1. NETLAND SCHOOL
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
BLANCA HERRERA RIVERO
UNIDAD 2
“Diferentes lenguajes visuales en el arte indígena chileno.
CONTENIDO:
Las artes visuales como actividad humana fundamental en los pueblos indígenas.
OBJETIVO: Reconocen y aplican elementos visuales y técnicas del arte indígena chileno en
composiciones creativas.
¿Quieres viajar en el tiempo y descubrir nuestras raíces?
Arma tu mochila junto al poder de la imaginación y emprendamos un viaje en el tiempo y en el
espacio. Recorreremos Chile de norte a sur para conocer a las distintas culturas
precolombinas que existían en nuestro país, muuuuuchos años antes de que llegaran los
conquistadores españoles.
Con gran asombro, descubriremos que tus antepasados y los míos también eran hábiles
artistas, que realizaban todo tipo de artesanías...
La localización geográfica de los pueblos aborígenes estaba en directa relación con sus
modos de vida, sedentarios o nómadas, con su organización social, con sus costumbres y
con sus hábitos domésticos de vida. De modo que estos aborígenes presentan una gran
diversidad cultural.
Se pueden distinguir los
siguientes pueblos:
Tribus agricultoras zona norte:
Atacameños y Diaguitas.
Tribus agricultoras zona centro
sur: Picunches, Mapuches,
Huilliches y Cuncos.
Bandas recolectoras norte y
centro sur : Changos, Chiquillanes,
Pehuenches y Puelches.
Bandas canoeras zona austral:
Chonos, Alacalufes y Yaganes.
Bandas pedestres zona austral:
Tehuelches y Onas.
A continuación colorea el mapa
de Chile ubicando nuestros
pueblos indígenas.

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Pero… ¿Qué es la artesanía?
La Artesanía es la expresión plástica del habitante de un lugar determinado y surge de necesidades
fundamentales como cubrir el cuerpo, juntar agua, cocer los alimentos y comer.
La Artesanía se desarrolla en relación directa al medio ambiente. A través de sus formas, uno puede
intuir cuál es la naturaleza en medio de la cual vive el artesano: las piezas de cerámica del norte
tienen el colorido cálido que el sol impone; en el lluvioso sur, los colores de los tejidos son tan fríos
como el clima.
¿Podemos clasificar la artesanía?
Claro. Existen variados tipos de artesanía de acuerdo a la necesidad que satisface. A continuación
conoceremos los más utilizados por los pueblos originarios de nuestro país: Alfarería, textilería,
orfebrería, tallado y cestería.
La Alfarería comprende las piezas de barro o cerámica realizadas con propósitos utilitarios, como
vasijas y platos, o con otros fines más bien espirituales. El arte
cerámico alcanzó gran desarrollo en las culturas agrícolas del norte
y centro del país antes de la llegada de los europeos, definiendo y
caracterizando en gran medida a las culturas precolombinas.
La cerámica más conocida es la cerámica Diaguita, ellos se
asentaron en los fértiles valles del Norte Chico, su cerámica es rica
en decoración y posee una variada expresión temática:
antropomorfa y zoomorfa, es decir, con motivos humanos y de
animales, respectivamente.
La alfarería Diaguita posee tres etapas muy marcadas:
Primera etapa:
Se caracteriza por algunos platos profusamente decorados en su interior,
en los que predomina como color base el rojo, sobre el que se pintan motivos
geométricos sobre bandas blancas con diseños en rojo y negro.
Las formas se enriquecen con la aparición de representaciones
antropomorfas.
La segunada etapa y la mas importante es la etapa “Clásica" ya que en ella se
encuentra el momento más brillante en el desarrollo estilístico de la
cerámica diaguita.
Por sobre todo destacan los conocidos "jarros patos", cuyas formas son
antropomorfas, ligeramente elipsoidales, con una asa que une la cabeza
representada con la abertura del jarro.
Hacia el año 1470 D.C. el Imperio Inca comenzó la conquista del territorio
chileno, interrumpiendo violentamente la hasta entonces apacible vida de los
diaguitas,
En ninguna parte de Chile se han podido encontrar los orígenes del
arte alfarero. La primera alfarería conocida en Chile parece haberse
introducido en el norte, porque sus primeros vestigios se hallan en
sepulturas.

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La Textilería:
La tejeduría se considera una actividad casi exclusivamente femenina. Los pasos de la tejeduría son:
recolección, separación en fibras, hilado, teñido y tejido. Los telares aborígenes tradicionales han
despertado la admiración de los estudiosos nacionales y extranjeros.
El trabajo que realizan algunos campesinos aymaras del Altiplano; las comunidades de la zona
altiplánica, que desde épocas precolombinas se han dedicado a la cría de alpacas y llamas y desde la
Colonia a la cría de ovejas.
En la zona central, Zona huasa, se emplean el telar horizontal se trarihue y faja mapuche
tejen fajas, chamantos de huaso decorados con franjas de
colores. Las plantas del lugar, hojas de parra, racimos de uva,
espigas de trigo, copihues, etc. Sirven de fuente de inspiración
para estos tejidos.
Todavía más al sur encontramos los tejidos de los mapuches, en
las áreas mapuches los tejidos muestran un fino hilado, figuras
rectiLíneas y colores parejos con figuras en forma de cruz ,
rombo, zig-zag, etc. El telar araucano es llamado "huitral", consistente en cuatro trozos de madera
que se cruzan en los extremos, y tiene una altura de poco más de dos metros.
El trabajo textil chilote posee características propias; se teje con lana de oveja en telar horizontal
pegado al suelo.
I. A continuación encuentra las palabras C H I C E S T E R I A
indicadas en las siguiente sopa de W T U O E I J P H Ñ R
letras: A L F A R E R I A G T
N O J A O D E D A T E
Horizontales:
Los cinco tipos de artesanía más comunes en T G H J O I L E F Z S
nuestros pueblos originarios. R T E X T I L E R I A
Verticales: O R F E B R E R I A N
1,Expresión plástica del habitante de un lugar
P A J E H O R A T Z I
determinado que surge de sus necesidades.
O H D J U K D D K O A
2.Cerámica con motivos de animales M U U T A L L A D O L
3.Cerámica con motivos humanos
O I H P S M I C H M E
4.Nombre con que se conoce el telar araucano.
5. Nombre con que se conoce a la zona central. R T U E A M E T H O L
F R P J T E J I D R R
A A L D Z G I P D F U
G L A O Q E R U P A G
A W Z U R S A M I T Z
T L E R T H P Ñ C D R
A C A L T Y O R U M N
C H T C P Z X V Ñ T I
A A R M A P U C H E S Descubre en la sopa de letras los nombres de pueblos
M N Y D W L E D L R Y originarios de Chile y dos actividades realizadas por ellos.
E G M C S R U S W O T
Ñ O Z A T R N F C N U
O S S Z T Y O W E A R
S D I A G U I T A S Q
W R T Y J H F C D R E

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II. A continuación deberás colorear las bandera mapuche, mas abajo encontraras el significado
de sus formas y colores.:
Bandera Mapuche
Azul (Kalfü) Verden (Karü)
Vida, Orden, Abundancia Tierra (naturaleza), Sabiduría, Fertilidad,
Símbolo del universo Poder de Curación
Símbolo de la machi
Blanco (Ayon-lig)
Limpieza, Curación, Longevidad Kultrún: Los cuatro puntos cardinales
Símbolo de la sabiduría y la prosperidad Símbolo de la sabiduría universal
Amarillo (Choz) Gemil: El arte de la manufactura, La ciencia,
Renovación El Conocimiento
Símbolo del sol El sistema de escritura
Rojo (Kelü)
Fuerza, Poder
Símbolo de la historia
III. A continuación deberás dibujar y colorear un jarro pato.