El documento proporciona instrucciones para registrarse y navegar en un aula virtual llamada Moodle. Primero, los usuarios visitan la página web del centro educativo y acceden al enlace del aula virtual, donde pueden registrarse creando una cuenta con su nombre, correo electrónico y contraseña. Luego, confirman su cuenta a través de un enlace en un correo electrónico y acceden con su nombre de usuario y contraseña. Finalmente, los usuarios pueden navegar entre las diferentes secciones y recursos del aula como foros, lecturas
¿Cómo subir una presentación de PowerPoint a u blog?isabellolita
Hey, people! Today, this presentation is how to upload a presentation like an entry on your personal blog. I hpe you will like it and i hope it's useful for you. Thanks for support.
Hola! Hoy, este tutorial os ayudara a dubir una presentación de powerpoint como una entrada a vuestro blog personal. Espero que os guste y que lo encontreis útil. Gracias por el apoyo.
Este PowerPoint se trata sobre las descripciones y los pasos, en otras palabras un manual, de dos sitios web para crear, el primero encuestas, y el segundo para test, en si para ayudarte a estudiar.
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recurso didáctico sobre las temáticas formato, estructura compositiva, encuadre y puntos de vista para las materias LENGUAJE VISUAL 2 (Prof) y VISIÓN II (TSAV)
http://inarocket.com
Learn BEM fundamentals as fast as possible. What is BEM (Block, element, modifier), BEM syntax, how it works with a real example, etc.
Content personalisation is becoming more prevalent. A site, it's content and/or it's products, change dynamically according to the specific needs of the user. SEO needs to ensure we do not fall behind of this trend.
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldabaux singapore
How can we take UX and Data Storytelling out of the tech context and use them to change the way government behaves?
Showcasing the truth is the highest goal of data storytelling. Because the design of a chart can affect the interpretation of data in a major way, one must wield visual tools with care and deliberation. Using quantitative facts to evoke an emotional response is best achieved with the combination of UX and data storytelling.
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
By David F. Larcker, Stephen A. Miles, and Brian Tayan
Stanford Closer Look Series
Overview:
Shareholders pay considerable attention to the choice of executive selected as the new CEO whenever a change in leadership takes place. However, without an inside look at the leading candidates to assume the CEO role, it is difficult for shareholders to tell whether the board has made the correct choice. In this Closer Look, we examine CEO succession events among the largest 100 companies over a ten-year period to determine what happens to the executives who were not selected (i.e., the “succession losers”) and how they perform relative to those who were selected (the “succession winners”).
We ask:
• Are the executives selected for the CEO role really better than those passed over?
• What are the implications for understanding the labor market for executive talent?
• Are differences in performance due to operating conditions or quality of available talent?
• Are boards better at identifying CEO talent than other research generally suggests?
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Guia aula virtual CEP Lora del Río
1.
2. 1º Desde el navegador, marcamos la dirección de la web del CEP de Lora
2º Entramos en el AULA VIRTUAL (enlace en el menú principal de la web)
1º www.loracep.org
2º Aula Virtual
3. 3º Comience ahora
creando una cuenta
3º En esta nueva ventana tenemos dos opciones: entrar como usuario registrado o
registrarnos como nuevos usuarios
4. 4º Cumplimentaremos los campos para registrarnos en el Aula Virtual:
nombre de usuario, contraseña, correo personal, nombre, apellidos, etc. y …
creamos la cuenta
4º Pulsamos Crear cuenta
una vez completados
todos los campos
6. Vamos un momento a ver nuestro correo
electrónico donde debe haber un mensaje
nuevo que contiene un enlace.
Atención: si no lo encontramos en la bandeja de entrada
podría estar en correo basura o correo no deseado.
El sistema envía un e-mail a nuestra
dirección de correo electrónico
Haciendo click en el enlace estaremos
registrados en la plataforma.
7. A partir de ese momento volvemos a la
plataforma Moodle y entramos como
usuario registrado escribiendo nuestro
nombre y contraseña.
Nombre
y
Contraseña
8. Ya estamos dentro. Buscamos en categorías la
temática que deseamos.
Hacer clik en la
temática
9. Picar en SI
Debes matricularte en esa temática. El proceso sigue.
Si es un curso con una
contraseña te la pedirá.
Escribir la contraseña Después
picar
aquí
10. Elegir las distintas opciones que presenta.
Solo hay que hacer click sobre lo elegido.
FORO
(Para entrar)
Agregar un
nuevo tema
(Para
colaborar)
Lecturas
Son formatos
copiables e
imprimibles
11. Desde aquí
leemos todos
los mensajes y
se puede
responder
Desde aquí
tenemos acceso a
algunos datos
sobre la persona.
Desde aquí
podemos participar
colaborando con un
nuevo tema de
discusión
Y a partir de aquí, solo queda clikear un poco, tener ilusión por compartir
con lo demás tus experiencias, opiniones, cuestiones…
12. Pica aquí para
colocar un
nuevo tema
Este apartado es para un nuevo tema, no sirve para
contestar a los ya existentes.
13. Poner el título
del tema
Escribirel
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