Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de grado 11 sobre cómo diseñar y elaborar un blog. La guía explica qué es un blog, sus usos educativos y propósitos. Luego, proporciona instrucciones detalladas sobre cómo crear una cuenta en Gmail y Blogger, diseñar las páginas del blog, y agregar contenido como videos, presentaciones y enlaces. Finalmente, la guía enumera recursos en línea para consultar y establece criterios para la evaluación del blog de los estudiantes.

1. Institución Educativa Municipal
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO
Código: GA-056
Versión: 2
GUIA DE APRENDIZAJE Página 1 de 4
Aprobó: Comité de Calidad Fecha de Elaboración: 18 de enero de 2016 Fecha de Actualización: 16 de enero de 2017
AÑO ESCOLAR 2017 JORNADA MAÑANA-TARDE
NIVEL EDUCACION MEDIA PERIODO I
DIMENSION / AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO 11
MAESTRO(A) LYDIA ACOSTA DE MUÑOZ
GUIA DE APRENDIZAJE AREA TEC NUMERO 11-002
TIEMPO ESTIMADO 10 HORAS
CODIGO 10114 LOGRO
Diseña y elabora un blog para sistematizar los trabajos realizados
con temas de tecnología en el contexto de clase y en campos de
interés personal
Webquest
INTRODUCCION
Una de las herramientas de la Web 2.0 es el Blog por lo tanto es muy importante conocer los conceptos
básicos de esta herramienta, propósitos, usos y utilidad en ámbito educativo, de trabajo y
profesional1, a lo largo del desarrollo esta guía lo aprenderemos
Iniciemos aclarando que es la WEB 2.0. Este es un concepto que se pone en circulación en el 2003 y se
refiere al fenómeno social que surge a partir del desarrollo de las diversas aplicaciones en Internet. Este
término establece una diferencia entre la primera época de la WEB: donde el sujeto era pasivo y únicamente
recibía la información y la publicaba sin posibilidades de que generar interacción (acción reciproca entra
dos o más personas) y la revolución que supuso el auge de los blog, la redes sociales y otras herramientas
La Web 2.0, por lo tanto, esta formada por las Plataformas para la publicación de contenidos como blogger y
otros, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis(Wikipedia) y los portales de
alojamiento de fotos audio o videos (Flickr, Youtube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de
interactuar con el resto de usuarios y aportar contenido que enriquezca la experiencia de navegacion2
Uno de los factores que más les atrae de la Red es la interactividad. Y es ésta, uno de los aspectos claves
de los nuevos medios didácticos disponibles ya que favorece el desarrollo de nuevos procesos de enseñanza-
aprendizaje y crea nuevas posibilidades informativas, formativas y comunicativas.
1
La Web 2.0: Posibilidades educativas y aplicaciones para el aula. En: http://blog.educastur.es/eduweb20/sesion-1/
2
WEB 2.0 en http://definicion.de/web-2-0/

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Versión: 2
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Aprobó: Comité de Calidad Fecha de Elaboración: 18 de enero de 2016 Fecha de Actualización: 16 de enero de 2017
TAREAS Y PROCESO DE APRENDIZAJE
Individualmente y haciendo uso de la explicación del profesor, de los recursos y de su cuaderno digital responda los
siguientes interrogantes y realice las actividades propuestas
TAREAS
1. ¿Qué es un Blog?
2. ¿Para qué sirve?
3. ¿Qué usos educativos se le puede dar?
4. ¿Qué le puede aportar?
5. ¿Qué sitios de uso libre y sin costo permiten crear y alojar blogs? Conteste el interrogante acompañado de los
iconos correspondientes a cada uno de los sitios
6. ¿Por qué se debe crear cuenta en www.gmail.com?
7. Cree un blog utilizando blogger
PROCESO
Los interrogantes del 1-6 los debe desarrollar en un cuaderno digital haciendo alusión al logro propuesto para esta guía
y colocando el tema. Debe utilizar los recursos de seleccionados y los que usted pueda consultar y contestar los
interrogantes planteados. No olvide realizar síntesis, respetar los derechos de autor ,evitar copiar y pegar
PROCESO PARA CREAR Y UTILIZAR EL BLOG
1. Cree una cuenta en Gmail
2. Entre a www. blogger.com
3. Cree un blog: Un título interesante, una dirección con un nombre adecuado, una plantilla con
buen diseño.
4. Cree páginas para primer periodo, segundo, tercero cuarto y una página que usted debe
escoger el nombre donde va a escribir y subir lo que más le interese y guste siempre
respetando los derechos de autor, mucha creatividad, y excelentes herramientas.
5. En la página general usted realiza una presentación de su blog y una reflexión sobre el uso de la TIC en educación
con un mínimo de tres párrafos y dos link a páginas de interés coherentes con el temas acompañada de una o
varias imágenes y un collage de imágenes (pizap)
6. Sube un video de tipo educativo de su interés.
7. Para realizar la tarea 5 y 6 en una primera entrada debe subir el video, en una segunda entrada la
presentación la reflexión con las imágenes, hipervínculos, el collage imágenes como parte de las imágenes
de la segunda entrada.
8. En el primer periodo debe subir con ayuda de slideshare.net el o los archivos elaborados en el Primer Logro además
debe escribir algo sobre el desarrollo tecnológico con mínimo 3 link y subir un video
9. Incluir en el blog gadget de: Texto, imagen, video, calendario, y presentación.

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RECURSOS PARA CONSULTAR
Recursos
Hardware:
Recursos Software Recursos de Internet: Material Impreso
( Aula de Informática
Conexión a Internet
Impresora Video Been
Cámara Digital, Televisor,
Otros )
(Word, Excel, Power Point
, Enciclopedia en CD ROM
Plataforma, Software
educativo, Vídeo Otros)
(Páginas Web y/o direcciones que visitará o utilizará
en el desarrollo de esta unidad o tema)
(Libros de texto,
cuentos, guías de
trabajo, material de
referencia otros)
Aula de Informática,
Video Been, Conexión
a Internet
Word, Power Point Internet http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
(usos educativos)
https://www.blogia.com/que-es-un-
blog.php ( utilidad)
https://www.ciudadano2cero.com/que-es-
un-blog/ (aportes
http://www.slideshare.net/pachoagua61/tutori
al-de-blogger-nueva-interface
Nueva interface
http://red21palencia.blogspot.com/2013/02
/recien-salido-del-horno-manual-
blogger.html
http://www.tututorial.com/2013/02/tutorial-
como-crear-un-blog-en-blogger.html
http://www.glitter-
graphics.com/myspace/text_generator.ph
p (letras y otros animados)
http://www.templatesblogger.net/
(plantillas)
http://www.slideshare.net/ (para subir al
blog presentaciones en Powerpoint, Word)
http://ww.scribd.com/
(para subir documentos pdf o Word )
http://fondosparablogger.blogspot.com/
(Fondos)
http://www.fondos-postales.com/fondos-
para-blog/fondos-para-blogs.html
Fondos
Guía de Aprendizaje
11-002
Trabajo Primer Logro

4. Institución Educativa Municipal
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Código: GA-056
Versión: 2
GUIA DE APRENDIZAJE Página 4 de 4
Aprobó: Comité de Calidad Fecha de Elaboración: 18 de enero de 2016 Fecha de Actualización: 16 de enero de 2017
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
Para la evaluación se tendrá en cuenta que los siguientes aspectos:
1. Utilización óptima de los recursos propuestos y de los que considere apropiados
2. Responder de manera acertada, coherente a las preguntas
3. Relación de las imágenes con el texto
4. Notas a pie de los recursos consultados
5. Presentación cuaderno Digital
6. Diseño y elaboración del Blog con todo lo solicitado
Revisado por: Aprobado por:
http://btemplates.com/
Plantillas
www.bannerSnack.com
Crear banners)
http://www.wallwisher.com/ Crea muros)
http://www.gadgetsblogger.com/
http://www.recursosblog.net/calendarios-
para-tu-blog.html
http://www.gifss.com/creaciones/calendar
ios/
http://www.widgetsi.com/calendarios-web-
paisajes.php