Este documento trata sobre varios temas relacionados con la ecología. Explica el origen de los inventos humanos y cómo estos han evolucionado a través del tiempo, con las herramientas de piedra primitivas evolucionando hacia herramientas modernas de acero. También discute varios métodos de disposición de basura como los rellenos sanitarios y los efectos de la contaminación, incluyendo el smog, el ruido y la contaminación visual, en la salud humana y el medio ambiente. Incluye actividades para que los estudiantes
Unidad didactica medio ambiente e informaticalisvancelis
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el impacto ambiental de las computadoras y las energías renovables. La unidad incluye dos actividades principales. La primera actividad introduce el tema del impacto ambiental de las computadoras a través de una lectura, un video y una tarea de reflexión escrita. La segunda actividad se enfoca en las energías renovables, incluyendo una introducción al tema, una lectura comprensiva y un trabajo en grupo sobre términos relacionados. El objetivo general es que los estudiantes comprendan estos temas ambient
Este documento presenta un resumen de tres párrafos sobre los principales problemas medioambientales causados por los seres humanos como el aumento de dióxido de carbono y la degradación de la capa de ozono. También menciona algunas de las organizaciones y exámenes internacionales relacionados con la educación y el medio ambiente, así como teorías sobre un nuevo orden mundial. Finalmente, propone varias medidas para proteger el medio ambiente.
El documento presenta un resumen de los principales problemas ambientales causados por la actividad humana como el aumento de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero, la degradación de la capa de ozono debido a los clorofluorocarbonos, y el impacto negativo en la calidad del medio ambiente. También se enumeran las principales medidas que pueden tomarse para proteger el medio ambiente como usar energía de manera más eficiente, reducir el consumo, reciclar, usar transporte público, y educar a la población sobre la conserv
Este documento describe cómo la comunidad, la escuela y el hogar utilizan productos de la técnica para satisfacer necesidades humanas. Explica que algunos miembros de la comunidad se encargan de proveer agua potable y transporte, y que observamos artefactos técnicos en todas partes. También proporciona instrucciones para desechar pilas de forma segura y proteger el medio ambiente, y sugiere discutir este tema en familia y desarrollar nuevas técnicas de cuidado ambiental.
Ciclo de vida en una computadora (Medio Ambiente)anareyes228
Este documento trata sobre el ciclo de vida de una computadora y el impacto ambiental de la tecnología electrónica. Explica las etapas de planeación, diseño, uso, desecho y reciclaje de las computadoras. También describe los esfuerzos para monitorear y prevenir la contaminación ambiental derivada de los aparatos eléctricos y electrónicos a través del uso de sensores, software de detección y propuestas para el manejo adecuado de los contaminantes tecnológicos. Finalmente, ofrece recomend
Este documento presenta una serie de problemas socioambientales en una ciudad y posibles soluciones. Los problemas incluyen contaminación auditiva por tráfico vehicular y música alta, emisiones de vehículos, falta de higiene en baños universitarios, malos olores, proliferación de plagas, arroyos que inundan calles, basura mal dispuesta e infraestructura deficiente. Las soluciones propuestas son mejorar vías, regular vehículos, proveer servicios básicos, campañas de concientización y considerar factores humanos al propon
El documento describe los efectos negativos que la tecnología ha tenido en diferentes ámbitos como el hogar, las comunicaciones, la salud, la construcción y la industria. Entre los efectos negativos se encuentran la producción de muebles de baja calidad, el aumento en el consumo de energía, problemas de salud como dolores de cabeza y daños a la vista, el crecimiento descontrolado de las ciudades y su impacto ecológico, y la contaminación y desigualdad generadas por la revolución industrial.
El documento presenta una breve introducción a la revista TUNZA, publicada por el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). La revista está dirigida a jóvenes y trata temas relacionados con el medio ambiente y la tecnología. El PNUMA y la empresa Bayer están colaborando para ampliar iniciativas juveniles ambientales a nivel mundial, incluyendo la revista TUNZA, concursos de arte y fotografía, y conferencias internacionales. El objetivo es involucrar a más niños y
Unidad didactica medio ambiente e informaticalisvancelis
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el impacto ambiental de las computadoras y las energías renovables. La unidad incluye dos actividades principales. La primera actividad introduce el tema del impacto ambiental de las computadoras a través de una lectura, un video y una tarea de reflexión escrita. La segunda actividad se enfoca en las energías renovables, incluyendo una introducción al tema, una lectura comprensiva y un trabajo en grupo sobre términos relacionados. El objetivo general es que los estudiantes comprendan estos temas ambient
Este documento presenta un resumen de tres párrafos sobre los principales problemas medioambientales causados por los seres humanos como el aumento de dióxido de carbono y la degradación de la capa de ozono. También menciona algunas de las organizaciones y exámenes internacionales relacionados con la educación y el medio ambiente, así como teorías sobre un nuevo orden mundial. Finalmente, propone varias medidas para proteger el medio ambiente.
El documento presenta un resumen de los principales problemas ambientales causados por la actividad humana como el aumento de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero, la degradación de la capa de ozono debido a los clorofluorocarbonos, y el impacto negativo en la calidad del medio ambiente. También se enumeran las principales medidas que pueden tomarse para proteger el medio ambiente como usar energía de manera más eficiente, reducir el consumo, reciclar, usar transporte público, y educar a la población sobre la conserv
Este documento describe cómo la comunidad, la escuela y el hogar utilizan productos de la técnica para satisfacer necesidades humanas. Explica que algunos miembros de la comunidad se encargan de proveer agua potable y transporte, y que observamos artefactos técnicos en todas partes. También proporciona instrucciones para desechar pilas de forma segura y proteger el medio ambiente, y sugiere discutir este tema en familia y desarrollar nuevas técnicas de cuidado ambiental.
Ciclo de vida en una computadora (Medio Ambiente)anareyes228
Este documento trata sobre el ciclo de vida de una computadora y el impacto ambiental de la tecnología electrónica. Explica las etapas de planeación, diseño, uso, desecho y reciclaje de las computadoras. También describe los esfuerzos para monitorear y prevenir la contaminación ambiental derivada de los aparatos eléctricos y electrónicos a través del uso de sensores, software de detección y propuestas para el manejo adecuado de los contaminantes tecnológicos. Finalmente, ofrece recomend
Este documento presenta una serie de problemas socioambientales en una ciudad y posibles soluciones. Los problemas incluyen contaminación auditiva por tráfico vehicular y música alta, emisiones de vehículos, falta de higiene en baños universitarios, malos olores, proliferación de plagas, arroyos que inundan calles, basura mal dispuesta e infraestructura deficiente. Las soluciones propuestas son mejorar vías, regular vehículos, proveer servicios básicos, campañas de concientización y considerar factores humanos al propon
El documento describe los efectos negativos que la tecnología ha tenido en diferentes ámbitos como el hogar, las comunicaciones, la salud, la construcción y la industria. Entre los efectos negativos se encuentran la producción de muebles de baja calidad, el aumento en el consumo de energía, problemas de salud como dolores de cabeza y daños a la vista, el crecimiento descontrolado de las ciudades y su impacto ecológico, y la contaminación y desigualdad generadas por la revolución industrial.
El documento presenta una breve introducción a la revista TUNZA, publicada por el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). La revista está dirigida a jóvenes y trata temas relacionados con el medio ambiente y la tecnología. El PNUMA y la empresa Bayer están colaborando para ampliar iniciativas juveniles ambientales a nivel mundial, incluyendo la revista TUNZA, concursos de arte y fotografía, y conferencias internacionales. El objetivo es involucrar a más niños y
El documento presenta información sobre tres temas principales:
1. La importancia de mantener la calma ante situaciones de emergencia y evitar el pánico.
2. Medidas preventivas para reducir riesgos como asegurar objetos altos, conocer rutas de evacuación y realizar simulacros.
3. Acciones ante una emergencia como dirigirse a zonas seguras, prestar primeros auxilios, cerrar llaves de gas y agua, y no regresar a áreas dañadas sin autorización.
La sesión de aprendizaje trata sobre la contaminación ambiental. Los estudiantes observan una imagen y responden preguntas sobre cómo se contamina el agua, aire y suelo, así como formas de evitar la contaminación y sugerencias de alternativas. Luego presentan videos sobre lo que aprendieron acerca de la contaminación, usando materiales como filmadoras, televisores, computadoras e Internet.
recolección y reutilizacion de desechos tecnologicosluchyperez
este es un proyecto investigativo realizado por estudiantes de la institucion educativa cañito de los sabalos en donde dan una alternativa de solucion para los desechos tecnologicos de la poblacion las palmas de cerete-cordoba
El documento describe la evolución de la tecnología y su impacto en la vida humana a través de la historia. El hombre primitivo utilizó herramientas de piedra y madera para satisfacer sus necesidades básicas de alimento y refugio, y con el tiempo desarrolló la agricultura, la ganadería y la metalurgia. La tecnología moderna ha cambiado significativamente la forma de vida de las personas y ha traído tanto beneficios como desafíos ambientales.
Aprenderemos los conceptos básicos de producción y desarrollos sustentable, también en esta presentación aprenderemos a introducirle formato agradable a la presentación.
El documento describe varias técnicas de diseño como la aplicación de principios naturales, la creación de gremios, la ingeniería de sistemas y la holocracia. Explica conceptos como los patrones naturales, las asociaciones de cultivos y los beneficios mutuos entre especies. También aborda métodos de diseño sistémico como mapear necesidades, objetivos, requisitos y realimentación.
Este documento discute el impacto ambiental de las computadoras y la electrónica. Explica cómo las computadoras pueden usarse para monitorear la contaminación y detectar contaminantes en el agua, aire y suelo. También describe medidas para reducir los desechos electrónicos y el proceso de ensamblaje de una computadora.
El documento habla sobre la contaminación tecnológica, definida como los residuos tecnológicos que emite el ser humano y causa deterioro ecológico. Señala que la sociedad mexicana no tiene mucha conciencia sobre este problema y es necesario crear conciencia para encontrar soluciones como el reciclaje de estos desechos.
Esta sesión tiene como objetivo que los estudiantes identifiquen las consecuencias de la contaminación del aire y propongan soluciones para evitarla y mejorar la calidad del aire. Se revisarán las causas de la contaminación del aire y sus efectos en la salud. Los estudiantes trabajarán de forma individual y grupal para generar frases motivadoras sobre la importancia de cuidar el aire y acciones que pueden tomar. Al final, se comprometerán a conversar con sus familias sobre este tema.
Este documento presenta un proyecto para crear lámparas con material reciclable para mejorar la iluminación en las calles y veredas del pueblo de El Carmen de Viboral. El proyecto usará botellas plásticas llenas de agua como lentes para capturar la luz solar y proyectarla hacia abajo. Esto mejorará la seguridad al reducir los delitos y accidentes causados por la falta de iluminación. El proyecto beneficiará directamente a los residentes locales y también a quienes transitan por las zonas con nuevas
Este documento describe la importancia de separar la basura en el hogar para ayudar a resolver el problema de la gestión de residuos. Explica que cada persona produce alrededor de 800-1200 gramos de basura por día y que México genera grandes cantidades de basura. Al separar la basura en los tipos orgánicos, inorgánicos, sanitarios y especiales desde el hogar, se puede administrar la basura de manera más efectiva a nivel comunitario. También analiza los impactos ambientales asociados con diferentes materiales como plásticos, br
El documento habla sobre los tipos de desechos electrónicos (línea blanca, línea marrón, línea gris) y sus componentes principales (plásticos, metales, vidrio, componentes tóxicos). También presenta estadísticas sobre la composición típica de los desechos electrónicos y elementos que conforman el ecosistema. Incluye además un plan de emergencia para un salón de computo y medidas preventivas ante un sismo, así como preguntas de reflexión sobre el cuidado del medio ambiente y el uso a
El documento habla sobre la contaminación tecnológica y las formas en que los desechos electrónicos contaminan el planeta con metales tóxicos como el plomo, cadmio y mercurio si no son reciclados adecuadamente. También recomienda formas de prevenir la contaminación como reciclar equipos electrónicos, usar pilas y baterías recargables, y apagar equipos que no se usen para ayudar a salvar el planeta.
El documento presenta el Diagnóstico Ambiental Participativo (DAP) como un instrumento para identificar problemas ambientales en la comunidad. Explica que planificar desde los problemas es más rápido y refleja claramente los problemas ambientales a solucionar. Luego, detalla los pasos para realizar el DAP, incluyendo definir problemas ambientales, priorizarlos, identificar causas y efectos, y establecer objetivos. Finalmente, describe el análisis FDOR para evaluar fortalezas, oportunidades, debilidades y riesgos de la comunidad.
Este documento describe la basura electrónica como un problema ambiental creciente. Explica que los desechos electrónicos como computadoras, celulares y electrodomésticos contienen materiales tóxicos que contaminan el agua y el suelo cuando son desechados. También propone varias soluciones como mejorar el reciclaje, crear conciencia pública y hacer que los fabricantes se hagan cargo de los productos al final de su vida útil.
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la reutilización de artefactos electrónicos desechados para crear nuevos dispositivos útiles y contribuir a preservar un ambiente sano. El proyecto incluye investigar proyectos similares, identificar nuevos dispositivos, capacitar a la comunidad educativa en el reciclaje, y exhibir los productos creados. El documento también discute los problemas ambientales causados por los desechos electrónicos y cómo este proyecto puede ayudar a reducirlos.
El documento expresa gratitud por tener amigos valiosos que aportan luz y esperanza incluso en los momentos más difíciles. Destaca que estos amigos lo hacen reír, no se asustan ante nada, y se aceptan a sí mismos tal como son. El documento está dedicado a estas personas especiales.
El documento presenta una evaluación semanal realizada por dos integrantes, Juan Riveros V. y Victor Cortes C., sobre un proyecto u objetivo que estaban trabajando.
El documento presenta información sobre tres temas principales:
1. La importancia de mantener la calma ante situaciones de emergencia y evitar el pánico.
2. Medidas preventivas para reducir riesgos como asegurar objetos altos, conocer rutas de evacuación y realizar simulacros.
3. Acciones ante una emergencia como dirigirse a zonas seguras, prestar primeros auxilios, cerrar llaves de gas y agua, y no regresar a áreas dañadas sin autorización.
La sesión de aprendizaje trata sobre la contaminación ambiental. Los estudiantes observan una imagen y responden preguntas sobre cómo se contamina el agua, aire y suelo, así como formas de evitar la contaminación y sugerencias de alternativas. Luego presentan videos sobre lo que aprendieron acerca de la contaminación, usando materiales como filmadoras, televisores, computadoras e Internet.
recolección y reutilizacion de desechos tecnologicosluchyperez
este es un proyecto investigativo realizado por estudiantes de la institucion educativa cañito de los sabalos en donde dan una alternativa de solucion para los desechos tecnologicos de la poblacion las palmas de cerete-cordoba
El documento describe la evolución de la tecnología y su impacto en la vida humana a través de la historia. El hombre primitivo utilizó herramientas de piedra y madera para satisfacer sus necesidades básicas de alimento y refugio, y con el tiempo desarrolló la agricultura, la ganadería y la metalurgia. La tecnología moderna ha cambiado significativamente la forma de vida de las personas y ha traído tanto beneficios como desafíos ambientales.
Aprenderemos los conceptos básicos de producción y desarrollos sustentable, también en esta presentación aprenderemos a introducirle formato agradable a la presentación.
El documento describe varias técnicas de diseño como la aplicación de principios naturales, la creación de gremios, la ingeniería de sistemas y la holocracia. Explica conceptos como los patrones naturales, las asociaciones de cultivos y los beneficios mutuos entre especies. También aborda métodos de diseño sistémico como mapear necesidades, objetivos, requisitos y realimentación.
Este documento discute el impacto ambiental de las computadoras y la electrónica. Explica cómo las computadoras pueden usarse para monitorear la contaminación y detectar contaminantes en el agua, aire y suelo. También describe medidas para reducir los desechos electrónicos y el proceso de ensamblaje de una computadora.
El documento habla sobre la contaminación tecnológica, definida como los residuos tecnológicos que emite el ser humano y causa deterioro ecológico. Señala que la sociedad mexicana no tiene mucha conciencia sobre este problema y es necesario crear conciencia para encontrar soluciones como el reciclaje de estos desechos.
Esta sesión tiene como objetivo que los estudiantes identifiquen las consecuencias de la contaminación del aire y propongan soluciones para evitarla y mejorar la calidad del aire. Se revisarán las causas de la contaminación del aire y sus efectos en la salud. Los estudiantes trabajarán de forma individual y grupal para generar frases motivadoras sobre la importancia de cuidar el aire y acciones que pueden tomar. Al final, se comprometerán a conversar con sus familias sobre este tema.
Este documento presenta un proyecto para crear lámparas con material reciclable para mejorar la iluminación en las calles y veredas del pueblo de El Carmen de Viboral. El proyecto usará botellas plásticas llenas de agua como lentes para capturar la luz solar y proyectarla hacia abajo. Esto mejorará la seguridad al reducir los delitos y accidentes causados por la falta de iluminación. El proyecto beneficiará directamente a los residentes locales y también a quienes transitan por las zonas con nuevas
Este documento describe la importancia de separar la basura en el hogar para ayudar a resolver el problema de la gestión de residuos. Explica que cada persona produce alrededor de 800-1200 gramos de basura por día y que México genera grandes cantidades de basura. Al separar la basura en los tipos orgánicos, inorgánicos, sanitarios y especiales desde el hogar, se puede administrar la basura de manera más efectiva a nivel comunitario. También analiza los impactos ambientales asociados con diferentes materiales como plásticos, br
El documento habla sobre los tipos de desechos electrónicos (línea blanca, línea marrón, línea gris) y sus componentes principales (plásticos, metales, vidrio, componentes tóxicos). También presenta estadísticas sobre la composición típica de los desechos electrónicos y elementos que conforman el ecosistema. Incluye además un plan de emergencia para un salón de computo y medidas preventivas ante un sismo, así como preguntas de reflexión sobre el cuidado del medio ambiente y el uso a
El documento habla sobre la contaminación tecnológica y las formas en que los desechos electrónicos contaminan el planeta con metales tóxicos como el plomo, cadmio y mercurio si no son reciclados adecuadamente. También recomienda formas de prevenir la contaminación como reciclar equipos electrónicos, usar pilas y baterías recargables, y apagar equipos que no se usen para ayudar a salvar el planeta.
El documento presenta el Diagnóstico Ambiental Participativo (DAP) como un instrumento para identificar problemas ambientales en la comunidad. Explica que planificar desde los problemas es más rápido y refleja claramente los problemas ambientales a solucionar. Luego, detalla los pasos para realizar el DAP, incluyendo definir problemas ambientales, priorizarlos, identificar causas y efectos, y establecer objetivos. Finalmente, describe el análisis FDOR para evaluar fortalezas, oportunidades, debilidades y riesgos de la comunidad.
Este documento describe la basura electrónica como un problema ambiental creciente. Explica que los desechos electrónicos como computadoras, celulares y electrodomésticos contienen materiales tóxicos que contaminan el agua y el suelo cuando son desechados. También propone varias soluciones como mejorar el reciclaje, crear conciencia pública y hacer que los fabricantes se hagan cargo de los productos al final de su vida útil.
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la reutilización de artefactos electrónicos desechados para crear nuevos dispositivos útiles y contribuir a preservar un ambiente sano. El proyecto incluye investigar proyectos similares, identificar nuevos dispositivos, capacitar a la comunidad educativa en el reciclaje, y exhibir los productos creados. El documento también discute los problemas ambientales causados por los desechos electrónicos y cómo este proyecto puede ayudar a reducirlos.
El documento expresa gratitud por tener amigos valiosos que aportan luz y esperanza incluso en los momentos más difíciles. Destaca que estos amigos lo hacen reír, no se asustan ante nada, y se aceptan a sí mismos tal como son. El documento está dedicado a estas personas especiales.
El documento presenta una evaluación semanal realizada por dos integrantes, Juan Riveros V. y Victor Cortes C., sobre un proyecto u objetivo que estaban trabajando.
El documento habla sobre los daños que causa la basura al medio ambiente y la salud humana cuando no es reciclada o desechada de manera responsable. Explica que la basura puede llegar a bosques, ríos y mares, dañando la flora y fauna. También genera fauna nociva como ratas y cucarachas que propagan enfermedades. El objetivo es crear conciencia sobre este problema y dar consejos para separar y reciclar la basura de manera adecuada.
El documento discute tres textos relacionados con la enseñanza de la psicología, el liderazgo escolar y la clasificación de países en términos de desarrollo tecnológico. El primer texto describe los principales problemas en la enseñanza de la psicología como la enseñanza expositiva, la falta de formación práctica y pocos programas de formación docente. El segundo texto analiza un estudio sobre cómo el liderazgo escolar afecta los resultados de los estudiantes. El tercer texto clasifica países desarrollados
NP_Mundijuegos com refuerza su estrategia de captación en España con el salto...Akamon Entertainment
Mundijuegos.com refuerza su estrategia de captación de usuarios en España con su primer spot publicitario en televisión. El anuncio se emitirá durante 3 semanas en los canales de Mediaset España para promover los juegos sociales online y móviles de Mundijuegos.com y atraer nuevos usuarios, especialmente aquellos menos familiarizados con lo digital. La campaña también incluye acciones de marketing online.
El documento describe los pasos para configurar servidores web, incluyendo configurar las computadoras para conectarse a la red, preparar la página web, abrir Dreamweaver y configurar el servidor FTP en una PC, introducir las credenciales del servidor en otra PC para modificar la página web, y actualizar la página en la primera PC después de guardar los cambios en la segunda PC.
Comentario vídeo ¿por que los colombianos son tan pobres?DayannaMartinez
El video argumenta que los colombianos son más pobres que los suizos y japoneses debido a que son menos disciplinados en el trabajo, cumpliendo solo 6 horas de las 8 horas laborales diarias, y tienden a ser perezosos al dejar todo para el último momento. Además, los colombianos no trabajan bien en equipo y no enseñan buenos valores morales a los niños. El video también señala las deficiencias en la formación de las personas en Colombia más allá de lo cognitivo.
El documento describe algunos de los matemáticos más importantes de la historia, incluyendo a Tales de Mileto, Pitágoras, Euclides, Arquímedes e Isaac Newton. Tales inventó el Teorema de Tales sobre triángulos semejantes, Pitágoras inventó el Teorema de Pitágoras sobre triángulos rectángulos, Euclides escribió los famosos Elementos de Geometría que establecieron muchos teoremas básicos, Arquímedes descubrió las relaciones entre la superficie y el volumen
El documento trata sobre los afectos. No proporciona más detalles sobre el tema o contenido. La cortina musical mencionada es "Can you feel the love tonight" de Kenny G. Finaliza expresando cariño para alguien llamado Maireles.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
The document shows population data from 2005 for departments in Nicaragua, with the largest populations in Managua at 1,262,978, Chinandega at 378,970, León at 355,779, and Matagalpa at 469,172. Smaller populations were in Somoto at 132,459, Boaco at 150,636, and San Carlos at 95,596.
El documento resume los principales elementos de la interfaz de usuario de Microsoft Word, incluyendo la barra de herramientas de acceso rápido, la barra de título, y la cinta de opciones. También explica cómo cerrar un documento en Word al hacer clic en el botón Office y luego en Cerrar. Por último, brinda instrucciones básicas sobre cómo iniciar Excel para hojas de cálculo y PowerPoint para presentaciones.
El documento es una carta de amor eterno de alguien a su esposa e hijos, prometiendo que aunque ya no esté físicamente, siempre los amará y los protegerá desde el cielo. Les aconseja permanecer unidos para superar cualquier dificultad y que su amor perdure para toda la eternidad.
Este documento describe las características técnicas y equipamientos de los modelos Citroën C3 Picasso. Presenta detalles sobre los motores, transmisiones, dirección, frenos, neumáticos, capacidades de carga y dimensiones de los diferentes modelos. También incluye tablas comparativas de pesos, prestaciones, consumos, emisiones de CO2 y capacidad de combustible.
Este documento describe los diferentes tipos de investigación, incluyendo exploratoria, descriptiva y explicativa; documental, de campo o mixta; y experimental y no experimental. Además, distingue entre investigación de campo y de laboratorio.
El documento describe un proyecto para diseñar y crear paneles prefabricados económicos y ecológicos utilizando Maplex como materia prima para mejorar el aislamiento acústico en viviendas en Medellín. El objetivo es reducir los efectos negativos del ruido en la salud mediante la creación de un material aislante de sonido. Se realizarán pruebas de sonido y se diseñarán paneles de diferentes grosores para determinar su efectividad en el aislamiento acústico.
La contaminación visual y acústica están aumentando debido al desarrollo urbano y las actividades humanas. La contaminación visual incluye excesos de publicidad, basura y edificaciones que alteran el paisaje natural y urbano. La contaminación acústica se debe principalmente al tráfico, la industria y la construcción, y puede causar daños a la salud auditiva y mental. Se necesitan medidas como mapas acústicos, barreras, aislamientos y educación pública para reducir estas formas de contaminación.
Decibel será el nuevo framework de comunicaciones en tiempo real de KDE 4. Integrará los protocolos de comunicación para conectar usuarios y permitir respuestas instantáneas. Está basado en el API Telepathy de D-BUS y usa la implementación Tapioca.
La contaminación acústica se refiere al ruido excesivo procedente principalmente de actividades humanas como el transporte y la industria, que puede causar molestias y daños a la salud de las personas y los bienes. Sus principales efectos son trastornos del sueño, problemas cardiovasculares y cognitivos en los niños. Algunas soluciones propuestas incluyen la construcción de barreras acústicas, fomentar medios de transporte menos ruidosos y crear zonas tranquilas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la obtención de muestras representativas de agua, suelo y aire. Incluye actividades como la reflexión sobre prácticas contaminantes como la quema de basura y el ruido excesivo, identificar equipos de control de emisiones atmosféricas como ciclones y precipitadores electrostáticos, y analizar factores como el clima que afectan la dispersión de contaminantes. El objetivo es crear conciencia sobre cómo estas prácticas afectan la salud y el medio
El documento trata sobre la contaminación acústica o ruido. Explica que el ruido puede causar daños a la salud incluyendo problemas auditivos, de estrés y cardiovasculares. Define la unidad de medida de los decibeles y establece que niveles por encima de 65 dB pueden ser perjudiciales. Finalmente, identifica algunas de las principales fuentes de ruido en las ciudades como el tránsito, aeropuertos, industrias y construcciones.
El documento habla sobre qué sucede con la basura después de que es recolectada. Generalmente, la basura es llevada a un relleno sanitario donde es enterrada para evitar la contaminación. Sin embargo, en muchos lugares ya no hay espacio para enterrar tanta basura, lo que da lugar a basurales a cielo abierto que son peligrosos para la salud y el medio ambiente. Para reducir la cantidad de basura, debemos reciclar y preciclar, que significa no comprar cosas que no se puedan reutilizar.
Pauta de-observacion-sobre-causas-y-consecuencias-de-un-problema (1) grupo 4 aosvaldopachejara
El documento describe 5 problemas observados en una comunidad, incluyendo mediaguas mal construidas, peligro de derrumbes, basura acumulada, demora en entrega de ayuda y contaminación del aire. Se indican las causas y consecuencias de cada problema. Luego, se pide proponer 7 ideas para resolver el problema de la basura acumulada, como cartas a la municipalidad, panfletos educativos, crear un equipo de recolección, e implementar puntos de acopio y basureros separados.
El documento describe las etapas de la economía lineal de materiales y cómo esta no es sostenible. Explica que la economía lineal funciona de manera extractiva, de producción, consumo y desecho, agotando los recursos naturales. Finalmente, propone acciones como reciclar, apoyar la regeneración de bosques, y adoptar un sistema circular basado en la sustentabilidad.
El documento describe las etapas de la economía lineal de materiales, incluyendo la extracción, producción, distribución, consumo y descarte. Señala que este sistema no es sostenible porque opera en un planeta finito y causa daño ambiental y social a lo largo de cada etapa. Falta conciencia sobre el impacto del consumo excesivo y la necesidad de cambiar a un modelo circular.
El documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de la siguiente manera:
El documento describe una investigación realizada por un grupo de estudiantes sobre la contaminación sonora. La investigación analiza las principales fuentes de ruido, sus efectos en la salud y sociedad, y los resultados de una encuesta aplicada a residentes de una zona de Mexicali. El objetivo es conocer los impactos sociales y ambientales causados por la contaminación de ruido y formas de prevenir sus efectos nocivos.
Este documento presenta una introducción a la contaminación ambiental. Explica que la contaminación se produce por la presencia de intrusos en el ambiente que alteran el aire, agua o suelo. Además, destaca que la Constitución establece el derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación. Finalmente, propone una actividad para sensibilizar a los estudiantes sobre este tema a través de la visualización positiva de un mundo mejor.
Este documento presenta una introducción a la contaminación ambiental. Explica que la contaminación se produce cuando sustancias alteran el aire, agua o suelo en cantidades mayores a las que la naturaleza puede eliminar. Aunque la contaminación adopta diversas formas, nos priva de vivir con alegría y sin temor. Todos tenemos el derecho a vivir en un ambiente sin contaminación, pero también la responsabilidad de cuidar el medio ambiente para las futuras generaciones. El crecimiento de Santiago muestra los costos ambientales de un desarrollo no
Este documento presenta una introducción a la contaminación ambiental. Explica que la contaminación se produce cuando sustancias alteran el aire, agua o suelo en cantidades mayores a las que la naturaleza puede eliminar. Aunque la contaminación adopta diversas formas, nos priva de vivir con alegría y sin temor. Todos tenemos el derecho a vivir en un ambiente sin contaminación, pero también la responsabilidad de cuidar el medio ambiente para las futuras generaciones. El crecimiento de Santiago muestra los costos ambientales de un desarrollo no
Este documento presenta una introducción a la contaminación ambiental. Explica que la contaminación se produce por la presencia de "intrusos" en el ambiente que alteran el aire, agua o suelo. Además, destaca el derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación consagrado en la Constitución chilena. Finalmente, propone una actividad para sensibilizar a los estudiantes sobre este tema a través de la visualización positiva, imaginando un país con aire y agua puros para todos.
Este documento presenta un resumen de los proyectos realizados por los estudiantes y maestros del Colegio de Bachilleres del estado de Zacatecas, plantel 06 Pinos sección el Obraje. Los proyectos se enfocan en crear conciencia sobre problemas ambientales como la contaminación y la basura mediante actividades prácticas de limpieza, pintura de mensajes y distribución de información. El objetivo final es mejorar el medio ambiente de la comunidad a través de la educación y la participación ciudadana.
El documento habla sobre la contaminación sonora y sus efectos. Algunas de las principales causas de contaminación sonora son el transporte, la construcción y las industrias. La exposición prolongada al ruido puede causar efectos auditivos como la pérdida temporal o permanente de la audición, así como efectos psicológicos como estrés e insomnio. Varios países han establecido normas para regular y reducir la contaminación acústica a través de mapas de ruido, barreras acústicas, aislamientos y casetas insonorizadas
Este artículo examina la contaminación acústica y sus efectos en la salud. El ruido es una de las formas en que se libera energía de las actividades productivas y de ocio en las ciudades y puede dañar la audición, afectar el estado psicológico y reducir el valor de la propiedad. El autor analiza las principales causas y fuentes del ruido, como la falta de planificación urbana adecuada y la mala organización del tráfico rodado. También se discuten las medidas legales para combatir el problema del r
Este artículo examina la contaminación acústica y sus efectos en la salud. El ruido es una de las formas en que se libera energía de las actividades productivas y de ocio en las ciudades y puede dañar la audición, afectar el estado psicológico y reducir el valor de la propiedad. El autor analiza las principales causas y fuentes del ruido, como la falta de planificación urbana adecuada y la mala organización del tráfico rodado. También señala que el Ayuntamiento de Madrid está desarroll
El documento describe una matriz para la solución de problemas que involucra a estudiantes identificando problemas en un área determinada, priorizando la problemática principal, generando soluciones alternativas y seleccionando la solución más viable. El docente guía el proceso haciendo preguntas y promoviendo la participación individual y colectiva.
This document appears to be a test for a 5th grade student covering language and mathematics subjects. It contains sections for the student's name and test questions spanning pages 16 to 17, focusing on core curriculum areas for that grade level.
Este poema de cuatro estrofas describe a un gato como silencioso y solitario como una pantera bajo la luna. El gato parece remoto y misterioso, pero permite una caricia lenta de la mano. El poema fue escrito por el autor argentino Jorge Luis Borges.
La noticia trata sobre la inauguración de la biblioteca escolar de la Escuela Primaria Benito Juárez en Guanajuato. El evento contó con la presencia de maestros, padres de familia y autoridades educativas. Durante el evento, se realizó una adaptación teatral de "Romeo y Julieta" y se entregaron nuevos paquetes de libros a los maestros con el fin de nutrir los acervos escolares.
El documento habla sobre una clase de geografía donde los estudiantes aprenden que la India es el país más alejado de México y que un avión jet puede dar la vuelta al mundo en aproximadamente 30 horas. También explica que Fernando de Magallanes inició el primer viaje alrededor del mundo en el siglo XVI aunque murió antes de completarlo, y que sus compañeros terminaron el viaje en tres años y doce días, el cual no fue de navegación continua.
El documento proporciona información sobre la preparación de una prueba para estudiantes de quinto grado. En resumen, el documento se refiere a los preparativos que debe realizar un estudiante específico para presentar una evaluación académica importante.
El documento es una hoja de preparación para la prueba SABER quinto para un estudiante. En menos de 3 oraciones, el resumen no proporciona detalles personales del estudiante para respetar su privacidad.
El documento proporciona información sobre la preparación de una prueba para estudiantes de quinto grado. En resumen, el documento se refiere a una prueba de evaluación para estudiantes de quinto grado y solicita el nombre del estudiante que la realizará.
El documento proporciona información sobre la preparación de una prueba para estudiantes de quinto grado. En resumen, el documento se refiere a una prueba de evaluación para estudiantes de quinto grado y solicita el nombre del estudiante que la realizará.
This document is a language and mathematics test for a 5th grade student. It contains questions to test the student's language and math skills at a 5th grade level. The student's name is blank, showing this is a generic test to be filled out by a particular 5th grade student.
El documento es una hoja de preparación para la prueba SABER quinto para un estudiante. Contiene información sobre la fecha y lugar de la prueba, así como consejos para el estudiante sobre cómo prepararse y rendir al máximo en la evaluación.
La agricultura se originó hace unos 12,000 años cuando los humanos comenzaron a cultivar plantas y criar animales. Esto permitió que las personas se asentaran en comunidades permanentes en lugar de ser cazadores-recolectores nómadas. La agricultura revolucionó la forma de vida humana y condujo al desarrollo de las primeras civilizaciones.
Las matemáticas son una parte importante de la educación. Incluyen temas como números, geometría, álgebra, estadística y probabilidad. Las matemáticas ayudan a desarrollar habilidades de pensamiento lógico y resolución de problemas que son útiles en la vida diaria.
El documento habla sobre el lenguaje humano. El lenguaje es una capacidad única de los seres humanos que nos permite comunicarnos e intercambiar ideas de manera compleja. Nos permite expresar una amplia gama de pensamientos y emociones a través del habla, la escritura y otros sistemas de comunicación.
This document appears to be a test for a 5th grade student covering language and mathematics subjects. It includes sections for the student's name and test questions that will evaluate their knowledge of these core subjects for their grade level.
El documento habla sobre la preparación para la prueba SABER de lenguaje para quinto grado. Se le recuerda al estudiante que debe repasar los temas vistos durante el año como gramática, ortografía, comprensión lectora y redacción.
This document is a Spanish language test for a 5th grade student. It contains sections on language and mathematics that the student will need to complete. The test does not provide many other details on the specific content or skills that will be assessed.
1. GUIA DE ECOLOGIA 6
TEMA 25EL ORIGEN DE LAS COSAS
Una de las características que diferencian al hombre como ser racional o como
"homo sapiens" de los demás seres de la creación, es su capacidad de
lograr inventos. Desde los comienzos de la aparición del
hombre, éste se ha esforzado por realizar elementos que hagan más
fáciles algunas tareas, o que resuelvan problemáticas que se les
presentaban y a las que había que buscarles una solución. Los primeros inventos
fueron elementos realizados en piedra, toscos y rústicos, los que fueron evolucionando a través de los tiempos. La invención más
grande -según mi punto de vista- que ha logrado el hombre desde sus comienzos, antes de la documentación histórica, es el
sistema de signos para comunicarse: el lenguaje.
ACTIVIDAD INTERPRETATIVA: haz el siguiente cuadro en tu cuaderno y complétalo.
HERRAMIENTA ANTIGUA HERRAMIENTA MODERNA TRES ELEMENTOS MEJORADOS
1 Piedra de pedernal como navaja Navaja multidervicios En acero, mas cortante y más servicios.
2
3
4
5
6
7
8
9
ACTIVIDAD ARGUMENTATIVA:Desde que el hombre inicio el proceso de fabricación en cantidades de las herramientas,
utensilios, instrumentos, aparatos y elementos que usa en la vida cotidiana, inicio el daño más grande al planeta; por la
contaminación, la tala de bosques, la explotación minera. Llevando a la situación actual. Escribe un listado de 15 productos en los
que tu creas que para fabricarlos se afecte más al medio ambiente. Ejemplo: (para hacer papel se destruyen los bosque).
TEMA 26RELLENO SANITARIO
ACTIVIDAD INTERPRETATIVA: Después de leer el siguiente texto haz un dibujo de los pasos y métodos para construir un relleno
sanitario. Luego argumenta en 15 renglones cuál de las siguientes opciones es la mejor para cuando un relleno sanitario ha sido
llenado por completo: (un parque de recreación), (un lugar para viviendas), (un campo deportivo), (una reserva forestal). Y luego
explica porque cada una de las otras opciones no sería recomendada por usted.
RELLENO SANITARIOEs un método diseñado para la disposición final de la basura.Este método consiste en depositar en el suelo
los desechos sólidos, los cuales se esparcen y compactan reduciéndolos al menor volumen posible para que así ocupen un área
pequeña. Luego se cubren con una capa de tierra y se compactan nuevamente al terminar el día.
CONSTRUCCION DE UN RELLENO SANITARIOPara construir un relleno sanitario es importante seleccionar el terreno que reúna
condiciones técnicas adecuadas como son: topografía, nivel a que se encuentran las aguas subterráneas y disponibilidad de
material para cubrir la basura.De acuerdo con las características del terreno, el relleno sanitario puede construirse siguiendo los
métodos de área, zanja o una combinación de ambos métodos.EL MÉTODO DE ZANJA O TRINCHERA Se utiliza generalmente
en terrenos planos.Se hace una zanja de 2 o 3 metros de profundidad. La basura se deposita dentro, luego se compacta y se va
cubriendo con la misma tierra que se sacó de la zanja.EL MÉTODO DE ÁREA se puede utilizar tanto en terrenos planos como
para rellenar depresiones y en tajos o canteras abandonados. La tierra utilizada para cubrir la basura debe ser traída de otros sitios
como laderas o montañas.La basura se deposita directamente en el suelo, en el caso del terreno plano; o de partes más profundas
hacia las más altas, en el caso de las depresiones.La basura se esparce, compactada y recubre diariamente con una capa de 10 a
20 cm, de tierra.PRINCIPIOS BÁSICOS PARA EL FUNCIONAMIENTO DEL RELLENO SANITARIO. EL RELLENO DEBE
CONTAR CON:Una buena compactación de los desechos sólidos, antes y después de cubrirlos con tierra.Cubrimiento diario de la
basura con una capa de tierra o material similar.Controlar con drenajes y otras técnicas los líquidos o percolados y los gases que
produce el relleno, para mantener las mejores condiciones de operación y proteger el ambiente.Evitar por medio de canales y
drenajes que el agua de lluvia ingrese al relleno sanitario.Una supervisión constante, tanto de los administradores como de las
organizaciones comunales.VENTAJAS DEL RELLENO SANITARIO:El relleno sanitario es un método completo y definitivo para la
eliminación de todo tipo de desechos sólidos. Evita los problemas de cenizas y de materiales que no se descomponen. Tiene bajos
costos de operación y mantenimiento. Genera empleo para mano de obra no calificada. Puede ubicarse cerca al área urbana,
rediciendo los costos de transporte y facilitando la supervisión por parte de la comunidad. Permite utilizar terrenos considerados
improductivos, convirtiéndolos luego en parque o campos de juegos.
TEMA 27 EL SMOG
El smog es una una palabra que surge de la unión de otras dos: Humo (Smoke) y Niebla (fog). Como puede
observarse, este concepto intenta definir la contaminación que surge cuando se mezcla humo y niebla.El
Smog está compuesto de una mezcla de contaminantes que invaden la atmósfera y pueden afectar la salud, en
especial la de las personas de mayor riesgo como ancianos, niños y enfermos. ¿Cuáles son los síntomas
causados por el smog? Mientras más smog inhala usted, más probabilidades existen que sufra efectos
adversos para su salud. La gente sensible puede experimentar síntomas después de permanecer solamente una o dos horas al
aire libre en medio de un ambiente contaminado. 1.Los ancianos son los que más riesgo tienen con el smog, en especial aquellos
con enfermedades de los pulmones o del corazón.2. También corren peligro los niños, porque ellos respiran más rápido y gastan
más tiempo al aire libre. Incluso los adultos jóvenes saludables respiran de forma menos eficiente durante los días en los que el
aire está densamente contaminado. 3.El ozono a nivel del suelo afecta el sistema respiratorio del cuerpo y produce una
inflamación de las vías respiratorias que puede persistir por hasta 18 horas después de la exposición al smog. Se pueden producir
episodios de tos, resuellos y estrechez del pecho. 4. También pueden agravarse las afecciones al corazón y en los pulmones, y
existe evidencia de que la exposición intensifica la sensibilidad de los asmáticos a los alérgenos. Las partículas producidas por el
aire que son lo suficientemente pequeñas para ser aspiradas también tienen el potencial de afectar la salud.5. Las partículas
finísimas pueden penetrar profundamente en los pulmones e interferir en el funcionamiento del sistema respiratorio. Estas
partículas finas han sido asociadas al incremento de los síntomas del asma, en admisiones a los hospitales y también a la
mortalidad prematura.
ACTIVIDAD PROPOSITIVA: Después de leer el texto anterior responde argumentando en 5 renglones cada pregunta: 1.¿Es bueno
hacer ejercicios o trotar junto a una avenida? 2. El esmog puede afectar el desempeño en el trabajo a las personas? 3. Proponga
3 normas que deberían existir para que las empresas no contaminen el aire 4. Escriba 5 razones para crear los parques, zonas
verdes, reservas ecológicas, parques naturales, bioparques para las ciudades y la humanidad.
2. TEMA 28 EL RUIDO
ACTIVIDAD PROPOSTIVA: Después de leer el siguiente texto haz un
listado de: 1. todos los elementos productores de ruido 2. Todas las
enfermedades que produce el ruido. 3. Explica el significado de la
siguiente frase. “El aire en el cual se emite y propaga el ruido ajeno
es un bien público, de uso común.”4. Haz la gráfica en tu cuaderno
5. Reflexiona sobre cada pregunta y respóndela: “Si el ruido se da
cuando sobrepasa los 80 decibeles (dBs), ¿crees que en el colegio
se sobrepasa esos niveles en algunos momentos?, y si ese es el
nivel promedio de la ciudad, que población tiene más problemas
de salud auditiva la rural o urbana? ¿Cuáles son las formas de
disminuir el ruido?.
El ruido es sonido no deseado, y en la actualidad se encuentra entre
los contaminantes más invasivos.El ruido del tránsito, de aviones, de
camiones de recolección de residuos, de equipos y maquinarias de la
construcción, de los procesos industriales de fabricación, de
Cortadoras de césped, de equipos de sonido fijos o montados en
automóviles, por mencionar sólo unos pocos, se encuentran entre los
sonidos no deseados que se emiten a la atmósfera en forma rutinaria.
El problema con el ruido no es únicamente que sea no deseado, sino
también que afecta negativamente la salud y el bienestar humanos.
Algunos de los inconvenientes producidos por el ruido son la pérdida
auditiva, el estrés, la alta presión sanguínea, la pérdida de sueño, la
distracción y la pérdida de productividad, así como una reducción
general de la calidad de vida y la tranquilidad.Experimentamos el ruido
en diversas formas. En ocasiones, podemos ser a la vez la causa y la
víctima del ruido, como sucede cuando utilizamos equipos
electrodomésticos como aspiradoras, procesadores de alimentos o secadores de cabello. También hay oportunidades en las que
sufrimos el ruido generado por otras personas, al igual que sucede con el humo del cigarrillo. Aunque en ambos casos el ruido es
igualmente perjudicial, el ruido ajeno es más problemático porque tiene un impacto negativo sin nuestro consentimiento.El aire en
el cual se emite y propaga el ruido ajeno es un bien público, de uso común. No pertenece a nadie en particular sino a la sociedad
en su conjunto. Por consiguiente, ni la gente ni las empresas ni las organizaciones tienen derecho ilimitado a propalar sus ruidos a
discreción, como si esos ruidos se limitaran solamente a su propiedad privada. Por el contrario, tienen la obligación de usar dicho
bien común en forma compatible con otros usos.Las personas, empresas y organizaciones que no asumen esta responsabilidad de
no interferir en el uso y disfrute del aire común y en cambio crean contaminación por ruido, actúan en forma similar a un matón en
el patio de la escuela. Aunque quizás sin proponérselo, ignoran los derechos de los demás y reclaman para sí derechos que no les
corresponden.Nos hemos organizado para aumentar la conciencia acerca de la contaminación por ruido y para ayudar a la
comunidad a mejorar su situación en relación con este contaminante, luchando contra las violaciones del derecho a la
tranquilidad.Puede obtenerse información sobre muchos otros grupos similares y organizaciones o empresas de diversas partes
del mundo dedicados a la prevención de la contaminación por ruido. ¿Cómo disminuir el ruido? a. crear barrera de árboles en las
avenidas, parque, b. utilizar equipos a volumen bajo. c. Colocar en las ventanas icopor y otros materiales aislantes, d. usar tapa
oídos cuando se trabaje con herramientas sonoras.
TEMA 29 CONTAMINACIÓN VISUAL
ACTIVIDAD PROPOSTIVA: Después de leer el siguiente texto haz un listado
de: 1. todos los elementos productores de contaminación visual2. Todas las
enfermedades que produce la contaminación visual. 3. Explica el significado de
la siguiente frase.“ y de qué manera pueden modificarnos, para bien o para
mal”4. Haz la gráfica en tu cuaderno5. Reflexiona sobre cada pregunta y
respóndela: “Si la contaminación visual se da cuando existe muchas imágenes
ubicadas en los espacios públicos,¿ crees que en el colegio existe esta
contaminación?,¿escribe cuál es el sector que tenga contaminación visual
en tu pueblo o ciudad? ¿Proponga 3 estrategias para evitar la
contaminación visual?
Es la alteración visual de la imagen y fisonomía del entorno urbano causada por
acumulación de materia prima, productos, desechos, abandono de edificaciones
y bienes materiales, la contaminación visual como toda forma de interferencia
que pueda generar un mensaje visual o su estructura portante que impida ver,
distorsione o desdibuje la visión de otros mensajes o de cualquier componente
del entorno.Debemos tener en cuenta que la salud de la población se ve
agredida por innumerables factores externos a cada individuo, los cuales
incidirán, muchas veces, en su equilibrio psíquico: Las vallas son el medio publicitario que mueve a miles de personas a adquirir un
producto, y por ende es un generador de altos índices para la economía de un paísConsecuencias del mal uso de las Vallas y los
Avisos Comerciales1. Las VallasSe origina la contaminación visual, debido al abuso en el número de vallas en la ciudad. Muchas
vallas son instaladas de manera que irrumpen de forma agresiva en las estructuras de los edificios o casas. Las estructuras
metálicas necesitan apoyarse sobre las edificaciones por lo que crean un desorden en las terrazas, fachadas, techos y
azoteas.(Saturación y peligro para los peatones y conductores de vehículos). 2. Avisos Comerciales El volumen de los avisos, las
formas así como la cantidad de ellos, pueden alterar las fachadas que los sostienen dejándolas ocultas, por lo que se crea un gran
desorden visual.3. la excesiva iluminación comercial, en carteles y propagandas, que cualquier ciudad importante ostenta,
contribuye muchas veces a una dispersión de la atención y según el caso, a un posible aumento de la excitabilidad del individuo, al
verse sometido a tan profuso acoso visual.4. La TV en nuestra vida, y de qué manera pueden modificarnos, para bien o para
mal.Que cierta programación con propagandas, imágenes, programas de nulo valor educativo e intelectual, apoyados muchas
veces en métodos sensacionalistas, además el daño a la vista que ocasiona ver televisión cercana
Principales Causas de la Contaminación Visual.Exceso de avisos publicitarios e informativos de programas en general
por televisiónNuevas edificaciones o distorsiones en paisajes naturales que ahuyentan a los animales.Basurales que
malogran el paisaje y pueden alejar el turismo.¿Cómo afecta a nuestra salud la contaminación visual?Estrés, Dolor de
cabeza.Distracciones peligrosas (especialmente cuando conduce un vehículo).Accidentes de tránsitoProblemas ecológicos (se
alejan algunas especies y se rompe el equilibrio ecológico
Recuerde, cuando gritas sobre pasa los 90 decibeles, no contamines auditivamente.