Los documentos presentan criterios y niveles de desempeño para evaluar la producción de afiches, historietas y fotografías. Se evalúan elementos como la imagen, el logo, el guión, la ilustración, la estructura, la diagramación y los personajes según indicadores como la creatividad, la coherencia y la calidad estética.

1. EVALUACIÓN GLOBAL DE COMUNICACIÓN
AFICHE
CAPACIDAD: PRODUCCIÓN DE TEXTOS
HABILIDADES: ELABORAR
GRUPO: _______________________________________________
CRITERIO INDICADOR DE EVALUACIÓN PUNTAJE
AD A B C
Imagen El afiche plasma una imagen significativa
que sugiere el tema del poema. Utiliza
figuras y colores atractivos que generan
un goce estético.
Logo El afiche presenta logo del colegio
Alpamayo ilustrado original y
creativamente.
Slogan El slogan es breve, claro, preciso,
apelativo. Se relaciona con el tema del
poema.
Diseño global El afiche presenta, en un pliego de
cartulina, una distribución armónica y
coherente de los elementos: imagen, logo,
slogan.
Interpretación El afiche es una interpretación personal de
un poema. Destaca el tema y los liga con
su visión personal.
PUNTAJE FINAL
NIVEL DE DESEMPEÑO:
AD = LOGRO DESTACADO 6 -7
A = LOGRO PREVISTO 4 –5
B = EN PROCESO 2 –3
C = EN INICIO 0 - 1

2. EVALUACIÓN GLOBAL DE COMUNICACIÓN
HISTORIETA
CAPACIDAD: PRODUCCIÓN DE TEXTOS
HABILIDADES: ELABORAR
GRUPO: _______________________________________________
CRITERIO INDICADOR DE EVALUACIÓN PUNTAJE
AD A B C
Guión La historieta presenta una historia original
con una estructura narrativa clara que
despierta el interés del lector. Presenta un
final inesperado y verosímil.
Ilustración La historieta se presenta en cartulina A4.
La selección de los materiales responde al
propósito estético de la historieta.
Estructura La historieta contiene viñeta de
presentación con los datos de la obra y del
autor. Cuenta con viñetas de desarrollo y
de cierre.
Diagramación La organización de los elementos gráficos
es creativa y original. Aprovecha
adecuadamente el espacio. Propone una
secuencia lógica y natural de las viñetas.
Viñeta Los elementos de la historieta se conjugan
adecuadamente en las viñetas: relación
clara entre imagen y texto, utilización de
diferentes planos, uso de la perspectiva,
dibujos con ritmo.
Personaje El tratamiento de los personajes es
coherente con el guión. Resalta rasgos
humanos o sobrehumanos de acuerdo al
propósito de la historia.
PUNTAJE FINAL
NIVEL DE DESEMPEÑO:
AD = LOGRO DESTACADO 6 -7
A = LOGRO PREVISTO 4 –5
B = EN PROCESO 2 –3
C = EN INICIO 0 - 1

3. EVALUACIÓN GLOBAL DE COMUNICACIÓN
FOTOGRAFÍA
CAPACIDAD: PRODUCCIÓN DE TEXTOS
HABILIDADES: ELABORAR
GRUPO: _______________________________________________
CRITERIO INDICADOR DE EVALUACIÓN PUNTAJE
AD A B C
Composición La historieta presenta una historia original
con una estructura narrativa clara que
despierta el interés del lector. Presenta un
final inesperado y verosímil.
Ilustración La historieta se presenta en cartulina A4.
La selección de los materiales responde al
propósito estético de la historieta.
Estructura La historieta contiene viñeta de
presentación con los datos de la obra y del
autor. Cuenta con viñetas de desarrollo y
de cierre.
Diagramación La organización de los elementos gráficos
es creativa y original. Aprovecha
adecuadamente el espacio. Propone una
secuencia lógica y natural de las viñetas.
Viñeta Los elementos de la historieta se conjugan
adecuadamente en las viñetas: relación
clara entre imagen y texto, utilización de
diferentes planos, uso de la perspectiva,
dibujos con ritmo.
Personaje El tratamiento de los personajes es
coherente con el guión. Resalta rasgos
humanos o sobrehumanos de acuerdo al
propósito de la historia.
PUNTAJE FINAL
NIVEL DE DESEMPEÑO:
AD = LOGRO DESTACADO 6 -7
A = LOGRO PREVISTO 4 –5
B = EN PROCESO 2 –3
C = EN INICIO 0 - 1