Guia del alfabeto
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El documento instruye ordenar 20 palabras alfabéticamente y luego lista 21 palabras adicionales para ordenar alfabéticamente.
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Español III bimestre
Este documento es un examen de español correspondiente al tercer bimestre de tercer grado de primaria. Contiene diferentes secciones como rellenar círculos con respuestas correctas, ordenar palabras alfabéticamente, completar palabras con letras, identificar tiempos verbales, conjugar verbos en diferentes tiempos y redactar un anuncio basado en un dibujo. El examen evalúa conceptos gramaticales y ortográficos propios del nivel.
La silaba
El documento proporciona una lista de palabras para que sean separadas en sílabas y se indique el número de sílabas de cada palabra. La lista incluye palabras como cóndor, paloma, borrador, colegio, jardinero, tecla, cartulina, fólder, manzana, jirafa, pan, computadora, llanta, payaso y títeres. El documento fue creado por la Lic. Yenny De La Cruz Valenzuela para estudiantes de segundo grado como una actividad de separación de sílabas.
Musculos
El documento presenta una guía educativa para estudiantes de tercer grado sobre los músculos voluntarios e involuntarios. Incluye instrucciones para completar oraciones sobre las características de los músculos, enumerar seis ejemplos de músculos voluntarios, identificar y colorear músculos involuntarios, y agrupar músculos específicos como voluntarios o involuntarios.
Lenguaje articulos determinados e indeterminados
El documento proporciona ejercicios para completar oraciones con artículos determinados (el, la, los, las) e indeterminados (un, una, unos, unas). En la primera sección se piden completar oraciones con artículos determinados. La segunda sección pide completar oraciones con artículos indeterminados. La tercera sección instruye escoger palabras de cada sección y formar oraciones con ellos.
Taller de numerical 2012
Este documento presenta un ejercicio de pensamiento numérico de quinto grado que incluye preguntas sobre conjuntos de datos, diagramas de Venn y tablas de verdad. Los estudiantes deben identificar información como el número de personas que toman té o café según los resultados de una encuesta y completar tablas lógicas.
Guia de s colectivo individual
La guía educativa presenta ejercicios para practicar sustantivos colectivos e individuales. En el primer ejercicio, los estudiantes deben escribir los sustantivos colectivos de palabras como "perro", "letra", "soldado" y "cerdo". En el segundo ejercicio, deben identificar los sustantivos colectivos de imágenes. En el tercer ejercicio, deben colorear los sustantivos individuales y colectivos con el mismo color. Finalmente, en los ejercicios cuatro y cinco, deben escribir sustantivos colectivos
Concordancias
El documento presenta una serie de ejercicios de concordancia en español. El primer ejercicio pide elegir y colocar artículos determinados correctamente. El segundo ejercicio pide subrayar los sustantivos con artículo escritos correctamente y tachar los incorrectos. El tercer ejercicio pide subrayar los errores de concordancia y escribirlos correctamente.
Clases de-oraciones
El documento clasifica 15 oraciones en diferentes tipos (enunciativa negativa, interrogativa, exclamativa, imperativa, deseativa) según su estructura gramatical. Identifica si una oración es enunciativa negativa, interrogativa, exclamativa, imperativa o deseativa.
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Lectura 3
Un hombre que era crítico de arte pero sufría de miopía visitó un museo sin sus lentes y comenzó a criticar severamente lo que pensaba eran pinturas, pero que en realidad era su propia imagen reflejada en un espejo; su esposa tuvo que decirle discretamente que estaba criticando su propia imagen en el espejo.
Uso de las mayúsculas
El documento presenta ejemplos del uso de mayúsculas y minúsculas en diferentes contextos como al iniciar un escrito, en títulos, nombres propios y nombres de autoridades e instituciones. Se incluyen oraciones de ejemplo para ilustrar cada caso.
Mi escuela
El colegio se llama Nuestra Señora de Guadalupe y fue fundado en 1992 en Av. Moore No 331 en Huacho. La directora es Lic. Esperanza Jave Huangal y el promotor es Lic. César Montes Pizarro. La escuela tiene niveles inicial, primaria y secundaria.
Extremidades superiores
El documento describe las partes principales de las extremidades superiores del cuerpo humano, incluyendo el hombro, brazo, antebrazo y mano. Además, enumera las cinco partes de la mano: meñique, anular, mayor, índice y pulgar.
Extremidades inferiores
Las partes de las extremidades inferiores incluyen la cadera en rojo, el muslo en azul, la pierna en verde y el pie en amarillo. Los estudiantes deben colorear y nombrar estas partes del cuerpo.
Horarios primaria secundaria_2017
El documento presenta los horarios escolares de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" para el año 2017, dividiendo las asignaturas de primaria y secundaria por grados y días de la semana.
Rol de examen 2017
El documento presenta el horario de exámenes para la semana del 3 al 7 de marzo de 2017 en la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe". Se detalla la asignatura que se examinará cada día para cada grado, desde 1o a 6o grado. Adicionalmente, se especifica la asignatura que se examinará cada día de la semana para los grados 1o a 5o.
Sus tantivos indi colec
Este documento clasifica dos tipos de sustantivos: sustantivos individuales, que nombran una sola persona, animal o cosa como "oveja" o "libro"; y sustantivos colectivos, que nombran un conjunto de seres iguales o varias cosas como "bandada" o "biblioteca", pero se escriben en singular.
Sus. concreto abstracto
El documento presenta un ejercicio para identificar sustantivos concretos y abstractos. Instruye marcar con letras entre paréntesis si los sustantivos son concretos o abstractos, colorearlos de amarillo o verde, respectivamente. También incluye un "pupiletras" con sustantivos abstractos para que sean encontrados.
Común y propio 2
Los estudiantes aprenderán sobre los triunfadores desde el principio en la historia. El documento es una guía para el tercer grado de primaria en una institución educativa privada, con el objetivo de enseñar a los estudiantes sobre personas que tuvieron éxito desde una edad temprana.
Común y propio 1
La guía número 7 de la Lic. Katterine Peña Suarez está dirigida a estudiantes de tercer grado de primaria. La guía trata sobre cómo ser triunfadores desde el principio a través del esfuerzo y la dedicación en el aprendizaje.
Señales
La guía número 1 para el tercer grado de primaria de una institución educativa privada trata sobre el significado de señales de tránsito. Explica el significado básico de señales como alto, ceda el paso, pare y sentido único para enseñar a los estudiantes sobre seguridad vial.
El oido imagen
El documento proporciona una guía para estudiantes de tercer grado sobre las partes del oído. Les pide a los estudiantes que escriban las partes del oído y que completen un cuadro con las partes que pertenecen al oído externo, medio e interno.
Partes de la vista
El documento resume las partes externas e internas del ojo. Las partes externas son las cejas, glándulas lacrimales, párpados y pestañas. Las partes internas son el iris, pupila, cristalino, nervio óptico y retina. El iris es de color y tiene la pupila en el centro por donde ingresa la luz. El cristalino enfoca los objetos y el nervio óptico lleva la información al cerebro. La retina percibe colores, formas y tamaños de objetos en posición invertida.
Elementos de la comu
La comunicación implica un emisor, receptor, mensaje, código y canal. El emisor transmite la información, el receptor la recibe, el mensaje es la información transmitida, el código son los signos usados para codificar el mensaje, y el canal es el medio por el que viaja el mensaje.
Habitos
El documento describe los hábitos de estudio que son importantes para tener éxito en la escuela, incluyendo tener una lista de tareas y actividades, trabajar de manera ordenada con los materiales preparados con anticipación, repasar diariamente la lección, y practicar la lectura silenciosa por 15 minutos diarios para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura.
Higiene
La higiene es importante para evitar enfermedades, relacionarse con los demás de manera positiva y mantenerse limpio. Algunos hábitos de higiene clave incluyen lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse diariamente, cortarse las uñas y cambiarse la ropa.
Elementos de la comunicacion
El documento define los elementos básicos de la comunicación como el emisor que transmite el mensaje, el receptor que lo recibe e interpreta, el mensaje o contenido transmitido, y el canal por el que se transmite el mensaje. Además, provee ejemplos de cada elemento y una situación específica donde un diario transmite un mensaje a través del papel.
El alfabeto 2
Este documento presenta dos ejercicios de ordenamiento alfabético y completado del alfabético. El primer ejercicio pide ordenar 20 palabras alfabéticamente. El segundo ejercicio pide identificar la letra entre S y U, la primera vocal y la última letra del alfabético.
Taller n° 8 de refuerzo
Este documento es un taller de refuerzo de español para 4to grado. Contiene 13 actividades relacionadas con el uso de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas, sinónimos, homófonos, homónimos y parónimos. También incluye descifrar un mensaje cifrado y hacer un mapa conceptual sobre un tema de elección.
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5â° ex diagnostico-gina-
El perro encuentra un pedazo de carne y se lo lleva rápidamente. Al pasar por el río, ve otro pedazo más grande y suelta el primero para cogerlo, pero este se hunde y se queda sin comer. Por ser ambicioso, el perro pierde la comida que tenía.
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El documento presenta un ejercicio de repaso de destrezas gramaticales en español que incluye escribir palabras en plural y con artículos, formar diminutivos y completar letras faltantes en el abecedario. El ejercicio está dividido en cuatro secciones y contiene múltiples ejemplos en cada sección para practicar las destrezas gramaticales.
Destrezas Primer Semestre
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Examen correspondiente
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Exercise 1
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Numero y genero del sustantivo
Este documento presenta tres ejercicios de gramática en español para estudiantes de segundo grado de primaria. El primer ejercicio pide escribir el sustantivo femenino de varios animales y roles. El segundo ejercicio pide cambiar el número de varias frases. Y el tercer ejercicio pide identificar el género y número de diversas palabras.
Genero del sustantivo 3 19
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Ud1 el juez_hábil_actividades
Este documento presenta una serie de preguntas sobre un texto de lectura. Las preguntas buscan que los estudiantes recuerden detalles sobre la historia como los personajes y lugares, y también que analicen las acciones y motivos de los personajes principales. Se pide a los estudiantes que inventen nombres para dos personajes y describan un caballo, y que expliquen por qué el juez tomó ciertas decisiones. Finalmente, se les pide que registren información sobre el texto en una ficha de lectura.
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El adjetivo textos 2
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Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Guia del alfabeto
- 1. LiC. DE LA CRUZ VALENZUELA, YENNY TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO……… I. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: llama 1.- ____________________ corazón 2.- ____________________ Walter 3.- ____________________ sofá 4.-____________________ venado 5.- ____________________ maleta 6.- ____________________ yate 7.-_____________________ gato 8.- ____________________ Bata 9.- ____________________ Rosa 10.- ___________________ Ángel 11.- ___________________ dado 12.- ____________________ higuera 13.- ____________________ pared 14.- ____________________ ñandú 15.- ____________________ farol 16.- ____________________ tarro 17.- ____________________ enano 18.- ____________________ imán 19.- ____________________ joyero 20.-_____________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA ÁREA: C. Integral FECHA:29 /03 / 17NIVEL: PRIMARIA GRADO: 2º hoja ………………… pala ………………… vitrina ………………… televisor ………………… oreja ………………… caserío ……………………. maleta ……………………. pradera ……………………. lomo ……………………. uña …………………….