Este documento presenta una guía para una actividad de informática sobre pre-saberes del área. Instruye a los estudiantes a leer cuidadosamente la guía, desarrollar completamente todos los puntos requeridos, cumplir con los requisitos de presentación como letra legible y ordenada, y enviar el archivo finalizado por correo electrónico para la fecha establecida. La guía incluye preguntas sobre conceptos básicos de informática como ventanas, iconos, escritorio y archivos, así como instrucciones para crear una carpeta, abrir Microsoft Word

1. 1628274-263224<br />ÁREA: tecnologia e informaticaDOCENTE: SANDRA MAYERLY DIAZ TELLEZ .Asignatura: INFORMATICAESTUDIANTE: __melissa cardozo__________________GRADO: 7 º bTIEMPO ESTIMADO: ____1 periodo_______________PERIODO/GUIA: FECHA:. febrero 9 del 2010<br />Instrucciones<br />Lee cuidadosamente toda la guía<br />Desarrolla completamente todos los puntos de la guía<br />Debes cumplir con los requisitos que la profesora pide para el desarrollo de la actividad<br />Debes cumplir con el tiempo establecido para el desarrollo de la guía<br />Requisitos de la ActividadGuíaArchivo Enviado por CorreoDebe estar correctamente marcada con nombre del estudiante completo, grado, fecha, tiempo estimado.La guía debe resolverse a lapicero azul o negroLetra clara y legibleGuía ordenada y presentada con pulcritudEntregada en la fecha establecidaNombre del archivo debe estar identificado con el nombre de estudiante, el grado, numero de la guía y tema; de acuerdo al siguiente ejemplo:7A-SandraMayerlyDíazTéllez-Guia1(Diagnostica)Archivo de Word, vista del archivo en diseño web, márgenes, tamaños y tipos de fuente los establecidosEnviar en la fecha establecidaEnviar al correo electrónico<br />Comencemos…. <br />Mi comportamiento durante una evaluación individual debe cumplir las siguientes normas…<br /> Hacer mi evaluación en silencio No copiarle a mi compañero Hacer la evaluación con letra legible Utilizar los colores respectivos de la letra Presentar mi evaluación en orden y con buena ortografía<br />¿Qué ocurre si incumples alguna de estas normas?<br /> Tendrás una calificación de Deficiente en la actividad Tendrás un reporte de normalización, porque es una falta estipulada en el manual de convivencia Se dará un reporte a tus padres o acudientes<br />Cuando estamos realizando actividades en el computador que se debe y que no se debe hacer<br />DEBONO DEBOTener un buen uso del computadorTomar bebidas en el sitio de trabajoEncender el equipo cuando lo necesiteNo comer en el puestoTraer todos los materiales No debo habla con mi compañero con cosas que no son de la claseEntregas puntualmente las tareas y trabajosFaltar a claseHacer la actividad que nos pidanNo meternos en ninguna pagina no autorizadaLlegar a prestarle atención al la docenteNo debo llegar y quedarme hablando con mi compañeroPreguntar lo que se me dificultaNo correr en el aula<br />Trabajo practico en el computador<br />Enciende el computador e ingresa en la opción Equipo o Mis Documentos, crea en la unidad de almacenamiento D, una carpeta con el nombre SEPTIMO A B o C de acuerdo a tu salón, en mayúsculas y negrita<br />Abre el programa Microsoft Word, crea un documento nuevo en hoja tamaño carta con los márgenes: superior 3 cm, inferior 2 cm, izquierdo 2 cm, derecho 2 cm.<br />En el menú vista seleccionar la opción diseño web.<br />Titulo del trabajo en mayúsculas, centrado y con negrita. “EVALUACION DIAGNOSTICA”<br />Subtitulo centrado, inicial mayúscula y con negrita. “Pre Saberes de Informática”<br />Desarrollo de los siguientes planteamientos de acuerdo a este ejemplo<br />La pregunta debe ir en negrita alineado a la izquierda, inicial mayúscula y con numeración (viñetas no).<br />Si es necesario inserta tablas, imágenes, etc., de acuerdo a la cantidad de información requerida.<br />Define con tus palabras en forma concreta y lógica los siguientes conceptos:<br />Ventana<br />Icono<br />Escritorio de Windows<br />Archivo<br />Carpeta<br />Programa<br />Cursor<br />Menú<br />En una tabla de 4 filas por 2 columnas pega imágenes correspondientes a los conceptos evaluados en el punto 1.<br />Con la tecla Imprimir pantalla, captura la pantalla que tienes abierta en Word y pégala ahí mismo, en esta grafica identifica las partes que componen esta ventana.<br />Que unidades de almacenamiento conoces<br />Enviar el archivo por correo electrónico sandra.diaz@colegiodelapresentacion.edu.co <br />Entregar la guía<br />