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Guía N°2
“Utilizando Word”
Tecnología 4°
básico
Nombre estudiante:_ _ Curso:4° básico
Fecha inicio: 03 de noviembre Fecha de término: 30 de noviembre
Instrucción(es): Para realizar esta guía tienes que seguir cada uno de los pasos que se
indican:
1.- Debes escribir en tu cuaderno la fecha, los objetivos de la clase, indicador de logro y
actitud.
2.- En la en la actividad anterior trabajamos con EXCEL en esta oportunidad
utilizaremos el procesador de texto de Microsoft Word.
Para comenzar deberás ver el vídeo que te ayudará a entender qué es y para
qué sirve esta herramienta.
https://www.youtube.com/watch?v=1aWwoXhnReg.
3.- Para esta actividad utilizarás el procesador de textos deberás ingresar
pinchando sobre el logo Una vez abierto puedes comenzar a trabajar. Te
recomiendo que antes de empezar con la actividad puedas observar la barra
superior en dónde se muestran opciones para ir modificando letras, colores,
formas, etc.
Objetivo de la clase:
-Usar procesador de textos para crear editar dar formato y guardar información.
(OA6)
-Usar internet y buscadores para localizar, extraer y almacenar información
considerando la seguridad de la fuente. (OA7)
Indicador de logro:
-Crean documentos aplicando diferentes opciones de formato, crear,
editar textos, insertar imágenes, copiar y pegar.
-Usan buscadores en línea para localizar información específica.
-Utilizan estrategias para buscar de forma efectiva en internet.
Actitud
-Demostrar disposición a desarrollar su creatividad experimentando, imaginando y
pensando.
-Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas
entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.
3.O
- orientación al contenido (Copia en tu cuaderno)
“Microsoft Word es un software informático para crear textos y es de los
más utilizados a la hora de trabajar con documentos digitales.”
4.- Ahora comenzarás a escribir tu texto. Tendrás que escribir un pequeño cuento
a partir de la observación de las imágenes. Puedes hacerlo en compañía de
algún familiar por si tienes dudas de cómo utilizar la herramienta. Sigue las
instrucciones que se dan a continuación.
 Observa la secuencia de acciones
 Piensa y escribe un título para tu cuento. El título debe quedar centrado
en la página y si puedes, cambia su tamaño y su color para que llame la
atención.
 Recuerda que los textos narrativos contienen inicio, desarrollo y
desenlace. Separa por párrafos cada uno de estos momentos de la
historia. Te puedes guiar por palabras claves. Ejemplo:
 Puedes cortar y pegar la imagen si lo deseas.
 Al final de tu texto deberás registrar tu nombre y curso. Luego lo tendrás
que enviar al correo de la profesora para que quede el registro y el puntaje
de la actividad realizada. (Correo: carmenolave.plg@melipillaeduca.cl ) No olvides
que en el asunto debes escribir también tu nombre y curso.
 Si tienes dudas escribir al mismo correo.
(Título)

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Guia de textos en word 4° básico

  • 1. Guía N°2 “Utilizando Word” Tecnología 4° básico Nombre estudiante:_ _ Curso:4° básico Fecha inicio: 03 de noviembre Fecha de término: 30 de noviembre Instrucción(es): Para realizar esta guía tienes que seguir cada uno de los pasos que se indican: 1.- Debes escribir en tu cuaderno la fecha, los objetivos de la clase, indicador de logro y actitud. 2.- En la en la actividad anterior trabajamos con EXCEL en esta oportunidad utilizaremos el procesador de texto de Microsoft Word. Para comenzar deberás ver el vídeo que te ayudará a entender qué es y para qué sirve esta herramienta. https://www.youtube.com/watch?v=1aWwoXhnReg. 3.- Para esta actividad utilizarás el procesador de textos deberás ingresar pinchando sobre el logo Una vez abierto puedes comenzar a trabajar. Te recomiendo que antes de empezar con la actividad puedas observar la barra superior en dónde se muestran opciones para ir modificando letras, colores, formas, etc. Objetivo de la clase: -Usar procesador de textos para crear editar dar formato y guardar información. (OA6) -Usar internet y buscadores para localizar, extraer y almacenar información considerando la seguridad de la fuente. (OA7) Indicador de logro: -Crean documentos aplicando diferentes opciones de formato, crear, editar textos, insertar imágenes, copiar y pegar. -Usan buscadores en línea para localizar información específica. -Utilizan estrategias para buscar de forma efectiva en internet. Actitud -Demostrar disposición a desarrollar su creatividad experimentando, imaginando y pensando. -Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor. 3.O - orientación al contenido (Copia en tu cuaderno) “Microsoft Word es un software informático para crear textos y es de los más utilizados a la hora de trabajar con documentos digitales.”
  • 2. 4.- Ahora comenzarás a escribir tu texto. Tendrás que escribir un pequeño cuento a partir de la observación de las imágenes. Puedes hacerlo en compañía de algún familiar por si tienes dudas de cómo utilizar la herramienta. Sigue las instrucciones que se dan a continuación.  Observa la secuencia de acciones  Piensa y escribe un título para tu cuento. El título debe quedar centrado en la página y si puedes, cambia su tamaño y su color para que llame la atención.  Recuerda que los textos narrativos contienen inicio, desarrollo y desenlace. Separa por párrafos cada uno de estos momentos de la historia. Te puedes guiar por palabras claves. Ejemplo:  Puedes cortar y pegar la imagen si lo deseas.  Al final de tu texto deberás registrar tu nombre y curso. Luego lo tendrás que enviar al correo de la profesora para que quede el registro y el puntaje de la actividad realizada. (Correo: carmenolave.plg@melipillaeduca.cl ) No olvides que en el asunto debes escribir también tu nombre y curso.  Si tienes dudas escribir al mismo correo. (Título)