Medio Tic 3

1. Estructura de la Guía didáctica
1.Propuesta de utilización: ¿Para qué?
a) ¿A quién va dirigido?
A alumnos de segundo ciclo de primaria. Sin embargo, el contenido del material elaborado puede resultar de
interés para otros docentes o profesionales que traten dicho tema, así que por aquellos alumnos de otros
centros que necesiten reforzar y aclarar dichos contenidos.
b) ¿Cuándo se utilizará?
Se utilizará entre las actividades 2 y 3 de la unidad didáctica.
c)¿Qué se pretende?
OBJETIVOS
-Conocer qué son las plantas y las partes de las que se componen.
-Saber cuál es la función del tallo.
-Saber cuál es la función de las hojas.
-Comprender los diferentes tipos de hojas ( perennes y anuales).
-Saber cuál es la función de la raíz
-Saber cuál es la función de la flor.
-Conocer qué son los frutos y las semillas, además de sus relaciones con la flor.
CONTENIDOS
-Características generales sobre las plantas, su definición.
-Funciones que desempeñan las diferentes partes de una planta: tallo, raíz, hoja y flor.
-Las diferencias entre los tipos de hojas, perennes y caducas.
-Singularidad de los frutos y semillas, y su relación con la flor.
d)¿Cómo lo utilizaremos?
El medio TIC (Prezi) se utilizará con el fin de desarrollar el tema y afianzar conocimientos sobre las plantas
y sus partes.
2.Selección del medio~TIC: ¿Qué?
a) Identificación:
El medio cuenta con 11 diapositivas.
En la primera diapositiva nos encontraremos un esquema general del tema a tratar, en este caso las partes de
las plantas.

2. En la siguiente diapositiva se presenta qué son las plantas para posteriormente adentrarnos en cada una de las
partes de las que se componen y sus respectivas funciones.
A continuación, en las siguientes diapositivas se mostrarán cada una de las partes de las plantas y sus
funciones.
Lo fundamental y el objetivo de este medio es diferenciar las diferentes partes de las plantas y conocer bien
sus funciones.

3. Además en 2 dispositivas se nos exponen los diferentes tipos de hojas.
En otras 2 se nos muestra qué son las semillas y los frutos.
3.Actividades a realizar: ¿Cómo?
En primer lugar, se comenzará con la explicación del temario correspondiente, en este caso correspondiente a
qué son las plantas, sus partes, etc.
En él, se expondrán os conocimientos básicos sobre dichos contenidos.
Le explicaremos a los alumnos que las plantas son seres vivos autótrofos, es decir, que crean su propio
alimento mediante fotosíntesis. Además les comentaremos sobre las diferentes partes de una planta sus
funciones como son:
1Hojas: Captan a luz del sol para la fotosíntesis.
2.Raíz:Absorbe sales minerales y agua, sujetan a la planta al suelo.
3.Tallo:Da rígidez y actúa como sostén en la planta.
4.Flor:órgano reproductor de la planta.
Del mismo modo, se les explicará que son los frutos y las semillas y su relación directa con las plantas.
En segundo lugar, se les indicará a cada uno alumnos que traigan diferentes plantas y hojas, para estudiar de

4. manera más cercana y práctica sus partes.
Posteriormente, se les presentará el prezi, dónde quedará reflejada la información más relevante tratada
anteriormente en el temario.
Una vez, finalizada la presentación se le dirá a cada alumno que dibuje una planta con sus respectivas partes
señaladas , e indicando además la función de cada una de ellas.