El documento proporciona instrucciones para una guía de capacitación básica sobre el uso del mouse. Incluye preguntas para identificar las partes del mouse y sus funciones principales, instrucciones para crear una carpeta y documento en el escritorio usando el botón derecho del mouse, y para jugar un juego de solitario siguiendo los pasos indicados. Al final hay una autoevaluación.

1. Programa Biblioredes Capacitación Básica
Guía N° 2 El Mouse
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1.- Escriba en los recuadros, las partes del Mouse.
2.- ¿Cuáles son según usted las cuatro acciones del Mouse y descríbalas brevemente?
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3.- ¿Cuando se puede usar el botón derecho del Mouse y para qué?
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4.- Cree una carpeta con su nombre en el escritorio usando el botón derecho del Mouse,
luego arrastre elementos que estén dispuestos en el escritorio hacia su carpeta. Siga las
instrucciones aquí descritas para hacerlo.
Para crear una carpeta en el escritorio, debe asegurarse de cerrar presionando el botón
cerrar que se encuentra en la esquina superior derecha , con el botón izquierdo del
Mouse, o si no desea cerrar su documento debe minimizarlo a la barra de tareas
presionando el botón minimizar de la esquina superior derecha , con el botón izquierdo
del Mouse.
Aparecerá el escritorio con todos los iconos que
tenga. Debe presionar el botón derecho del
Mouse en cualquier parte del escritorio donde
no haya iconos. Aparecerá el menú contextual.
Debe llevar el puntero hacia donde dice nuevo.

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Aparecerán más opciones, lleve el puntero
donde dice carpeta, y haga 1 clic con el
botón izquierdo del Mouse, aparecerá en el
escritorio una carpeta lista
para que escribamos el
nombre, entonces sin
hacer clic a nada,
escribimos el nombre de
la carpeta con nuestro
teclado y luego presionamos la tecla enter.
Así estará lista nuestra carpeta.
5.- Cree un nuevo documento, puede ser un texto, una foto, etc. Con el botón derecho del
Mouse. Luego arrastre ese elemento hacia su carpeta.
Se siguen los mismos pasos descritos
anteriormente, pero en vez de hacer clic
donde dice carpeta, usted debe fijarse en los
elementos dispuestos más abajo en el menú
contextual, y hacer clic con el botón
izquierdo del Mouse, aparecerá en el
escritorio un
documento listo para
ser nombrado
escribimos el nombre
del documento con el
teclado y luego
presionamos la tecla
enter.
Luego arrastre el elemento nuevo hacia la carpeta con su nombre, ahí el documento quedará
guardado dentro de la carpeta.

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6.- Juguemos al Solitario Spider. Siga las instrucciones que se indican aquí.
- Diríjase con el Mouse a la Barra de tareas que esta abajo en su pantalla de
Windows Xp.
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- Posicione el Cursor en Inicio, y haga un clic con el botón izquierdo de su
Mouse, aparecerá automáticamente el menú Inicio.
-
- Posicione el cursor en el menú “Todos los programas”, automáticamente se
desplegara hacia el lado un listado con todos los programas que tengamos
instalados hasta el momento en el computador.

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Busquemos en el listado el menú “Juegos”, y posicionemos ahí el Mouse.
- Ya posicionados en el menú “Juegos”, automáticamente aparece el listado de
juegos que hay en Windows Xp, y que vienen instalados por defecto en el
sistema. Haga clic en “Solitario Spider”, y se iniciará la aplicación
- Para comenzar a jugar su primer juego de solitario le recomiendo que use el
parámetro de dificultad “Fácil: Un Palo” y haga clic en aceptar. Y comience a
jugar.

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A divertirse y buena suerte.
7.- Conteste las siguiente Auto-Evaluación.
- Aprendizajes Logrados
Identifico partes del Mouse: botones, rueda, sensor y/o bola desplazadora. Si__ No__
Identifico distintas funciones del Mouse y sus botones. Si__ No__
Diferencio entre los modos de hacer clic con los botones del Mouse (un clic, doble clic) y
puedo utilizarlos. Si__ No__
Puedo arrastrar elementos (carpetas, íconos, etc.) en el escritorio. Si__ No__
- ¿Y ahora, cómo sigo? Marque la opción que más le acomoda o recomiéndese algo
diferente.
___Continuar con la próxima unidad.
___Ejercitar un poco más.
___Utilizar Guías Rápidas disponibles en la biblioteca y/o en el portal BiblioRedes.
___Reunirme con algún compañero, o compañera o mi capacitador/a para aclarar dudas.
___Otro________________________________________________________________