Este documento presenta las pautas para crear un cartel efectivo para exhibiciones y conferencias. Explica que un cartel es un medio visual para comunicar ideas de manera estática. Luego, detalla los elementos clave de un cartel como el título, resumen, metodología, análisis y conclusión. También incluye ejemplos de plantillas de cartel y muestra cómo utilizar PowerPoint para diseñar un cartel de manera profesional. El objetivo es capacitar a los estudiantes para que puedan crear carteles de investigación de alta
El documento describe diferentes materiales impresos y audiovisuales que pueden utilizarse en la enseñanza, incluyendo diapositivas, transparencias, fotografía, cómics, publicidad, radio, cine, video, televisión e internet. Explica las ventajas y usos didácticos de cada medio, así como algunas críticas, y destaca que estos recursos pueden motivar a los estudiantes y complementar el aprendizaje más allá de los libros de texto.
Nuevo Planificación Anual LENGUAJE TECNOLÓGICO 2.docxMriam16
Este documento presenta la planificación didáctica anual para el curso de Lenguajes Tecnológicos. El objetivo general es que los estudiantes reconozcan este lenguaje como una herramienta necesaria para actividades productivas y puedan desarrollar habilidades manuales y conceptuales para la realización de documentación técnica. La planificación incluye unidades sobre proyecciones, vistas fundamentales, simbología y el uso de herramientas informáticas. La evaluación será constante y se basará en el desempeño de los estudiantes,
Los exhibidores son herramientas didácticas que ayudan a los docentes a representar temas y contenidos de clase, así como situaciones sociales, de una manera visual para transmitir información a los estudiantes de manera efectiva. Algunos ejemplos comunes de exhibidores son pizarras, periódicos murales y tableros interactivos.
Este documento describe los elementos constitutivos de un aula diversificada. Explica que no hay una única forma de crear un aula así y que los profesores deben enfocarse en lo esencial, contemplar las diferencias individuales de los estudiantes, y usar la evaluación de forma continua para diagnosticar el progreso de cada estudiante. También compara un aula tradicional con una diversificada, señalando que esta última toma en cuenta los intereses de los estudiantes y usa un método más flexible.
El documento describe los principios del diseño universal para la educación, que promueve entornos de aprendizaje accesibles e inclusivos para todos los estudiantes. El diseño universal busca eliminar barreras mediante la representación de la información de múltiples maneras y la oferta de opciones para la participación y la expresión. Los docentes deben planificar sus clases considerando diferentes estilos de aprendizaje, niveles de complejidad y formas de evaluación.
El documento resume la historia de la teoría curricular desde principios del siglo XX. Explica que Franklin Bobbitt publicó el primer libro sobre el currículo en 1918, estableciendo las bases para definir el currículo como la identificación de habilidades y aprendizajes necesarios. Más tarde, en 1950, Ralph Tyler desarrolló un modelo curricular influyente que enfocaba en los objetivos, experiencias, organización y evaluación. Otras teorías como las de Hilda Taba y John Goodlad también influyeron, pero el modelo de Tyler sigue siendo la base
El documento describe el rol de las asistencias técnicas educativas en el contexto de las políticas de aseguramiento de calidad en Chile. Explica que la Ley General de Educación de 2009 creó un sistema para garantizar una educación de calidad a través de instituciones como el Consejo Nacional de Educación, la Superintendencia y la Agencia de Calidad. Las asistencias técnicas educativas juegan un rol importante al apoyar a los establecimientos educacionales en mejorar sus procesos y logros estudiantiles.
Diseño y Producción de Materiales DidácticosDomingoOgando
En esta presentación se muestra una síntesis del tema Diseño y producción de materiales educativos: composición y diseño de materiales educativos impresos, producción de materiales y su interdisciplinariedad y modelo organizativo de trabajo para la producción de materiales educativos.
El documento describe diferentes materiales impresos y audiovisuales que pueden utilizarse en la enseñanza, incluyendo diapositivas, transparencias, fotografía, cómics, publicidad, radio, cine, video, televisión e internet. Explica las ventajas y usos didácticos de cada medio, así como algunas críticas, y destaca que estos recursos pueden motivar a los estudiantes y complementar el aprendizaje más allá de los libros de texto.
Nuevo Planificación Anual LENGUAJE TECNOLÓGICO 2.docxMriam16
Este documento presenta la planificación didáctica anual para el curso de Lenguajes Tecnológicos. El objetivo general es que los estudiantes reconozcan este lenguaje como una herramienta necesaria para actividades productivas y puedan desarrollar habilidades manuales y conceptuales para la realización de documentación técnica. La planificación incluye unidades sobre proyecciones, vistas fundamentales, simbología y el uso de herramientas informáticas. La evaluación será constante y se basará en el desempeño de los estudiantes,
Los exhibidores son herramientas didácticas que ayudan a los docentes a representar temas y contenidos de clase, así como situaciones sociales, de una manera visual para transmitir información a los estudiantes de manera efectiva. Algunos ejemplos comunes de exhibidores son pizarras, periódicos murales y tableros interactivos.
Este documento describe los elementos constitutivos de un aula diversificada. Explica que no hay una única forma de crear un aula así y que los profesores deben enfocarse en lo esencial, contemplar las diferencias individuales de los estudiantes, y usar la evaluación de forma continua para diagnosticar el progreso de cada estudiante. También compara un aula tradicional con una diversificada, señalando que esta última toma en cuenta los intereses de los estudiantes y usa un método más flexible.
El documento describe los principios del diseño universal para la educación, que promueve entornos de aprendizaje accesibles e inclusivos para todos los estudiantes. El diseño universal busca eliminar barreras mediante la representación de la información de múltiples maneras y la oferta de opciones para la participación y la expresión. Los docentes deben planificar sus clases considerando diferentes estilos de aprendizaje, niveles de complejidad y formas de evaluación.
El documento resume la historia de la teoría curricular desde principios del siglo XX. Explica que Franklin Bobbitt publicó el primer libro sobre el currículo en 1918, estableciendo las bases para definir el currículo como la identificación de habilidades y aprendizajes necesarios. Más tarde, en 1950, Ralph Tyler desarrolló un modelo curricular influyente que enfocaba en los objetivos, experiencias, organización y evaluación. Otras teorías como las de Hilda Taba y John Goodlad también influyeron, pero el modelo de Tyler sigue siendo la base
El documento describe el rol de las asistencias técnicas educativas en el contexto de las políticas de aseguramiento de calidad en Chile. Explica que la Ley General de Educación de 2009 creó un sistema para garantizar una educación de calidad a través de instituciones como el Consejo Nacional de Educación, la Superintendencia y la Agencia de Calidad. Las asistencias técnicas educativas juegan un rol importante al apoyar a los establecimientos educacionales en mejorar sus procesos y logros estudiantiles.
Diseño y Producción de Materiales DidácticosDomingoOgando
En esta presentación se muestra una síntesis del tema Diseño y producción de materiales educativos: composición y diseño de materiales educativos impresos, producción de materiales y su interdisciplinariedad y modelo organizativo de trabajo para la producción de materiales educativos.
Este documento ofrece instrucciones para crear carteles efectivos y creativos para exhibiciones y conferencias usando PowerPoint 2007. Explica qué es un cartel, sus partes principales como el título, resumen, metodología y conclusión. Luego, detalla paso a paso cómo crear la estructura básica de un cartel en PowerPoint, incluyendo configurar el tamaño de la página, agregar secciones de texto, imágenes y estilos de fuente recomendados. El objetivo es que los participantes aprendan a confeccionar carte
Cartel con PowerPoint 2003 y 2007 ENFE-4075Charles Segui
Este documento proporciona instrucciones detalladas para diseñar carteles utilizando Microsoft PowerPoint 2003/2007. Explica los elementos básicos de un cartel, como el título, resumen, metodología y conclusiones. Luego, ofrece una plantilla de cartel con secciones y guía al lector a través de los pasos para crear un cartel en PowerPoint, incluyendo la adición de texto, imágenes y formato. Finalmente, incluye ejemplos de carteles y referencias bibliográficas para obtener más información sobre el diseño
Este documento proporciona instrucciones para crear carteles efectivos para exhibiciones y conferencias utilizando PowerPoint. Explica los elementos básicos de un cartel como el título, resumen, metodología y conclusiones. Incluye un ejemplo de plantilla de cartel con secciones y sugerencias sobre tamaños y tipos de letra. También muestra un ejemplo de diseño de cartel utilizando PowerPoint.
Pautas para diseñar presentaciones investigativasPaulo Arieu
Este documento proporciona pautas para diseñar presentaciones de resultados parciales o finales de investigación. Ofrece recomendaciones sobre la estructura, el contenido y el estilo de las presentaciones. Sugiere dividirlas en tres partes: exordio, desarrollo y epílogo. El desarrollo debe seguir la estructura IMRDC (introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones) para explicar claramente el proceso de investigación. Además, brinda consejos sobre el uso de diapositivas, la interacción con la aud
Este documento presenta los primeros tres capítulos de un trabajo de investigación. Explica los pasos básicos de un trabajo de investigación y las secciones clave de introducción, desarrollo y conclusiones. Luego, detalla cómo elaborar el planteamiento del problema, el marco teórico y el marco metodológico.
El poster en la comunicación científicapuracenteno
El documento describe los elementos fundamentales de un cartel científico efectivo, incluyendo su estructura, contenido y uso de visuales. Explica que un cartel científico se usa para presentar resultados de investigación en conferencias a través de un formato visual. Detalla la estructura IMRaD para organizar la información y los tipos de gráficos adecuados para diferentes tipos de datos. Además, proporciona consejos sobre el uso de tipografía, imágenes, tablas y otras visuales para comunicar el mensaje de manera clara.
Este documento proporciona recomendaciones para las sustentaciones de trabajos de grado, incluyendo la puntualidad, la participación de todos los integrantes del grupo, y el respeto de los tiempos asignados. También recomienda requisitos como apagar celulares, asistir a las sustentaciones de los compañeros, y almacenar la presentación en tres formatos. Además, ofrece lineamientos sobre el contenido y formato de la presentación, como usar una plantilla institucional, evitar diapositivas sobrecargadas de texto, y limitar
El documento describe los componentes clave de un proyecto. Estos incluyen una introducción que proporciona una descripción general del proyecto, sus objetivos, razones y cómo se lograrán los objetivos. También incluye una sección de metodología que explica el plan de trabajo, y conclusiones que resumen los resultados del proyecto y recomendaciones.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre la estructura y formato de una memoria de estadía profesional. Describe cada sección requerida como la portada, introducción, antecedentes, justificación, marco teórico, objetivos, metodología, análisis de resultados, conclusiones y recomendaciones. Además, explica cómo incluir figuras, tablas, referencias bibliográficas y anexos. El documento también ofrece sugerencias sobre el estilo de escritura, formato y elementos de diseño para garantizar
El documento presenta las consideraciones preliminares para el diseño de carteles científicos, incluyendo el tipo de audiencia, equilibrio entre texto e ilustraciones, y comunicación efectiva. Describe los elementos a incluir en un cartel como título, autores, afiliación, introducción, método, resultados y conclusiones. También proporciona recomendaciones de formato como tipo y tamaño de letra, colores y figuras para lograr un cartel legible y atractivo.
Cómo presentar un anteproyecto de investigaciónUNELLEZ
Orientaciones para realizar las diapositivas de una presentación de un anteproyecto de investigación. Seminario de Paradigmas y Métodos de Investigación de la Unellez y la UPEL de Venezuela.
El documento describe diferentes tipos de metodologías para la investigación de diseñadores, incluyendo investigaciones descriptivas, experimentales, exploratorias y participativas. Explica que el objetivo de cualquier investigación es definir claramente el problema y delimitar su alcance, realizar una revisión de literatura, y recopilar y analizar datos para generar nuevos conocimientos que ayuden a resolver el problema planteado.
La feria de ciencias consiste en que los estudiantes realizan proyectos de investigación usando el método científico para responder una pregunta. En la feria, los participantes muestran sus proyectos, incluyendo un panel expositor que resume el proyecto de manera que el público pueda entenderlo fácilmente. El panel expositor típicamente incluye la pregunta de investigación, la hipótesis, los materiales y métodos utilizados, y los resultados y conclusión obtenidos.
Este documento proporciona orientaciones para la realización de trabajos académicos. Explica conceptos como ciencia e investigación científica, y detalla la metodología y estructura para elaborar un trabajo, incluyendo la introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía. Además, define qué son las fuentes de información primarias y secundarias, como monografías, publicaciones periódicas, tesis, actas y bases de datos, y aspectos a considerar antes de realizar una búsqueda de información.
Este documento describe los componentes clave de un protocolo de investigación. Explica que un protocolo es un plan detallado del estudio que permite a otros conocer qué y cómo se va a investigar. Detalla las partes de un protocolo como la introducción, los objetivos, el marco teórico y el diseño metodológico. Además, explica que un protocolo bien elaborado guía a los investigadores y evita problemas en el estudio.
Este documento ofrece orientaciones para la realización de trabajos académicos. Explica el concepto de ciencia e investigación científica, la metodología para elaborar un trabajo incluyendo la elección del tema, consulta de fuentes y planificación. También describe la estructura de un trabajo académico con introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía. Además, define qué son las fuentes de información primarias y secundarias como libros, revistas, tesis y bases de datos, y ofrece consejos para realizar una b
Pasos a seguir para realizar una investigacion.Uriel Leon
Este documento describe los nueve pasos clave para realizar una investigación: 1) seleccionar un tema, 2) identificar un problema, 3) determinar el enfoque cualitativo o cuantitativo, 4) recolectar información, 5) introducir el problema y los objetivos, 6) establecer el marco teórico, 7) desarrollar la metodología, 8) presentar conclusiones, y 9) incluir referencias bibliográficas. Explica cada paso en detalle y proporciona ejemplos. También discute conceptos importantes como
Este documento proporciona directrices para la elaboración de carteles científicos efectivos. Explica que los carteles deben comunicar la información de una investigación de manera visual y concisa a través de la organización adecuada de la información, gráficos elegantes y representaciones claras de datos complejos. Además, recomienda que los carteles usen principalmente gráficos e ilustraciones en lugar de texto, y sigan una estructura sencilla como introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones.
Este documento presenta un cuadro comparativo de diferentes enfoques curriculares tradicionales y alternativos. Compara las propuestas de Tyler, Taba, Johnson, Glazman, Ibarrola, Arnaz, Arredondo, Stenhouse, las propuestas reconceptualistas, y los enfoques constructivista e integrado. Describe los conceptos, fundamentos teóricos, supuestos básicos, elementos, procesos, ventajas y desventajas de cada enfoque.
Este documento ofrece instrucciones para crear carteles efectivos y creativos para exhibiciones y conferencias usando PowerPoint 2007. Explica qué es un cartel, sus partes principales como el título, resumen, metodología y conclusión. Luego, detalla paso a paso cómo crear la estructura básica de un cartel en PowerPoint, incluyendo configurar el tamaño de la página, agregar secciones de texto, imágenes y estilos de fuente recomendados. El objetivo es que los participantes aprendan a confeccionar carte
Cartel con PowerPoint 2003 y 2007 ENFE-4075Charles Segui
Este documento proporciona instrucciones detalladas para diseñar carteles utilizando Microsoft PowerPoint 2003/2007. Explica los elementos básicos de un cartel, como el título, resumen, metodología y conclusiones. Luego, ofrece una plantilla de cartel con secciones y guía al lector a través de los pasos para crear un cartel en PowerPoint, incluyendo la adición de texto, imágenes y formato. Finalmente, incluye ejemplos de carteles y referencias bibliográficas para obtener más información sobre el diseño
Este documento proporciona instrucciones para crear carteles efectivos para exhibiciones y conferencias utilizando PowerPoint. Explica los elementos básicos de un cartel como el título, resumen, metodología y conclusiones. Incluye un ejemplo de plantilla de cartel con secciones y sugerencias sobre tamaños y tipos de letra. También muestra un ejemplo de diseño de cartel utilizando PowerPoint.
Pautas para diseñar presentaciones investigativasPaulo Arieu
Este documento proporciona pautas para diseñar presentaciones de resultados parciales o finales de investigación. Ofrece recomendaciones sobre la estructura, el contenido y el estilo de las presentaciones. Sugiere dividirlas en tres partes: exordio, desarrollo y epílogo. El desarrollo debe seguir la estructura IMRDC (introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones) para explicar claramente el proceso de investigación. Además, brinda consejos sobre el uso de diapositivas, la interacción con la aud
Este documento presenta los primeros tres capítulos de un trabajo de investigación. Explica los pasos básicos de un trabajo de investigación y las secciones clave de introducción, desarrollo y conclusiones. Luego, detalla cómo elaborar el planteamiento del problema, el marco teórico y el marco metodológico.
El poster en la comunicación científicapuracenteno
El documento describe los elementos fundamentales de un cartel científico efectivo, incluyendo su estructura, contenido y uso de visuales. Explica que un cartel científico se usa para presentar resultados de investigación en conferencias a través de un formato visual. Detalla la estructura IMRaD para organizar la información y los tipos de gráficos adecuados para diferentes tipos de datos. Además, proporciona consejos sobre el uso de tipografía, imágenes, tablas y otras visuales para comunicar el mensaje de manera clara.
Este documento proporciona recomendaciones para las sustentaciones de trabajos de grado, incluyendo la puntualidad, la participación de todos los integrantes del grupo, y el respeto de los tiempos asignados. También recomienda requisitos como apagar celulares, asistir a las sustentaciones de los compañeros, y almacenar la presentación en tres formatos. Además, ofrece lineamientos sobre el contenido y formato de la presentación, como usar una plantilla institucional, evitar diapositivas sobrecargadas de texto, y limitar
El documento describe los componentes clave de un proyecto. Estos incluyen una introducción que proporciona una descripción general del proyecto, sus objetivos, razones y cómo se lograrán los objetivos. También incluye una sección de metodología que explica el plan de trabajo, y conclusiones que resumen los resultados del proyecto y recomendaciones.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre la estructura y formato de una memoria de estadía profesional. Describe cada sección requerida como la portada, introducción, antecedentes, justificación, marco teórico, objetivos, metodología, análisis de resultados, conclusiones y recomendaciones. Además, explica cómo incluir figuras, tablas, referencias bibliográficas y anexos. El documento también ofrece sugerencias sobre el estilo de escritura, formato y elementos de diseño para garantizar
El documento presenta las consideraciones preliminares para el diseño de carteles científicos, incluyendo el tipo de audiencia, equilibrio entre texto e ilustraciones, y comunicación efectiva. Describe los elementos a incluir en un cartel como título, autores, afiliación, introducción, método, resultados y conclusiones. También proporciona recomendaciones de formato como tipo y tamaño de letra, colores y figuras para lograr un cartel legible y atractivo.
Cómo presentar un anteproyecto de investigaciónUNELLEZ
Orientaciones para realizar las diapositivas de una presentación de un anteproyecto de investigación. Seminario de Paradigmas y Métodos de Investigación de la Unellez y la UPEL de Venezuela.
El documento describe diferentes tipos de metodologías para la investigación de diseñadores, incluyendo investigaciones descriptivas, experimentales, exploratorias y participativas. Explica que el objetivo de cualquier investigación es definir claramente el problema y delimitar su alcance, realizar una revisión de literatura, y recopilar y analizar datos para generar nuevos conocimientos que ayuden a resolver el problema planteado.
La feria de ciencias consiste en que los estudiantes realizan proyectos de investigación usando el método científico para responder una pregunta. En la feria, los participantes muestran sus proyectos, incluyendo un panel expositor que resume el proyecto de manera que el público pueda entenderlo fácilmente. El panel expositor típicamente incluye la pregunta de investigación, la hipótesis, los materiales y métodos utilizados, y los resultados y conclusión obtenidos.
Este documento proporciona orientaciones para la realización de trabajos académicos. Explica conceptos como ciencia e investigación científica, y detalla la metodología y estructura para elaborar un trabajo, incluyendo la introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía. Además, define qué son las fuentes de información primarias y secundarias, como monografías, publicaciones periódicas, tesis, actas y bases de datos, y aspectos a considerar antes de realizar una búsqueda de información.
Este documento describe los componentes clave de un protocolo de investigación. Explica que un protocolo es un plan detallado del estudio que permite a otros conocer qué y cómo se va a investigar. Detalla las partes de un protocolo como la introducción, los objetivos, el marco teórico y el diseño metodológico. Además, explica que un protocolo bien elaborado guía a los investigadores y evita problemas en el estudio.
Este documento ofrece orientaciones para la realización de trabajos académicos. Explica el concepto de ciencia e investigación científica, la metodología para elaborar un trabajo incluyendo la elección del tema, consulta de fuentes y planificación. También describe la estructura de un trabajo académico con introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía. Además, define qué son las fuentes de información primarias y secundarias como libros, revistas, tesis y bases de datos, y ofrece consejos para realizar una b
Pasos a seguir para realizar una investigacion.Uriel Leon
Este documento describe los nueve pasos clave para realizar una investigación: 1) seleccionar un tema, 2) identificar un problema, 3) determinar el enfoque cualitativo o cuantitativo, 4) recolectar información, 5) introducir el problema y los objetivos, 6) establecer el marco teórico, 7) desarrollar la metodología, 8) presentar conclusiones, y 9) incluir referencias bibliográficas. Explica cada paso en detalle y proporciona ejemplos. También discute conceptos importantes como
Este documento proporciona directrices para la elaboración de carteles científicos efectivos. Explica que los carteles deben comunicar la información de una investigación de manera visual y concisa a través de la organización adecuada de la información, gráficos elegantes y representaciones claras de datos complejos. Además, recomienda que los carteles usen principalmente gráficos e ilustraciones en lugar de texto, y sigan una estructura sencilla como introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones.
Este documento presenta un cuadro comparativo de diferentes enfoques curriculares tradicionales y alternativos. Compara las propuestas de Tyler, Taba, Johnson, Glazman, Ibarrola, Arnaz, Arredondo, Stenhouse, las propuestas reconceptualistas, y los enfoques constructivista e integrado. Describe los conceptos, fundamentos teóricos, supuestos básicos, elementos, procesos, ventajas y desventajas de cada enfoque.
Acemoglu.resumen.porque fracasan los paises.Angeles Ramon
Los autores argumentan que la riqueza de los países depende principalmente de las instituciones políticas y económicas que establecen, no de factores geográficos, culturales o climáticos. Sostienen que los países son más prósperos cuando sus instituciones son inclusivas y democráticas, de modo que la riqueza se distribuye ampliamente. En contraste, los regímenes extractivos que buscan enriquecer a una elite gobernante suelen conducir a países más pobres. Analizan varios ejemplos históricos como
Este documento presenta el programa de estudio para el curso "Diseño de Ambientes de Aprendizaje". El objetivo general del curso es que los estudiantes identifiquen el marco teórico y las metodologías para construir, implementar y evaluar ambientes de aprendizaje. El curso cubre temas como ambientes físicos y virtuales, planeación de ambientes, diseño centrado en el usuario, objetos de aprendizaje y comunicaciones e interacción. Las actividades de aprendizaje incluyen análisis de temas y casos con el
Este documento presenta una bibliografía de 229 referencias relacionadas con temas de océanos, costas y biodiversidad en México. Incluye leyes, reglamentos, informes de instituciones gubernamentales como SEMARNAT, CONABIO e INEGI, así como publicaciones académicas sobre especies marinas como la vaquita y la tortuga golfina. La bibliografía cubre una variedad de aspectos jurídicos, económicos, ecológicos y demográficos relacionados con el manejo y conservación de los recursos
El derecho a un medio ambiente adecuado en mexicoAngeles Ramon
Este documento describe la evolución del derecho a un medio ambiente adecuado en la Constitución mexicana. Comienza explicando el objeto del estudio y el marco conceptual. Luego detalla la evolución desde el texto original de 1917, que incluía el principio de conservación de recursos naturales, hasta la reforma de 2001 que reconoció este derecho. También analiza su relación con otros derechos humanos e internacionales y su recepción en el derecho comparado de otros países.
El documento presenta un análisis crítico de la realidad de una escuela en tres dimensiones: pedagógica, administrativa y comunitaria. En la dimensión pedagógica, se identifican problemas como la comprensión lectora, la planeación didáctica y la actualización docente. En la dimensión administrativa, se señala la infraestructura escolar y la carga administrativa. Finalmente, en la dimensión comunitaria no se especifican problemas. El documento carece de un análisis más profundo de las causas y consecu
Este documento proporciona instrucciones para la presentación del informe final de un proyecto integrador para la Universidad Interamericana para el Desarrollo. Incluye una portada, índice, introducción, objetivos, capítulos sobre el planteamiento del problema, hallazgos, justificación, marco teórico y propuesta, así como conclusiones, recomendaciones y bibliografía. Además, especifica los formatos requeridos para el documento, como el tipo y tamaño de letra para los títulos y texto.
Este documento proporciona instrucciones para la presentación del informe final de un proyecto integrador para la Universidad Interamericana para el Desarrollo. Incluye una portada, índice, introducción, objetivos, capítulos sobre el planteamiento del problema, hallazgos, justificación, marco teórico y propuesta, así como conclusiones, recomendaciones y bibliografía. Además, especifica los formatos requeridos para el documento, como el tipo y tamaño de letra para los títulos y texto.
Este documento proporciona instrucciones para descargar e instalar Google Drive en la computadora y vincularla con una cuenta de Gmail. Una vez instalado, el remitente compartirá una carpeta con el receptor para que puedan almacenar y acceder a archivos de forma remota como alternativa a Dropbox.
Este documento describe el potencial educativo de los blogs. Explica que los blogs son herramientas en línea que permiten la publicación y socialización de información de manera fácil. Promueven la colaboración, interacción y construcción colaborativa del conocimiento, lo que se alinea con un modelo pedagógico constructivista. Finalmente, argumenta que los blogs pueden usarse como recursos educativos valiosos que apoyan procesos de enseñanza y aprendizaje significativos.
Este documento describe el potencial educativo de los blogs. Explica que los blogs permiten la publicación y socialización de información de manera fácil y que pueden usarse como herramientas educativas para promover el aprendizaje colaborativo y la construcción significativa del conocimiento siguiendo un enfoque pedagógico constructivista. También destaca que los blogs desarrollan competencias digitales y habilidades de comunicación e interacción necesarias en la sociedad actual.
El documento presenta un plan de estudios para una asignatura que incluye objetivos generales, temas, modalidad, nombre del docente y detalles de varias sesiones como objetivos, contenidos, técnicas, materiales, tiempo, estrategias didácticas, evaluación, evidencias de aprendizaje y actividades del profesor y alumnos.
MUESTRA PEDAGOGICA SOBRE LA IMPORTANCIA DEL CURRICULUMAngeles Ramon
Es importante detenerse de hacer correr los programas de estudio tal cual vienen, pues en ellos hay una intención desde el enfoque curricular que este creado. Habrá que reflexionar sobre esto...
Especificaciones generales del proyectoAngeles Ramon
Este documento presenta las pautas y lineamientos para la elaboración de un Proyecto Integrador como parte de los requisitos de una asignatura en la Universidad Interamericana para el Desarrollo. Explica que el Proyecto Integrador busca vincular la teoría con la práctica a través de la solución de problemas reales. Se detallan los pasos y componentes requeridos tanto para el diseño de investigación como para el informe final, incluyendo objetivos, marco teórico, metodología, resultados esperados y cron
Este documento proporciona una guía para analizar una película, incluyendo instrucciones para escribir el nombre de la película, los personajes principales, los aprendizajes memorísticos evocados, las reflexiones educativas, cómo la incomprensión afectó a un alumno, si los amigos demostraron inteligencia emocional, lo más gustado y aprendido, las 5 frases más motivadoras dichas por los personajes y su significado, y un resumen del desarrollo y desenlace de la trama.
Este documento presenta el concepto de "afilar la sierra" de Stephen Covey, el cual se refiere al proceso continuo de renovación personal a través de las cuatro dimensiones de la vida: física, mental, espiritual y social/emocional. Incluye sugerencias para la renovación en cada dimensión como comer saludable, leer, meditar y fortalecer las relaciones. Explica que la renovación constante permite el crecimiento personal a través de pequeños pasos y cambios de paradigma, llevándonos en un espiral ascend
Anotaciones importantes sobre la alimentaciónAngeles Ramon
Este documento proporciona recomendaciones sobre una alimentación saludable, sugiriendo sustituir el azúcar, la sal, la leche y la carne por alternativas más saludables, y evitar ácidos. Recomienda comer muchos vegetales frescos y jugos, así como pescado, granos, semillas y nueces en pequeñas cantidades. Además, aconseja beber agua destilada baja en sales, hacer ejercicio diario y mantener una actitud positiva.
Este documento argumenta que la educación social y emocional debe ser una prioridad en la educación de los niños. Es importante que los niños aprendan sobre el mundo que les rodea, pero es aún más importante que aprendan sobre sí mismos, sus emociones y potencial. Esto les ayudará a convertirse en ciudadanos completos capaces de superarse a sí mismos y hacer frente a los retos de la vida.
Reporte homicidio doloso descripción
Reporte que contiene información de las víctimas de homicidio doloso registradas en el municipio de Irapuato Guanajuato durante el periodo señalado, comprende información cualitativa y cuantitativa que hace referencia a las características principales de cada uno de los homicidios.
La información proviene tanto de medios de comunicación digitales e impresos como de los boletines que la propia Fiscalía del Estado de Guanajuato emite de manera diaria a los medios de comunicación quienes publican estas incidencias en sus distintos canales.
Podemos observar cantidad de personas fallecidas, lugar donde se registraron los eventos, colonia y calle así como un comparativo con el mismo periodo pero del año anterior.
Edades y género de las víctimas es parte de la información que incluye el reporte.
Este documento ha sido elaborado por el Observatorio Ciudadano de Seguridad Justicia y Legalidad de Irapuato siendo nuestro propósito conocer datos sociodemográficos en conjunto con información de incidencia delictiva de las 10 colonias y/o comunidades que del año 2020 a la fecha han tenido mayor incidencia.
Existen muchas más colonias que presentan cifras y datos en materia de seguridad, sin embargo, en este primer acercamiento lo que se prevées darle al lector una idea de como se encuentran las colonias analizadas, tomando como referencia los datos del INEGI 2020, datos del Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública del 2020 al 2023 y las bases de datos propias que desde el 2017 el Observatorio Ciudadano ha recopilado de manera puntual con datos de las vıć timas de homicidio doloso, accidentes de tránsito, personas lesionadas por arma de fuego, entre otros indicadores.
LINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIOAaronPleitez
linea de tiempo del antiguo testamento donde se detalla la cronología de todos los eventos, personas, sucesos, etc. Además se incluye una parte del periodo intertestamentario en orden cronológico donde se detalla todo lo que sucede en los 400 años del periodo del silencio. Basicamente es un resumen de todos los sucesos desde Abraham hasta Cristo
Minería de Datos e IA Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdfMedTechBiz
Este libro ofrece una introducción completa y accesible a los campos de la minería de datos y la inteligencia artificial. Cubre todo, desde conceptos básicos hasta estudios de casos avanzados, con énfasis en la aplicación práctica utilizando herramientas como Python y R.
También aborda cuestiones críticas de ética y responsabilidad en el uso de estas tecnologías, discutiendo temas como la privacidad, el sesgo algorítmico y transparencia.
El objetivo es permitir al lector aplicar técnicas de minería de datos e inteligencia artificial a problemas reales, contribuyendo a la innovación y el progreso en su área de especialización.
Plan Emergencia solicitado en obras de construccion
guia para cartel
1. El ABC del Diseño de CartelesEl ABC del Diseño de Carteles
(Posters) Creativos y Efectivos(Posters) Creativos y Efectivos
para Exhibiciones y Conferenciaspara Exhibiciones y Conferencias
Prof. Dharma M Freytes Rivera
Facilitadores:
Prof. Rossana Barrios y
Prof. Charles W. Seguí Caballero
UPR-RCM Biblioteca
22 de abril de 2008
3. Objetivos específicos:Objetivos específicos:
• Que él o la participante conozca los
elementos y aspectos básicos para
confeccionar un cartel con propósitos
educativos e investigativos.
• Esta presentación se dividirá en tres partes.
− Que es un cartel y sus partes.
− Ejemplo de plantilla para el cartel.Ejemplo de plantilla para el cartel.
− Ejemplo de diseño utilizando Power Point.
5. Definición:Definición:
- Un cartel es un medio estático y
visual, usualmente desplegado sobre
un cartón (o material análogo) con el
propósito de comunicar ideas o
mensajes.
6. ¿Qué es una presentación de cartel?¿Qué es una presentación de cartel?
• Es una muestra en una pieza de papel, tela o
material análogo que da a conocer una gestión de
investigación u otra información para compartirla.
• Facilita el que visitantes observen un trabajo
particular presentado para la discusión y el
compartir de ideas, experiencias exitosas con
colegas del campo presentando sus gestiones de
investigación, un proyecto especial, una estrategia
de solución de problemas, un programa o servicio
novedoso de información enfocado en los sub-
temas de la conferencia.
7. Elementos del cartel:Elementos del cartel:
• TítuloTítulo
• Resumen/IntroducciónResumen/Introducción
• MetodologíaMetodología
• Análisis crítico de la evidenciaAnálisis crítico de la evidencia
• ConclusiónConclusión
8. Elementos del cartel cont. 2Elementos del cartel cont. 2
• TítuloTítulo - debe ser provocativo corto,
preciso y al punto, para que
capture la atención de la audiencia
y que pueda apreciarse a 6 pies de
distancia o menos.
• Resumen o IntroducciónResumen o Introducción - Informa
acerca del propósito del estudio,
elementos principales, temas
tratados, entre otros.
9. • MetodologíaMetodología, breve descripción de los
métodos utilizados, puede ser el cuerpo
del cartel– Usualemte consiste de 3 a 7
mosaicos o “bloques”. Se recomienda el
uso de gráficas, tablas simples,
fotografías o ilustraciones.
• Análisis crítico de la evidenciaAnálisis crítico de la evidencia – criterios
para valorar la evidencia
• ConclusionConclusion – importancia para la práctica– importancia para la práctica
Elementos del cartel cont. 3Elementos del cartel cont. 3
10. Antes de empezarAntes de empezar
• Qué se desea expresar en el cartel?
−Dar a conocer nuevos paradigmas?
−Solución de problemas clínicos
−Un descubrimiento
−Otros
11. Antes de empezar… cont. 2Antes de empezar… cont. 2
• Audiencia
−¿Son expertos?
−¿Cuál es el nivel conocimiento
acerca del tema?
−Preparación académica
12. Antes de empezar… cont. 3Antes de empezar… cont. 3
• TamañoTamaño - Las convocatorias de las
convenciones especifican el tamaño
del cartel
• SimplezaSimpleza - Evitar el uso de
elementos distractores visuales,
(se recomiendan colores pasteles,
dibujos apropiados al tema, a la
audiencia, etc.)
13. Antes de empezar… cont. 4Antes de empezar… cont. 4
• ClaridadClaridad - Evitar letras mayúsculas
en los títulos, utilizar a lo sumo dos
“fonts” o tipos de letras diferentes
(Times-Roman, Arial).
• ConsistenciaConsistencia - Conservar el estilo
seleccionado, tamaño y tipo de
letra, gráficas… si usa “bold” para
enfatizar, evite la itálica para ese
propósito…
15. ACURIL XXXVII PUERTO RICO / Convocatoria para someter Carteles
Formato para la Presentación de Carteles:
1. Una presentación efectiva de cartel deberá demostrar
visualmente los elementos claves o puntos significativos de un
tema.
2. El tipo de cartel que se requiere debe contar con una dimensión
de 3 pies de ancho por 4 de alto; esto es, 36 x 48 pulgadas.
3. Las impresiones pueden ser en papel, de una presentación de
PowerPoint, o con las características comunes de carteles.
4. Se estimula la utilización de gráficas variadas junto al texto para
ilustrar la presentación.
5. La utilización de letras debe ser sencillo, en negrillas, de lectura
fácil a una distancia de 4 pies.
6. Los carteles pueden estar acompañados por material informativo
para distribuirse.
7. Todo material a presentarse debe estar preparado antes de llegar
a la conferencia. La conferencia no tendrá materiales disponibles.
16. Elementos del cartel en detalleElementos del cartel en detalle
• Título del proyecto
Análisis Crítico sobre....Análisis Crítico sobre....
(Se escribiría la pregunta clínica que se desea contestar.(Se escribiría la pregunta clínica que se desea contestar.))
− Autores
− Afiliación
− Logos de la institución
17. Elementos del cartel en detalle …cont.Elementos del cartel en detalle …cont.
• Resumen/Introducción
− Redacte brevemente de qué trata el
estudio, los objetivos, preguntas o
hipótesis del estudio.
18. Elementos del cartel en detalle …cont.Elementos del cartel en detalle …cont.
• Metodología
(utilizada por el estudiante para seleccionar la mejor evidencia)
− Indicar PICO
− Identificar categoría de la pregunta
− Tipo de estudio más apropiado para
contestar la pregunta clínica
− Palabras claves o clinical queries
− Referencia en estilo APA
19. Elementos del cartel en detalle …cont.Elementos del cartel en detalle …cont.
• Análisis crítico de la evidencia:
• Valoración de la evidencia
− Validez
− Confiabilidad
− Aplicabilidad
20. Elementos del cartel en detalle …cont.Elementos del cartel en detalle …cont.
• Conclusión
− Importancia para la práctica
− Mencionar los hallazgos principales de
la investigación o los aspectos
relevantes.
21. Bibliografía:Bibliografía:
• Developing a Poster Presentation:
http://www.kumc.edu/SAH/OTEd/jradel/Poster
• Instructions for Poster Presentations at
APA
http://www.psichi.org/conventions/apa_tips.as
22. II. Ejemplo de plantillaII. Ejemplo de plantilla
para el cartelpara el cartel
23. Título del proyecto
según la pregunta
clínica
Autores
Afiliación
Logos de la institución
Preceptora
Plantilla 1Plantilla 1
24. Resumen/Introducción
• Resumir los pasos que siguieron para
contestar la pregunta clínica
estructurada, y cuál fue la conclusión que
llegó el grupo.
• No debe exceder de 200 palabras.
Plantilla 2Plantilla 2
26. Caso clínico
• Resumir la situación o el caso de donde
emerge la pregunta clínica
• El caso será elaborado en grupo por
consenso
• Puede ser un caso real, hipotético o
seleccionado del libro de texto
Plantilla 4Plantilla 4
27. Pregunta clínica estructurada
• Incluir la pregunta clínica seleccionada
por el grupo
• Especificar elementos del PICO
• Especificar el tipo de pregunta clínica
(etiología, pronóstico, terapia, etc.)
• Indicar cuál es el mejor tipo de diseño de
investigación para contestar la pregunta
clínica (RCT, cross-sectional, etc.)
Plantilla 5Plantilla 5
28. Búsqueda de la mejor evidencia
• Indicar base(s) de datos consultadas
• Palabras claves usadas para la búsqueda,
cómo las combinaron con AND, OR, NOT,y
los delimitadores usados para la búsqueda
(ejs. Edades, tipo de artículo, género,
etc.)
• Puedes ilustrar este proceso haciendo un
“Print Screen” de la pantalla de la
búsqueda e insertarla al Power Point.
Plantilla 6Plantilla 6
33. Valoración de la evidencia 1
• ValidezValidez
− La selección de la muestra
− Etc.
Plantilla 11Plantilla 11
34. Valoración de la evidencia 2
• ConfiabilidadConfiabilidad
− Precisión de los resultados
− NNT
− Presentación de gráficos
Plantilla 12Plantilla 12
35. Valoración de la evidencia 3
• AplicabilidadAplicabilidad
− Determinar si los resultados del estudio
pueden aplicarse a la práctica clínica
− Contestar la pregunta clínica formulada
Plantilla 13Plantilla 13
36. Conclusión
• Explicar la importancia de la investigación
seleccionada para la práctica clínica
• Reflexionar en torno a qué beneficios
obtuvieron al participar en esta actividad
Plantilla 14Plantilla 14
43. 8. Si tienes un “poster templateposter template” del web lo
puedes usar ahora, sino continua con:
9. Seleccione Title OnlyTitle Only del menú de
Apply slide layoutApply slide layout:.
44. 10. Seleccione el font ArialArial y 9090 como
el tamaño de la letra.
45. 11. Tamaños y tipos de letra sugerido para un
cartel de carácter investigativo:
− Título del cartel: 72 – 96, Arial u otro tipo de sans serif en
negrillas y/o sombreado
− Autor y afiliación: 48 – 54, Arial u otro tipo de sans serif
en negrillas y/o sombreado
− Encabezamientos: 36 – 48, Arial u otro tipo de sans serif
en negrillas y/o sombreado
− Texto: 24 – 28, Times New Roman u otro tipo de serif
− Figuras y leyendas: 20 – 24, Times New Roman u otro tipo
de serif
− Referencias: 20 – 24, Times New Roman u otro tipo de
serif
46. 12. Escriba el Título del cartelTítulo del cartel
13. Para cambiar el color de la letra
FormatFormat FontFont . . .
47. . . . Pulse la flecha de ColorColor,
luego More Colors...,More Colors...,
escoge el que desee
48. 14. Seleccione el botón de Text BoxText Box y
pulse a arrastre (click-and-dragclick-and-drag ) hasta
donde lo deseas ubicar. Escriba el
nombre del Autor y su afiliaciónAutor y su afiliación.
Repite el paso #13, si deseas.
49. 15. Haz un borradorborrador con las seccionessecciones que
vas a incluir en el cartel. Por ej.:
• Resumen/Introducción
• Metodología
• Análisis crítico de la evidencia
• Conclusión
• Imágenes o gráficos, entre otros.
50. 16. Seleccione el botón de Text BoxText Box y
dibuje donde desea insertar cada
sección mencionada arriba para crear
los cuadros necesarios para escribir la
información.
17. Escriba el encabezamiento de la
sección y luego pulse retorno (EnterEnter)
las veces necesarias para crear el
espacio que desee. Escriba una línea de
xxxxxx donde culmina la sección.
51. 18. Pulse dentro del espacio creado una vez, luego pulse el botónbotón
derechoderecho del ratónratón para seleccionar Format TextFormat Text BoxBox del menú.
54. 20. Ahora escribe la información queescribe la información que
deseas incluirdeseas incluir o puedes copiar y pegarcopiar y pegar
desde una aplicación como WordWord. Al
terminar; borra la línea alrededor de la
sección, si deseas; cambie el color del
encabezamiento y modifique el tamaño
y/o tipo de letra.
55. 21. Para añadir una imágen:
InsertInsert PicturePicture From FileFrom File,
luego sombreas y pulsas InsertInsert.
56. 22. Para movermover la imagen, pulse
encima de ella, sostén el botónsostén el botón
izquierdo del ratónizquierdo del ratón y arrastrasarrastras la
imagen hasta donde la quiere
colocarla.
23. Para cambiar el tamañotamaño de la
imagen, pulse encima de ella, y
muevemueve uno de los círculoscírculos que se
ecuentra en los bordesbordes de la
imagen para ampliarampliar o reducirlareducirla.
59. Bibliografía:Bibliografía:
• Advice on designing scientific posters. (ej. de una plantilla)
http://www.swarthmore.edu/NatSci/cpurrin1/posteradvice.htm
[accedido 3 abr 2008]
• Creating a Poster in Microsoft PowerPoint:
http://www.pop.psu.edu/info-core/library/handout-ppt.pdf
[accedido 3 abr 2008]
• How to Make Great Posters Using PowerPoint in Ten Easy
Steps:
http://limacenter.osu.edu/Poster/PDF%20Files/howtomake.pdf
[accedido 3 abr 2008]