El escritor David Barbero estrenará su obra teatral "La vida imposible de Marilyn" en el teatro Druga Strefa de Varsovia a finales de mayo. La obra, que ya ganó un premio nacional en España, explora la vida de Marilyn Monroe y su madre a través de su conflicto de identidad y búsqueda personal ante el destino y la enfermedad.
El documento presenta 21 preguntas de selección múltiple sobre elementos y características del género dramático. Las preguntas abarcan temas como el origen del drama, sus características formales como el diálogo y la representación, elementos estructurales como el conflicto, personajes y partes de la acción dramática. El documento también incluye tres breves textos dramáticos de ejemplo.
Cine y Literatura Trabajo de investigaciónPato Zapata
Este documento presenta un resumen del trabajo final de una alumna sobre la adaptación cinematográfica de la novela "Del amor y otros demonios" de Gabriel García Márquez. La alumna analiza la película dirigida por Hilda Hidalgo en 2009 comparándola con la novela, tomando en cuenta aspectos como la argumentación, los personajes y la temática. El objetivo es determinar si la historia se ve alterada o contrasta entre la novela y la película. La alumna concluye su trabajo mediante encuestas a otros estudiantes para explor
Teattro, tragedia, comedia y drama (alumna, 2013)pedrojesus1963
Este documento define los principales subgéneros teatrales - la tragedia, la comedia y el drama - y describe sus características fundamentales. La tragedia presenta conflictos irresueltos marcados por el destino y un desenlace desgraciado, mientras que la comedia trata temas cotidianos para entretener con un final feliz. El drama combina elementos trágicos y cómicos con un posible final feliz o desgraciado. Además, proporciona ejemplos de obras representativas de cada género.
El documento proporciona información sobre diferentes géneros dramáticos y literarios como la tragedia, comedia, drama, melodrama y farsa. Define sus características principales como el conflicto, desarrollo y resolución de la trama, y ofrece ejemplos representativos de cada género como Edipo Rey, Tartufo y La cantante calva.
Este documento presenta un cuestionario sobre literatura dramática. Explora conceptos como géneros literarios, elementos de la obra teatral como personajes, diálogos y acotaciones, y subgéneros como la tragedia, comedia y farsa. También examina los contextos de producción y recepción, y los roles involucrados en la representación teatral como autor, actor, director y espectador.
El libro Imperio de Rocío Cerón explora la guerra y la destrucción a través de la poesía. El libro está dividido en cinco secciones que representan lugares reales afectados por conflictos. La poesía busca transmitir no solo el dolor humano causado por la guerra, sino también la angustia y desorientación que siente una persona. El libro incluye ilustraciones que complementan los poemas. También incluye un CD con lecturas de poemas y música electrónica que conectan el texto con imágenes y sonido.
Prueba sintesis genero lirico y dramatico segundo semestreMuriel Silva
Este documento presenta una prueba de síntesis sobre género lírico y dramático para estudiantes de segundo año de enseñanza media. Incluye instrucciones para completar 30 preguntas sobre elementos, estructuras y figuras literarias de ambos géneros, así como un extracto de una obra dramática para su análisis.
El primer documento presenta un resumen de los temas de lengua y literatura del primer semestre. El segundo documento contiene ejemplos de paráfrasis de diferentes oraciones y un poema. El tercer documento explica los diferentes géneros literarios, incluyendo narrativo, lírico y dramático, y da ejemplos de cada uno.
El documento presenta 21 preguntas de selección múltiple sobre elementos y características del género dramático. Las preguntas abarcan temas como el origen del drama, sus características formales como el diálogo y la representación, elementos estructurales como el conflicto, personajes y partes de la acción dramática. El documento también incluye tres breves textos dramáticos de ejemplo.
Cine y Literatura Trabajo de investigaciónPato Zapata
Este documento presenta un resumen del trabajo final de una alumna sobre la adaptación cinematográfica de la novela "Del amor y otros demonios" de Gabriel García Márquez. La alumna analiza la película dirigida por Hilda Hidalgo en 2009 comparándola con la novela, tomando en cuenta aspectos como la argumentación, los personajes y la temática. El objetivo es determinar si la historia se ve alterada o contrasta entre la novela y la película. La alumna concluye su trabajo mediante encuestas a otros estudiantes para explor
Teattro, tragedia, comedia y drama (alumna, 2013)pedrojesus1963
Este documento define los principales subgéneros teatrales - la tragedia, la comedia y el drama - y describe sus características fundamentales. La tragedia presenta conflictos irresueltos marcados por el destino y un desenlace desgraciado, mientras que la comedia trata temas cotidianos para entretener con un final feliz. El drama combina elementos trágicos y cómicos con un posible final feliz o desgraciado. Además, proporciona ejemplos de obras representativas de cada género.
El documento proporciona información sobre diferentes géneros dramáticos y literarios como la tragedia, comedia, drama, melodrama y farsa. Define sus características principales como el conflicto, desarrollo y resolución de la trama, y ofrece ejemplos representativos de cada género como Edipo Rey, Tartufo y La cantante calva.
Este documento presenta un cuestionario sobre literatura dramática. Explora conceptos como géneros literarios, elementos de la obra teatral como personajes, diálogos y acotaciones, y subgéneros como la tragedia, comedia y farsa. También examina los contextos de producción y recepción, y los roles involucrados en la representación teatral como autor, actor, director y espectador.
El libro Imperio de Rocío Cerón explora la guerra y la destrucción a través de la poesía. El libro está dividido en cinco secciones que representan lugares reales afectados por conflictos. La poesía busca transmitir no solo el dolor humano causado por la guerra, sino también la angustia y desorientación que siente una persona. El libro incluye ilustraciones que complementan los poemas. También incluye un CD con lecturas de poemas y música electrónica que conectan el texto con imágenes y sonido.
Prueba sintesis genero lirico y dramatico segundo semestreMuriel Silva
Este documento presenta una prueba de síntesis sobre género lírico y dramático para estudiantes de segundo año de enseñanza media. Incluye instrucciones para completar 30 preguntas sobre elementos, estructuras y figuras literarias de ambos géneros, así como un extracto de una obra dramática para su análisis.
El primer documento presenta un resumen de los temas de lengua y literatura del primer semestre. El segundo documento contiene ejemplos de paráfrasis de diferentes oraciones y un poema. El tercer documento explica los diferentes géneros literarios, incluyendo narrativo, lírico y dramático, y da ejemplos de cada uno.
Este documento presenta una tabla con los principales géneros literarios y sus subgéneros. Describe brevemente los géneros narrativo, lírico y teatral, así como algunos de sus subgéneros más representativos como la novela, el cuento, la epopeya, el romance, la elegía y la tragedia entre otros.
Este documento presenta un relato ficticio sobre un grupo de jóvenes que salen de fiesta y terminan en una playa con tres chicas. Describe su comportamiento agresivo y misógino, y sugiere que planean agredir sexualmente a una de las chicas que está intoxicada.
Este documento presenta una guía sobre el género dramático. Explica que las obras dramáticas se presentan a través del diálogo entre los personajes en lugar de una voz narrativa. Describe las características del género como el conflicto dramático y la acción, y los tipos de personajes como el protagonista y antagonista. Finalmente, resume las formas históricas del drama como la tragedia y la comedia.
El documento describe las posibilidades didácticas de utilizar la literatura y el cine juntos en la educación. Explora las similitudes y diferencias entre la narración literaria y fílmica, incluyendo sus estructuras, uso del tiempo y descripción. También proporciona ejemplos concretos de cómo analizar una película basada en una obra literaria para comparar sus elementos narrativos y su tratamiento de la historia.
Este documento resume tres modos narrativos (estilo directo, estilo indirecto y estilo indirecto libre) y explica el flujo de conciencia y el monólogo interior. También describe brevemente el precursor del estilo indirecto libre, Gustave Flaubert, y su innovadora técnica para expresar la interioridad de los personajes. Finalmente, presenta algunos ejemplos de aplicación de los diferentes modos narrativos en textos literarios.
El documento discute las similitudes y diferencias entre el cine y la literatura como formas artísticas para comunicar un mensaje, y cómo algunas películas se basan en obras literarias mientras que otras inspiran obras literarias posteriores. También señala que el lenguaje cinematográfico tuvo que desarrollarse para narrar historias de forma concisa a través de imágenes en movimiento.
BOMBÍN TEATRO presenta:
Tríptico, o la desolación de Rafael
La obra escrita y dirigida por el argentino Joaquín Gómez es presentada por el Grupo Iberoamericano de Creación Teatral, Bombín Teatro
Una historia trágica tomada de nuestra propia realidad. Una historia que sabemos, pero que evitamos contar; que apenas soñamos o entrevemos cuando las trincheras racionales de la vida práctica nos dejan un resuello para convivir con nuestras más profundas esencias.
La Historia
Rafael se prepara a ensayar una obra. Sentado en el medio de un escenario desolado, entabla un desafío ficcional en donde sus propias facetas se multiplican en un juego de espejos en el que se ve reflejado confrontándose a sí mismo. Tres Rafaeles o uno solo, visto desde distinto ángulo. ¿Cuál es el más fuerte? ¿El actor que da paso al escritor, o el director que sucede a ambos? Sobre ellos, la conciencia que -como un divino Godot- condiciona sus reacciones. Tres personalidades. Tres vocaciones que luchan por imponerse la una a la otra y en el medio el eterno conflicto del artista: ¿ser o no ser?
Este documento presenta extractos de 46 rimas del poeta español Gustavo Adolfo Bécquer, en las cuales explora temas como el amor, la belleza femenina, la pasión, el desamor y la traición a través de la utilización de imágenes poéticas y reflexiones líricas.
Los estudiantes investigaron cómo se relacionan los destinos de los personajes en Romeo y Julieta, Macbeth y Hamlet. Analizaron las tragedias y su estructura, y concluyeron que los finales se relacionan porque siguen la forma trágica de terminar con la muerte del protagonista, de acuerdo a las características de las tragedias isabelinas de la época de Shakespeare.
Este documento presenta una guía de ejercitación sobre figuras literarias con 37 preguntas de opción múltiple. Cada pregunta analiza un texto literario corto para identificar las figuras literarias que contiene, como metáforas, comparaciones, personificaciones u otras. El objetivo es que el lector reconozca y comprenda el uso de estas figuras en la poesía y otros géneros literarios.
El documento define la poesía lírica como una forma literaria que expresa sentimientos, ideas y reflexiones de manera subjetiva. Describe sus características como la primacía de la emoción sobre la narración y su apertura a múltiples significados. Explica elementos como el objeto lírico, el temple de ánimo y el hablante lírico, así como formas históricas como el soneto, la oda y ejemplos de poetas chilenos.
El documento describe varios subgéneros dramáticos además de la tragedia, comedia y drama. Estos incluyen el auto sacramental, una obra religiosa de un solo acto en verso popular durante el siglo XVII; el sainete, una pieza corta de uno o dos actos de carácter cómico y costumbrista; el paso y el entremés, breves obras cómicas representadas en los entreactos de obras mayores; y la farsa, una obra breve y cómica con el propósito de hacer reír.
Este romance cuenta cómo el rey moro de Granada se entera de que los cristianos han conquistado la ciudad de Alhama. El rey mata al mensajero que le trae la noticia y ordena tocar las trompetas para llamar a sus tropas a la guerra. Un anciano le advierte al rey que merece un castigo por haber matado a los Abencerrajes y traicionado a Córdoba.
Este documento presenta un poema de cuatro estrofas en endecasílabos con rima ABAB. El hablante lírico expresa su sufrimiento por la ausencia de su amor, cómo la distancia aumenta su deseo y no puede olvidarlo a pesar del tiempo transcurrido. Se utilizan figuras como la metáfora y la comparación para describir sus sentimientos. El poema transmite la angustia de un enamorado que sufre por la lejanía de su amor.
Este documento describe el género dramático, incluyendo su origen en Grecia, sus principales subgéneros (tragedia, comedia y drama), y sus características. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes y que está destinado a ser presentado ante un público.
El documento presenta una introducción a la poesía española, dividiéndola en tres secciones principales: 1) Poesía lírica de tradición oral, que incluye las jarchas y la lírica tradicional castellana como las canciones de amigo. 2) Poesía épica, representada por los cantares de gesta como el Cantar de Mío Cid. 3) Poesía culta del siglo XIII, enfocada en el mester de clerecía, con ejemplos como los Milagros de Nuestra Señora. El documento analiza aspect
CUESTIONARIO DESARROLLO DEL GÉNERO DRAMÁTICOMIRNUS
El documento resume la historia del teatro desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta el teatro contemporáneo. En la antigua Grecia, el teatro nació como parte de las fiestas religiosas y se desarrollaron los subgéneros de la tragedia y la comedia, con destacados dramaturgos como Esquilo, Sófocles y Eurípides. En la Edad Media, la iglesia utilizó el teatro con fines didácticos y se representaban obras religiosas. El Siglo de Oro español fue una época de es
Este documento presenta una serie de preguntas de selección múltiple relacionadas con la identificación de figuras literarias en diferentes poemas y extractos. Se analizan figuras como la metáfora, la comparación, la hipérbole, la personificación y la anáfora en textos que abordan temas como el amor, la naturaleza y la vida cotidiana.
El documento presenta un fragmento de prosa en el que un sacerdote reflexiona sobre su próximo sermón y la necesidad de salvar las almas de los feligreses negros ante quienes predicará. Se debate entre salvar su propia vida o las almas de los otros, concluyendo que debería preocuparse primero por salvar las almas de los demás.
Este documento define el género dramático como aquel que representa episodios o conflictos de la vida humana a través del diálogo entre personajes. Explica que el escritor de dramas se llama dramaturgo y que una obra dramática se divide en actos, cuadros y escenas. Además, define la tragedia como un episodio fatal que termina de forma triste, y la comedia como aquella que provoca la risa y presenta aspectos optimistas de la vida. Por último, menciona Cien Años de Soledad de García Már
Este documento describe las características básicas de los tres principales géneros dramáticos: la tragedia, la comedia y el drama. La tragedia trata de conflictos entre el hombre y el destino y generalmente tiene un final triste. La comedia presenta personajes corrientes y conflictos cotidianos con un final feliz. El drama combina aspectos trágicos y cómicos para representar la vida realista.
Este documento presenta una tabla con los principales géneros literarios y sus subgéneros. Describe brevemente los géneros narrativo, lírico y teatral, así como algunos de sus subgéneros más representativos como la novela, el cuento, la epopeya, el romance, la elegía y la tragedia entre otros.
Este documento presenta un relato ficticio sobre un grupo de jóvenes que salen de fiesta y terminan en una playa con tres chicas. Describe su comportamiento agresivo y misógino, y sugiere que planean agredir sexualmente a una de las chicas que está intoxicada.
Este documento presenta una guía sobre el género dramático. Explica que las obras dramáticas se presentan a través del diálogo entre los personajes en lugar de una voz narrativa. Describe las características del género como el conflicto dramático y la acción, y los tipos de personajes como el protagonista y antagonista. Finalmente, resume las formas históricas del drama como la tragedia y la comedia.
El documento describe las posibilidades didácticas de utilizar la literatura y el cine juntos en la educación. Explora las similitudes y diferencias entre la narración literaria y fílmica, incluyendo sus estructuras, uso del tiempo y descripción. También proporciona ejemplos concretos de cómo analizar una película basada en una obra literaria para comparar sus elementos narrativos y su tratamiento de la historia.
Este documento resume tres modos narrativos (estilo directo, estilo indirecto y estilo indirecto libre) y explica el flujo de conciencia y el monólogo interior. También describe brevemente el precursor del estilo indirecto libre, Gustave Flaubert, y su innovadora técnica para expresar la interioridad de los personajes. Finalmente, presenta algunos ejemplos de aplicación de los diferentes modos narrativos en textos literarios.
El documento discute las similitudes y diferencias entre el cine y la literatura como formas artísticas para comunicar un mensaje, y cómo algunas películas se basan en obras literarias mientras que otras inspiran obras literarias posteriores. También señala que el lenguaje cinematográfico tuvo que desarrollarse para narrar historias de forma concisa a través de imágenes en movimiento.
BOMBÍN TEATRO presenta:
Tríptico, o la desolación de Rafael
La obra escrita y dirigida por el argentino Joaquín Gómez es presentada por el Grupo Iberoamericano de Creación Teatral, Bombín Teatro
Una historia trágica tomada de nuestra propia realidad. Una historia que sabemos, pero que evitamos contar; que apenas soñamos o entrevemos cuando las trincheras racionales de la vida práctica nos dejan un resuello para convivir con nuestras más profundas esencias.
La Historia
Rafael se prepara a ensayar una obra. Sentado en el medio de un escenario desolado, entabla un desafío ficcional en donde sus propias facetas se multiplican en un juego de espejos en el que se ve reflejado confrontándose a sí mismo. Tres Rafaeles o uno solo, visto desde distinto ángulo. ¿Cuál es el más fuerte? ¿El actor que da paso al escritor, o el director que sucede a ambos? Sobre ellos, la conciencia que -como un divino Godot- condiciona sus reacciones. Tres personalidades. Tres vocaciones que luchan por imponerse la una a la otra y en el medio el eterno conflicto del artista: ¿ser o no ser?
Este documento presenta extractos de 46 rimas del poeta español Gustavo Adolfo Bécquer, en las cuales explora temas como el amor, la belleza femenina, la pasión, el desamor y la traición a través de la utilización de imágenes poéticas y reflexiones líricas.
Los estudiantes investigaron cómo se relacionan los destinos de los personajes en Romeo y Julieta, Macbeth y Hamlet. Analizaron las tragedias y su estructura, y concluyeron que los finales se relacionan porque siguen la forma trágica de terminar con la muerte del protagonista, de acuerdo a las características de las tragedias isabelinas de la época de Shakespeare.
Este documento presenta una guía de ejercitación sobre figuras literarias con 37 preguntas de opción múltiple. Cada pregunta analiza un texto literario corto para identificar las figuras literarias que contiene, como metáforas, comparaciones, personificaciones u otras. El objetivo es que el lector reconozca y comprenda el uso de estas figuras en la poesía y otros géneros literarios.
El documento define la poesía lírica como una forma literaria que expresa sentimientos, ideas y reflexiones de manera subjetiva. Describe sus características como la primacía de la emoción sobre la narración y su apertura a múltiples significados. Explica elementos como el objeto lírico, el temple de ánimo y el hablante lírico, así como formas históricas como el soneto, la oda y ejemplos de poetas chilenos.
El documento describe varios subgéneros dramáticos además de la tragedia, comedia y drama. Estos incluyen el auto sacramental, una obra religiosa de un solo acto en verso popular durante el siglo XVII; el sainete, una pieza corta de uno o dos actos de carácter cómico y costumbrista; el paso y el entremés, breves obras cómicas representadas en los entreactos de obras mayores; y la farsa, una obra breve y cómica con el propósito de hacer reír.
Este romance cuenta cómo el rey moro de Granada se entera de que los cristianos han conquistado la ciudad de Alhama. El rey mata al mensajero que le trae la noticia y ordena tocar las trompetas para llamar a sus tropas a la guerra. Un anciano le advierte al rey que merece un castigo por haber matado a los Abencerrajes y traicionado a Córdoba.
Este documento presenta un poema de cuatro estrofas en endecasílabos con rima ABAB. El hablante lírico expresa su sufrimiento por la ausencia de su amor, cómo la distancia aumenta su deseo y no puede olvidarlo a pesar del tiempo transcurrido. Se utilizan figuras como la metáfora y la comparación para describir sus sentimientos. El poema transmite la angustia de un enamorado que sufre por la lejanía de su amor.
Este documento describe el género dramático, incluyendo su origen en Grecia, sus principales subgéneros (tragedia, comedia y drama), y sus características. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes y que está destinado a ser presentado ante un público.
El documento presenta una introducción a la poesía española, dividiéndola en tres secciones principales: 1) Poesía lírica de tradición oral, que incluye las jarchas y la lírica tradicional castellana como las canciones de amigo. 2) Poesía épica, representada por los cantares de gesta como el Cantar de Mío Cid. 3) Poesía culta del siglo XIII, enfocada en el mester de clerecía, con ejemplos como los Milagros de Nuestra Señora. El documento analiza aspect
CUESTIONARIO DESARROLLO DEL GÉNERO DRAMÁTICOMIRNUS
El documento resume la historia del teatro desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta el teatro contemporáneo. En la antigua Grecia, el teatro nació como parte de las fiestas religiosas y se desarrollaron los subgéneros de la tragedia y la comedia, con destacados dramaturgos como Esquilo, Sófocles y Eurípides. En la Edad Media, la iglesia utilizó el teatro con fines didácticos y se representaban obras religiosas. El Siglo de Oro español fue una época de es
Este documento presenta una serie de preguntas de selección múltiple relacionadas con la identificación de figuras literarias en diferentes poemas y extractos. Se analizan figuras como la metáfora, la comparación, la hipérbole, la personificación y la anáfora en textos que abordan temas como el amor, la naturaleza y la vida cotidiana.
El documento presenta un fragmento de prosa en el que un sacerdote reflexiona sobre su próximo sermón y la necesidad de salvar las almas de los feligreses negros ante quienes predicará. Se debate entre salvar su propia vida o las almas de los otros, concluyendo que debería preocuparse primero por salvar las almas de los demás.
Este documento define el género dramático como aquel que representa episodios o conflictos de la vida humana a través del diálogo entre personajes. Explica que el escritor de dramas se llama dramaturgo y que una obra dramática se divide en actos, cuadros y escenas. Además, define la tragedia como un episodio fatal que termina de forma triste, y la comedia como aquella que provoca la risa y presenta aspectos optimistas de la vida. Por último, menciona Cien Años de Soledad de García Már
Este documento describe las características básicas de los tres principales géneros dramáticos: la tragedia, la comedia y el drama. La tragedia trata de conflictos entre el hombre y el destino y generalmente tiene un final triste. La comedia presenta personajes corrientes y conflictos cotidianos con un final feliz. El drama combina aspectos trágicos y cómicos para representar la vida realista.
El género dramático representa conflictos humanos a través de diálogos entre personajes. Se divide en tragedia, comedia y drama. La tragedia involucra personajes heroicos y mitológicos con un final triste debido a la lucha contra el destino. La comedia presenta personajes corrientes y problemas cotidianos con un protagonista victorioso y enseñanzas morales. Algunas obras famosas son Bodas de sangre de García Lorca como tragedia y El Chavo del 8 de Roberto Gómez Bolaños como co
Este documento define el teatro y la dramaturgia. Explica que el teatro es un género literario concebido para ser representado usando diálogos, gestos, escenografía y más. La dramaturgia es el arte de componer obras teatrales. Un dramaturgo escribe las obras mientras que un escritor puede escribir otros géneros. Los elementos clave de la dramaturgia son la acción, el conflicto, los personajes y el cronotopo. Finalmente, analiza los principales géneros teatrales como la tragedia,
Este documento presenta una introducción al género dramático. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo y que está destinado a ser representado públicamente en el teatro. Describe los elementos clave de una obra dramática como el conflicto, la estructura en tres actos, y las diferencias entre una obra dramática escrita y su representación teatral. Finalmente, distingue entre los principales tipos de obras dramáticas como la tragedia, la comedia y el drama.
El documento describe el género dramático, que representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes. Tuvo su origen en Grecia asociado al culto a Dionisio. Incluye tragedia, comedia y drama, dependiendo de si termina de forma triste, optimista o mixta. Explica su estructura, divisiones como monólogo y zarzuela, e incluye ejemplos de dramaturgos griegos como su principal influencia.
El documento describe el género dramático, que representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes. Tuvo su origen en Grecia asociado al culto a Dionisio. Incluye tragedia, comedia y drama, dependiendo de si termina de forma triste, alegre o mixta. Explica su estructura, divisiones como monólogo y zarzuela, e incluye ejemplos de dramaturgos griegos como su principal influencia.
El documento define el género dramático como un conjunto de obras literarias que presentan un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo de los personajes. Explica que el género dramático surgió en la antigua Grecia como representaciones religiosas que con el tiempo incorporaron el diálogo y la figura del dramaturgo, dando origen a obras como las de Sófocles, Esquilo y Eurípides. También describe las características de la obra dramática y teatral,
Los géneros mayores y menores en las obrastelefonodeofi
Este documento describe los principales géneros dramáticos mayores y menores. Explica que la tragedia trata de un destino fatal para el protagonista, la comedia usa lo cómico para provocar risa y enseñar, y el drama es una mezcla de tragedia y comedia con un desenlace incierto. Luego detalla géneros menores como el auto, farsa, entremés y sainete que surgieron en la Edad Media y usan elementos cómicos.
Este documento define el drama como una obra literaria que presenta un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo entre los personajes. Explica los orígenes del drama y el teatro en la antigua Grecia y describe las características, estructura y elementos clave de una obra dramática como la acción, los personajes y su desarrollo a través de diálogos, monólogos y otros elementos verbales y no verbales.
Este documento define el drama como un conjunto de obras literarias cuyo contenido presenta un conflicto propio de la naturaleza humana que conocemos a través del diálogo de los personajes. Explica que el drama surgió de las representaciones griegas en honor a Dionisos y evolucionó a obras escritas por autores como Sófocles y Eurípides. También describe las características de la obra dramática como su estructura de diálogos, monólogos y acotaciones, y cómo muestra la acción y el conf
El documento describe los principales elementos del género dramático. Se define el drama como una composición literaria caracterizada por el diálogo entre personajes, que está escrita para ser representada teatralmente. Se explican conceptos como obra dramática, obra teatral, lenguaje dramático e instancias dramáticas. También se resumen los orígenes del drama y el teatro en la antigua Grecia y los tipos básicos de obras dramáticas: tragedia, comedia y drama.
Este documento presenta una introducción al análisis del teatro. Define el teatro y sus orígenes en el Antiguo Egipto y Grecia. Explica las características de las obras dramáticas y su estructura general de tres actos: presentación del conflicto, desarrollo de la acción y desenlace. También define y analiza las características de la tragedia, comedia y drama.
Este documento presenta una introducción al análisis del teatro. Define el teatro y sus orígenes en el Antiguo Egipto y Grecia. Explica las características de las obras dramáticas y su estructura general de tres actos: presentación del conflicto, desarrollo de la acción y desenlace. También define y analiza las características de la tragedia, comedia y drama.
El documento define el género dramático como aquel que representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes. Explica que una obra dramática se divide en actos, escenas y cuadros y que incluye diálogos, monólogos y apartes. Además, describe los diferentes tipos de personajes, elementos escenográficos y subgéneros dramáticos como la tragedia, comedia y drama.
El documento describe el género dramático, que representa conflictos humanos a través del diálogo. Tuvo su origen en Grecia como representaciones religiosas. Una obra dramática presenta un conflicto, desarrolla la acción hasta un punto máximo de tensión, y concluye resolviendo el conflicto. Las principales divisiones son la tragedia, comedia y drama, dependiendo de si termina de forma triste, favorable o mixta.
El documento presenta una introducción al género dramático. Explica que el drama se origina en Grecia como manifestaciones religiosas en honor a Dionisos que luego evolucionan a incluir diálogos entre personajes, dando origen al teatro. Describe las principales características de las obras dramáticas como la tragedia, comedia y drama. También resume los elementos estructurales externos e internos como actos, escenas, personajes y ambientes que componen una obra de este género literario.
Este documento define el género dramático y describe sus características principales. Explica que una obra dramática presenta un conflicto humano a través del diálogo entre personajes y que puede ser representada en el teatro. Describe la organización de un texto dramático en actos, escenas y cuadros, y provee un ejemplo de una obra dramática de García Lorca. Finalmente, distingue entre las categorías de tragedia, comedia y drama.
El género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes. Se le llama obra o teatro en español, y el escritor se denomina dramaturgo. La tragedia se refiere a episodios fatales que terminan en forma triste o con muerte, mientras que la comedia busca provocar la risa a través de aspectos cómicos u optimistas de la vida. Ejemplos son la tragedia "Viva La Vida" de Frida Kahlo y la comedia "La Jarrietera De Inglaterra" de Francisco
El documento define el género dramático como un conjunto de obras literarias que presentan un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo entre los personajes. Explica que el drama muestra acciones que llevan a cabo los personajes y surge de la tragedia, la comedia y el drama propiamente dicho. También describe las características de la obra dramática y teatral, sus orígenes en la antigua Grecia y su estructura a través de actos, escenas, cuadros, diálog
Este documento presenta un afiche sobre el reciclaje de pilas y describe sus elementos verbales y no verbales. El afiche tiene el propósito de promover el reciclaje de pilas y llama la atención a través de letras de diferentes tamaños y colores variados. Además, explica que la comunicación verbal incluye el lenguaje oral y escrito, mientras la comunicación no verbal incluye gestos, movimientos y lenguaje corporal.
El documento describe cómo trasladar figuras geométricas sobre una cuadrícula y medir sus propiedades después de la traslación. Instruye a los estudiantes a trasladar un triángulo 4 cuadrados hacia abajo y 2 hacia la derecha, y luego un cuadrilátero 3 cuadrados hacia arriba y 3 hacia la izquierda. Les pide medir los lados y ángulos de las figuras originales y trasladadas, y notar que sus medidas correspondientes son las mismas.
Este documento presenta una guía sobre las funciones matemáticas. Introduce el concepto de función y define elementos como dominio, recorrido y gráfico. Examina ejemplos históricos como Aristóteles, Galileo, Descartes y Euler que contribuyeron al desarrollo del concepto. Luego, analiza tipos de funciones como lineales, afines, de valor absoluto y parte entera a través de diversos problemas y su modelación matemática.
El poema expresa la incertidumbre del hablante sobre si la vida es un sueño o la muerte es un sueño. No sabe si continuar viviendo en un estado soñoliento o despertar a una muerte cierta. Los días y horas pasan rápidamente, cavando surcos en su frente. Pide a la eternidad que lo saque de estos sueños inquietantes y lo deje flotar en su corriente.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Profesora: María Teresa Herrera APOYO PEDAGÓGICO LENGUAJE 6° BÁSICO
NOMBRE………………… ………………………… FECHA……/08/2018
OBJETIVOS:
Leer comprensivamente un texto informativo.
AVID BARBERO ESTRENA EN VARSOVIA SU OBRA LA VIDA IMPOSIBLE DE
MARILYN
El escritor y periodista David Barbero va a estrenar
próximamente su obra teatral ‘LA VIDA IMPOSIBLE
DE MARILYN’ dentro de la actual temporada del teatro
Druga Strefa de Varsovia. El estreno está previsto para
finales del mes de mayo con presencia del autor.
El texto de David Barbero, que ya recibió en su momento
el premio nacional Calderón de la Barca, ha sido
seleccionado por este teatro polaco entre diversas
propuestas internacionales con ocasión de celebrarse en
la actualidad los cincuenta años de la muerte, en extrañas
circunstancias, de la actriz norteamericana Marilyn
Monroe. El director de la puesta en escena es Sylwester
Biraga, que es a su vez el director artístico del Teatro
Druga Strefa. El texto ha sido traducido por Tubi Birden.
Las protagonistas de la obra son miembros
de la compañía estable titular de este mismo teatro. También pertenecen a esta
compañía permanente el resto del equipo artístico y técnico que está tomando parte
en los ensayos que ya se realiza en la sala de este teatro.
El teatro ‘Druga Strefa’ de la capital polaca tiene un carácter independiente y está
dirigido y gerencialmente por un equipo fijo de profesionales, lo que les permite actuar
con una mayor autonomía y no tener ataduras administrativas.
CONFLICTO DE IDENTIDAD
"La vida imposible de Marilyn" toma como argumento determinados acontecimientos
de la vida de la actriz norteamericana Marilyn Monroe y su madre con el fin de
exponer el drama de las personas ante el destino y la enfermedad en la búsqueda de
su identidad personal.
La historia se va desarrollando en distintos momentos importantes de la vida de
ambas, para destacar el condicionamiento mutuo por las duras circunstancias íntimas
que ambas tuvieron que pasar a pesar de la apariencia de triunfo que hubo en la vida
de la famosa actriz.
En la obra, intervienen como protagonistas Marilyn y su madre. Ambas tienen un
papel conflictivo y fuerte. La acción evoluciona a lo largo de las décadas de su vida
adulta y en sucesivos escenarios que pueden marcarse con efectos de luces, para
realizar transiciones muy rápidas.
1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
…………………..……………………………………………………………………………
…………………..……………………………………………………………………………
2. ¿Quién es el protagonista de texto informativo?
…………………..……………………………………………………………………………
…………………..……………………………………………………………………………
3. ¿Qué sucede?
…………………..……………………………………………………………………………
…………………..……………………………………………………………………………
2. 4. ¿Cuándo?
…………………..……………………………………………………………………………
…………………..……………………………………………………………………………
1. Resume la noticia en una idea principal, que contenga la mayor información:
…………………..……………………………………………………………………………
…………………..……………………………………………………………………………
…………………..……………………………………………………………………………
…………………..……………………………………………………………………………
2. Lee el siguiente recuadro:
Se escribe con B toda palabra en
que la B vaya seguida de otra
consonante
7. Anota palabras dl texto que tengan br, obtienen palabras del texto de estudio:
3. Profesora: María Teresa Herrera APOYO PEDAGÓGICO LENGUAJE 6° BÁSICO
NOMBRE………………… ………………………… FECHA……/08/2018
OBJETIVOS:
Leer comprensivamente un texto informativo.
Lee los siguientes recuadros sobre el género dramático y responde las
interrogantes:
GÉNERO DRAMATICO:
CONJUNTO DE OBRAS LITERARIAS CUYO CONTENIDO PRESENTA UN
CONFLICTO PROPIO DE LA NATURALEZAHUMANA, QUE CONOCEMOS
DIRECTAMENTE A TRAVÉS DEL DIÁLOGO DE LOS PERSONAJES
¿QUÉ SIGNIFICA“DRAMA”? Palabra que proviene del griego
“DRAO”=“HACER, ACTUAR, OBRAR”. Una obra dramática, entonces
muestra acciones que llevan a cabo los personajes Hay tres tipos
básicos de obras dramáticas: TRAGEDIA/COMEDIA/DRAMA
LA TRAGEDIA OBRA DRAMÁTICA DE TONO MAYOR. PERSONAJES MITOLÓGICOS,
HEROICOS, PRINCIPALES, DE LA REALEZA EL CONFLICTO MÁS IMPORTANTE LA LUCHA
DEL HOMBRE CONTRA EL DESTINO ES GENERALMENTE FUNESTO Y FATAL. LA ACCIÓN
PROVOCA UN ESTADO DE CATARSIS EN EL PROTAGONISTA Y EN EL PÚBLICO.
LA COMEDIA Obra de tono mayor. Personajes corrientes,
sometidos a los embates de la vida cotidiana. Diálogos
humorísticos, pero con visión crítica de los hechos. La acción
dramática tiende a mostrar al protagonista como vencedor. Su
contenido porta una enseñanza moral .
EL DRAMA Obra literaria mayor que muestra acciones de los personajes donde
lo trágico y lo cómico no se excluyen. Su tono es melancólico, porque enfatiza
en aspectos valóricos de la sociedad humana, que son atropellados. Enfatiza en
la perspectiva social. Se originó en la España renacentista.
4. OBRAS MENORES
Farsa
Sainete
La pantomima
Las marionetas
La ópera
Autosacramental
.
.
La obra dramática es un texto escrito por un autor llamado dramaturgo La obra
teatral es una representación física, material, de la obra dramática, y es el director
teatral el encargado de esta expresión de arte. Toda obra dramática, en esencia,
se caracteriza por su virtualidad teatral
CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO DRAMÁTICO Está compuesto por una
estructura primaria de lenguaje que corresponde a los PARLAMENTOS
de los personajes, en forma de:
Dialogo
Monologo
Soliloquios
Apartes
ORÍGENES DEL DRAMA Y EL TEATRO EN GRECIA, SIGLO VA. C. SE HACÍAN GRANDIOSAS
REPRESENTACIONES EN HONOR A DIONISOS, DIOS DEL VINO Y LA FERTILIDAD EL CARÁCTER
RELIGIOSO DE ESTAS REPRESENTACIONES SE MANIFESTABA EN COREOGRAFÍAS, MÚSICA Y CANTO
5. 1.¿Qué es el género dramático?
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2.¿Qué significa la palabra drama? ¿De qué proviene?
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3.¿Cuáles son los tipos básicos de obras dramáticas?
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4.¿Qué es la tragedia?
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5.¿Qué es la comedia?
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6.¿Qué es el drama?
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7.Nombra obras menores
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8.¿Cuál es la diferencia entre obra dramática y obra teatral?
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9.Nombra una característica del texto dramático.
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¿Cuál es el origen del drama o teatro?
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6. 1.¿Qué es el género dramático?
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2.¿Qué significa la palabra drama? ¿De qué proviene?
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3.¿Cuáles son los tipos básicos de obras dramáticas?
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4.¿Qué es la tragedia?
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5.¿Qué es la comedia?
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6.¿Qué es el drama?
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7.Nombra obras menores
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8.¿Cuál es la diferencia entre obra dramática y obra teatral?
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9.Nombra una característica del texto dramático.
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¿Cuál es el origen del drama o teatro?
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