SlideShare una empresa de Scribd logo
GUÍA DE APRENDIZAJE No 1

3.1 Reflexión inicial

Voluntad: Facultad de decidir y tomar decisiones por propia conducta,
permite al ser humano decidir con libertad sus actos o actividades.
Acción: Determinación con la que un ser humano o animal ejecuta una
actividad.

Maldad: Conducta de una persona que tiene siempre malas intensiones
y obra de mala manera.
Valor: Cualidad por la que una persona o cosa merece consideración o
aprecio.
Racionalidad: Capacidad que permite pensar, evaluar, entender y
actuar de acuerdo a ciertos principios de optimidad y consistencia, para
satisfacer algún objetivo o finalidad.
Placer: Sensación o sentimiento positivo, agradable o eufórico, se
manifiesta cuando una persona satisface una necesidad.
Utilidad: Propiedad por la cual una cosa es vendida y adquiere una
condición de valor útil para poder satisfacer las necesidades humanas.
Moral: Regla o norma por las que se rige el comportamiento o la
conducta de un ser humano en relación a la sociedad, a si mismo ya
todo lo que le rodea.
3.2 Mapa Mental de la Ética
Individual

Virtud
Social

Deber
Moral

Ética Material
O Teleológica

Estudia

ÉTICA

Existen

Estudia

Rama de la

Felicidad

FILOSOFÍA

Ética Formal O
Denteologìca
3.3 Actividad de apropiación del conocimiento.

Ética Formal: Defiende que un criterio meramente formal nos permite decir si
una conducta es buena o mala, nos permite separar o delimitar las conductas
buenas de las malas.
Una característica de la ética formal es lo que se ha llamado rigorismo
kantiano, la defensa de la autonomía de la voluntad de la experiencia moral y la
propuesta de los imperativos categóricos como imperativos propiamente
morales.
Es la que considera que lo que determina la bondad o maldad de la norma
moral en su forma.
Ejemplo:
¿Cómo se que yo no debo robar?
Porque al intentar universalizar, convertir en norma moral para todos y sin
excepción, encontramos la norma “No robaras” que es conforme a la razón, si
universalizamos lo contrario “Todos debemos robar” nos encontramos con una
norma que repugna la razón.

Ética Material: Toda ética que considera que lo que de la bondad o maldad de
la norma moral es la materia de la norma moral. Así “no robaras” es una norma
moral que nos manda no robar porque el robo en sí mismo es malo.
Lo contrario de una ética material es la ética formal.

GUÍA PERFIL PROYECTO DE VIDA
3.1 Actividades de Reflexión inicial

FÍSICA







Deporte
Baño diario
Alimentación
Ejercicio
Vinculo con los demás
Estudio
 Dieta balanceada
 Descansar
COGNITIVA
 Mejor concentración
 Memorización
 Aprendizaje
AFECTIVA






Conocerme y aceptarme tal cual soy
Ser sociable
Buen autoestima
Aceptar a los demás como son
Relación de pareja

ESPIRITUAL





Reflexión consigo mismo
Dios
Religión
Domingos de misa

SOCIAL





Sentido de pertenencia
Responsabilidad social
Responsabilidad
Amigos

FAMILIAR
 Escucharlos
 Compartir con mis seres queridos
 Realizar actividades que son una.
3.3 Perfil de un aprendiz Sena
El perfil de un aprendiz Sena se basa principalmente
en ser una persona:
Libre pensador con conciencia crítica, constructiva y
respetuosa de las ideas propias y de las demás,
debe ser solidario que busque el bien y no solo el
propio, se comprometa con la sociedad y entorno
para que Colombia crezca a través de sus ideas,
acciones y esfuerzo, ser Líder que se atreva a ser
creativo e impulsar un cambio en busca de nuevos
rumbos para transformar o cambiar una situación,
con capacidad crítica que construya sus críticas,
para dar un aporte a la solución de los problemas.
Es muy importante que un aprendiz Sena sea
emprendedor, que enfrente con resolución acciones
difíciles

ASPECTOS POSITIVOS

DIMENSIÓN
FÍSICA

SITUACIÓN PENSAMIENTO EMOCIÓN
Ejercicio
Mejorar estado
Alegría
físico
COGNITIVA Aprendizaje Salir adelante
Entusiasmo
ESPIRITUAL Misa
Agradecer
Reflexiva
SOCIAL
Amigos
Ayudar
Satisfacción
FAMILIAR
Compartir
Felicidad

SENTIMIENTO CONDUCTA
Felicidad
Estricto
Felicidad
Calma
Tranquilidad
Amor

Aplicada
Tranquilidad
Solidaridad
Pasivo
ESTRUCTURACIÓN DE MI PROYECTO DE VIDA

3 años

2014

Terminar
estudio
Tecnológico.

2 años

1 año

2018

Culminar
estudios
universitarios

Desarrollar una
idea de negocio
propio.

3 años

2022

Constitución
de mi propia
empresa
Mi empresa
reconocida a
nivel Nacional.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Qué es la etica
Qué es la etica  Qué es la etica
Qué es la etica
Alēx COøre
 
Valores religiosos grupo7
Valores religiosos grupo7Valores religiosos grupo7
Valores religiosos grupo7chanaxajiatas
 
éTica y estética
éTica y estéticaéTica y estética
éTica y estéticaKaren612
 
Guía de aprendizaje numero 1
Guía de aprendizaje numero 1Guía de aprendizaje numero 1
Guía de aprendizaje numero 1sena
 
Valore y creencias
Valore y creencias Valore y creencias
Valore y creencias
Marcos Garcia
 
Sujeto de la ética y actos humanos
Sujeto de la ética y actos humanosSujeto de la ética y actos humanos
Sujeto de la ética y actos humanos
educa y educa tu mundo
 
Vive, Enseña Valora
Vive, Enseña ValoraVive, Enseña Valora
Vive, Enseña Valora
Cynthia Lizzete Zamora
 
Los fundamentos de la vida moral
Los fundamentos de la vida moralLos fundamentos de la vida moral
Los fundamentos de la vida moralEmilio Soriano
 
jerarquia de valores
jerarquia de valoresjerarquia de valores
jerarquia de valores
Andrew Kidpatrick
 
Los actos y_sus_clasificaciones[1]
Los actos y_sus_clasificaciones[1]Los actos y_sus_clasificaciones[1]
Los actos y_sus_clasificaciones[1]Jairo Velazquez
 
Valores
ValoresValores
Conciencia Moral
Conciencia MoralConciencia Moral
Creciendo en autonomia
Creciendo en autonomiaCreciendo en autonomia
Creciendo en autonomia
AndrEw OrÉ
 
valores morales
valores moralesvalores morales
valores morales
aguibel2016
 
Actos morales
Actos moralesActos morales
Actos moralesdoralida
 
La Obligación y el Deber Moral
La Obligación y el Deber MoralLa Obligación y el Deber Moral
La Obligación y el Deber Moral
IEP
 
Sesion 2 moral
Sesion 2 moralSesion 2 moral
Sesion 2 moral
ewin1989
 
Acto moral y persona moral
Acto moral y persona moralActo moral y persona moral
Acto moral y persona moral
yulianamiosilva1
 
Actos humanos. actos del hombre y actos morales
Actos humanos. actos del hombre y actos moralesActos humanos. actos del hombre y actos morales
Actos humanos. actos del hombre y actos moralessilviartigues
 

La actualidad más candente (20)

Qué es la etica
Qué es la etica  Qué es la etica
Qué es la etica
 
Guia de aprendizaje etica 1
Guia de aprendizaje etica 1Guia de aprendizaje etica 1
Guia de aprendizaje etica 1
 
Valores religiosos grupo7
Valores religiosos grupo7Valores religiosos grupo7
Valores religiosos grupo7
 
éTica y estética
éTica y estéticaéTica y estética
éTica y estética
 
Guía de aprendizaje numero 1
Guía de aprendizaje numero 1Guía de aprendizaje numero 1
Guía de aprendizaje numero 1
 
Valore y creencias
Valore y creencias Valore y creencias
Valore y creencias
 
Sujeto de la ética y actos humanos
Sujeto de la ética y actos humanosSujeto de la ética y actos humanos
Sujeto de la ética y actos humanos
 
Vive, Enseña Valora
Vive, Enseña ValoraVive, Enseña Valora
Vive, Enseña Valora
 
Los fundamentos de la vida moral
Los fundamentos de la vida moralLos fundamentos de la vida moral
Los fundamentos de la vida moral
 
jerarquia de valores
jerarquia de valoresjerarquia de valores
jerarquia de valores
 
Los actos y_sus_clasificaciones[1]
Los actos y_sus_clasificaciones[1]Los actos y_sus_clasificaciones[1]
Los actos y_sus_clasificaciones[1]
 
Valores
ValoresValores
Valores
 
Conciencia Moral
Conciencia MoralConciencia Moral
Conciencia Moral
 
Creciendo en autonomia
Creciendo en autonomiaCreciendo en autonomia
Creciendo en autonomia
 
valores morales
valores moralesvalores morales
valores morales
 
Actos morales
Actos moralesActos morales
Actos morales
 
La Obligación y el Deber Moral
La Obligación y el Deber MoralLa Obligación y el Deber Moral
La Obligación y el Deber Moral
 
Sesion 2 moral
Sesion 2 moralSesion 2 moral
Sesion 2 moral
 
Acto moral y persona moral
Acto moral y persona moralActo moral y persona moral
Acto moral y persona moral
 
Actos humanos. actos del hombre y actos morales
Actos humanos. actos del hombre y actos moralesActos humanos. actos del hombre y actos morales
Actos humanos. actos del hombre y actos morales
 

Similar a Guias

FCy E
FCy EFCy E
CÓDIGO MORAL. ÉTICA PERSONAL N° 5 .pptx
CÓDIGO MORAL. ÉTICA PERSONAL N° 5 .pptxCÓDIGO MORAL. ÉTICA PERSONAL N° 5 .pptx
CÓDIGO MORAL. ÉTICA PERSONAL N° 5 .pptx
MaryRuthZegarraPalo
 
Mi gran familia
Mi gran familiaMi gran familia
Mi gran familia
Jeffer Orduña
 
Unidad 1 El sentido de aprender ética.pptx
Unidad 1 El sentido de aprender ética.pptxUnidad 1 El sentido de aprender ética.pptx
Unidad 1 El sentido de aprender ética.pptx
migueltorres681294
 
DESARROLLO DE LA GUÍA #1
DESARROLLO DE LA GUÍA #1 DESARROLLO DE LA GUÍA #1
DESARROLLO DE LA GUÍA #1
DAKAF
 
La etica como disciplina
La etica como disciplinaLa etica como disciplina
La etica como disciplina
macariolopez
 
La etica
La eticaLa etica
La etica
matiwlopez
 
La etica como disciplina
La etica como disciplinaLa etica como disciplina
La etica como disciplina
urielfelipesanchez
 
1 DEFINICIONES BASICAS (1).pptx
1 DEFINICIONES BASICAS (1).pptx1 DEFINICIONES BASICAS (1).pptx
1 DEFINICIONES BASICAS (1).pptx
JonathanPalaciosMore
 
ETICA_Y_VOCACION_DOCENTE._guia_didactica.pdf
ETICA_Y_VOCACION_DOCENTE._guia_didactica.pdfETICA_Y_VOCACION_DOCENTE._guia_didactica.pdf
ETICA_Y_VOCACION_DOCENTE._guia_didactica.pdf
SistemadeEstudiosMed
 
Responsabilidad Social
Responsabilidad SocialResponsabilidad Social
Responsabilidad Social
AndresCaldas6
 
Ambito de descision personal y moral II (1).pptx
Ambito de descision personal y moral II (1).pptxAmbito de descision personal y moral II (1).pptx
Ambito de descision personal y moral II (1).pptx
ReinaGuadalupedelaCr
 
Ética moral y valores
Ética moral y valores Ética moral y valores
Ética moral y valores
Rosmery Cachay
 
Guia de aprendizaje n1
Guia de aprendizaje n1Guia de aprendizaje n1
Guia de aprendizaje n1
MARTHAGESTIONE
 

Similar a Guias (20)

FCy E
FCy EFCy E
FCy E
 
CÓDIGO MORAL. ÉTICA PERSONAL N° 5 .pptx
CÓDIGO MORAL. ÉTICA PERSONAL N° 5 .pptxCÓDIGO MORAL. ÉTICA PERSONAL N° 5 .pptx
CÓDIGO MORAL. ÉTICA PERSONAL N° 5 .pptx
 
Mi gran familia
Mi gran familiaMi gran familia
Mi gran familia
 
ETICA Y MORAL (TEMA 1).pptx
ETICA Y MORAL (TEMA 1).pptxETICA Y MORAL (TEMA 1).pptx
ETICA Y MORAL (TEMA 1).pptx
 
Unidad 1 El sentido de aprender ética.pptx
Unidad 1 El sentido de aprender ética.pptxUnidad 1 El sentido de aprender ética.pptx
Unidad 1 El sentido de aprender ética.pptx
 
DESARROLLO DE LA GUÍA #1
DESARROLLO DE LA GUÍA #1 DESARROLLO DE LA GUÍA #1
DESARROLLO DE LA GUÍA #1
 
La etica como disciplina
La etica como disciplinaLa etica como disciplina
La etica como disciplina
 
La etica
La eticaLa etica
La etica
 
La etica como disciplina
La etica como disciplinaLa etica como disciplina
La etica como disciplina
 
1 DEFINICIONES BASICAS (1).pptx
1 DEFINICIONES BASICAS (1).pptx1 DEFINICIONES BASICAS (1).pptx
1 DEFINICIONES BASICAS (1).pptx
 
ETICA_Y_VOCACION_DOCENTE._guia_didactica.pdf
ETICA_Y_VOCACION_DOCENTE._guia_didactica.pdfETICA_Y_VOCACION_DOCENTE._guia_didactica.pdf
ETICA_Y_VOCACION_DOCENTE._guia_didactica.pdf
 
Responsabilidad Social
Responsabilidad SocialResponsabilidad Social
Responsabilidad Social
 
Ambito de descision personal y moral II (1).pptx
Ambito de descision personal y moral II (1).pptxAmbito de descision personal y moral II (1).pptx
Ambito de descision personal y moral II (1).pptx
 
unidad1-.ppt
unidad1-.pptunidad1-.ppt
unidad1-.ppt
 
Ética moral y valores
Ética moral y valores Ética moral y valores
Ética moral y valores
 
40 diapositivas
40 diapositivas40 diapositivas
40 diapositivas
 
Actividades
ActividadesActividades
Actividades
 
GUÍA 1 DE ÉTICA
GUÍA 1 DE ÉTICAGUÍA 1 DE ÉTICA
GUÍA 1 DE ÉTICA
 
GUÍA 1 DE ÉTICA
GUÍA 1 DE ÉTICA GUÍA 1 DE ÉTICA
GUÍA 1 DE ÉTICA
 
Guia de aprendizaje n1
Guia de aprendizaje n1Guia de aprendizaje n1
Guia de aprendizaje n1
 

Más de Karenmartinezg (20)

Lista de Chequeo
Lista de ChequeoLista de Chequeo
Lista de Chequeo
 
Informe Rodaquimicos Ltda
Informe Rodaquimicos Ltda Informe Rodaquimicos Ltda
Informe Rodaquimicos Ltda
 
Presentación Ética y comunicación
Presentación Ética y comunicación Presentación Ética y comunicación
Presentación Ética y comunicación
 
Etica y comunicacion
Etica y comunicacionEtica y comunicacion
Etica y comunicacion
 
Etica y comunicacion
Etica y comunicacionEtica y comunicacion
Etica y comunicacion
 
Mis valores
Mis valoresMis valores
Mis valores
 
Redes Sociales -Actividad 3
Redes Sociales -Actividad 3 Redes Sociales -Actividad 3
Redes Sociales -Actividad 3
 
Redes Sociales
Redes Sociales Redes Sociales
Redes Sociales
 
Comentario
Comentario Comentario
Comentario
 
Club de Futbol
Club de FutbolClub de Futbol
Club de Futbol
 
Resultado Estilo de Aprendizaje
Resultado Estilo de AprendizajeResultado Estilo de Aprendizaje
Resultado Estilo de Aprendizaje
 
Cursos
CursosCursos
Cursos
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Ficha de registro
Ficha de registroFicha de registro
Ficha de registro
 
Certificado
CertificadoCertificado
Certificado
 
Resultado estilo de aprendizaje
Resultado estilo de aprendizajeResultado estilo de aprendizaje
Resultado estilo de aprendizaje
 
Comentario
Comentario Comentario
Comentario
 
Club de Futbol
Club de FutbolClub de Futbol
Club de Futbol
 
Ideas
IdeasIdeas
Ideas
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 

Último

Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
ItsSofi
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
IsabellaRubio6
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
AlejandraCasallas7
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
durangense277
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
ValeriaAyala48
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
cofferub
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
Leidyfuentes19
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
DiegoCampos433849
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
CrystalRomero18
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
marianabz2403
 
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
sarasofiamontezuma
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
zoecaicedosalazar
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
DanielErazoMedina
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
cristianrb0324
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
cj3806354
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
coloradxmaria
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Fernando Villares
 
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
CesarPazosQuispe
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
JimmyTejadaSalizar
 

Último (20)

Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
 

Guias

  • 1. GUÍA DE APRENDIZAJE No 1 3.1 Reflexión inicial Voluntad: Facultad de decidir y tomar decisiones por propia conducta, permite al ser humano decidir con libertad sus actos o actividades. Acción: Determinación con la que un ser humano o animal ejecuta una actividad. Maldad: Conducta de una persona que tiene siempre malas intensiones y obra de mala manera. Valor: Cualidad por la que una persona o cosa merece consideración o aprecio. Racionalidad: Capacidad que permite pensar, evaluar, entender y actuar de acuerdo a ciertos principios de optimidad y consistencia, para satisfacer algún objetivo o finalidad. Placer: Sensación o sentimiento positivo, agradable o eufórico, se manifiesta cuando una persona satisface una necesidad. Utilidad: Propiedad por la cual una cosa es vendida y adquiere una condición de valor útil para poder satisfacer las necesidades humanas. Moral: Regla o norma por las que se rige el comportamiento o la conducta de un ser humano en relación a la sociedad, a si mismo ya todo lo que le rodea.
  • 2. 3.2 Mapa Mental de la Ética Individual Virtud Social Deber Moral Ética Material O Teleológica Estudia ÉTICA Existen Estudia Rama de la Felicidad FILOSOFÍA Ética Formal O Denteologìca
  • 3. 3.3 Actividad de apropiación del conocimiento. Ética Formal: Defiende que un criterio meramente formal nos permite decir si una conducta es buena o mala, nos permite separar o delimitar las conductas buenas de las malas. Una característica de la ética formal es lo que se ha llamado rigorismo kantiano, la defensa de la autonomía de la voluntad de la experiencia moral y la propuesta de los imperativos categóricos como imperativos propiamente morales. Es la que considera que lo que determina la bondad o maldad de la norma moral en su forma. Ejemplo: ¿Cómo se que yo no debo robar? Porque al intentar universalizar, convertir en norma moral para todos y sin excepción, encontramos la norma “No robaras” que es conforme a la razón, si universalizamos lo contrario “Todos debemos robar” nos encontramos con una norma que repugna la razón. Ética Material: Toda ética que considera que lo que de la bondad o maldad de la norma moral es la materia de la norma moral. Así “no robaras” es una norma moral que nos manda no robar porque el robo en sí mismo es malo. Lo contrario de una ética material es la ética formal. GUÍA PERFIL PROYECTO DE VIDA 3.1 Actividades de Reflexión inicial FÍSICA       Deporte Baño diario Alimentación Ejercicio Vinculo con los demás Estudio
  • 4.  Dieta balanceada  Descansar COGNITIVA  Mejor concentración  Memorización  Aprendizaje AFECTIVA      Conocerme y aceptarme tal cual soy Ser sociable Buen autoestima Aceptar a los demás como son Relación de pareja ESPIRITUAL     Reflexión consigo mismo Dios Religión Domingos de misa SOCIAL     Sentido de pertenencia Responsabilidad social Responsabilidad Amigos FAMILIAR  Escucharlos  Compartir con mis seres queridos  Realizar actividades que son una.
  • 5. 3.3 Perfil de un aprendiz Sena El perfil de un aprendiz Sena se basa principalmente en ser una persona: Libre pensador con conciencia crítica, constructiva y respetuosa de las ideas propias y de las demás, debe ser solidario que busque el bien y no solo el propio, se comprometa con la sociedad y entorno para que Colombia crezca a través de sus ideas, acciones y esfuerzo, ser Líder que se atreva a ser creativo e impulsar un cambio en busca de nuevos rumbos para transformar o cambiar una situación, con capacidad crítica que construya sus críticas, para dar un aporte a la solución de los problemas. Es muy importante que un aprendiz Sena sea emprendedor, que enfrente con resolución acciones difíciles ASPECTOS POSITIVOS DIMENSIÓN FÍSICA SITUACIÓN PENSAMIENTO EMOCIÓN Ejercicio Mejorar estado Alegría físico COGNITIVA Aprendizaje Salir adelante Entusiasmo ESPIRITUAL Misa Agradecer Reflexiva SOCIAL Amigos Ayudar Satisfacción FAMILIAR Compartir Felicidad SENTIMIENTO CONDUCTA Felicidad Estricto Felicidad Calma Tranquilidad Amor Aplicada Tranquilidad Solidaridad Pasivo
  • 6. ESTRUCTURACIÓN DE MI PROYECTO DE VIDA 3 años 2014 Terminar estudio Tecnológico. 2 años 1 año 2018 Culminar estudios universitarios Desarrollar una idea de negocio propio. 3 años 2022 Constitución de mi propia empresa Mi empresa reconocida a nivel Nacional.