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Título ¿Sociedad de la información y el conocimiento?
Introducción
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTO: Música de fondo: “ Victor’s Piano Solo” (11 segundos)
¿Somos una sociedad de la información y el conocimiento? (4 segundos)
EFECTO: Música sube y fondea (24 segundos)
Sabemos mucho sobre la creación y generación de las TIC y sobre cómo han
trasformado nuestra vida, pero es cierto que ¿con ellas se genera un nuevo
paradigma social? (10 segundos)
Si bien han llegado a generar cambios también nos han dado nuevas
maneras de ver ciertos aspectos como la información y el conocimiento. (7
segundos)
Desarrollo del tema
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTO: Música sube y fondea (16 segundos)
¿A que denominamos sociedad de la información y el conocimiento? (3
segundos)
EFECTO: Música de fondo: “The Promise of the World” (76 segundos)
Existen diversos autores que diferencia una de la otra respecto a las
características singulares que estas tienen.
Por un lado, tenemos a la sociedad de la información que de manera
general se ancla al concepto de acceso universal a las TIC; mientras que la
sociedad del conocimiento se sustenta sobre la base de las diferencias
individuales que afectan la libertad y su capacidad para elegir y responder
competitivamente a situaciones determinadas. (26 segundos)
De esta forma es posible entender que en primera instancia se tiene que
generar una sociedad de la información para que esta se transforme en
sociedad de la información y el conocimiento. (10 segundos)
Pues para que la información recibida se convierta en conocimiento es
necesario que el sujeto la traduzca e interprete como verdadera
aportándole cierta carga de significado social. (11 segundos)
Cierre
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTO: Música de fondo: “Are we too late-Tom Leeb” (56 segundos)
Recuerden que tener acceso a la información o poseerla no necesariamente
implica que la persona aprovechara las oportunidades en beneficio para
mejorar su nivel de vida. (10 segundos)
Así mismo tener información no es tener conocimiento. (5 segundos)
Objetivo: Explicar de manera general y muy reducida en que consiste la “Sociedad de la
información y el conocimiento” mediante la elaboración de un podcast.
Créditos
LOCUTOR (A) Voz: Monserratt Rodríguez González (9 segundos)
Producción: Monserratt Rodríguez González
Música:
The Wild Conductor (2016). Victor’s Piano Solo. Piano Movie Soundtrack -
Tim Burton’s Corpse Bride Theme [Digital].
2CELLOS (2017). Game of thornes. Score. [Digital]. Sony Masterworks.
2 CELLOS (2018). Vivaldi storm. Let there be cello. [Digital]. Sony
Masterworks.
Hisaishi, J. (2004). The Promise of the World. Sinfonía de El castillo
ambulante. [Digital].
Leeb, T. (2018). Are we too late. Tom Leeb. [Digital]. BAXTORY.
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2018

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  • 2. Objetivo: Explicar de manera general y muy reducida en que consiste la “Sociedad de la información y el conocimiento” mediante la elaboración de un podcast. Créditos LOCUTOR (A) Voz: Monserratt Rodríguez González (9 segundos) Producción: Monserratt Rodríguez González Música: The Wild Conductor (2016). Victor’s Piano Solo. Piano Movie Soundtrack - Tim Burton’s Corpse Bride Theme [Digital]. 2CELLOS (2017). Game of thornes. Score. [Digital]. Sony Masterworks. 2 CELLOS (2018). Vivaldi storm. Let there be cello. [Digital]. Sony Masterworks. Hisaishi, J. (2004). The Promise of the World. Sinfonía de El castillo ambulante. [Digital]. Leeb, T. (2018). Are we too late. Tom Leeb. [Digital]. BAXTORY. Facultad de Estudios Superiores, Acatlán UNAM- México 2018