Atahualpa Fernández - ¿Existe Tratamiento Para Las Aguas Residuales en Caracas?Atahualpa Fernández
Atahualpa Fernández - Las aguas residuales son aquellas cuya composición resultó afectada por la influencia del hombre, es decir las aguas que fueron usadas con fines domésticos, urbanos y las que resultan de actividades industriales o mineras, entre otras acciones.
Atahualpa Fernández - ¿Existe Tratamiento Para Las Aguas Residuales en Caracas?Atahualpa Fernández
Atahualpa Fernández - Las aguas residuales son aquellas cuya composición resultó afectada por la influencia del hombre, es decir las aguas que fueron usadas con fines domésticos, urbanos y las que resultan de actividades industriales o mineras, entre otras acciones.
Presentación proyecto “Sistema de Alerta Hidrometeorológica”Swanny Aquino
Preocupados por esta situación, pretendemos con en el presente proyecto titulado “Sistema de Alerta Hidrometeorológica” desarrollar un sistema de monitoreo y registro de los niveles de lluvias (cauces del río o cuencas) como un modo de prevenir a la comunidad en caso de presentar un riesgo para la misma.
Principales amenazas, vulnerabilidad y riesgo de los servicios públicos ante ...Francisco Acosta
Los cambios climáticos traen consecuencias drásticas ya sea por fuertes lluvias o por sequia debido a los factores afectados que originan desastres ante aspectos vulnerables de la sociedad y toda parte afectada, presentando inundaciones, crecimiento de los ríos y quebradas, deslizamientos y sequias. En esta presentación se describirán las amenazas, riesgos y vulnerabilidad presentes ante los cambios climáticos por parte de los servicios públicos, así como también los planes de contingencia correspondientes.
Principales amenazas, vulnerabilidad y riesgo de los servicios públicos ante ...Francisco Acosta
Los cambios climáticos traen consecuencias drásticas ya sea por fuertes lluvias o por sequia debido a los factores afectados que originan desastres ante aspectos vulnerables de la sociedad y toda parte afectada, presentando inundaciones, crecimiento de los ríos y quebradas, deslizamientos y sequias. En esta presentación se describirán las amenazas, riesgos y vulnerabilidad presentes ante los cambios climáticos por parte de los servicios públicos, así como también los planes de contingencia correspondientes.
Presentación- PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING .pptxarelisguerra707
PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING
Las plataformas virtuales de e-learning son sistemas en línea que permiten la enseñanza y el aprendizaje a través de internet. Estas plataformas facilitan la gestión de cursos, la distribución de materiales educativos, la comunicación entre estudiantes y profesores, y el seguimiento del progreso académico. A continuación, se describen algunas características y ejemplos de plataformas de e-learning populares:
Características Comunes de las Plataformas de E-learning
Gestión de Cursos: Permiten la creación, organización y administración de cursos.
Materiales Educativos: Ofrecen acceso a documentos, videos, presentaciones, y otros recursos educativos.
Evaluaciones y Tareas: Facilitan la creación de exámenes, cuestionarios, y la entrega de tareas.
Interacción: Incluyen herramientas para foros de discusión, chats en vivo, videoconferencias, y mensajería.
Seguimiento del Progreso: Proporcionan reportes y análisis del desempeño y progreso de los estudiantes.
Accesibilidad: Pueden ser accesibles desde múltiples dispositivos, incluyendo computadoras, tablets y smartphones.
1. ¿EN QUE CONSISTE?
Una inundación es la ocupación por
parte del agua de zonas que
habitualmente están libres de
esta,1 por desbordamiento de ríos,
torrentes o ramblas, por lluvias
torrenciales, deshielo, por subida
de las mareas por encima del nivel
habitual, por maremotos,
huracanes, entre otros.
2. Posibles morbilidad y mortalidad de seres
humanos
Daño de cubiertas, enseres y perdida de la
habitabilidad
Daño en equipamiento del espacio publico.
Daño en la infraestructura y suspensión de
servicios públicos.
Perdida de movilidad, transito lento y
choque. Personas atrapadas.
AMENAZAS Y RIESGOS
3. ¿EN QUE CONSISTE?
Los ríos, con sus cauces, riberas y sotos,
son ecosistemas sujetos tanto a los
cambios derivados de su propia dinámica
natural como también, de manera muy
importante, a aprovechamientos por
parte del hombre. Son ámbitos de
prolongada presencia humana que a lo
largo de milenios han sufrido, de forma
directa o indirecta, el impacto de
actividades económicas de distinto tipo
que han repercutido en su evolución
morfológica e incluso hidrológica.
4. AMENAZAS Y RIESGOS
La activación de procesos de vertientes en la
cuenca como resultado de las fuertes
precipitaciones, deslizamientos, etc.
Como consecuencia de todos estos procesos
se movilizan grandes cantidades de materiales
sólidos desde la cabecera de la cuenca.
Hay una aceleración en los cauces de los
procesos de erosión, transporte y
sedimentación. Predominan los procesos de
erosión, tanto en las orillas como en el fondo
del lecho, durante el ascenso y punta de las
aguas, conforme aumenta la profundidad de la
corriente
5. ¿EN QUE CONSISTE?
Se produce cuando una gran masa de
terreno se convierte en zona inestable
y se desliza con respecto a una zona
estable, a través de una superficie o
franja de terreno de pequeño espesor.
Los deslizamientos se producen
cuando en la franja se alcanza la
tensión tangencial máxima en todos
sus puntos.
6. Corrientes rápidas de agua o detritos
que pueden provocar traumatismos.
Cables eléctricos, cañerías de agua o
gas y alcantarillas averiadas que pueden
causar lesiones o enfermedades.
Carreteras y vías férreas cortadas que
pueden poner en peligro a los
automovilistas y afectar el transporte y
acceso a la atención médica.
AMENAZAS Y RIESGOS
7. ¿EN QUE CONSISTE?
La sequía es una anomalía
climatológica transitoria en la
que la disponibilidad de agua se
sitúa por debajo de lo habitual
de un área geográfica. El agua
no es suficiente para abastecer
las necesidades de las plantas,
los animales y los humanos que
viven en dicho lugar.
8. Pérdida de cultivos
Falta de alimentos y agua para consumo
de los seres vivos
Enfermedades
Muerte de animales y plantas
AMENAZAS Y RIESGOS
9. • ¿QUE DEBE TENER?
• Gestión del riesgo, responsabilidad, principios, definiciones y
Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres.”
• “Estructura: organización, dirección y coordinación del Sistema
Nacional de Gestión del Riesgo de desastres,”
• “Instrumentos de planificación”
• “Sistemas de información”
• “Mecanismos de financiación para la Gestión del Riesgo de
Desastres”
• “Declaratoria de desastre, calamidad pública y normalidad”
• “Régimen especial para situaciones de desastre y calamidad
pública”
10. • En el año 1997 se expidió la Ley 373 por la cual se establece el
“Programa para el Uso Eficiente y Ahorro del Agua”;
entendiendo este programa como un conjunto de proyectos y
acciones dirigidas que platean y deben implementar los
usuarios del recurso hídrico, allí establecidos, para hacer un
uso eficiente del agua.
• De acuerdo al Decreto 3570 de 2011, artículo 18 numeral 2, se
establece como responsabilidad de la Dirección de Gestión
Integral del Recurso Hídrico del Ministerio de Ambiente y
Desarrollo Sostenible dirigir las acciones destinadas a velar por
la gestión integral del recurso hídrico, a fin de promover la
conservación y el aprovechamiento sostenible del agua.
11. Hacer mantenimientos y revisiones periódicas de los aparatos
electrodomésticos y de las instalaciones eléctricas en general.
Conectar un solo enchufe en cada toma.
No usar, en lo posible, extensiones.
No abusar de las multitomas y sobrecargarlas.
Apagar el computador cuando salga de la oficina.
Cuando no utilice el computador en un tiempo determinado, apagar el
monitor.
Desconectar el computador los fines de semana o días de ausencia
en el puesto de trabajo.
El sistema operativo Microsoft Windows incluye funciones de ahorro
energético, utilizarlas.
Si utiliza una impresora local (solo usted tiene acceso a ella), debe
apagarla siempre cuando no la esté utilizando.
12. Si la impresora es compartida, debe apagarla tras una jornada
laboral y también durante los fines de semana.
Al abandonar la oficina o el centro de trabajo, debe apagar la
fotocopiadora.
Cambiar las bombillas incandescentes por bombillas fluorescentes
compactas o bombillos ahorradores.
Apagar las luces al salir y cuando no las necesite.
Limpiar regularmente los bombillos y luminarias. El polvo no
permite que iluminen bien.
Mantener limpios los vidrios de los ventanales de las edificaciones,
para que permita un ingreso mejor de la luz día.
Aprovechar al máximo la luz del día, abrir cortinas y ventanas. Es
luz natural que no contamina y es gratis.
Comprar aparatos que funcionen con energía solar, contribuye a
ahorrar energía.
Apagar luces innecesarias durante el día y aun durante la noche.
Evitar al máximo la impresión de documentos, utilizar correos
electrónicos.