JUEGOS POPULARES 2 Objetivo: Practicar juegos populares y tradicionales de la Región de Murcia Material: Tazos, discos, conos y balones. Alberto Navarro Elbal
PARTE INICIAL Comentario del objetivo de la sesión. Vamos a conocer y a practicar juegos que son propios de la región. ¿Los conoces? ¿Cómo te imaginas que se juega a ellos, viendo los materiales? Alberto Navarro Elbal
PARTE PRINCIPAL Caliche simplificado.  En grupos de seis, se coloca a cierta distancia el caliche (botella de arena) con “las perras” (tazos), encima del mismo. El objetivo es derribar para que caiga el caliche y las perras, y que los tazos que queden más cerca de tu “chola” (piedra), que del caliche. Si esto es así, el lanzador retira los tazos. Gana quien recoja más tazos en dos turnos de lanzamiento. En el caso de ser derribado el caliche por el anterior jugador, se volverá a poner de pie, colocando encima de éste, los tazos que no haya recogido el anterior lanzador.  Alberto Navarro Elbal
PARTE PRINCIPAL Bolos. En grupos de seis se establece un terreno de juego marcado por el profesor.  Alberto Navarro Elbal
VUELTA A LA CALMA Resolución del objetivo.  ¿Qué os parecen los juegos? ¿Os atrevéis a jugar en el recreo? ¿Y en el parque?  Se dejan abiertos estos interrogantes, para que ellos mismos gestionen si la actividad se puede modificar para ser más divertida, y si los niños que viven en zonas cercanas pueden citarse para practicarlos. En el patio de recreo se les prestara el material a quienes deseen practicar los juegos. Anticipo de la tarea competencial. Recogida de material y aseo. Alberto Navarro Elbal

H sesión 2 jp

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    JUEGOS POPULARES 2Objetivo: Practicar juegos populares y tradicionales de la Región de Murcia Material: Tazos, discos, conos y balones. Alberto Navarro Elbal
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    PARTE INICIAL Comentariodel objetivo de la sesión. Vamos a conocer y a practicar juegos que son propios de la región. ¿Los conoces? ¿Cómo te imaginas que se juega a ellos, viendo los materiales? Alberto Navarro Elbal
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    PARTE PRINCIPAL Calichesimplificado. En grupos de seis, se coloca a cierta distancia el caliche (botella de arena) con “las perras” (tazos), encima del mismo. El objetivo es derribar para que caiga el caliche y las perras, y que los tazos que queden más cerca de tu “chola” (piedra), que del caliche. Si esto es así, el lanzador retira los tazos. Gana quien recoja más tazos en dos turnos de lanzamiento. En el caso de ser derribado el caliche por el anterior jugador, se volverá a poner de pie, colocando encima de éste, los tazos que no haya recogido el anterior lanzador. Alberto Navarro Elbal
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    PARTE PRINCIPAL Bolos.En grupos de seis se establece un terreno de juego marcado por el profesor. Alberto Navarro Elbal
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    VUELTA A LACALMA Resolución del objetivo. ¿Qué os parecen los juegos? ¿Os atrevéis a jugar en el recreo? ¿Y en el parque? Se dejan abiertos estos interrogantes, para que ellos mismos gestionen si la actividad se puede modificar para ser más divertida, y si los niños que viven en zonas cercanas pueden citarse para practicarlos. En el patio de recreo se les prestara el material a quienes deseen practicar los juegos. Anticipo de la tarea competencial. Recogida de material y aseo. Alberto Navarro Elbal