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EL GÉNERO MARAVILLOSO Y LAS TIC’S
Prof. Gabriela Mariel Arias
Te proponemos evaluar el trabajo que realizaste durante el
desarrollo de la secuencia de actividades “Había una
vez…”.
 Confeccionen un “Diario
de seguimiento del
proyecto”. Para ello,
tengan en cuenta los
indicadores que les
proponemos.
 Compartan en el muro
http://popplet.com/app/#
/public el registro diario
que vayan confeccionando.
 1. Inicio y finalización del proyecto de trabajo
 Indiquen la fecha en que comienza el trabajo y la fecha de
entrega indicada por la profesora.
 2. Planificación de las clases
 Anoten cada una de las clases en las que el equipo se ha
reunido para trabajar (pueden confeccionar una tabla o una
agenda mensual).
 3. Objetivos
 Enumeren los objetivos del proyecto que van a realizar.
 4. Producto final
 ¿Qué tipo de trabajo se les pidió construir como producto
final de todo el recorrido?
 ¿Qué ideas pueden ir registrando para delinear la
construcción del producto final?
 Confeccionen un “Diario
de seguimiento del
proyecto”. Para ello,
tengan en cuenta los
indicadores que les
proponemos.
 Compartan en el muro
http://popplet.com/app/#
/public el registro diario
que vayan confeccionando.
 5.Tareas
 Descompongan el trabajo a realizar en tareas que aseguren
la realización de todos los objetivos. Anoten lo registrado en
la tabla o agenda mensual.
 6. Reparto de tareas
 Asignen las distintas tareas a los miembros del grupo,
indicando aquellas que realizarán en el aula y/o en casa. No
se olviden de consignarlas en la tabla o agenda mensual.
 7. Conflictos
 Expliquen los conflictos que han surgido durante la
realización del trabajo.
 8. Soluciones
 ¿Cómo han resuelto los conflictos o problemas que han
surgido?
 ¿Se han resuelto de manera satisfactoria? ¿Quedan
problemas por resolver? ¿Cuáles?
EL GÉNERO MARAVILLOSOY LAS TIC’S
Prof. Gabriela Mariel Arias
Octubre de 2017

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"Había una vez..."

  • 1. EL GÉNERO MARAVILLOSO Y LAS TIC’S Prof. Gabriela Mariel Arias
  • 2. Te proponemos evaluar el trabajo que realizaste durante el desarrollo de la secuencia de actividades “Había una vez…”.
  • 3.  Confeccionen un “Diario de seguimiento del proyecto”. Para ello, tengan en cuenta los indicadores que les proponemos.  Compartan en el muro http://popplet.com/app/# /public el registro diario que vayan confeccionando.  1. Inicio y finalización del proyecto de trabajo  Indiquen la fecha en que comienza el trabajo y la fecha de entrega indicada por la profesora.  2. Planificación de las clases  Anoten cada una de las clases en las que el equipo se ha reunido para trabajar (pueden confeccionar una tabla o una agenda mensual).  3. Objetivos  Enumeren los objetivos del proyecto que van a realizar.  4. Producto final  ¿Qué tipo de trabajo se les pidió construir como producto final de todo el recorrido?  ¿Qué ideas pueden ir registrando para delinear la construcción del producto final?
  • 4.  Confeccionen un “Diario de seguimiento del proyecto”. Para ello, tengan en cuenta los indicadores que les proponemos.  Compartan en el muro http://popplet.com/app/# /public el registro diario que vayan confeccionando.  5.Tareas  Descompongan el trabajo a realizar en tareas que aseguren la realización de todos los objetivos. Anoten lo registrado en la tabla o agenda mensual.  6. Reparto de tareas  Asignen las distintas tareas a los miembros del grupo, indicando aquellas que realizarán en el aula y/o en casa. No se olviden de consignarlas en la tabla o agenda mensual.  7. Conflictos  Expliquen los conflictos que han surgido durante la realización del trabajo.  8. Soluciones  ¿Cómo han resuelto los conflictos o problemas que han surgido?  ¿Se han resuelto de manera satisfactoria? ¿Quedan problemas por resolver? ¿Cuáles?
  • 5. EL GÉNERO MARAVILLOSOY LAS TIC’S Prof. Gabriela Mariel Arias Octubre de 2017