derechos humanos

1. DIA DE LOS
DERECHOS
HUMANOS
PONENTE : MILAGROS MARTINEZ
SIMBALA
MEDICINA FAMILIAR Y
COMUNITARIA

2. ¿Qué son los derechos humanos?

3. CLASIFICACIÓN DE LOS
DERECHOS HUMANOS
Derechos civiles y políticos
• Protegen las libertades individuales de las personas
• Garantizan que cualquier ciudadano pueda participar de
la vida social y política en condición de igualdad y sin
discriminación
• Algunos ejemplos son: Libertad de movimiento, libertad
de pensamiento, etc…
Derechos económicos, sociales y culturales
• Son derechos socioeconómicos, incluidos en la
Declaración Universal de 1948, que incluyen el derecho
a la vivienda digna, a la alimentación o al trabajo
• Algunos ejemplos son: Derecho a trabajar en
condiciones justas, Derecho a la protección social,
Derecho a la educación etc…

4. LOS DERECHOS IMPLÍCITOS
Y EXPLÍCITOS
LOS DERECHOS EXPLICITOS son
aquellos que se declaran
expresamente en la constitución
Por ejemplo, el derecho a la vida.
LOS DERECHOS IMPLÍCITOS son
aquellos que no se encuentran
declarados expresamente en la
constitución

5. Evolución de los derechos humanos
Primera Generación Segunda generación Tercera Generación
Contexto histórico:
Revolución francesa
Derechos humanos:
Civiles y políticos
Sujeto: individuo
Contexto histórico:
Revoluciones socialistas
Derechos humanos:
Económicos, sociales y
culturales
Sujeto: colectivo
Contexto histórico:
Revoluciones anticoloniales
Derechos humanos:
Al desarrollo, a la paz , al
medio ambiente, etc.
Sujeto: Pueblo

6. AHORA.. ¡VAMOS AAPLICAR!
 Luego de haber leído y estudiado el contenido de esta
presentación, te invito a aplicar lo aprendido
desarrollando las actividades de la guía «Somos Sujetos
de derecho».
 Para realizar las actividades de la guía puedes apoyarte
en esta presentación PowerPoint, en los sitios web que
te invité a visitar en la presentación anterior y también
en tu texto de estudio (paginas 168-173)
 Debes enviar la guía desarrollada el día Lunes 11 de
Mayo hasta las 18:30 hrs.
 ¡NO OLVIDES PREGUNTARME SI TIENES DUDAS!. ESTOY
PARA AYUDARTE camilotuma@liceobrainstorm.cl

7. ¿CUÁNDOSE RECONOCIERONNUESTROS DERECHOS?
Desde que naces , gozas de un conjunto de derechos fundamentales que se te deben respetar y que
tú debes respetar a los demás.
Los niños y las niñas, por estar en desarrollo y necesitar de protección y cuidado, tienen derechos
especiales que los adultos y el Estado deben garantizar.
Estos derechos no siempre fueron reconocidos. Fue recién en 1989, que la Organización de las
Naciones Unidas (ONU) creó la Convención sobre los Derechos del Niño, un tratado internacional
dirigido a reconocer las necesidades específicas de niños, niñas y adolescentes.
SOMOS CIUDADANOS CON DERECHOS

8. ¿Que son los
Derechos
Humanos?
Es un conjunto de valores éticos que
componen la dignidad humana propia de
todos los hombres desde que nacen, sin
distingo de religión, raza, edad, sexo,
condición social, pensamiento, etc.
Son aquellas condiciones necesarias para que todas las
personas, sin distinción alguna, disfruten de bienestar
físico, mental, social y espiritual

9. LOS DERECHOS HUMaNOS SON:
Universales
Se extienden a todo el
género humano en todo
tiempo y lugar.
Absolutos
Se puede reclamar
indistintamente a cualquier
persona o autoridad.
Inalienables
No pueden trasmitirse ni
es posible renunciar a los
mismos, bajo ningún título.
Inviolables
Porque ninguna persona o
autoridad puede actuar
legítimamente en contra de
ellos.
Imprescriptibles
Porque no se pierden por el
transcurso del tiempo,
independientemente de sí
se hace uso de ellos o no.
Indisolubles
Todos deben ser ejercidos
en su contenido esencial.

10. Aprobada por el Consejo de las Naciones Unidas en 1948, supuso
el primer gran acuerdo entre las naciones del mundo sobre la
libertad, la igualdad y la dignidad humanas.
Son en total 30 artículos que más tarde se complementaron con el
Pacto de Derechos Civiles y el Pacto de Derechos Económicos,
Sociales y Culturales (1966).
Declaración Universal de los Derechos
Humanos

11. ALGUNOS ATICULOS DE LA DECLaRaCIóN DE LOS DERECHOS
HUMaNOS
Todo individuo tiene
derecho a la vida, la
libertad y la seguridad.
Todos los seres humanos
nacen libres e iguales.
Nadie será sometido a
esclavitud ni a
servidumbre.
Todos tienen derecho a la
protección contra la
discriminación.
Toda persona tiene
derecho a la educación y
al libre desarrollo de la
personalidad.
Toda persona tiene
derecho al bienestar:
alimentación, vivienda,
asistencia médica,
vestido y otros servicios
sociales básicos.
Toda persona tiene
derecho al trabajo y la
protección contra el
desempleo
ttps://eacnur.org/blog/declaracion-universal-los-derechos-humanos-lista-articulos-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/

12. CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD
Es un instrumento internacional de derechos humanos de las Naciones
Unidad destinada a proteger los derechos y la dignidad de las personas
con discapacidad.
Propósito:
Promover, proteger y garantizar el pleno disfrute de los derechos humanos
de las personas con discapacidad y garantizar que gocen de plena igualdad
ante la ley.
La convención esta supervisada por el Comité de Expertos de la ONU sobre los derechos de las personas con
discapacidad.

13. CLASIFICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS
 Primer Criterio :
- Los derechos individuales
- Los derechos sociales
 Segundo Criterio :
-Los derechos civiles y políticos
-Los derechos económicos, sociales y culturales
- Los derechos de solidaridad o derechos de los pueblos

14. ENFOQUE BASADO EN DERECHOS HUMANOS
Las metas que persigue el enfoque basado en Derechos Humanos son tres:
1.-Analizar las desigualdades que se encuentran en el centro de los problemas
relacionados con el respeto, la garantía y la realización de los derechos humanos
2.-Corregir practicas discriminatorias situaciones que las favorecen
3.-Remover los obstáculos que dificultan el respeto, la garantía y la realización de
los derechos humanos en igualdad de condiciones para todas las personas

15. DIMENSIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS
Basado en Derechos Humanos
 La acción es obligatoria
 Reivindicaciones y prerrogativas universales y establecidas por ley
 Prerrogativa de derechos exigibles
 Participantes activos por derecho
 Las estructuras de poder deben ser efectivamente cambiadas
 El desarrollo transforma los comportamientos, las instituciones y potencia a los titulares de derechos
 Los derechos son indivisibles e interdependientes, aunque en cualquier situación práctica
 puede ser necesario ordenarlos por prioridades

16. Basado en necesidades
 La acción es voluntaria/opcional
 Las "necesidades" son contextuales e indefinidas
 Merecen ayuda
 Beneficiarios pasivos - pueden ser invitados a participar
 Maneras pragmáticas para trabajar con las estructuras
 El desarrollo es tecnocrático - para los expertos
 Jerarquía de necesidades
DIMENSIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS

17. ¿CUAL ES LA RELACIÓN ENTRE SALUD Y DDHH?
• La violación o la desatención de los DDHH puede tener
graves consecuencias para la salud
• Las políticas y los programas sanitarios pueden promover los
DDHH o violarlos, según la manera que se formulen o se
apliquen
• La vulnerabilidad a la mala salud se puede reducir adoptando
medidas para respetar, proteger y cumplir los derechos humanos

18. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR UN ENFOQUE DE SALUD BASADO EN
LOS DERECHOS HUMANOS?
OMS
• Utilizar los Derechos Humanos como marco para el desarrollo sanitario
• Evaluar las consecuencias que tiene cualquier política, programa o legislación sanitaria
para los derechos humanos y adoptar medidas al respecto
• Tener en cuenta los derechos humanos en la concepción, la aplicación, la supervisión y
la evaluación de todos los tipos de políticas y programas (políticos, económicos y
sociales, entre otros) que guarden relación con la salud

19. OMS
• Respetar la dignidad humana.
• Conceder atención a os grupos de la sociedad considerada mas vulnerable
• Garantizar que los sistemas sanitarios se hagan accesibles a todos
• Garantizar la igualdad y la no discriminación
• Promover y proteger el derecho a la educación y el derecho a buscar, recibir y difundir
informaciones e ideas relativas a las cuestiones de salud.
• Confrontar las consecuencias para los derechos humanos de cualquier ley, política o
programa sanitario con los objetivos de salud publica que se persiguen con la promoción y
protección de los derechos humanos
¿QUÉ SE ENTIENDE POR UN ENFOQUE DE SALUD
BASADO EN LOS DERECHOS HUMANOS?

20. OMS
• Frente a política sanitaria: hacer referencia explicita a las normas y reglas
internacionales de derechos humanos
• Enunciar las obligaciones concretas de los gobiernos de respetar, proteger y
cumplir los derechos humanos.
• Definir puntos de referencia e indicadores. Para supervisar la realización progresiva de
los derechos en la esfera de la salud.
¿QUÉ SE ENTIENDE POR UN ENFOQUE DE SALUD
BASADO EN LOS DERECHOS HUMANOS?

21. FINALMENTE: LOS DDHH
• Están garantizados por normas internacionales
• Están protegidos legalmente
• Están centrados en la Dignidad del Ser Humano
• protegen a personas y grupos de personas
• Tienen carácter vinculante para los Estados y los agentes estatales
• Son interdependientes y están relacionados entre si
• Son universales

22. ¿QUE VALOR AÑADEN LOS DERECHOS HUMANOS A LA SALUD
PUBLICA?
OMS
• Se reconoce explícitamente el goce del grado máximo de salud que se pueda
lograr como un derecho humano, y no como un bien o producto concedido por
caridad.
• Al seguir un enfoque basado en los derechos humanos para concebir,
aplicar y evaluar las políticas y programas de salud.
• Los Derechos Humanos proporcionan directrices coherentes a los Estados, ya
que guardan relación con todas las actividades de las Naciones Unidas.

23. DOCUMENTOS LEGALES - DERECHOS HUMANOS
 -LEY GENERAL DE SALUD N° 26842
 -LEY DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO N° 29783
 -LEY DERECHOS DE LAS PERSONAS ALACCESO DE LOS SERVICIOS
 -LEY GENERAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD N° 29973
 -LEY DE SALUD MENTAL N° 30947
 -LEY GENERAL DE VACUNAS N° 28010
 -LEY MARCO DELASEGURAMIENTO UNIVERSAL N° 29344
 -LEY PARA LA PREVENCION Y CONTROL DE LA TBC N° 30287
 -LEY DE PREVENCION Y CONTROL VIH-SIDA N° 28243
CONSTITUCION POLITICA DEL PERU
Según la Constitución Política del Perú: Artículo 7. Derecho a la salud. ... Todos tienen derecho a la
protección de su salud, la del medio familiar y la de la comunidad así como el deber de contribuir a su
promoción y defensa
DE SALUD N° 29414
-LEY QUE DECLARA DE ORDEN PÚBLICO E INTERÉS NACIONAL LA OBTENCIÓN, DONACIÓN,
CONSERVACIÓN, TRANSFUSIÓN Y SUMINISTRO DE SANGRE HUMANA N° 26454