SlideShare una empresa de Scribd logo
FERNANDA MARTINEZ REY
T.I.C.S
TECNOLOGÍAS PARA MANIPULAR INFORMACIÓN & COMUNICARNOS.
La Internet está cambiando la vida tal como la
conocemos - trayendo nuevas oportunidades
económicas y sociales a las comunidades en todo
el mundo, y el aumento de la demanda mundial
de información y la comunicación (TIC).
Innovaciones tales como las redes sociales, el
cloud computing, comercio electrónico,
conferencias web y de virtualización de escritorio
están cambiando nuestra forma de vivir, trabajar,
jugar y aprender.
¿PARA QUE SIRVEN LAS
TICS?
En los últimos años, las TIC han tomado
un papel importantísimo en nuestra
sociedad y se utilizan en multitud de
actividades. Las TIC forman ya parte de
la mayoría de sectores: educación,
robótica, Administración pública,
empleo y empresas, salud…
A que te cojo ratón hace parte de la Ruta de Apropiación
en TIC para el desarrollo profesional de los docentes en el
momento de apropiación personal. En este programa, los
docentes se capacitan en el manejo de herramientas de
comunicación interactiva (correo electrónico, chat, foro
virtual, etc.), en el manejo de información, (búsqueda y
publicación de información en la web, uso de procesador
de texto, hoja de cálculo, editores de diapositivas, entre
otros) y uso del Portal Colombia Aprende, con el
propósito de usar las TIC en la solución de problemas de
interacción y de comunicación cotidiana, con criterios
éticos, de pertinencia y oportunidad.
PLAN VIVE DIGITAL
El objetivo principal del plan Vive Digital es
impulsar la masificación del uso de Internet, para
dar un salto hacia la Prosperidad Democrática.
Creemos que a través de la masificación del uso
de Internet, de la apropiación de tecnología, de la
creación de empleos TIC directos e indirectos,
lograremos reducir el desempleo, reducir la
pobreza, aumentar la competitividad del país y
dar un salto hacia la Prosperidad Democrática.
Compartel fue un programa gubernamental de
telecomunicaciones sociales de Colombia. Creado
en 1999 por el entonces Ministerio de
Comunicaciones de Colombia, hoy Ministerio de
Las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones - MinTIC, el Programa Compartel
implementó con éxito la estrategia de llevar
servicios de telecomunicaciones a las zonas que
no contaban con ninguna alternativa de
comunicación, en cumplimiento de las políticas de
Acceso Universal impulsadas por el Gobierno
Nacional.
Es el Programa del Gobierno Nacional
de mayor impacto social que genera
equidad a través de las Tecnologías de
la Información y las Comunicaciones,
fomentando la calidad de la educación
bajo un modelo sostenible.
Infraestructura y TIC
impulsaron avance en
competitividad
Portafolio Septiembre 2 de
2014
Todo avance que el país consiga en tecnología e
infraestructura, marca una gran diferencia en cuanto a
competitividad.
este logro le dio un gran empujón al país, después de años de
estancamiento; y le permitió subir en el escalafón que cada
año realiza el Foro Económico Mundial.
En el reporte de competitividad Colombia avanzó 3 casillas y
logró ubicarse en el puesto 66, entre 144 países.
El ranking está liderado por Suiza, Singapur, Estados Unidos,
Finlandia y Alemania. América Latina tiene mejor posicionados
a Chile(33), Panamá(48),Costa Rica(51) y Brasil(57); cabe
anotar que no todos los países se miden igual, dependiendo
de su grado de desarrollo, hay factores que inciden más en su
calificación.
GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ponencia amic josela1
Ponencia amic josela1Ponencia amic josela1
Ponencia amic josela1
Jorge Alberto Hidalgo Toledo
 
El impacto de las Tic en la economía
El impacto de las Tic en la economíaEl impacto de las Tic en la economía
El impacto de las Tic en la economía
anyhiii
 
Perezpompa luisenrique m01_s3ai6
Perezpompa luisenrique m01_s3ai6Perezpompa luisenrique m01_s3ai6
Perezpompa luisenrique m01_s3ai6
luisenriqueperezpomp
 
El uso de las tic en la vida cotidiana.
El uso de las tic en la vida cotidiana.El uso de las tic en la vida cotidiana.
El uso de las tic en la vida cotidiana.
MagdielGarciaArmenta
 
Las tic y la economía mundial
Las tic y la economía mundialLas tic y la economía mundial
Las tic y la economía mundial
Daniquin1990
 
Actividad integradora 6 modulo 1
Actividad integradora 6 modulo 1Actividad integradora 6 modulo 1
Actividad integradora 6 modulo 1
MaryArias27
 
Estructura del plan nacional de tics
Estructura del plan nacional de ticsEstructura del plan nacional de tics
Estructura del plan nacional de tics
yesthersoler
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
Karen Salazar
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
Camila20162017
 
Tic
TicTic
Plan Ti Cs Xpo
Plan Ti Cs XpoPlan Ti Cs Xpo
Plan Ti Cs Xpo
ogutierrez86
 
PROPUESTA DE CANDIDATOS
PROPUESTA DE CANDIDATOSPROPUESTA DE CANDIDATOS
PROPUESTA DE CANDIDATOS
Universidad Privada de Tacna
 
Reyeshernandez luisantonio-m01 s3ai6
Reyeshernandez luisantonio-m01 s3ai6Reyeshernandez luisantonio-m01 s3ai6
Reyeshernandez luisantonio-m01 s3ai6
luisantonioreyeshern
 
DECLARACIÓN SAN SALVADOR
DECLARACIÓN SAN SALVADORDECLARACIÓN SAN SALVADOR
DECLARACIÓN SAN SALVADOR
stalin calderon
 
EXPOSICIÓN DE DIAPOSITIVAS. LA SOCIEDAD DE INFORMACION
EXPOSICIÓN DE DIAPOSITIVAS. LA SOCIEDAD DE INFORMACIONEXPOSICIÓN DE DIAPOSITIVAS. LA SOCIEDAD DE INFORMACION
EXPOSICIÓN DE DIAPOSITIVAS. LA SOCIEDAD DE INFORMACION
Universidad Privada de Tacna
 
Presentación chachan
Presentación chachanPresentación chachan
Presentación chachan6934976
 
Las tic en el uso cotidiano 2
Las tic en el uso cotidiano 2Las tic en el uso cotidiano 2
Las tic en el uso cotidiano 2
CitlalliSanchez8
 

La actualidad más candente (20)

Trptico
TrpticoTrptico
Trptico
 
Ponencia amic josela1
Ponencia amic josela1Ponencia amic josela1
Ponencia amic josela1
 
El impacto de las Tic en la economía
El impacto de las Tic en la economíaEl impacto de las Tic en la economía
El impacto de las Tic en la economía
 
Perezpompa luisenrique m01_s3ai6
Perezpompa luisenrique m01_s3ai6Perezpompa luisenrique m01_s3ai6
Perezpompa luisenrique m01_s3ai6
 
El uso de las tic en la vida cotidiana.
El uso de las tic en la vida cotidiana.El uso de las tic en la vida cotidiana.
El uso de las tic en la vida cotidiana.
 
Diapos
DiaposDiapos
Diapos
 
Las tic y la economía mundial
Las tic y la economía mundialLas tic y la economía mundial
Las tic y la economía mundial
 
Actividad integradora 6 modulo 1
Actividad integradora 6 modulo 1Actividad integradora 6 modulo 1
Actividad integradora 6 modulo 1
 
Estructura del plan nacional de tics
Estructura del plan nacional de ticsEstructura del plan nacional de tics
Estructura del plan nacional de tics
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Tic
TicTic
Tic
 
Orientaciones plan tic
Orientaciones plan ticOrientaciones plan tic
Orientaciones plan tic
 
Plan Ti Cs Xpo
Plan Ti Cs XpoPlan Ti Cs Xpo
Plan Ti Cs Xpo
 
PROPUESTA DE CANDIDATOS
PROPUESTA DE CANDIDATOSPROPUESTA DE CANDIDATOS
PROPUESTA DE CANDIDATOS
 
Reyeshernandez luisantonio-m01 s3ai6
Reyeshernandez luisantonio-m01 s3ai6Reyeshernandez luisantonio-m01 s3ai6
Reyeshernandez luisantonio-m01 s3ai6
 
DECLARACIÓN SAN SALVADOR
DECLARACIÓN SAN SALVADORDECLARACIÓN SAN SALVADOR
DECLARACIÓN SAN SALVADOR
 
EXPOSICIÓN DE DIAPOSITIVAS. LA SOCIEDAD DE INFORMACION
EXPOSICIÓN DE DIAPOSITIVAS. LA SOCIEDAD DE INFORMACIONEXPOSICIÓN DE DIAPOSITIVAS. LA SOCIEDAD DE INFORMACION
EXPOSICIÓN DE DIAPOSITIVAS. LA SOCIEDAD DE INFORMACION
 
Presentación chachan
Presentación chachanPresentación chachan
Presentación chachan
 
Las tic en el uso cotidiano 2
Las tic en el uso cotidiano 2Las tic en el uso cotidiano 2
Las tic en el uso cotidiano 2
 

Destacado

LSE SADL workshop 1 2013
LSE SADL workshop 1 2013LSE SADL workshop 1 2013
LSE SADL workshop 1 2013
LSESADL
 
Huấn luyện nghiệp vụ lắp dựng giàn giáo
Huấn luyện nghiệp vụ lắp dựng giàn giáoHuấn luyện nghiệp vụ lắp dựng giàn giáo
Huấn luyện nghiệp vụ lắp dựng giàn giáo
lehung_auto
 
Building a research portal, Vidatum and NUI Galway
Building a research portal, Vidatum and NUI GalwayBuilding a research portal, Vidatum and NUI Galway
Building a research portal, Vidatum and NUI Galway
Cillian Joy
 
Match II
Match IIMatch II
Match II
Landescape
 
Desenvolvemos para web?
Desenvolvemos para web?Desenvolvemos para web?
Desenvolvemos para web?
Luis Vendrame
 
Tarea no2
Tarea no2Tarea no2
Második forduló pillangó csoport
Második forduló pillangó csoportMásodik forduló pillangó csoport
Második forduló pillangó csoportSzentimre
 
Jeofizik Odasına Üye Nasıl Olurum?
Jeofizik Odasına Üye Nasıl Olurum?Jeofizik Odasına Üye Nasıl Olurum?
Jeofizik Odasına Üye Nasıl Olurum?
Ali Osman Öncel
 
8.fluxo.energia.apres.sucessao
8.fluxo.energia.apres.sucessao8.fluxo.energia.apres.sucessao
8.fluxo.energia.apres.sucessao
dani sousa
 
Huấn luyện nghiệp vụ vận hành nồi hơi
Huấn luyện nghiệp vụ vận hành nồi hơiHuấn luyện nghiệp vụ vận hành nồi hơi
Huấn luyện nghiệp vụ vận hành nồi hơi
lehung_auto
 
Il testo non narrativo
Il testo non narrativoIl testo non narrativo
Il testo non narrativo
proftorre
 
La reproducción de la imagen y su impacto en la historia
La reproducción de la imagen y su impacto en la historiaLa reproducción de la imagen y su impacto en la historia
La reproducción de la imagen y su impacto en la historia
Rafael Rodriguez
 
Core Stability
Core StabilityCore Stability
Core Stability
Diego Bogado
 

Destacado (16)

Resume-2015
Resume-2015Resume-2015
Resume-2015
 
LSE SADL workshop 1 2013
LSE SADL workshop 1 2013LSE SADL workshop 1 2013
LSE SADL workshop 1 2013
 
Archivos comprimidos
Archivos comprimidosArchivos comprimidos
Archivos comprimidos
 
Huấn luyện nghiệp vụ lắp dựng giàn giáo
Huấn luyện nghiệp vụ lắp dựng giàn giáoHuấn luyện nghiệp vụ lắp dựng giàn giáo
Huấn luyện nghiệp vụ lắp dựng giàn giáo
 
Building a research portal, Vidatum and NUI Galway
Building a research portal, Vidatum and NUI GalwayBuilding a research portal, Vidatum and NUI Galway
Building a research portal, Vidatum and NUI Galway
 
Match II
Match IIMatch II
Match II
 
Desenvolvemos para web?
Desenvolvemos para web?Desenvolvemos para web?
Desenvolvemos para web?
 
Tarea no2
Tarea no2Tarea no2
Tarea no2
 
Második forduló pillangó csoport
Második forduló pillangó csoportMásodik forduló pillangó csoport
Második forduló pillangó csoport
 
Jeofizik Odasına Üye Nasıl Olurum?
Jeofizik Odasına Üye Nasıl Olurum?Jeofizik Odasına Üye Nasıl Olurum?
Jeofizik Odasına Üye Nasıl Olurum?
 
8.fluxo.energia.apres.sucessao
8.fluxo.energia.apres.sucessao8.fluxo.energia.apres.sucessao
8.fluxo.energia.apres.sucessao
 
Huấn luyện nghiệp vụ vận hành nồi hơi
Huấn luyện nghiệp vụ vận hành nồi hơiHuấn luyện nghiệp vụ vận hành nồi hơi
Huấn luyện nghiệp vụ vận hành nồi hơi
 
Il testo non narrativo
Il testo non narrativoIl testo non narrativo
Il testo non narrativo
 
La reproducción de la imagen y su impacto en la historia
La reproducción de la imagen y su impacto en la historiaLa reproducción de la imagen y su impacto en la historia
La reproducción de la imagen y su impacto en la historia
 
Core Stability
Core StabilityCore Stability
Core Stability
 
Draft tube
Draft tubeDraft tube
Draft tube
 

Similar a TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACION

Ntic técnicas de comunicación
Ntic técnicas de comunicaciónNtic técnicas de comunicación
Ntic técnicas de comunicación
anamilenaacosta
 
Ntic técnicas de comunicación
Ntic técnicas de comunicaciónNtic técnicas de comunicación
Ntic técnicas de comunicación
anamilenaacosta
 
Ntic técnicas de comunicación
Ntic técnicas de comunicaciónNtic técnicas de comunicación
Ntic técnicas de comunicación
anamilenaacosta
 
Presentación tic´s
Presentación tic´sPresentación tic´s
Presentación tic´s
juanir23
 
las tic
las ticlas tic
Colombia Digital
Colombia DigitalColombia Digital
Colombia Digital
Marcus Horne
 
Colombia Digital, un País del Conocimiento
Colombia Digital, un País del ConocimientoColombia Digital, un País del Conocimiento
Colombia Digital, un País del Conocimiento
Center for Innovation 'Country of Knowledge'
 
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)Juancho Rojas
 
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
Juancho Rojas
 
Estudio del caso: Políticas Públicas sobre las TIC´s
Estudio del caso: Políticas Públicas sobre las TIC´s Estudio del caso: Políticas Públicas sobre las TIC´s
Estudio del caso: Políticas Públicas sobre las TIC´s
SEBASTIAN MARQUEZ
 
Rojasloyo karlabrenda m01_s4pi
Rojasloyo karlabrenda m01_s4piRojasloyo karlabrenda m01_s4pi
Rojasloyo karlabrenda m01_s4pi
KarlabrendaRojasloyo
 
las-tics-importancia
las-tics-importancialas-tics-importancia
las-tics-importancia
Ricardo Ickyman Carrillo
 
Los tics importancia
Los tics importanciaLos tics importancia
Los tics importancia
Christian Morales
 
Tic: Presente, pasado y futuro.
Tic: Presente, pasado y futuro.Tic: Presente, pasado y futuro.
Tic: Presente, pasado y futuro.Juliana_Vergara
 
Las Tics
Las TicsLas Tics

Similar a TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACION (20)

Ntic técnicas de comunicación
Ntic técnicas de comunicaciónNtic técnicas de comunicación
Ntic técnicas de comunicación
 
Ntic técnicas de comunicación
Ntic técnicas de comunicaciónNtic técnicas de comunicación
Ntic técnicas de comunicación
 
Ntic técnicas de comunicación
Ntic técnicas de comunicaciónNtic técnicas de comunicación
Ntic técnicas de comunicación
 
Presentación tic´s
Presentación tic´sPresentación tic´s
Presentación tic´s
 
las tic
las ticlas tic
las tic
 
Ensayo TIC`s
Ensayo TIC`sEnsayo TIC`s
Ensayo TIC`s
 
Tic de brayan
Tic de brayanTic de brayan
Tic de brayan
 
Colombia Digital
Colombia DigitalColombia Digital
Colombia Digital
 
Colombia Digital, un País del Conocimiento
Colombia Digital, un País del ConocimientoColombia Digital, un País del Conocimiento
Colombia Digital, un País del Conocimiento
 
Tic pedagogia
Tic pedagogiaTic pedagogia
Tic pedagogia
 
Las tic leidy viviana torres viatela
Las tic leidy viviana torres viatelaLas tic leidy viviana torres viatela
Las tic leidy viviana torres viatela
 
Las tic leidy viviana torres viatela
Las tic leidy viviana torres viatelaLas tic leidy viviana torres viatela
Las tic leidy viviana torres viatela
 
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
 
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
 
Estudio del caso: Políticas Públicas sobre las TIC´s
Estudio del caso: Políticas Públicas sobre las TIC´s Estudio del caso: Políticas Públicas sobre las TIC´s
Estudio del caso: Políticas Públicas sobre las TIC´s
 
Rojasloyo karlabrenda m01_s4pi
Rojasloyo karlabrenda m01_s4piRojasloyo karlabrenda m01_s4pi
Rojasloyo karlabrenda m01_s4pi
 
las-tics-importancia
las-tics-importancialas-tics-importancia
las-tics-importancia
 
Los tics importancia
Los tics importanciaLos tics importancia
Los tics importancia
 
Tic: Presente, pasado y futuro.
Tic: Presente, pasado y futuro.Tic: Presente, pasado y futuro.
Tic: Presente, pasado y futuro.
 
Las Tics
Las TicsLas Tics
Las Tics
 

Último

Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
cofferub
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
ValeriaAyala48
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
IsabellaRubio6
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
PABLOCESARGARZONBENI
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
ManuelCampos464987
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
AlejandraCasallas7
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
AlejandraCasallas7
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
rafaelsalazar0615
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
durangense277
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Fernando Villares
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
cristianrb0324
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
JulyMuoz18
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
cdraco
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
Ing. Julio Iván Mera Casas
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
raquelariza02
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
JimmyTejadaSalizar
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
marianabz2403
 
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
sarasofiamontezuma
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
ItsSofi
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Telefónica
 

Último (20)

Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
 

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACION

  • 2. T.I.C.S TECNOLOGÍAS PARA MANIPULAR INFORMACIÓN & COMUNICARNOS.
  • 3. La Internet está cambiando la vida tal como la conocemos - trayendo nuevas oportunidades económicas y sociales a las comunidades en todo el mundo, y el aumento de la demanda mundial de información y la comunicación (TIC). Innovaciones tales como las redes sociales, el cloud computing, comercio electrónico, conferencias web y de virtualización de escritorio están cambiando nuestra forma de vivir, trabajar, jugar y aprender.
  • 4.
  • 5. ¿PARA QUE SIRVEN LAS TICS?
  • 6. En los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo en nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud…
  • 7.
  • 8. A que te cojo ratón hace parte de la Ruta de Apropiación en TIC para el desarrollo profesional de los docentes en el momento de apropiación personal. En este programa, los docentes se capacitan en el manejo de herramientas de comunicación interactiva (correo electrónico, chat, foro virtual, etc.), en el manejo de información, (búsqueda y publicación de información en la web, uso de procesador de texto, hoja de cálculo, editores de diapositivas, entre otros) y uso del Portal Colombia Aprende, con el propósito de usar las TIC en la solución de problemas de interacción y de comunicación cotidiana, con criterios éticos, de pertinencia y oportunidad.
  • 9.
  • 10. PLAN VIVE DIGITAL El objetivo principal del plan Vive Digital es impulsar la masificación del uso de Internet, para dar un salto hacia la Prosperidad Democrática. Creemos que a través de la masificación del uso de Internet, de la apropiación de tecnología, de la creación de empleos TIC directos e indirectos, lograremos reducir el desempleo, reducir la pobreza, aumentar la competitividad del país y dar un salto hacia la Prosperidad Democrática.
  • 11.
  • 12. Compartel fue un programa gubernamental de telecomunicaciones sociales de Colombia. Creado en 1999 por el entonces Ministerio de Comunicaciones de Colombia, hoy Ministerio de Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones - MinTIC, el Programa Compartel implementó con éxito la estrategia de llevar servicios de telecomunicaciones a las zonas que no contaban con ninguna alternativa de comunicación, en cumplimiento de las políticas de Acceso Universal impulsadas por el Gobierno Nacional.
  • 13.
  • 14. Es el Programa del Gobierno Nacional de mayor impacto social que genera equidad a través de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, fomentando la calidad de la educación bajo un modelo sostenible.
  • 15.
  • 16. Infraestructura y TIC impulsaron avance en competitividad Portafolio Septiembre 2 de 2014
  • 17. Todo avance que el país consiga en tecnología e infraestructura, marca una gran diferencia en cuanto a competitividad. este logro le dio un gran empujón al país, después de años de estancamiento; y le permitió subir en el escalafón que cada año realiza el Foro Económico Mundial. En el reporte de competitividad Colombia avanzó 3 casillas y logró ubicarse en el puesto 66, entre 144 países. El ranking está liderado por Suiza, Singapur, Estados Unidos, Finlandia y Alemania. América Latina tiene mejor posicionados a Chile(33), Panamá(48),Costa Rica(51) y Brasil(57); cabe anotar que no todos los países se miden igual, dependiendo de su grado de desarrollo, hay factores que inciden más en su calificación.