Herramientas didácticas

Herramientas didácticas con
Moodle
Octubre de 2010

31/01/2015 2Herramientas didácticas con Moodle
Entidad
Objetivo
Metodología
Contenido
Actividades
Evaluación
Referencia
crea
viva
SGA
metadatos
p
e
d
a
g
ó
g
i
c
a
Repositorio
referenciado
Granularidad
Reutilizable
Flexibilidad
Adaptabilidad
Interoperabilidad
Durabilidad
Compatibilidad
Accesible SCORM
IMS
t
e
c
n
o
l
ó
g
i
c
a

SCORM
Sharable
Content
Object
Reference
Model
Página web
Gráficas
Programas
java script
Sonido
Imágenes
Flash
Documentos
(doc, txt, pdf)
IMS
Instructional
Management
System

JClic es un entorno para la creación,
realización y evaluación de actividades
educativas multimedia, desarrollado en la
plataforma Java.
Aplicación de software libre basada en
estándares abiertos que funciona en
diversos sistemas operativos:
 Linux, Mac OS X, Windows y Solaris.

Creación de juegos y actividades
educativos.
 Creación de proyectos Web.
 Actividades y juegos multimedia.
 Hipervínculos a documentos externos.
 Objetos de aprendizaje reutilizables.

Crucigramas
Sopa de letras
Rompecabezas
Asociación simple
Asociación compleja
Juego de memoria
Completar texto
Ordenar elementos
Rellenar agujeros
Respuesta escrita

31/01/2015 11
Descargar el paquete que se encuentra
en la siguiente dirección:
https://projectes.lafarga.cat/projects/jclicm
oodle/
Bajar el archivo y descomprimirlo.
Herramientas didácticas con Moodle

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Se crea un
directorio, llamado
jclicmoodle, y
dentro de él un
folder llamado
mod; dentro de
este se encuentran
el folder jclic, que
debes copiar al
servidor, al
directorio
moodle/mod.
contiene
contiene
copiar y pegar
este folder
en moodle/mod

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Ruta de Moodle Bitnami
copiar y pegar
este folder
en moodle/mod

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Dentro del directorio jclic existe el folder lang observarás que hay un
folder llamado es y otro llamado es_utf8. En cada uno de ellos hay un
archivo llamado jclic.php y un folder help
copiar este archivo y este folder al
servidor en producción
Contenido del
archivo
descomprimido

31/01/2015 15
Debes copiar el archivo
jclic.php y el contenido de la
carpeta help a los folders del
servidor en producción
/lang/es y /lang/es_utf8. A
continuación entramos a
Moodle.
Ruta de Moodle Bitnami

31/01/2015 16
Comenzará entonces el proceso de
creación de tablas en la base de datos. Si
todo ha ido bien, aparecerá el mensaje “El
módulo de tablas jclic se instaló
correctamente”.

31/01/2015 17Herramienta didácticas en Moodle

19
Puedes comprobar que el módulo JClic se instaló correctamente al
entrar como administrador en la plataforma Moodle y dentro de la
Adminstración del sitio, en Módulos►Actividades►Gestionar
actividades.
►
►
►
►

31/01/2015 20Herramienta didácticas en Moodle
Agregamos
una actividad
Jclic
Configuramos
la actividad

31/01/2015 21
Entrar al programa
Entrar al folder
projects
Localizar el folder
que contiene el
proyecto
Localizar
archivo con
extensión .zip
Subir el archivo al
Servidor en Producción
Descomprimir el archivo
Subimos el
Archivo al
Servidor en
producción

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Elegir el archivo
con la extensión
.jclic
Guardar cambios
y mostrar

31/01/2015 23
 Para Moodle BitNami 1.9.7, ir al subdirectorio APPS-
Moodledata- Lang- es_utf8 y copiar el archivo jclic.php tomar
la información de Help y copiarla en la carpeta Help de
es_utf8.
 Es posible integrar a Jclic directamente en Moodle como un
módulo instalable para desplegarlo y seleccionarlo como un
recurso más.
 Es necesario descargar el módulo y realizar algunas
modificaciones.
 Es posible integrarlo como una página web.

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http://clic.xtec.cat/es/jclic/
• url del sitio zonaClic, donde se puede descargar y consultar el
tutorial de cada componente de Jclic
https://projects.lafarga.cat/projects/jclicmoodle/
• url donde se encuentra el módulo de Jclic para Moodle

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El proyecto eXe es desarrollado en código
abierto y está disponible gratuitamente.
Sirve a la autoría de aplicaciones, apoya a
profesores y académicos en la publicación
de contenidos web sin la necesidad de
llegar a dominar el código HTML o formato
XML.

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Recursos creados en eXe se pueden
exportar en paquete de contenido IMS,
SCORM 1.2, formatos comprimidos o
como simples páginas web independiente.
 Crear actividades didácticas
 Crear páginas web sencillas
 Elaborar objetos de aprendizaje

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1. Preguntas de elección múltiple
2. Preguntas de selección múltiple
3. Estudios de caso
4. Cuestionarios SCORM
5. Galería de imágenes
6. Actividades de reflexión
7. Enlace a sitios web externos
8. Artículo wiki

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Espacios en
blanco lectura
Preguntas de falso
y verdadero

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Agregar Recurso - > IMS
Dar nombre y características
Agregar actividad - > SCORM

31/01/2015 33
Al elegir subir un
archivo,
examinar en el
equipo de trabajo
Elegir archivo
scorm o ims

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 El resultado de cuestionario scorm es almacenable en
Moodle, pero no así el resultado de preguntas de opción
y selección múltiple ni como verdadero y falso. Sólo son
de autoevaluación y pueden llevar retroalimentación no
así en el cuestionario scorm.
 No es posible salir del programa dando clic en el icono
cerrar del extremo superior derecho, es necesario ir a
archivo -> salir.
 Una vez que das clic en un elemento, este se inserta, no
da opción de insertar o no.

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http://exelearning.aprenderenred.net/index.html
• Tutorial en español
http://exelearning.org/wiki
• Página principal de exelearning
http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name
=News&file=article&sid=792
• Agregar una actividad jclic en exe-learning
http://www.saznar.net/cursos/exe/crear_un_nuevo_estilo.html

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 El proyecto Xerte provee una suite completa de
herramientas de código abierto para el aprendizaje en
línea y la producción de materiales de enseñanza
interactiva.
 Un entorno de desarrollo completo del aprendizaje
electrónico.
 Los recursos elaborados en xerte pueden exportarse en
paquete de contenido SCORM 1.2, SCORM 204,
formatos comprimidos (zip).

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 Crear contenidos interactivos para el aprendizaje.
 Crear objetos de aprendizaje con el mínimo de
programación (SCORM, IMS).
 El programador puede desarrollar contenidos interactivos
más sofisticados mediante plantillas prediseñadas.

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1.Cuestionarios de selección múltiple
2.Diagrama anotado
3.Arrastrar y soltar etiquetas
4.Ordenar categorías
5.Señalar y desplegar información de una
imagen
6.Galería de imágenes
7.Desplegar contenido en navegador de
botones, acordeón y folders (carpetas)

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Contenido
•Media – dibujo
•Media - video
•Media – Gráficos y sonido
•Media – Audio, galería de imágenes
•Media visualizador de imagen
•Media –video y texto sincronizado
•Navegador en columnas
•Navegador en folder
•Navegador en botones
•Navegador en acordeón
Interactividad
• Simulador de preguntas
• Cuestionario diagnóstico
• Categorías
• Arrastrar y soltar etiquetas
• Diagrama anotado
• Marcando pares
• Preguntas de prueba
Herramientas de apoyo en línea
• Google Map
• Flickr
• RSS Feed
• Wikipedia
• Youtube Video
• Youtube Feed
• Delicious Bookmarks

31/01/2015 51
Agregar Recurso - > IMS
Dar nombre y características
Agregar actividad - > SCORM

31/01/2015 52
Al elegir subir un
archivo,
examinar en el
equipo de trabajo
Elegir archivo
scorm o ims

31/01/2015 57
 Para salvar un objeto como scorm en el programa
independiente, solo vamos al menú file ->package ->
scorm 1.2. En MAXOS ir a propiedades del projecto ->
export ->scorm export.
 Para lograr que se instale y funcione correctamente
MAXOS es necesario desbloquear los servicios que el
firewall de windows advierte, mysql y apache.

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 De la misma forma que se instala xerte en XAMP,
agregando una carpeta del kit de herramientas, se probó
en bitnami y en MoWes, pero sin éxito, se cree que se
puede lograr cambiando la configuración de las directivas
de php.
 Es posible instalar Moodle y Xerte en una sola USB.,
pero la forma de integrar los objetos de aprendizaje en el
LMS es el mismo, agregándolo como SCORM.

31/01/2015 59
http://www.nottingham.ac.uk/xerte
• Sitio oficial de xerte
http://techdis.ac.uk/getxerte
• Ejemplo de Objeto de aprendizaje
http://depfe-edu.economia.unam.mx/cursos/mod/scorm/player.php?a=58&
• Tutoriales en word y pdf

Es un conjunto de seis herramientas de
autor, desarrollado por el equipo del
University of Victoria CALL Laboratory
Research and Development.
Permite elaborar ejercicios interactivos
basados en páginas web.

Crear diferentes ejercicios interactivos y
multimedia.
Integrar este programa en sus clases.
Publicar estos ejercicios en la web a
través del programa FTP.

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Respuestas
múltiples
Respuestas abiertas
Rellenar huecos
Crucigramas
Ordenar frases
Emparejamientos

31/01/2015 69
►►
►

31/01/2015 70
Entrar al curso, activar edición y agregar actividad
Hot Potatoes Quiz

31/01/2015 71
Subir el
archivo,
configurar la
actividad
Guardar y
mostrar
la actividad

31/01/2015 72
Crear los mismos directorios en Moodle,
de como fueron creados originalmente en
nuestra PC.
Dentro del Hotpotatoes personalizar la
redacción de los títulos y avisos, de
acuerdo al ejercicio.

31/01/2015 73
http://hotpot.uvic.ca/
• Sitio oficial de Hotpotatoes
http://www.isftic.mepsyd.es/formacion/enred/ofrecemos/formac_o.php
• Lugar donde puedes bajar varios manuales, aquí puedes encontrar
el manual de Jclic y Hotpotatoes

María Isabel Oropeza Aguilar
isabelm@unam.mx
Leticia García Pérez
letiga@unam.mx

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