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HERRAMIENTAS SINCRONAS Y
ASINCRONAS
Materia: tic’s
Nombre del maestro:luis fernando cauich
Nombre de la escuela :cecyte plantel 4
Integrantes: Elmar alexander penagos sosa
Luis javier perez gonzalez
Karime arlett cruz delfin
Fernanda michel de dios mendoza
LAS HERRAMIENTAS
 síncronas.- (comunicación a tiempo real) son
aquellas que se utilizan para desarrollar una
actividad en la que los usuarios necesariamente
tienen que coincidir en el tiempo aunque esten
ubicados en contextos distintos. Contribuyen a
motivar la comunicación y a simular las
situaciones cara a cara.

Asincrónas.-(comunicación retardada) se utilizan
para desarrollar una actividad en la que los
usuarios no tienen que coincidir en el tiempo.
Ofrece la posibilidad de participar e intercambiar
información desde cualquier sitio y en cualquier
momento , permitiendo a cada participante
trabajar a su propio ritmo y tomarse el tiempo
necesario para leer, reflexionar, escribir y revisar
antes de compartir la información.
HERRAMIENTAS SINCRONAS
 El docente debe estar presente en la
generación de este conocimiento, atento a
los comentarios y respuestas de los
alumnos para poder orientar la
conversación y poder generar el
aprendizaje colectivo mediante la
conversación. Ejemplo las
audioconferencias, videoconferencias,
el chat, videotelefonía,
multiconferencia, entre otras, skipe.
LAS VIDEOCONFERENCIAS
 Consiste en un servicio multimedia que
permite a varios usuarios mantener una
conversación a distancia en tiempo real
con interacción visual, auditiva y verbal.
Debido a que la videoconferencia es un
sistema interactivo, puede verse su
aplicación en: Reuniones Ejecutivas
Educación contínua Cursos
especializados Seguridad a distancia
Conferencias Telemedicina Diplomado
Asesorías Seminarios Negocios, etc
CHAT
 Es una herramienta que permite entablar
una comunicacion o discusion en tiempo
real con tus compañeros o tu facilitador a
traves de una sala de conversacion, a fin
de tratar un tema especifico o recibir una
asesoria.
 Abreviatura del verbo inglés Chater, que
en esa lengua significa “hablar, de temas
sin importancia, rápida o incesantemente”,
en español se puede traducir como
“charlar”. Mediante un programa de Chat
una persona puede entablar una
conversación escrita en tiempo real con
otras personas conectadas a la red
FACEBOOK
 facebook es una utilidad social libre que te
permite armar o integrarte a redes web
permitierndote subir fotos, publicar notas,
obtener las noticias de tus amigos, enviar
vídeos sobre tu perfil, establecer parámetros
de privacidad para controlar quién ve tu
información y unirte para ver las personas que
viven, estudian o trabajan a tu alrededor
WHATSAPP
 Cuando se ha instalado una versión de
WhatsApp, ya sea gratuita o de paga
automáticamente recopila toda la información
de tus contactos, una vez hecho esto, agregará
en una lista llamada favoritos a todos los
usuarios que tengas en la agenda de tu
teléfono, puedes agregar a alguien a tu lista de
contactos entrando a tu agenda telefónica y
escribiendo el numero telefónico de la persona
que quieras agregar, una vez hecho esto
automáticamente el WhatsApp lo agregara a tu
lista de favoritos
HERRAMIENTAS ASINCRONAS
 El docente puede o no estar presente
durante el proceso de generación de
conocimiento, solamente da el primer paso
para generar discusión del tema. Ejemplos
El Correo Electrónico, FAQ: (Frequentry
Asked Question), Foros
FOROS
 Dinámica de grupo que consiste en una
exposición realizada por un grupo de
expertos que disertan sobre diversos
aspectos de un mismo tema, el foro remite a
un período de preguntas y respuestas
posteriores a la exposición, a fin de aclarar o
ampliar los conceptos emitidos por los
expertos.
BLOGGER
 Blogger es un servicio creado por Pyra
Labs, y adquirido por Google en el año 2003,
que permite crear y publicar una bitácora en
línea. Para publicar contenidos, el usuario no
tiene que escribir ningún código o instalar
programas de servidor o de scripting.
 Los blogs alojados en Blogger generalmente
están alojados en los servidores de Google
dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30
de abril de 2010, Blogger permitió publicar
bitácoras a través de FTP.
YOUTUBE
 Youtube es una página web muy útil para todos porque
mediante ella podemos encontrar todo tipo de
información acerca de un determinado tema.
Como se trata de un sitio mundial las personas al
publicar algún video están concientes de que todas las
personas que entren son capaces verlo y comentarlo,
haciendo esto un medio de comunicación bastante
rápido y bueno.
Cualquier tipo de persona puede ser parte de esta red,
tanto como para publicar o ver videos, pruebas
contundentes de lo eficaz que es este sitios podemos
verlas en personas que han subido videos y mediante
esta página su talento se ha hecho conocer a nivel
mundial tales como Justin Bieber, los Vazques Sound,
Rebecca Black, etc.Aquí hay un video para comprobar
como Youtube a ayudado a muchas personas a dar a
descubrir su talento
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  • 1. HERRAMIENTAS SINCRONAS Y ASINCRONAS Materia: tic’s Nombre del maestro:luis fernando cauich Nombre de la escuela :cecyte plantel 4 Integrantes: Elmar alexander penagos sosa Luis javier perez gonzalez Karime arlett cruz delfin Fernanda michel de dios mendoza
  • 2. LAS HERRAMIENTAS  síncronas.- (comunicación a tiempo real) son aquellas que se utilizan para desarrollar una actividad en la que los usuarios necesariamente tienen que coincidir en el tiempo aunque esten ubicados en contextos distintos. Contribuyen a motivar la comunicación y a simular las situaciones cara a cara.  Asincrónas.-(comunicación retardada) se utilizan para desarrollar una actividad en la que los usuarios no tienen que coincidir en el tiempo. Ofrece la posibilidad de participar e intercambiar información desde cualquier sitio y en cualquier momento , permitiendo a cada participante trabajar a su propio ritmo y tomarse el tiempo necesario para leer, reflexionar, escribir y revisar antes de compartir la información.
  • 3. HERRAMIENTAS SINCRONAS  El docente debe estar presente en la generación de este conocimiento, atento a los comentarios y respuestas de los alumnos para poder orientar la conversación y poder generar el aprendizaje colectivo mediante la conversación. Ejemplo las audioconferencias, videoconferencias, el chat, videotelefonía, multiconferencia, entre otras, skipe.
  • 4. LAS VIDEOCONFERENCIAS  Consiste en un servicio multimedia que permite a varios usuarios mantener una conversación a distancia en tiempo real con interacción visual, auditiva y verbal. Debido a que la videoconferencia es un sistema interactivo, puede verse su aplicación en: Reuniones Ejecutivas Educación contínua Cursos especializados Seguridad a distancia Conferencias Telemedicina Diplomado Asesorías Seminarios Negocios, etc
  • 5. CHAT  Es una herramienta que permite entablar una comunicacion o discusion en tiempo real con tus compañeros o tu facilitador a traves de una sala de conversacion, a fin de tratar un tema especifico o recibir una asesoria.  Abreviatura del verbo inglés Chater, que en esa lengua significa “hablar, de temas sin importancia, rápida o incesantemente”, en español se puede traducir como “charlar”. Mediante un programa de Chat una persona puede entablar una conversación escrita en tiempo real con otras personas conectadas a la red
  • 6. FACEBOOK  facebook es una utilidad social libre que te permite armar o integrarte a redes web permitierndote subir fotos, publicar notas, obtener las noticias de tus amigos, enviar vídeos sobre tu perfil, establecer parámetros de privacidad para controlar quién ve tu información y unirte para ver las personas que viven, estudian o trabajan a tu alrededor
  • 7. WHATSAPP  Cuando se ha instalado una versión de WhatsApp, ya sea gratuita o de paga automáticamente recopila toda la información de tus contactos, una vez hecho esto, agregará en una lista llamada favoritos a todos los usuarios que tengas en la agenda de tu teléfono, puedes agregar a alguien a tu lista de contactos entrando a tu agenda telefónica y escribiendo el numero telefónico de la persona que quieras agregar, una vez hecho esto automáticamente el WhatsApp lo agregara a tu lista de favoritos
  • 8. HERRAMIENTAS ASINCRONAS  El docente puede o no estar presente durante el proceso de generación de conocimiento, solamente da el primer paso para generar discusión del tema. Ejemplos El Correo Electrónico, FAQ: (Frequentry Asked Question), Foros
  • 9. FOROS  Dinámica de grupo que consiste en una exposición realizada por un grupo de expertos que disertan sobre diversos aspectos de un mismo tema, el foro remite a un período de preguntas y respuestas posteriores a la exposición, a fin de aclarar o ampliar los conceptos emitidos por los expertos.
  • 10. BLOGGER  Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.  Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP.
  • 11. YOUTUBE  Youtube es una página web muy útil para todos porque mediante ella podemos encontrar todo tipo de información acerca de un determinado tema. Como se trata de un sitio mundial las personas al publicar algún video están concientes de que todas las personas que entren son capaces verlo y comentarlo, haciendo esto un medio de comunicación bastante rápido y bueno. Cualquier tipo de persona puede ser parte de esta red, tanto como para publicar o ver videos, pruebas contundentes de lo eficaz que es este sitios podemos verlas en personas que han subido videos y mediante esta página su talento se ha hecho conocer a nivel mundial tales como Justin Bieber, los Vazques Sound, Rebecca Black, etc.Aquí hay un video para comprobar como Youtube a ayudado a muchas personas a dar a descubrir su talento