SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
herramientas síncronas y
asíncronas
Materia: tics
Nombre del maestro: Luis Fernando
Nombre de la escuela :cecyte plantel 4
Integrantes: francisco javier sanchez tinah
Jesús Eduardo
Yordy uc
Antonio Hernández girón
Las herramientas
 síncronas.- (comunicación a tiempo real) son aquellas que se utilizan
para desarrollar una actividad en la que los usuarios necesariamente
tienen que coincidir en el tiempo aunque estén ubicados en contextos
distintos. Contribuyen a motivar la comunicación y a simular las
situaciones cara a cara.

Asíncronas.-(comunicación retardada) se utilizan para desarrollar una
actividad en la que los usuarios no tienen que coincidir en el tiempo.
Ofrece la posibilidad de participar e intercambiar información desde
cualquier sitio y en cualquier momento , permitiendo a cada participante
trabajar a su propio ritmo y tomarse el tiempo necesario para leer,
reflexionar, escribir y revisar antes de compartir la información.
Herramientas síncronas
 El docente debe estar presente en la generación de este conocimiento,
atento a los comentarios y respuestas de los alumnos para poder orientar
la conversación y poder generar el aprendizaje colectivo mediante la
conversación. Ejemplo las audio conferencias, videoconferencias, el
chat, videotelefonía, multiconferencia, entre otras, Skype.
Las Videoconferencias
 Consiste en un servicio multimedia que permite a varios usuarios
mantener una conversación a distancia en tiempo real con interacción
visual, auditiva y verbal. Debido a que la videoconferencia es un sistema
interactivo, puede verse su aplicación en: Reuniones Ejecutivas Educación
continua Cursos especializados Seguridad a distancia Conferencias
Telemedicina Diplomado Asesorías Seminarios Negocios, etc
chat
 Es una herramienta que permite entablar una comunicación o discusión en
tiempo real con tus compañeros o tu facilitador a través de una sala de
conversación, a fin de tratar un tema especifico o recibir una asesoría.
 Abreviatura del verbo inglés Chater, que en esa lengua significa “hablar, de
temas sin importancia, rápida o incesantemente”, en español se puede
traducir como “charlar”. Mediante un programa de Chat una persona
puede entablar una conversación escrita en tiempo real con otras personas
conectadas a la red
facebook
 facebook es una utilidad social libre que te permite armar o integrarte a redes
web permitierndote subir fotos, publicar notas, obtener las noticias de tus
amigos, enviar vídeos sobre tu perfil, establecer parámetros de privacidad para
controlar quién ve tu información y unirte para ver las personas que viven,
estudian o trabajan a tu alrededor
whatsapp
 Cuando se ha instalado una versión de WhatsApp, ya sea gratuita o de paga
automáticamente recopila toda la información de tus contactos, una vez hecho
esto, agregará en una lista llamada favoritos a todos los usuarios que tengas en la
agenda de tu teléfono, puedes agregar a alguien a tu lista de contactos entrando a
tu agenda telefónica y escribiendo el numero telefónico de la persona que quieras
agregar, una vez hecho esto automáticamente el WhatsApp lo agregara a tu lista de
favoritos
Herramientas asincronas
 El docente puede o no estar presente durante el
proceso de generación de conocimiento, solamente da
el primer paso para generar discusión del
tema. Ejemplos El Correo Electrónico, FAQ:
(Frequentry Asked Question), Foros
Foros Dinámica de grupo que consiste en una exposición realizada por un grupo de
expertos que disertan sobre diversos aspectos de un mismo tema, el foro
remite a un período de preguntas y respuestas posteriores a la exposición, a
fin de aclarar o ampliar los conceptos emitidos por los expertos.
blogger
 Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año
2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar
contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas
de servidor o de scripting.
 Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de
Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger
permitió publicar bitácoras a través de FTP.
YouTube
 YouTube es una página web muy útil para todos porque mediante ella podemos
encontrar todo tipo de información acerca de un determinado tema.
Como se trata de un sitio mundial las personas al publicar algún video están
consientes de que todas las personas que entren son capaces verlo y comentarlo,
haciendo esto un medio de comunicación bastante rápido y bueno.
Cualquier tipo de persona puede ser parte de esta red, tanto como para publicar
o ver videos, pruebas contundentes de lo eficaz que es este sitios podemos verlas
en personas que han subido videos y mediante esta página su talento se ha hecho
conocer a nivel mundial tales como Justin Bieber, los Vazques Sound, Rebecca
Black, etc. Aquí hay un video para comprobar como YouTube a ayudado a muchas
personas a dar a descubrir su talento
Comentarios de equipo
Bueno todos llegamos a nuestra conclusión de las
herramientas asíncronas y síncronas se nos hizo fácil
saberlo y entenderlo las asíncronas son de dos personas de
deben estar en línea y síncronas no estas pueden ser
aplicaciones normales q siempre estarán ahí a toda hora y
día
fin
Mapa metal
herramientas de comunicación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

Redes sociales
Redes  socialesRedes  sociales
Redes sociales
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
Google
GoogleGoogle
Google
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Conclusión
ConclusiónConclusión
Conclusión
 
Ensayo final de computacion
Ensayo final de computacionEnsayo final de computacion
Ensayo final de computacion
 
Documentodrivegbi
DocumentodrivegbiDocumentodrivegbi
Documentodrivegbi
 
Informática segundo parcial
Informática segundo parcialInformática segundo parcial
Informática segundo parcial
 
Preguntas kte
Preguntas ktePreguntas kte
Preguntas kte
 
Presentacion de las herramientas web 2.0
Presentacion de las herramientas web 2.0Presentacion de las herramientas web 2.0
Presentacion de las herramientas web 2.0
 
Twitter pp final.
Twitter pp final.Twitter pp final.
Twitter pp final.
 
Trabajo de compu
Trabajo de compuTrabajo de compu
Trabajo de compu
 
Pinterest como estrategia innovadora en la educacion
Pinterest como estrategia innovadora en la educacionPinterest como estrategia innovadora en la educacion
Pinterest como estrategia innovadora en la educacion
 
Herramientas educativas , modulo 2 redes sociales
Herramientas  educativas , modulo 2 redes socialesHerramientas  educativas , modulo 2 redes sociales
Herramientas educativas , modulo 2 redes sociales
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Taller semana 3
Taller semana 3Taller semana 3
Taller semana 3
 

Destacado

Herramientas sincronas-y-asincrona541)
Herramientas sincronas-y-asincrona541)Herramientas sincronas-y-asincrona541)
Herramientas sincronas-y-asincrona541)sanchexito15
 
Belloch montse «dentro mío todo vive»
Belloch montse «dentro mío todo vive»Belloch montse «dentro mío todo vive»
Belloch montse «dentro mío todo vive»Sonia Vargas Cruz
 
Ser conocer-hacer-convivir macc
Ser conocer-hacer-convivir maccSer conocer-hacer-convivir macc
Ser conocer-hacer-convivir maccmariangelcen
 
Matriz de estrategias de aprendizaje
Matriz de estrategias de aprendizajeMatriz de estrategias de aprendizaje
Matriz de estrategias de aprendizajesolandy9
 
Ejes transversales vs competencia
Ejes transversales vs competenciaEjes transversales vs competencia
Ejes transversales vs competenciacleverperegrino
 
Proyecto transversal
Proyecto transversalProyecto transversal
Proyecto transversalcarotronco832
 
Los cuatro pilares de la educación (la educación encierra un tesoro)
Los cuatro pilares de la educación (la educación encierra un tesoro)Los cuatro pilares de la educación (la educación encierra un tesoro)
Los cuatro pilares de la educación (la educación encierra un tesoro)Zallu
 
Los temas transversales
Los temas transversalesLos temas transversales
Los temas transversalesCristina Ochoa
 
Proyectos transversales (1)
Proyectos transversales (1)Proyectos transversales (1)
Proyectos transversales (1)porlaeducacion
 
Uso Y Manejo De Herramientas
Uso Y Manejo De HerramientasUso Y Manejo De Herramientas
Uso Y Manejo De HerramientasJavier Muñoz
 
Diapositiva de las TICs
Diapositiva de las TICsDiapositiva de las TICs
Diapositiva de las TICslebv
 

Destacado (16)

Resume
ResumeResume
Resume
 
Herramientas sincronas-y-asincrona541)
Herramientas sincronas-y-asincrona541)Herramientas sincronas-y-asincrona541)
Herramientas sincronas-y-asincrona541)
 
Belloch montse «dentro mío todo vive»
Belloch montse «dentro mío todo vive»Belloch montse «dentro mío todo vive»
Belloch montse «dentro mío todo vive»
 
Ser conocer-hacer-convivir macc
Ser conocer-hacer-convivir maccSer conocer-hacer-convivir macc
Ser conocer-hacer-convivir macc
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Matriz de estrategias de aprendizaje
Matriz de estrategias de aprendizajeMatriz de estrategias de aprendizaje
Matriz de estrategias de aprendizaje
 
Matrices De Aprendizaje
Matrices De AprendizajeMatrices De Aprendizaje
Matrices De Aprendizaje
 
Ejes transversales vs competencia
Ejes transversales vs competenciaEjes transversales vs competencia
Ejes transversales vs competencia
 
Proyecto transversal
Proyecto transversalProyecto transversal
Proyecto transversal
 
Enfoques de Enseñanza
Enfoques de EnseñanzaEnfoques de Enseñanza
Enfoques de Enseñanza
 
Los cuatro pilares de la educación (la educación encierra un tesoro)
Los cuatro pilares de la educación (la educación encierra un tesoro)Los cuatro pilares de la educación (la educación encierra un tesoro)
Los cuatro pilares de la educación (la educación encierra un tesoro)
 
Los temas transversales
Los temas transversalesLos temas transversales
Los temas transversales
 
Proyectos transversales (1)
Proyectos transversales (1)Proyectos transversales (1)
Proyectos transversales (1)
 
Matriz de aprendizaje
Matriz de aprendizajeMatriz de aprendizaje
Matriz de aprendizaje
 
Uso Y Manejo De Herramientas
Uso Y Manejo De HerramientasUso Y Manejo De Herramientas
Uso Y Manejo De Herramientas
 
Diapositiva de las TICs
Diapositiva de las TICsDiapositiva de las TICs
Diapositiva de las TICs
 

Similar a Herramientas sincronas-y-asincronas(1)

Herramientas sincronas-y-asincrona equipo
Herramientas sincronas-y-asincrona equipoHerramientas sincronas-y-asincrona equipo
Herramientas sincronas-y-asincrona equiposanchexito15
 
Trabajo colaborativo 4
Trabajo colaborativo 4Trabajo colaborativo 4
Trabajo colaborativo 4Derly Gomez
 
Grupal face blog twet
Grupal face blog twetGrupal face blog twet
Grupal face blog twetannii123
 
Redes sociales juan sebastián lemos
Redes sociales juan sebastián lemosRedes sociales juan sebastián lemos
Redes sociales juan sebastián lemosjuanse670
 
Uso de Facebook y Twitter en el Aula
Uso de Facebook y Twitter en el AulaUso de Facebook y Twitter en el Aula
Uso de Facebook y Twitter en el AulaMCano21
 
Facebook
FacebookFacebook
FacebookJoel Sg
 
Herramientas de la Web 2.0 para Educación Primaria
Herramientas de la Web 2.0 para Educación PrimariaHerramientas de la Web 2.0 para Educación Primaria
Herramientas de la Web 2.0 para Educación PrimariaCrisAliAlbert
 
Tarea 5 de tecnologias aplicada a la educacion
Tarea 5 de tecnologias aplicada a la educacionTarea 5 de tecnologias aplicada a la educacion
Tarea 5 de tecnologias aplicada a la educacionYahaira Luna
 
Tecnologia 3 Er Corte (Web 2 0) Yurbi Ariana Y Neyla
Tecnologia 3 Er Corte (Web 2 0) Yurbi Ariana Y NeylaTecnologia 3 Er Corte (Web 2 0) Yurbi Ariana Y Neyla
Tecnologia 3 Er Corte (Web 2 0) Yurbi Ariana Y NeylaAriana Gonzalez
 

Similar a Herramientas sincronas-y-asincronas(1) (20)

Herramientas sincronas-y-asincrona equipo
Herramientas sincronas-y-asincrona equipoHerramientas sincronas-y-asincrona equipo
Herramientas sincronas-y-asincrona equipo
 
Herramientas web
Herramientas webHerramientas web
Herramientas web
 
Trabajo colaborativo 4
Trabajo colaborativo 4Trabajo colaborativo 4
Trabajo colaborativo 4
 
Grupal face blog twet
Grupal face blog twetGrupal face blog twet
Grupal face blog twet
 
Herramientas web
Herramientas webHerramientas web
Herramientas web
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Servicios de web 2.0
Servicios de web 2.0 Servicios de web 2.0
Servicios de web 2.0
 
Redes sociales juan sebastián lemos
Redes sociales juan sebastián lemosRedes sociales juan sebastián lemos
Redes sociales juan sebastián lemos
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
 
Como crear tu PLE
Como crear tu PLEComo crear tu PLE
Como crear tu PLE
 
Uso de Facebook y Twitter en el Aula
Uso de Facebook y Twitter en el AulaUso de Facebook y Twitter en el Aula
Uso de Facebook y Twitter en el Aula
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Tecnologia tarea 5.. po point
Tecnologia tarea 5.. po pointTecnologia tarea 5.. po point
Tecnologia tarea 5.. po point
 
Herramientas de la Web 2.0 para Educación Primaria
Herramientas de la Web 2.0 para Educación PrimariaHerramientas de la Web 2.0 para Educación Primaria
Herramientas de la Web 2.0 para Educación Primaria
 
redes sociales
redes socialesredes sociales
redes sociales
 
Herramientas
HerramientasHerramientas
Herramientas
 
Tarea 5 de tecnologias aplicada a la educacion
Tarea 5 de tecnologias aplicada a la educacionTarea 5 de tecnologias aplicada a la educacion
Tarea 5 de tecnologias aplicada a la educacion
 
Taller 7
Taller 7Taller 7
Taller 7
 
Tecnologia 3 Er Corte (Web 2 0) Yurbi Ariana Y Neyla
Tecnologia 3 Er Corte (Web 2 0) Yurbi Ariana Y NeylaTecnologia 3 Er Corte (Web 2 0) Yurbi Ariana Y Neyla
Tecnologia 3 Er Corte (Web 2 0) Yurbi Ariana Y Neyla
 
El Cancer
El  CancerEl  Cancer
El Cancer
 

Más de sanchexito15

Más de sanchexito15 (6)

Tarea de tics terminada
Tarea de tics terminadaTarea de tics terminada
Tarea de tics terminada
 
Navegadores de internet de alex
Navegadores de internet de alexNavegadores de internet de alex
Navegadores de internet de alex
 
Redes siciales
Redes sicialesRedes siciales
Redes siciales
 
Redes siciales
Redes sicialesRedes siciales
Redes siciales
 
Redes siciales
Redes sicialesRedes siciales
Redes siciales
 
Tarea tics
Tarea ticsTarea tics
Tarea tics
 

Último

Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
COMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COM
COMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COMCOMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COM
COMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COMcespitiacardales
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdfFAUSTODANILOCRUZCAST
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 

Último (10)

Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
COMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COM
COMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COMCOMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COM
COMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COM
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 

Herramientas sincronas-y-asincronas(1)

  • 1. herramientas síncronas y asíncronas Materia: tics Nombre del maestro: Luis Fernando Nombre de la escuela :cecyte plantel 4 Integrantes: francisco javier sanchez tinah Jesús Eduardo Yordy uc Antonio Hernández girón
  • 2. Las herramientas  síncronas.- (comunicación a tiempo real) son aquellas que se utilizan para desarrollar una actividad en la que los usuarios necesariamente tienen que coincidir en el tiempo aunque estén ubicados en contextos distintos. Contribuyen a motivar la comunicación y a simular las situaciones cara a cara.  Asíncronas.-(comunicación retardada) se utilizan para desarrollar una actividad en la que los usuarios no tienen que coincidir en el tiempo. Ofrece la posibilidad de participar e intercambiar información desde cualquier sitio y en cualquier momento , permitiendo a cada participante trabajar a su propio ritmo y tomarse el tiempo necesario para leer, reflexionar, escribir y revisar antes de compartir la información.
  • 3. Herramientas síncronas  El docente debe estar presente en la generación de este conocimiento, atento a los comentarios y respuestas de los alumnos para poder orientar la conversación y poder generar el aprendizaje colectivo mediante la conversación. Ejemplo las audio conferencias, videoconferencias, el chat, videotelefonía, multiconferencia, entre otras, Skype.
  • 4. Las Videoconferencias  Consiste en un servicio multimedia que permite a varios usuarios mantener una conversación a distancia en tiempo real con interacción visual, auditiva y verbal. Debido a que la videoconferencia es un sistema interactivo, puede verse su aplicación en: Reuniones Ejecutivas Educación continua Cursos especializados Seguridad a distancia Conferencias Telemedicina Diplomado Asesorías Seminarios Negocios, etc
  • 5. chat  Es una herramienta que permite entablar una comunicación o discusión en tiempo real con tus compañeros o tu facilitador a través de una sala de conversación, a fin de tratar un tema especifico o recibir una asesoría.  Abreviatura del verbo inglés Chater, que en esa lengua significa “hablar, de temas sin importancia, rápida o incesantemente”, en español se puede traducir como “charlar”. Mediante un programa de Chat una persona puede entablar una conversación escrita en tiempo real con otras personas conectadas a la red
  • 6. facebook  facebook es una utilidad social libre que te permite armar o integrarte a redes web permitierndote subir fotos, publicar notas, obtener las noticias de tus amigos, enviar vídeos sobre tu perfil, establecer parámetros de privacidad para controlar quién ve tu información y unirte para ver las personas que viven, estudian o trabajan a tu alrededor
  • 7. whatsapp  Cuando se ha instalado una versión de WhatsApp, ya sea gratuita o de paga automáticamente recopila toda la información de tus contactos, una vez hecho esto, agregará en una lista llamada favoritos a todos los usuarios que tengas en la agenda de tu teléfono, puedes agregar a alguien a tu lista de contactos entrando a tu agenda telefónica y escribiendo el numero telefónico de la persona que quieras agregar, una vez hecho esto automáticamente el WhatsApp lo agregara a tu lista de favoritos
  • 8. Herramientas asincronas  El docente puede o no estar presente durante el proceso de generación de conocimiento, solamente da el primer paso para generar discusión del tema. Ejemplos El Correo Electrónico, FAQ: (Frequentry Asked Question), Foros
  • 9. Foros Dinámica de grupo que consiste en una exposición realizada por un grupo de expertos que disertan sobre diversos aspectos de un mismo tema, el foro remite a un período de preguntas y respuestas posteriores a la exposición, a fin de aclarar o ampliar los conceptos emitidos por los expertos.
  • 10. blogger  Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.  Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP.
  • 11. YouTube  YouTube es una página web muy útil para todos porque mediante ella podemos encontrar todo tipo de información acerca de un determinado tema. Como se trata de un sitio mundial las personas al publicar algún video están consientes de que todas las personas que entren son capaces verlo y comentarlo, haciendo esto un medio de comunicación bastante rápido y bueno. Cualquier tipo de persona puede ser parte de esta red, tanto como para publicar o ver videos, pruebas contundentes de lo eficaz que es este sitios podemos verlas en personas que han subido videos y mediante esta página su talento se ha hecho conocer a nivel mundial tales como Justin Bieber, los Vazques Sound, Rebecca Black, etc. Aquí hay un video para comprobar como YouTube a ayudado a muchas personas a dar a descubrir su talento
  • 12. Comentarios de equipo Bueno todos llegamos a nuestra conclusión de las herramientas asíncronas y síncronas se nos hizo fácil saberlo y entenderlo las asíncronas son de dos personas de deben estar en línea y síncronas no estas pueden ser aplicaciones normales q siempre estarán ahí a toda hora y día fin
  • 13. Mapa metal herramientas de comunicación