Los nativos digitales prefieren recibir información rápidamente a través de gráficos y procesos multitareas, trabajan en red y usan herramientas para compartir fotos, videos y archivos. Los docentes deben aprender los nuevos lenguajes digitales e inventar nuevas metodologías para enseñar contenidos antiguos a los nativos digitales, ya que ellos se niegan a aprender con métodos tradicionales.