HERRAMIENTAS TELEMATICAS 
TALLER 4 CAPITULO 4 UNIDAD 2 
LIZETH KARINNA MUÑOZ BALTAZAR 
E-MAIL: karimu-06@hotmail.com 
PRESENTADO A: 
ORLANDO HERNESTO PARRA 
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD FLORENCIA 
TECNOLOGIA REGENCIA DE FARMACIA 
FECHA DE ELABORACION 11-10-2014
• Realizar un cuadro sinóptico de las herramientas e-Learning (video, blog, fotos, 
comunicación y wikispaces) resaltando: características, uso; tipo de licencia y 
potencialidades. 
CARACTERISTICAS USO TIPO DE 
LICENCIA 
POTENCIALIDADES. 
VIDEO Es la tecnología de 
la grabación, 
procesamiento, 
almacenamiento, 
transmisión de imágenes 
y reconstrucción por 
medios electrónicos digit 
ales o analógicos de una 
secuencia 
de imágenes que 
representan escenas en 
movimiento. 
Se usa para expresiones 
visuales, orales, textuales y 
hasta sonoras, que a través 
del video pueden ser 
posibles 
Las mas 
habituales: 
Copyright y C 
opyleft. Creati 
ve Commons, 
otras 
Material Audiovisual útil con el 
proceso de enseñanza aprendizaje. 
La multimedia es un sistema 
atrayente para el usuario, un medio 
rico en información 
capaz de presentar los contenidos 
didácticos de forma atractiva 
utilizando diferentes 
media y generando amplias 
posibilidades de interacción 
BLOG Un blog es otra de las 
herramientas de 
comunicación digital más 
utilizadas en la red. 
Es una publicación 
periódica. Los blogs 
publican nuevos 
contenidos en periodos 
de tiempo relativamente 
cortos. 
Un blog admite 
comentarios de los 
lectores y esto hace 
posible que se cree una 
comunidad en torno al 
autor. 
Un blog tiene un marcado 
toque personal. 
● Permite a los participantes 
que escriban y se expresen 
cuando lo desean. 
●Su naturaleza pública 
permite la comunicación 
exterior con otros grupos o 
con otras personas ajenas a 
la institución educativa. 
●Porque al ser propiedad de 
los participantes y fácil de 
usar puede motivar más que 
otros actividades 
gestionadas por el 
profesorado. 
●Permite la producción de 
contenidos al alumnado en 
un entorno público. 
Creative 
Commons, Son 
un tipo de 
licencia a 
medio camino 
entre el libre 
uso y el 
Copyright, que 
otorga cierta 
flexibilidad a 
los autores 
para ofrecer 
determinados 
permisos para 
el uso de sus 
obras. 
Los blogs están encontrando un 
lugar cada vez más importante en 
educación, tanto en los colegios 
como en la universidad, y no sólo 
porque el software asociado elimina 
las barreras técnicas para escribir y 
publicar en línea, sino también 
porque el formato “diario”, con la 
forma de una bitácora, anima a los 
estudiantes a conservar una 
grabación de su propio pensamiento 
en un determinado espacio de 
tiempo. 
Igualmente los blog cooperativos son 
una poderosa herramienta de 
marketing para las empresas. 
FOTOS La fotografía es el arte y 
la técnica de obtener 
imágenes duraderas 
debidas a la acción de la 
luz 
Uso de la imagen en medios 
impresos o proyectos 
promocionales. 
Uso de la imagen en medios 
digitales. 
Uso de la imagen en 
artículos para la reventa. 
Uso de la imagen en 
plantillas electrónicas 
licencias 
Creative 
Commons 
La fotografía es un lenguaje 
audiovisual con características 
propias y muy arraigado en toda la 
población. 
La fotografía además emplea un 
código específico de interpretación y 
construcción de la realidad, de 
especial trascendencia en el proceso 
educativo. Es, al mismo tiempo, un 
documento de gran valor didáctico y 
una privilegiada herramienta de
trabajo para los alumnos. 
COMUNICACIÓN La comunicación es 
elemento estructural o 
dimensión fundamental 
de la persona y de la 
comunidad humana, y 
por lo tanto es un factor 
que no puede concebirse 
aislado en el individuo o 
en el cuerpo social. 
La palabra comunicación 
suele emplearse para 
designar fenómenos de 
interrelación humana, 
generalmente vinculados al 
complejo tecnológico de los 
medios de masas: prensa, 
cine, radio, televisión, 
espectáculos, etc. 
Derecho de 
Comunicación 
Pública. 
Los intercambios a través de Internet 
estarían dotados precisamente de 
una virtud fundamental, la de 
favorecer una comunicación 
igualitaria en la que no existiría una 
relación de poder basada en la 
posición social o incluso en los 
conocimientos. A través de las 
herramientas de comunicación, se 
pueden establecer relaciones entre 
los alumnos participantes de la 
acción formativa. 
WIKISPACES Wikispaces es una 
herramienta para el 
pensamiento colectivo. 
La idea es fomentar la 
creación de documentos 
entre muchas personas, 
de manera coordinada. 
Dentro de estas nuevas 
posibilidades de 
comunicación, las wikis se 
presentan como 
herramientas didácticas que, 
en un entorno virtual, 
permiten que estudiantes y 
docentes puedan trabajar 
colaborativamente en el 
desarrollo de un proyecto 
educativo 
Podemos elegir 
entre: 
Creative 
Commons 
(licencias de 
autor para 
creaciones del 
dominio 
público). 
Licencia GNU. 
Custom 
License, No 
License 
Specified. 
Ha sido una herramienta de gran 
importancia en los últimos años ya 
que dado su carácter flexible y 
colaborativo, en donde diferentes 
personas contribuyen con su 
construcción en tiempo real y en 
forma permanente, ha permitido la 
edición de información importante 
de toda naturaleza convirtiéndola en 
permanente fuente de consulta
•Describir las ventajas y desventajas en un cuadro, de dos herramientas eLearning 
sincrónicas y una asincrónica. 
HERRAMIENTAS 
ASINCRONICA 
Correo Electrónico 
VENTAJAS DESVENTAJAS 
● Es uno de los inventos más revolucionario de 
los últimos tiempos y ha facilitado la vida 
comunicacional de las personas y de las 
empresas. 
● Acortan dis tancia y tiempo. 
● Se puede enviar cualquier tipo de archivos 
aparte de textos, como: imágenes, videos, 
archivos de audio, documentos en Word, etc. 
● Se puede revis ar des de cualquier punto del 
mundo, lo que se necesitaría es una conexión a 
internet. 
● Rapidez el envío de email es ins tantáneo. 
● Económico, 5 minutos en un café internet 
cuesta poco. 
● Podemos enviar un mens aje s in im portar 
donde está la persona, y sin importar la hora. 
● Ayuda al medio ambiente al evitar el us o del 
papel. 
● Fácil de recibir virus a través de los correos 
dudosos. 
● Recibimos bastantes publicaciones (SPAM) 
que llenan la bandeja de entrada. Además 
este nos hace perder tiempo, También 
podemos perder información si se presenta 
una falla en el medio en que se encuentra 
almacenado. 
● El destinatario debe tener acceso a Internet, 
algo no muy complicado en la mayoría de los 
países. 
● Conocimiento, se requiere un conocimiento 
mínimo de computación para poder leer un 
correo electrónico. 
● El correo electrónico ha facilitado mucho el 
robo de información. 
HERRAMIENTAS 
SINCRONICAS 
Chat ● Es una conexión que s e realiza de forma 
instantánea sin retardo de conexión al mandar 
los mensajes. 
● En un s olo chat pueden conectars e o 
comunicarse 2 o más 
personas simultáneamente. 
● De una form a s encilla y práctica 
podemos estar en contacto con las personas 
que más queremos. 
● Es pos ible adjuntar archivos multimedia, 
como fotos, videos, imágenes o temas 
musicales. Esta es otra clara ventaja de usar el 
chat. 
● Tienes la pos ibilidad de estar en contacto con 
alguna persona de otro lugar del que tu vives 
que tu hayas conocido alguna vez para poder 
mantener la relación a distancia. 
● Es pos ible intercambiar ideales con grupos de 
personas que piensan parecido o igual que tu. 
De esta forma conectándose se pueden 
enriquecer los pensamientos. 
● En el chat pueden haber pers onas 
con perfiles o mails falsos lo cual crea un 
sentimiento de inseguridad en la red. 
● En el chat hay muchas pers onas que 
hacen uso del spam. Esto puede ser molesto 
para el que recibe toda esta cantidad de 
información sin valor. 
● Se pierde el hilo fundamental de la 
comunicación real, ya que no se puede ver 
realmente a la otra persona y a veces la gente 
no escribe lo que piensa, es decir, que lo hace 
sin sentimientos, simplemente para alegrar a 
la otra persona. 
● A veces puede res ultar extraño no estar 
hablando y simplemente escribiendo 
pensando que de esta forma nos estamos 
comunicando con otra persona. 
● Se pierde el s entido fundamental de una 
conversación ya que no puedes ver lo que 
realmente piensa o siente la otra 
persona debido a la falta de expresiones 
faciales o la voz. 
● No existe el factor de tiempo ya que uno 
puede mandar un mensaje en el chat a otra
persona y te puede responder 1 minuto 
después, a comparación de una 
conversación fluida. 
Videoconferencia ● perm ite la interacción vis ual, auditiva y verbal 
con diferentes personas situadas en todo el 
mundo. 
● compartir aplicaciones, intercambiar puntos de 
vista 
● mos trar y ver todo tipo de documentos , 
dibujos, gráficas, fotografías, imágenes 
digitales, videos, en el mismo instante 
● Solución de problemas 
● Planear es trategias de investigación 
● Negocios utilizando técnicas audiovis uales 
● Sin inconveniencias as ociadas en viajar 
● Gas tar dinero 
●Pérdida de tiempo 
● Ha capturado la imaginación de las pers onas 
de negocios 
● Intercambio de ideas más rápido y frecuente. 
13. Aumento en productividad y ventaja 
competitiva. 
● Los equipos que s e necesitan s on cos tos os 
y es necesaria una infraestructura material y 
humana específica: Espacios correctamente 
acustizados, con buena iluminación y sonido 
son necesarios para un uso eficaz. En algunos 
casos es necesaria la aislación del espacio, 
ruidos externos. 
● Es neces ario, pers onal capacitado para 
ocupar los distintos roles óptimos para una 
videoconferencia por ejemplo: manejo de 
equipos, sonido, luces, etc. 
● Tiene mucha dificultad para los participantes 
que intervienen en la videoconferencia. 
● Es importante que los participantes tengan 
un tipo de conducta determinada.
• Hacer un mapa conceptual del campus virtual de la UNAD.

Taller 4 unidad 2 capitulo 4

  • 1.
    HERRAMIENTAS TELEMATICAS TALLER4 CAPITULO 4 UNIDAD 2 LIZETH KARINNA MUÑOZ BALTAZAR E-MAIL: karimu-06@hotmail.com PRESENTADO A: ORLANDO HERNESTO PARRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD FLORENCIA TECNOLOGIA REGENCIA DE FARMACIA FECHA DE ELABORACION 11-10-2014
  • 2.
    • Realizar uncuadro sinóptico de las herramientas e-Learning (video, blog, fotos, comunicación y wikispaces) resaltando: características, uso; tipo de licencia y potencialidades. CARACTERISTICAS USO TIPO DE LICENCIA POTENCIALIDADES. VIDEO Es la tecnología de la grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de imágenes y reconstrucción por medios electrónicos digit ales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento. Se usa para expresiones visuales, orales, textuales y hasta sonoras, que a través del video pueden ser posibles Las mas habituales: Copyright y C opyleft. Creati ve Commons, otras Material Audiovisual útil con el proceso de enseñanza aprendizaje. La multimedia es un sistema atrayente para el usuario, un medio rico en información capaz de presentar los contenidos didácticos de forma atractiva utilizando diferentes media y generando amplias posibilidades de interacción BLOG Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la red. Es una publicación periódica. Los blogs publican nuevos contenidos en periodos de tiempo relativamente cortos. Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una comunidad en torno al autor. Un blog tiene un marcado toque personal. ● Permite a los participantes que escriban y se expresen cuando lo desean. ●Su naturaleza pública permite la comunicación exterior con otros grupos o con otras personas ajenas a la institución educativa. ●Porque al ser propiedad de los participantes y fácil de usar puede motivar más que otros actividades gestionadas por el profesorado. ●Permite la producción de contenidos al alumnado en un entorno público. Creative Commons, Son un tipo de licencia a medio camino entre el libre uso y el Copyright, que otorga cierta flexibilidad a los autores para ofrecer determinados permisos para el uso de sus obras. Los blogs están encontrando un lugar cada vez más importante en educación, tanto en los colegios como en la universidad, y no sólo porque el software asociado elimina las barreras técnicas para escribir y publicar en línea, sino también porque el formato “diario”, con la forma de una bitácora, anima a los estudiantes a conservar una grabación de su propio pensamiento en un determinado espacio de tiempo. Igualmente los blog cooperativos son una poderosa herramienta de marketing para las empresas. FOTOS La fotografía es el arte y la técnica de obtener imágenes duraderas debidas a la acción de la luz Uso de la imagen en medios impresos o proyectos promocionales. Uso de la imagen en medios digitales. Uso de la imagen en artículos para la reventa. Uso de la imagen en plantillas electrónicas licencias Creative Commons La fotografía es un lenguaje audiovisual con características propias y muy arraigado en toda la población. La fotografía además emplea un código específico de interpretación y construcción de la realidad, de especial trascendencia en el proceso educativo. Es, al mismo tiempo, un documento de gran valor didáctico y una privilegiada herramienta de
  • 3.
    trabajo para losalumnos. COMUNICACIÓN La comunicación es elemento estructural o dimensión fundamental de la persona y de la comunidad humana, y por lo tanto es un factor que no puede concebirse aislado en el individuo o en el cuerpo social. La palabra comunicación suele emplearse para designar fenómenos de interrelación humana, generalmente vinculados al complejo tecnológico de los medios de masas: prensa, cine, radio, televisión, espectáculos, etc. Derecho de Comunicación Pública. Los intercambios a través de Internet estarían dotados precisamente de una virtud fundamental, la de favorecer una comunicación igualitaria en la que no existiría una relación de poder basada en la posición social o incluso en los conocimientos. A través de las herramientas de comunicación, se pueden establecer relaciones entre los alumnos participantes de la acción formativa. WIKISPACES Wikispaces es una herramienta para el pensamiento colectivo. La idea es fomentar la creación de documentos entre muchas personas, de manera coordinada. Dentro de estas nuevas posibilidades de comunicación, las wikis se presentan como herramientas didácticas que, en un entorno virtual, permiten que estudiantes y docentes puedan trabajar colaborativamente en el desarrollo de un proyecto educativo Podemos elegir entre: Creative Commons (licencias de autor para creaciones del dominio público). Licencia GNU. Custom License, No License Specified. Ha sido una herramienta de gran importancia en los últimos años ya que dado su carácter flexible y colaborativo, en donde diferentes personas contribuyen con su construcción en tiempo real y en forma permanente, ha permitido la edición de información importante de toda naturaleza convirtiéndola en permanente fuente de consulta
  • 4.
    •Describir las ventajasy desventajas en un cuadro, de dos herramientas eLearning sincrónicas y una asincrónica. HERRAMIENTAS ASINCRONICA Correo Electrónico VENTAJAS DESVENTAJAS ● Es uno de los inventos más revolucionario de los últimos tiempos y ha facilitado la vida comunicacional de las personas y de las empresas. ● Acortan dis tancia y tiempo. ● Se puede enviar cualquier tipo de archivos aparte de textos, como: imágenes, videos, archivos de audio, documentos en Word, etc. ● Se puede revis ar des de cualquier punto del mundo, lo que se necesitaría es una conexión a internet. ● Rapidez el envío de email es ins tantáneo. ● Económico, 5 minutos en un café internet cuesta poco. ● Podemos enviar un mens aje s in im portar donde está la persona, y sin importar la hora. ● Ayuda al medio ambiente al evitar el us o del papel. ● Fácil de recibir virus a través de los correos dudosos. ● Recibimos bastantes publicaciones (SPAM) que llenan la bandeja de entrada. Además este nos hace perder tiempo, También podemos perder información si se presenta una falla en el medio en que se encuentra almacenado. ● El destinatario debe tener acceso a Internet, algo no muy complicado en la mayoría de los países. ● Conocimiento, se requiere un conocimiento mínimo de computación para poder leer un correo electrónico. ● El correo electrónico ha facilitado mucho el robo de información. HERRAMIENTAS SINCRONICAS Chat ● Es una conexión que s e realiza de forma instantánea sin retardo de conexión al mandar los mensajes. ● En un s olo chat pueden conectars e o comunicarse 2 o más personas simultáneamente. ● De una form a s encilla y práctica podemos estar en contacto con las personas que más queremos. ● Es pos ible adjuntar archivos multimedia, como fotos, videos, imágenes o temas musicales. Esta es otra clara ventaja de usar el chat. ● Tienes la pos ibilidad de estar en contacto con alguna persona de otro lugar del que tu vives que tu hayas conocido alguna vez para poder mantener la relación a distancia. ● Es pos ible intercambiar ideales con grupos de personas que piensan parecido o igual que tu. De esta forma conectándose se pueden enriquecer los pensamientos. ● En el chat pueden haber pers onas con perfiles o mails falsos lo cual crea un sentimiento de inseguridad en la red. ● En el chat hay muchas pers onas que hacen uso del spam. Esto puede ser molesto para el que recibe toda esta cantidad de información sin valor. ● Se pierde el hilo fundamental de la comunicación real, ya que no se puede ver realmente a la otra persona y a veces la gente no escribe lo que piensa, es decir, que lo hace sin sentimientos, simplemente para alegrar a la otra persona. ● A veces puede res ultar extraño no estar hablando y simplemente escribiendo pensando que de esta forma nos estamos comunicando con otra persona. ● Se pierde el s entido fundamental de una conversación ya que no puedes ver lo que realmente piensa o siente la otra persona debido a la falta de expresiones faciales o la voz. ● No existe el factor de tiempo ya que uno puede mandar un mensaje en el chat a otra
  • 5.
    persona y tepuede responder 1 minuto después, a comparación de una conversación fluida. Videoconferencia ● perm ite la interacción vis ual, auditiva y verbal con diferentes personas situadas en todo el mundo. ● compartir aplicaciones, intercambiar puntos de vista ● mos trar y ver todo tipo de documentos , dibujos, gráficas, fotografías, imágenes digitales, videos, en el mismo instante ● Solución de problemas ● Planear es trategias de investigación ● Negocios utilizando técnicas audiovis uales ● Sin inconveniencias as ociadas en viajar ● Gas tar dinero ●Pérdida de tiempo ● Ha capturado la imaginación de las pers onas de negocios ● Intercambio de ideas más rápido y frecuente. 13. Aumento en productividad y ventaja competitiva. ● Los equipos que s e necesitan s on cos tos os y es necesaria una infraestructura material y humana específica: Espacios correctamente acustizados, con buena iluminación y sonido son necesarios para un uso eficaz. En algunos casos es necesaria la aislación del espacio, ruidos externos. ● Es neces ario, pers onal capacitado para ocupar los distintos roles óptimos para una videoconferencia por ejemplo: manejo de equipos, sonido, luces, etc. ● Tiene mucha dificultad para los participantes que intervienen en la videoconferencia. ● Es importante que los participantes tengan un tipo de conducta determinada.
  • 6.
    • Hacer unmapa conceptual del campus virtual de la UNAD.