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El documento plantea una serie de preguntas para que la persona reflexione sobre qué aspectos de su vida ya no son útiles o congruentes con lo que desea lograr en el presente año, como ciertas personas, pensamientos, creencias o hábitos que tienen un impacto negativo y es necesario dejar ir para poder atraer cosas nuevas y construir un futuro mejor.
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Natalia
Este documento presenta una reflexión de Natalia Henao sobre su proyecto de vida. Ella describe sus fortalezas como su capacidad de enfrentar retos y su pensamiento analítico, pero también reconoce debilidades como el miedo a fallar y la falta de orden. Su objetivo es estudiar medicina para alcanzar el éxito profesional y apoyar a su familia. Ella cree que con fe, apoyo familiar y enfocándose en sus metas podrá lograr sus sueños.
4.6.2 mi proyecto de vida
El documento describe tres métodos para crear un proyecto de vida efectivo. Primero, se debe analizar dónde se está en la vida actual y definir metas y objetivos futuros. Segundo, se deben considerar aspectos generales como las relaciones, la conducta intelectual y social. Tercero, se pueden aumentar objetivos con el tiempo y encontrar caminos para alcanzar las metas planeadas. Un proyecto de vida debe ser histórico, progresivo, realizable, coherente, integral y equilibrado, y original para cada persona.
Pagina 29, competencias personales.
El documento critica a las personas mediocres y dependientes que se dejan llevar por los demás en lugar de guiar su propio camino en la vida. Recomienda establecer objetivos propios y no depender de los demás para lograrlos de manera efectiva, lo que lleva al éxito. El autor se enfoca en tener éxito a través del positivismo, la esperanza, la dedicación y la responsabilidad para crecer cada día como persona y perseguir un objetivo.
Plan de vida taller
Este documento presenta el plan de vida de Luz Edenis Carmona Reyes. Ella analiza sus fortalezas y debilidades, las personas que han influido en su vida, sus intereses y logros. También describe aspectos que le gustan y no le gustan de sí misma. Su objetivo es convertir sus sueños en realidad mediante el establecimiento de un negocio de restaurante, para lo cual analizará su situación actual y desarrollará un plan de acción.
las ocho aspectos de la superación personal.
Este documento describe los ocho aspectos de la superación personal: físico, afectivo, intelectual, estético, social, económico, moral y espiritual. Explica brevemente cada uno de estos aspectos y proporciona preguntas de autoevaluación para identificar áreas de oportunidad. El propósito general es mejorar la calidad de vida a través del desarrollo constante y permanente trabajando en cada una de estas dimensiones de manera equilibrada.
Tu Proyecto De Vida
El documento habla sobre la importancia de tener un proyecto de vida y tomar decisiones positivas. Sugiere hacerse tres preguntas diarias: quién soy, dónde estoy y para dónde voy. También recomienda visualizar tus sueños, ubicarte en el proceso de alcanzarlos, y asegurarte que tus deseos estén alineados con tu cuerpo, corazón, mente y alma. Finalmente, define un proyecto de vida como un sueño que se va realizando poco a poco a través del amor propio y coordinando el
Tema 3
El documento describe los aspectos de la superación personal, incluyendo los aspectos físico, afectivo, intelectual, social, creativo, estético, moral y espiritual. La superación personal se define como un proceso de transformación y desarrollo mediante el cual una persona adopta nuevas formas de pensamiento y comportamientos que mejoran su calidad de vida.
Proyecto de vida. muestra
Este documento es un resumen de la vida de una persona, incluyendo una autobiografía, una evaluación de sus fortalezas y debilidades, rasgos de personalidad, creencias sobre sí mismo, objetivos y sueños de vida. El documento analiza dónde está actualmente la persona y cómo puede desarrollarse para alcanzar sus metas a través de un plan de acción.
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4.6.2 mi proyecto de vida
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las ocho aspectos de la superación personal.
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Tu Proyecto De Vida
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Tema 3
El documento describe los aspectos de la superación personal, incluyendo los aspectos físico, afectivo, intelectual, social, creativo, estético, moral y espiritual. La superación personal se define como un proceso de transformación y desarrollo mediante el cual una persona adopta nuevas formas de pensamiento y comportamientos que mejoran su calidad de vida.
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Proyecto de Vida
El documento habla sobre el proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida es la dirección que una persona elige para su existencia y que la presión familiar suele ser el primer problema a enfrentar durante el desarrollo de una persona. Más adelante, la influencia de los amigos también puede causar confusión. Luego, proporciona consejos sobre cómo definir objetivos y tomar acción para lograr lo que se quiere conseguir en la vida.
8 aspectos
El documento describe los ocho aspectos de la superación humana que deben mejorarse de manera equilibrada y armónica: físico, afectivo, social, económico, estético, intelectual, moral y espiritual. Cada uno es importante para lograr la madurez y equilibrio personal. El propósito práctico es que los participantes identifiquen en cual aspecto necesitan mejorar y se propongan mejorarlo durante la semana.
Elizabeth jami proyecto de vida
Elizabeth Jami presenta su proyecto de vida. Nació en 1988 y obtuvo un título en contabilidad. Actualmente trabaja en una guardería y busca progresar con el apoyo de su familia. Sus fortalezas incluyen la responsabilidad, honestidad y madurez, mientras que sus debilidades son el mal genio y los nervios al hablar en público. Sus sueños son convertirse en una gran profesional mediante el estudio y la capacitación laboral. Cree que la perseverancia le permitirá superar cualquier obstáculo para alcanzar sus metas.
Proyecto de vida
Doris Lorena Tinoco Serrano es una estudiante de primer semestre de medicina en la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud. Su visión es terminar la carrera de medicina en 6 años y convertirse en una doctora exitosa y emprendedora con valores éticos. Su misión es ser feliz al cumplir sus metas de ser honesta, responsable y servir a la comunidad. Actualmente se encuentra estudiando medicina, su pasión, y practicando atletismo de bajo rendimiento.
Ocho aspectos de la superación personal
Este documento describe los ocho aspectos de la superación personal: físico, afectivo, intelectual, estético, social, económico, moral y espiritual. Explica que la superación personal implica un proceso constante y permanente de desarrollo a lo largo de la vida mediante el cual las personas pueden expresar sus talentos y transformar sus limitaciones. Además, incluye preguntas de autoevaluación para que el lector identifique en qué áreas necesita trabajar para lograr su propia superación.
Taller escuela
Este documento trata sobre la importancia de proyectar el futuro y planificar un proyecto de vida. Se enfatiza que el futuro depende de las acciones del presente y que es necesario crear una visión deseable del futuro a través de la imaginación. Un proyecto de vida provee un propósito, motivación y una perspectiva optimista. Se destacan valores como la auto motivación, el trabajo en equipo y la conducta asertiva para alcanzar las metas planteadas.
Proyecto de vida grado noveno septimo
Este documento presenta los pasos para elaborar un proyecto de vida. Primero, se debe examinar el propio entorno interno y externo, incluyendo factores como la edad, condición social y educación. Luego, se analiza la historia personal y rasgos de la personalidad para definir fortalezas y debilidades. Finalmente, se diseña un bosquejo de vida que incluye el propósito vital y un plan de acción basado en los sueños, recursos y desafíos personales. El proceso implica una reflexión profunda sobre el autoconocimiento
8 aspectos
La superación personal debe lograrse de manera equilibrada en 8 aspectos: físico, afectivo, social, económico, estético, intelectual, moral y espiritual. Cada aspecto requiere esfuerzos como mejorar la salud, dominar las emociones, contribuir a la comunidad, hacer un uso racional del dinero, valorar la belleza, desarrollar la inteligencia, actuar con rectitud moral y buscar el sentido espiritual de la vida. Lograr el equilibrio en todos los aspectos lleva a la madurez personal.
Proyecto de vida. muestra
El documento describe un plan de vida que incluye un autoanálisis de las fortalezas, debilidades y rasgos de personalidad de la persona, así como sus creencias sobre sí mismo, sueños y propósito. El plan detalla cómo desarrollarse a sí mismo, superar obstáculos para lograr sus sueños y sentir que ha cumplido su propósito en la vida.
Fines y medios
El documento presenta pasos para ser feliz como superarse, estar bien consigo mismo, y cumplir metas sin rendirse. Distingue la virtud del vicio, señalando que la virtud es un hábito bien orientado que ayuda a lograr objetivos, mientras que el vicio es un hábito sin propósito que no conduce a nada. Además, describe un proyecto de felicidad basado en alcanzar logros y metas personales y esforzarse por mejorar continuamente.
Mi plan de vida
Soy una persona creativa con ideales claros, pero a veces insegura. Quiero dar a conocer mis aprendizajes a través de la comunicación y tomar decisiones responsables guiada por principios. Sin embargo, en ocasiones no pienso en el bien común, carezco de una actitud positiva y soy poco espiritual. Me esfuerzo por mejorar estas áreas para tener equilibrio emocional y apoyar a los demás.
Unidad iii superación personal
Este documento trata sobre la superación personal. Explica que la superación personal implica mejoras en todos los aspectos de la vida de una persona, incluyendo lo físico, mental, profesional, intelectual y espiritual. Identifica varios beneficios de la superación personal como mejor calidad de vida y autoestima. También discute los principales obstáculos como el miedo, baja autoestima y apatía. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo lograr la superación personal a través de cambios en los pensamientos, determinación, autoevaluación y persistencia
AUTOESTIMA
Este documento describe el concepto de autoestima y cómo se desarrolla y no se desarrolla. Señala que la autoestima se desarrolla desde la infancia a través de las interacciones con los demás y experiencias formativas. También explica que la autoestima se basa en el sentido de pertenencia, seguridad y poder de la persona. Las personas con alta autoestima se sienten cómodas consigo mismas, mientras que las personas con baja autoestima tienden a evitar riesgos y situaciones nuevas.
Aceptarme y Reconocerme
El autoconcepto se refiere a la imagen que tenemos de nosotros mismos y se forma a través de nuestras experiencias. La autoestima es el sentimiento agradable o desagradable hacia uno mismo. Para conocernos mejor debemos identificar nuestras habilidades, aceptar nuestras virtudes y defectos, y reconocer nuestros logros.
Proyecto de vida
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Autoestima
Este documento describe los tipos y características de la autoestima alta y baja. La autoestima es la capacidad de aceptarse a uno mismo con defectos y virtudes. Una persona con autoestima alta se ama a sí misma, se siente bien con su cuerpo y capaz de lograr sus objetivos. Una persona con autoestima baja no se acepta, se siente insatisfecha y culpa a los demás por sus debilidades. El documento también proporciona consejos para mejorar la autoestima como identificar creencias erróneas y enfocarse
Autoestima 180908142712
Este documento describe los tipos y características de la autoestima alta y baja. La autoestima es la capacidad de aceptarse a uno mismo con defectos y virtudes. Una persona con autoestima alta se ama a sí misma, se siente bien con su cuerpo y capaz de lograr sus objetivos. Una persona con autoestima baja no se acepta, se siente insatisfecha y culpa a los demás por sus debilidades. El documento también proporciona consejos para mejorar la autoestima como identificar creencias erróneas y enfocarse
Tabla
El autor se describe como físicamente atractivo y cuidadoso de su apariencia. También se considera inteligente, aunque a veces perezoso. Personalmente, se siente reservado y cree que su inseguridad le impide ser completamente feliz. Otros lo ven como guapo, inteligente y con una gran personalidad y ternura. Lo consideran capaz de superar obstáculos para cumplir sus sueños. El autor quiere que lo vean como una persona inteligente y líder, con sueños que está dispuesto a lograr a pesar de dificultades, y
autoestima
El autoconcepto se refiere a la imagen que tenemos de nosotros mismos y se forma a través de nuestras experiencias. La autoestima es parte del autoconcepto y se refiere al sentimiento positivo o negativo hacia uno mismo. Para desarrollar una autoestima saludable, debemos aceptar nuestras fortalezas y debilidades, reconocer nuestros logros, y enfocarnos en nuestras habilidades únicas.
ccna
John Chambers, Chairman and CEO of Cisco Systems, Inc., has issued a certificate validating that Ahmed Ali Ahmed Gumaa has successfully completed the requirements for Cisco Certified Network Associate Routing and Switching certification as of January 10, 2014. The certification is valid through January 10, 2017 and is authenticated using Gumaa's Cisco ID number.
Este mosquito es portador de un virus llamado
Este documento describe varias enfermedades transmitidas por mosquitos como el dengue, el zika y la chikungunya. Todas estas enfermedades comparten síntomas como fiebre y dolores musculares, y son transmitidas principalmente por la picadura del mosquito Aedes aegypti. Para prevenir estas enfermedades, es importante eliminar los criaderos de mosquitos eliminando el agua estancada y usando telas para proteger las ventanas.
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Elizabeth Jami presenta su proyecto de vida. Nació en 1988 y obtuvo un título en contabilidad. Actualmente trabaja en una guardería y busca progresar con el apoyo de su familia. Sus fortalezas incluyen la responsabilidad, honestidad y madurez, mientras que sus debilidades son el mal genio y los nervios al hablar en público. Sus sueños son convertirse en una gran profesional mediante el estudio y la capacitación laboral. Cree que la perseverancia le permitirá superar cualquier obstáculo para alcanzar sus metas.
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Soy una persona creativa con ideales claros, pero a veces insegura. Quiero dar a conocer mis aprendizajes a través de la comunicación y tomar decisiones responsables guiada por principios. Sin embargo, en ocasiones no pienso en el bien común, carezco de una actitud positiva y soy poco espiritual. Me esfuerzo por mejorar estas áreas para tener equilibrio emocional y apoyar a los demás.
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AUTOESTIMA
Este documento describe el concepto de autoestima y cómo se desarrolla y no se desarrolla. Señala que la autoestima se desarrolla desde la infancia a través de las interacciones con los demás y experiencias formativas. También explica que la autoestima se basa en el sentido de pertenencia, seguridad y poder de la persona. Las personas con alta autoestima se sienten cómodas consigo mismas, mientras que las personas con baja autoestima tienden a evitar riesgos y situaciones nuevas.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Hg
- 1. ¿Qué debo dejar ir AHORA de mi Vida? ¿Qué o quién YA NO VA con lo que quiero lograr este año? ¿Qué o a quién estoy sosteniendo en mi vida que literalmente me tira para abajo? ¿Qué pensamientos o creencias pertenecen a aquel que YO ERA y qué he decidido DEJAR DE SER? ¿Qué debo dejar de hacer HOY que impacta negativamente en mi autoestima? ¿Estoy listo para dejar ir todo aquello que ya no es parte de mí? ¿Qué quiero atraer a mi vida, qué quiero construir, qué estoy dispuesto a lograr a partir de HOY?