SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
DESARROLLO HISTÓRICO DE LA BIOLOGÍA
La biología es una ciencia muy antigua, por razones didácticas estamos dividiendoen etapas:
Etapa Milenaria:
En la China antigua, entre el IV y III milenio a.C y a se cultivaba el gusanoproductor de la seda
China también ya tenían tratados de medicina naturista y deacupuntura. La cultura milenaria
Egipcia, en el III Milenio a.C los egipcios ya teníanjardines botánicos y zoológicos para el deleite
de sus reyes y sus princesas.
Etapa Helénica:
Anaximandro estableció el origen común de los organismos, el agua. Alcneón deCrotona (S. VI
a.C) fundó la primera Escuela de Medicina siendo su figura másrelevante Hipócrates (S. V a.C),
quien escribió el “Juramento Hipocrático.”Anaximandro estableció el origen común de los
organismos.

Anaximandro (610 – 546 a. C)

Hipócrates (460 - ¿? a. C)

La investigación formal se inicia con Aristóteles (384-322 a.C.), quién escribió sulibro Historia
de los Animales.

Aristóteles (384 – 322 a.C)

Galeno (131 – 200 d. C)

Los atenienses tenían en esos tiempos las mejores escuelas, uno de sus hijosGaleno (131 – 200
d.C.) fue el primer fisiólogo experimental, sus descripcionesperduraron más de 1300 años, por
su puesto se le encontró muchos erroresposteriormente.
Etapa Moderna:
Con la creación de las Universidades en España, Italia, Francia a partir del sigloXIV, los nuevos
estudiantes de medicina se vieron obligados a realizar diseccionesde cadáveres.
Servet (1511–1553), Fallopio (1523–1562) Fabricius (1537–1619), Harvey (1578–1657).Con el
invento del microscopio se pudieron estudiar células y tejidosde plantas y animales, así como
también los microbios, destacan: Robert Hooke(1635 - 1703), quien observó y grafico las
cédulas (1665), Malpighi (1628 – 1694),Graaf (1641 – 1673), Leeuwenhoek (1632 – 1723).

Robert Hooke

Marcelo Malpighi

Anton Van Leeuwenhoek

Así mismo destacan Swammerdan (1637 – 1680) realizó observacionesmicroscópicas de
estructuras de animales, Grew (1641 – 1712) estudió lasestructuras de las plantas. El
naturalista sueco Carlos Linneo (1707 -1778)proporcionó las técnicas de clasificación de
plantas y animales, llamo elsistema binomial escrito en latín clasico. También tenemos al
biólogo francésGeorges Cuvier (1769 - 1832), quien se dedicó a la Taxonomía y paleontología.

Kart Von Linne

Georges Cuvier

Después de unos 150 años de que Hooke, publicará su libro Micrographia,Bichat(1771 – 1802)
llegó a la conclusión de que las células forman los tejidos y lostejidos a las estructuras
macroscópicas. El naturalista francés Juan BautistaLamarck (1744 - 1829), en su obra
Hidrogeología (1802) y G.R Treviranus(1776 -1837) en su obra BiologieOderPhilophie der
levedenNatur (1802) introdujeronindependientemente la palabra Biología.

Juan Bautista Lamarck

G.R Treviranus

4. El escocés botánico Robert Broun (1773 - 1858), identificó al núcleo celular en1831y
también el movimiento browniano.El zoologo alemán Theodor Schuwann (1810 - 1882), y el
botánico alemán MattiasSchleiden (1804 - 1881) enunciaron la teoría celular.
Robert Brouwn

Theodor Schuwann

MattiasSchleiden

El médico alemán Rudolf Virchow (1821 - 1902) publicó su libro CélularPatholog(1858), donde
propuso que toda célula viene de otra celula (ovnis cellula e cellula).Descubrió la enfermedad
del cáncer.

Rudolf Virchow

Carlos Darwin

En1859 el médico naturista inglés Carlos Darwin (1809 - 1882) publicó su libro elOrigen de las
Especies, donde defendía la teoría de la evolución 1859 el médiconaturista inglés Carlos
Darwin (1809 - 1882) publicó su libro el Origen de lasEspecies, donde defendía la teoría de la
Evolución.
Etapa de la Biotecnología:
Actualmente a principios del siglo XXI, la Biología está desempeñando un papelfundamental en
la vida moderna.
5. Después del descubrimiento de la estructura del ADN por Watson y Crick en 1953ha surgido
la Biología molecular, Biotecnología e Ingeniería Genética.
En el año 1985 se inició el Proyecto Genoma Humano con el objetivo deresponder:¿Cuáles son
cada uno de los 40 mil genes de la especie humana?
¿A dónde se encuentra cada uno de los 40 mil genes?
¿Qué rol cumplen cada uno de los 40 mil genes?
En el año 2000 ya se había culminado con el borrador del Proyecto. Estos días(2007) ya todo
está culminado inclusive se está trabajando con el genoma de losanimales.
Los científicos han encontrado que el 99,99% de los genes son idénticos paratodos los seres
humanos, la variación de una persona y otra es de solo 0,01%. Espor esa razón para que en la
prueba biológica del ADN, es positivo cuando larelación entre los dos individuos pasa del
99,99%.
El 98% de los genes del Chimpancé, por ejemplo son idénticos a los sereshumanos, pero nadie
duda que un mono y una persona son diferentes. Así mismoel 30% de los genes de las ratas
son idénticos a los genes humanos
LA PENICILINA

La penicilina fue descubierta por Alexander Fleming en 1928 cuando estabaestudiando un
hongo microscópico del género Penicillium. Observó que al crecerlas colonias de esta levadura
inhibía el crecimiento de bacterias como elStaphylococcusaureus, debido a la producción de
una sustancia por parte delPenicillium, al que llamó Penicilina.
ENTRE LOS MÁS DESTACADOS BIÓLOGOS SE ENCUENTRAN:
6. El filósofo griego Aristóteles. Fue el más grande naturalista de la Antigüedad,estudió y
describió más de 500 especies animales; estableció la primeraclasificación de los organismos
que no fue superada hasta el siglo XVIII por CarlLinné.

Carl Linné estableció una clasificación de las especies conocidas hastaentonces, basándose en
el concepto de especie como un grupo de individuossemejantes. Agrupó a las especies en
géneros, a éstos en órdenes y,finalmente, en clases.
Otro científico que hizo una gran contribución a la biología fue Charles Darwin,autor del libro
denominado El Origen de las Especies. En él expuso sus ideassobre la evolución de las especies
por medio de la selección natural.

7. La herencia biológica fue estudiada por Gregor Mendel, quien hizo una serie
deexperimentos para estudiar cómo se heredan las características de padres ahijos, con lo que
asentó las bases de la Genética. Uno de sus aciertos fue elegirchícharos para realizar sus
experimentos, muestran características fáciles deidentificar entre los padres e hijos y no son
producto de una combinación previa.

Por otra parte, Louis Pasteur demostró la falsedad de la hipótesis de lageneración espontánea
al comprobar que un ser vivo procede de otro. Pasteurasentó las bases de la bacteriología,
investigó acerca de la enfermedaddelgusano de seda; el cólera de las gallinas y desarrolló
exitosamente la vacunadel ántrax para el ganado y la vacuna antirrábica.

Alexander Ivánovich Oparin, en su libro El origen de la vida sobre la Tierra(1936) dio una
explicación de cómo pudo la materia inorgánica transformarse enorgánica y cómo esta última
originó la materia viva.
8. James Watson y Francis Crack elaboraron un modelo de la estructura del
ácidodesoxirribonucleico, molécula que controla todos los procesos celulares talescomo la
alimentación, la reproducción y la transmisión de caracteres de padresa hijos. La molécula de
DNA consiste en dos bandas enrolladas en forma dedoble hélice, esto es, parecida a una
escalera enrollada.

Entre los investigadores que observaron el comportamiento animal destacaHonrad Lorenz
quien estudió un tipo especial de aprendizaje conocido comoimpresión o impronta. Para
verificar si la conducta de las aves de seguir a sumadre es aprendida o innata, Lorenz graznó y
caminó frente a unos patitosrecién nacidos, mismos que lo persiguieron, aun cuando les
brindó laoportunidad de seguir a su madre o a otras aves.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Biografia de robert hooke
Biografia de robert hookeBiografia de robert hooke
Biografia de robert hooke
Lorena Sänchez
 
Cronología de la tecnología
Cronología de la tecnologíaCronología de la tecnología
Cronología de la tecnología
Denisse Castillo
 
Organizador gráfico de la teoría celular (incompleto)
Organizador gráfico de la teoría celular (incompleto)Organizador gráfico de la teoría celular (incompleto)
Organizador gráfico de la teoría celular (incompleto)
currorubio
 
9. teoría cromosómica de la herencia
9.  teoría cromosómica de la herencia9.  teoría cromosómica de la herencia
9. teoría cromosómica de la herencia
bioiesarcareal
 

La actualidad más candente (20)

Clonación Animal
Clonación AnimalClonación Animal
Clonación Animal
 
Ingenieria genetica
Ingenieria geneticaIngenieria genetica
Ingenieria genetica
 
Genetica, leyes de mendel, herencia, ADN,
Genetica, leyes de mendel, herencia, ADN, Genetica, leyes de mendel, herencia, ADN,
Genetica, leyes de mendel, herencia, ADN,
 
Biografia de robert hooke
Biografia de robert hookeBiografia de robert hooke
Biografia de robert hooke
 
Cronología de la tecnología
Cronología de la tecnologíaCronología de la tecnología
Cronología de la tecnología
 
linea de tiempo del avion e invento
linea de tiempo del avion  e inventolinea de tiempo del avion  e invento
linea de tiempo del avion e invento
 
teorias de evolución
teorias de evolución teorias de evolución
teorias de evolución
 
Origen y evolución de los seres vivos
Origen y evolución de los seres vivos Origen y evolución de los seres vivos
Origen y evolución de los seres vivos
 
Teoría celular
Teoría celularTeoría celular
Teoría celular
 
Historia de la biología
Historia de la biología  Historia de la biología
Historia de la biología
 
Evolución 6.- El origen de la vida
Evolución 6.- El origen de la vidaEvolución 6.- El origen de la vida
Evolución 6.- El origen de la vida
 
T2 la información genética
T2   la información genéticaT2   la información genética
T2 la información genética
 
1.1 Teorías del origen de la vida
1.1 Teorías del origen de la vida1.1 Teorías del origen de la vida
1.1 Teorías del origen de la vida
 
Organizador gráfico de la teoría celular (incompleto)
Organizador gráfico de la teoría celular (incompleto)Organizador gráfico de la teoría celular (incompleto)
Organizador gráfico de la teoría celular (incompleto)
 
Evolución de las computadoras
Evolución de las computadorasEvolución de las computadoras
Evolución de las computadoras
 
3.3 Genetica
3.3 Genetica3.3 Genetica
3.3 Genetica
 
9. teoría cromosómica de la herencia
9.  teoría cromosómica de la herencia9.  teoría cromosómica de la herencia
9. teoría cromosómica de la herencia
 
Función de reproducción seres vivos
Función de reproducción seres vivosFunción de reproducción seres vivos
Función de reproducción seres vivos
 
La historia del tren
La historia del trenLa historia del tren
La historia del tren
 
Quien invento (3)
Quien invento (3)Quien invento (3)
Quien invento (3)
 

Similar a Historia de la biologia

Etapas de a biologia
Etapas de a biologiaEtapas de a biologia
Etapas de a biologia
MaryGuaman20
 
Plan lector historia de la biología
Plan  lector   historia de la biologíaPlan  lector   historia de la biología
Plan lector historia de la biología
Giuliana Tinoco
 
Plan lector historia de la biología
Plan  lector   historia de la biologíaPlan  lector   historia de la biología
Plan lector historia de la biología
Giuliana Tinoco
 
Portafolio biologia unuidad 1
Portafolio biologia unuidad 1Portafolio biologia unuidad 1
Portafolio biologia unuidad 1
Erika Celi
 
Historia de la biología
Historia de la biologíaHistoria de la biología
Historia de la biología
marcoantonioss
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
marcoantonioss
 
Biología como ciencia
Biología como cienciaBiología como ciencia
Biología como ciencia
Diana Godos
 
PORTAFOLIO _1° PARTE _ BIOLOGIA
PORTAFOLIO _1° PARTE _ BIOLOGIAPORTAFOLIO _1° PARTE _ BIOLOGIA
PORTAFOLIO _1° PARTE _ BIOLOGIA
Andrew Montes
 
C:\fakepath\biologia
C:\fakepath\biologiaC:\fakepath\biologia
C:\fakepath\biologia
BUAP
 

Similar a Historia de la biologia (20)

Etapas de a biologia
Etapas de a biologiaEtapas de a biologia
Etapas de a biologia
 
Historia de la biologia
Historia de la biologiaHistoria de la biologia
Historia de la biologia
 
Portafolio biologia
Portafolio biologiaPortafolio biologia
Portafolio biologia
 
Plan lector historia de la biología
Plan  lector   historia de la biologíaPlan  lector   historia de la biología
Plan lector historia de la biología
 
Plan lector historia de la biología
Plan  lector   historia de la biologíaPlan  lector   historia de la biología
Plan lector historia de la biología
 
Portafolio biologia unuidad 1
Portafolio biologia unuidad 1Portafolio biologia unuidad 1
Portafolio biologia unuidad 1
 
HISTORIA_DE_LA_biologia
HISTORIA_DE_LA_biologiaHISTORIA_DE_LA_biologia
HISTORIA_DE_LA_biologia
 
Historia de la biología
Historia de la biologíaHistoria de la biología
Historia de la biología
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
14 1° Biologia.pdf
14 1° Biologia.pdf14 1° Biologia.pdf
14 1° Biologia.pdf
 
Biología como ciencia
Biología como cienciaBiología como ciencia
Biología como ciencia
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
PORTAFOLIO _1° PARTE _ BIOLOGIA
PORTAFOLIO _1° PARTE _ BIOLOGIAPORTAFOLIO _1° PARTE _ BIOLOGIA
PORTAFOLIO _1° PARTE _ BIOLOGIA
 
Unidad i
Unidad iUnidad i
Unidad i
 
Biocronograma 559 Biología 4
Biocronograma 559 Biología 4Biocronograma 559 Biología 4
Biocronograma 559 Biología 4
 
Tabla comparativa
Tabla comparativaTabla comparativa
Tabla comparativa
 
Biología
BiologíaBiología
Biología
 
Historia de la_biologia
Historia de la_biologiaHistoria de la_biologia
Historia de la_biologia
 
C:\fakepath\biologia
C:\fakepath\biologiaC:\fakepath\biologia
C:\fakepath\biologia
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 

Más de Mercii Tu Flakiita (20)

Practica 5 vitmina c
Practica 5 vitmina cPractica 5 vitmina c
Practica 5 vitmina c
 
Practica 4 dipirona
Practica 4 dipironaPractica 4 dipirona
Practica 4 dipirona
 
Diario de-campo-28
Diario de-campo-28Diario de-campo-28
Diario de-campo-28
 
Diario de-campo-27
Diario de-campo-27Diario de-campo-27
Diario de-campo-27
 
Diario de-campo-26
Diario de-campo-26Diario de-campo-26
Diario de-campo-26
 
Diario de-campo-25
Diario de-campo-25Diario de-campo-25
Diario de-campo-25
 
Diario de-campo-24
Diario de-campo-24Diario de-campo-24
Diario de-campo-24
 
Diario de-campo-23
Diario de-campo-23Diario de-campo-23
Diario de-campo-23
 
Diario de-campo-22
Diario de-campo-22Diario de-campo-22
Diario de-campo-22
 
Diario de-campo-21
Diario de-campo-21Diario de-campo-21
Diario de-campo-21
 
Diario de-campo-20
Diario de-campo-20Diario de-campo-20
Diario de-campo-20
 
Diario de-campo-19
Diario de-campo-19Diario de-campo-19
Diario de-campo-19
 
Diario de-campo-18
Diario de-campo-18Diario de-campo-18
Diario de-campo-18
 
Diario de-campo-17
Diario de-campo-17Diario de-campo-17
Diario de-campo-17
 
Diario de-campo-16
Diario de-campo-16Diario de-campo-16
Diario de-campo-16
 
Diario de-campo-15
Diario de-campo-15Diario de-campo-15
Diario de-campo-15
 
Diario 14
Diario 14Diario 14
Diario 14
 
Diario 13
Diario 13Diario 13
Diario 13
 
Diario 12
Diario 12Diario 12
Diario 12
 
Diario 11
Diario 11Diario 11
Diario 11
 

Historia de la biologia

  • 1. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA BIOLOGÍA La biología es una ciencia muy antigua, por razones didácticas estamos dividiendoen etapas: Etapa Milenaria: En la China antigua, entre el IV y III milenio a.C y a se cultivaba el gusanoproductor de la seda China también ya tenían tratados de medicina naturista y deacupuntura. La cultura milenaria Egipcia, en el III Milenio a.C los egipcios ya teníanjardines botánicos y zoológicos para el deleite de sus reyes y sus princesas. Etapa Helénica: Anaximandro estableció el origen común de los organismos, el agua. Alcneón deCrotona (S. VI a.C) fundó la primera Escuela de Medicina siendo su figura másrelevante Hipócrates (S. V a.C), quien escribió el “Juramento Hipocrático.”Anaximandro estableció el origen común de los organismos. Anaximandro (610 – 546 a. C) Hipócrates (460 - ¿? a. C) La investigación formal se inicia con Aristóteles (384-322 a.C.), quién escribió sulibro Historia de los Animales. Aristóteles (384 – 322 a.C) Galeno (131 – 200 d. C) Los atenienses tenían en esos tiempos las mejores escuelas, uno de sus hijosGaleno (131 – 200 d.C.) fue el primer fisiólogo experimental, sus descripcionesperduraron más de 1300 años, por su puesto se le encontró muchos erroresposteriormente. Etapa Moderna:
  • 2. Con la creación de las Universidades en España, Italia, Francia a partir del sigloXIV, los nuevos estudiantes de medicina se vieron obligados a realizar diseccionesde cadáveres. Servet (1511–1553), Fallopio (1523–1562) Fabricius (1537–1619), Harvey (1578–1657).Con el invento del microscopio se pudieron estudiar células y tejidosde plantas y animales, así como también los microbios, destacan: Robert Hooke(1635 - 1703), quien observó y grafico las cédulas (1665), Malpighi (1628 – 1694),Graaf (1641 – 1673), Leeuwenhoek (1632 – 1723). Robert Hooke Marcelo Malpighi Anton Van Leeuwenhoek Así mismo destacan Swammerdan (1637 – 1680) realizó observacionesmicroscópicas de estructuras de animales, Grew (1641 – 1712) estudió lasestructuras de las plantas. El naturalista sueco Carlos Linneo (1707 -1778)proporcionó las técnicas de clasificación de plantas y animales, llamo elsistema binomial escrito en latín clasico. También tenemos al biólogo francésGeorges Cuvier (1769 - 1832), quien se dedicó a la Taxonomía y paleontología. Kart Von Linne Georges Cuvier Después de unos 150 años de que Hooke, publicará su libro Micrographia,Bichat(1771 – 1802) llegó a la conclusión de que las células forman los tejidos y lostejidos a las estructuras macroscópicas. El naturalista francés Juan BautistaLamarck (1744 - 1829), en su obra Hidrogeología (1802) y G.R Treviranus(1776 -1837) en su obra BiologieOderPhilophie der levedenNatur (1802) introdujeronindependientemente la palabra Biología. Juan Bautista Lamarck G.R Treviranus 4. El escocés botánico Robert Broun (1773 - 1858), identificó al núcleo celular en1831y también el movimiento browniano.El zoologo alemán Theodor Schuwann (1810 - 1882), y el botánico alemán MattiasSchleiden (1804 - 1881) enunciaron la teoría celular.
  • 3. Robert Brouwn Theodor Schuwann MattiasSchleiden El médico alemán Rudolf Virchow (1821 - 1902) publicó su libro CélularPatholog(1858), donde propuso que toda célula viene de otra celula (ovnis cellula e cellula).Descubrió la enfermedad del cáncer. Rudolf Virchow Carlos Darwin En1859 el médico naturista inglés Carlos Darwin (1809 - 1882) publicó su libro elOrigen de las Especies, donde defendía la teoría de la evolución 1859 el médiconaturista inglés Carlos Darwin (1809 - 1882) publicó su libro el Origen de lasEspecies, donde defendía la teoría de la Evolución. Etapa de la Biotecnología: Actualmente a principios del siglo XXI, la Biología está desempeñando un papelfundamental en la vida moderna. 5. Después del descubrimiento de la estructura del ADN por Watson y Crick en 1953ha surgido la Biología molecular, Biotecnología e Ingeniería Genética. En el año 1985 se inició el Proyecto Genoma Humano con el objetivo deresponder:¿Cuáles son cada uno de los 40 mil genes de la especie humana? ¿A dónde se encuentra cada uno de los 40 mil genes? ¿Qué rol cumplen cada uno de los 40 mil genes? En el año 2000 ya se había culminado con el borrador del Proyecto. Estos días(2007) ya todo está culminado inclusive se está trabajando con el genoma de losanimales. Los científicos han encontrado que el 99,99% de los genes son idénticos paratodos los seres humanos, la variación de una persona y otra es de solo 0,01%. Espor esa razón para que en la
  • 4. prueba biológica del ADN, es positivo cuando larelación entre los dos individuos pasa del 99,99%. El 98% de los genes del Chimpancé, por ejemplo son idénticos a los sereshumanos, pero nadie duda que un mono y una persona son diferentes. Así mismoel 30% de los genes de las ratas son idénticos a los genes humanos LA PENICILINA La penicilina fue descubierta por Alexander Fleming en 1928 cuando estabaestudiando un hongo microscópico del género Penicillium. Observó que al crecerlas colonias de esta levadura inhibía el crecimiento de bacterias como elStaphylococcusaureus, debido a la producción de una sustancia por parte delPenicillium, al que llamó Penicilina. ENTRE LOS MÁS DESTACADOS BIÓLOGOS SE ENCUENTRAN: 6. El filósofo griego Aristóteles. Fue el más grande naturalista de la Antigüedad,estudió y describió más de 500 especies animales; estableció la primeraclasificación de los organismos que no fue superada hasta el siglo XVIII por CarlLinné. Carl Linné estableció una clasificación de las especies conocidas hastaentonces, basándose en el concepto de especie como un grupo de individuossemejantes. Agrupó a las especies en géneros, a éstos en órdenes y,finalmente, en clases.
  • 5. Otro científico que hizo una gran contribución a la biología fue Charles Darwin,autor del libro denominado El Origen de las Especies. En él expuso sus ideassobre la evolución de las especies por medio de la selección natural. 7. La herencia biológica fue estudiada por Gregor Mendel, quien hizo una serie deexperimentos para estudiar cómo se heredan las características de padres ahijos, con lo que asentó las bases de la Genética. Uno de sus aciertos fue elegirchícharos para realizar sus experimentos, muestran características fáciles deidentificar entre los padres e hijos y no son producto de una combinación previa. Por otra parte, Louis Pasteur demostró la falsedad de la hipótesis de lageneración espontánea al comprobar que un ser vivo procede de otro. Pasteurasentó las bases de la bacteriología, investigó acerca de la enfermedaddelgusano de seda; el cólera de las gallinas y desarrolló exitosamente la vacunadel ántrax para el ganado y la vacuna antirrábica. Alexander Ivánovich Oparin, en su libro El origen de la vida sobre la Tierra(1936) dio una explicación de cómo pudo la materia inorgánica transformarse enorgánica y cómo esta última originó la materia viva.
  • 6. 8. James Watson y Francis Crack elaboraron un modelo de la estructura del ácidodesoxirribonucleico, molécula que controla todos los procesos celulares talescomo la alimentación, la reproducción y la transmisión de caracteres de padresa hijos. La molécula de DNA consiste en dos bandas enrolladas en forma dedoble hélice, esto es, parecida a una escalera enrollada. Entre los investigadores que observaron el comportamiento animal destacaHonrad Lorenz quien estudió un tipo especial de aprendizaje conocido comoimpresión o impronta. Para verificar si la conducta de las aves de seguir a sumadre es aprendida o innata, Lorenz graznó y caminó frente a unos patitosrecién nacidos, mismos que lo persiguieron, aun cuando les brindó laoportunidad de seguir a su madre o a otras aves.