El documento describe la historia del método científico desde sus orígenes en la antigüedad hasta el presente. Comenzó con la observación de fenómenos naturales por parte del hombre primitivo y progresó a través de civilizaciones antiguas como los griegos. Personajes como Aristóteles, Galileo y Newton ayudaron a desarrollar el método científico moderno basado en la observación, formulación de hipótesis, experimentación y teorización. El método científico continúa perfeccionándose y es fundamental para el progres
Los cinco sentidos humanos tradicionales son la vista, el olfato, el gusto, el tacto y la audición. Cada sentido está asociado con un órgano sensorial específico como los ojos, la nariz, la lengua, la piel y los oídos. Estos órganos contienen células receptoras que detectan estímulos como la luz, los olores, los sabores, las presiones y los sonidos y transmiten esta información al cerebro a través del sistema nervioso.
Sistema nerviosos, generalidades, neuronas y sinapsis.Eliana Michel
El documento describe la anatomía del sistema nervioso, incluyendo las partes de la neurona, los tipos de neuronas, las propiedades de las neuronas y los conceptos básicos de los reflejos. Explica que el sistema nervioso está formado por el encéfalo, la médula espinal y los nervios, y que está compuesto principalmente de neuronas y células gliales. También describe las partes de la neurona como el cuerpo, las dendritas, el axón y la sinapsis.
Funciones de la médula espinal, la sustancia gris, sustancia blanca, y los actos reflejos
fuente: principios de anatomía y fisiología- Tortora; Derrickson
La computadora es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Está formada por numerosos circuitos integrados y componentes que pueden ejecutar tareas rápidamente bajo control de un programa. El documento luego describe brevemente varias máquinas históricas importantes en el desarrollo de la computadora moderna como la Pascalina, la máquina analítica de Babbage y la máquina de Jacquard antes de concluir describiendo las cinco generaciones de computadoras desde las primeras basadas en v
Este documento describe la historia del método científico desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta los primeros metodólogos modernos. Destaca las contribuciones de figuras como Aristóteles, Ibn al-Haytham, Al-Biruni y Avicenna al desarrollo del empirismo y la experimentación sistemática. También examina cómo estas ideas sobre el método científico se difundieron en Europa durante la Edad Media e influyeron en pensadores como Robert Grosseteste y Roger Bacon.
El método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social. Es racional, analítico, claro y preciso, verificable, explicativo y busca alcanzar la verdad fáctica mediante la observación y la experimentación.
Galileo Galilei y Francis Bacon fueron dos importantes figuras del método científico. Galileo fue un astrónomo, filósofo y matemático italiano del Renacimiento que jugó un papel clave en la revolución científica. Francis Bacon fue un filósofo, político y escritor inglés que se desempeñó como canciller de Inglaterra y promovió el uso del método científico experimental. Ambos hombres contribuyeron significativamente al desarrollo del pensamiento científico moderno.
método científico y fases de solucion del problemaisamar90
El documento compara el método científico y la solución de problemas, indicando que ambos procesos involucran la observación de un problema, la formulación de hipótesis, la toma de decisiones para identificar y definir el problema, y el análisis, evaluación y control durante los procesos para encontrar una solución. Luego, describe las cinco fases del proceso de solución de problemas: 1) identificar y clarificar el problema, 2) analizar el problema recopilando información, 3) desarrollar soluciones alternativas, 4) sele
Los cinco sentidos humanos tradicionales son la vista, el olfato, el gusto, el tacto y la audición. Cada sentido está asociado con un órgano sensorial específico como los ojos, la nariz, la lengua, la piel y los oídos. Estos órganos contienen células receptoras que detectan estímulos como la luz, los olores, los sabores, las presiones y los sonidos y transmiten esta información al cerebro a través del sistema nervioso.
Sistema nerviosos, generalidades, neuronas y sinapsis.Eliana Michel
El documento describe la anatomía del sistema nervioso, incluyendo las partes de la neurona, los tipos de neuronas, las propiedades de las neuronas y los conceptos básicos de los reflejos. Explica que el sistema nervioso está formado por el encéfalo, la médula espinal y los nervios, y que está compuesto principalmente de neuronas y células gliales. También describe las partes de la neurona como el cuerpo, las dendritas, el axón y la sinapsis.
Funciones de la médula espinal, la sustancia gris, sustancia blanca, y los actos reflejos
fuente: principios de anatomía y fisiología- Tortora; Derrickson
La computadora es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Está formada por numerosos circuitos integrados y componentes que pueden ejecutar tareas rápidamente bajo control de un programa. El documento luego describe brevemente varias máquinas históricas importantes en el desarrollo de la computadora moderna como la Pascalina, la máquina analítica de Babbage y la máquina de Jacquard antes de concluir describiendo las cinco generaciones de computadoras desde las primeras basadas en v
Este documento describe la historia del método científico desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta los primeros metodólogos modernos. Destaca las contribuciones de figuras como Aristóteles, Ibn al-Haytham, Al-Biruni y Avicenna al desarrollo del empirismo y la experimentación sistemática. También examina cómo estas ideas sobre el método científico se difundieron en Europa durante la Edad Media e influyeron en pensadores como Robert Grosseteste y Roger Bacon.
El método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social. Es racional, analítico, claro y preciso, verificable, explicativo y busca alcanzar la verdad fáctica mediante la observación y la experimentación.
Galileo Galilei y Francis Bacon fueron dos importantes figuras del método científico. Galileo fue un astrónomo, filósofo y matemático italiano del Renacimiento que jugó un papel clave en la revolución científica. Francis Bacon fue un filósofo, político y escritor inglés que se desempeñó como canciller de Inglaterra y promovió el uso del método científico experimental. Ambos hombres contribuyeron significativamente al desarrollo del pensamiento científico moderno.
método científico y fases de solucion del problemaisamar90
El documento compara el método científico y la solución de problemas, indicando que ambos procesos involucran la observación de un problema, la formulación de hipótesis, la toma de decisiones para identificar y definir el problema, y el análisis, evaluación y control durante los procesos para encontrar una solución. Luego, describe las cinco fases del proceso de solución de problemas: 1) identificar y clarificar el problema, 2) analizar el problema recopilando información, 3) desarrollar soluciones alternativas, 4) sele
El documento describe los fundamentos y procesos del método científico. Explica que el método científico involucra la observación de hechos, la formulación de hipótesis, la experimentación para verificar las hipótesis, y el desarrollo de teorías y leyes basadas en los resultados de los experimentos. También señala que el método científico busca establecer conocimientos objetivos mediante la confrontación de ideas con evidencia empírica y su constante evaluación.
La historiografía requiere métodos de investigación precisos que se ajusten a la realidad histórica y a las peculiaridades de estudiar el pasado. Debe diferenciar los sujetos de estudio y ajustarse a los métodos propios de la historia como ciencia social. La historiografía estudia los tiempos cortos y largos en la historia para entender la evolución del ser humano, pero se enfrenta a retos como encontrar fuentes del pasado y sortear múltiples variables.
El documento describe el método científico como el conjunto de procedimientos lógicos que se siguen en una investigación para orientar la investigación, brindar confiabilidad y validez al estudio, ahorrar esfuerzos inútiles y evitar la acumulación arbitraria de datos. Caracteriza al método científico por partir de los hechos, establecer normas y procedimientos, recurrir a la verificación empírica, ser autocorrectivo y progresivo, y preocuparse por formulaciones generales de manera objetiva. Explica también los pasos del
Elementos de la oración gramatical por Katherine Jahaira Zapata GomezKatherine_Zapata
El documento resume los principales elementos de la sintaxis, incluyendo el sujeto, predicado, frase, oración, objetos directos e indirectos, complementos circunstanciales y otros. Explica las partes que componen cada uno de estos elementos y provee ejemplos para ilustrarlos.
El documento describe los cinco pasos del método científico: 1) observación, 2) formulación de hipótesis, 3) experimentación, 4) desarrollo de teorías, y 5) establecimiento de leyes. Explica que la observación es el punto de partida y que las hipótesis se someten a prueba mediante experimentos para determinar cuáles son válidas.
El documento describe la ciencia como un sistema de conocimientos objetivos sobre la naturaleza, la sociedad y el pensamiento que se derivan de la actividad humana. Explica que la ciencia tiene un carácter histórico y dinámico, buscando descubrir respuestas a problemas de investigación mediante métodos científicos como la observación y experimentación. También define las características de la ciencia, como su objetividad, racionalidad y flexibilidad; y resume los principales tipos de conocimiento científico y sus métodos.
El documento describe los conceptos y características del método científico. Explica que el método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos naturales y sociales. Señala que las características del método científico incluyen ser racional, analítico, claro, preciso, verificable y explicativo. Además, describe los pasos del método científico que incluyen plantear una pregunta de investigación, formular hipótesis
El documento describe la historia del método científico desde los métodos antiguos hasta el método moderno. Explica que los métodos antiguos incluían el atomismo de los griegos, la inducción y deducción de Aristóteles, y el método de Galeno basado en humores. La revolución científica del siglo XVII trajo el método moderno con figuras como Galileo, Bacon, Newton y Sydenham que promovieron el uso de la observación y experimentación. El documento también discute los desarrollos científicos recientes que han cuestionado
Linea del tiempo de los 100 cientificos que mas aportaron a la cienciaJonatan F. Ramos
Los documentos describen hitos científicos clave desde 2000 aC hasta la actualidad en diversas áreas como astronomía, física, química, biología y medicina. Algunos de los descubrimientos más importantes incluyen la comprensión de que la Tierra orbita el Sol y no al revés, las leyes del movimiento de Newton, la circulación de la sangre, la teoría celular, la genética y el descubrimiento del ADN. En conjunto, estos avances han permitido una comprensión mucho más profunda del universo y de
El documento presenta una línea de tiempo de los principales hitos y descubrimientos científicos desde 1500 hasta 1800, incluyendo a Nicolás Copérnico y su modelo heliocéntrico en 1543, los estudios anatómicos de Andreas Vesalius en 1552, las observaciones de Tycho Brahe en 1572, los experimentos de Galileo Galilei en 1600, las leyes del movimiento planetario de Kepler en 1619, los estudios de Isaac Newton sobre gravitación universal en 1687, el descubrimiento del oxígeno por Joseph Priestley en 1774 y la formulación de la
Este documento presenta un resumen cronológico y una línea de tiempo del desarrollo económico y los acontecimientos sociales en México. Comienza con una breve descripción de los principales modos de producción históricos desde la comunidad primitiva hasta el socialismo, seguido de una línea de tiempo que destaca eventos clave en la era prehispánica, colonial, independencia y México independiente hasta 1876. El documento provee un panorama general del contexto histórico-económico y social de México.
El documento explica el método científico, que consiste en observar un fenómeno, plantear el problema, formular una hipótesis, experimentar para probar la hipótesis, y aceptar o rechazar la hipótesis. Galileo Galilei fue el primero en utilizar este método. Las matemáticas son una herramienta importante para tomar datos numéricos y analizarlos. Es importante tener un plan antes de intentar resolver un problema, y puede ser necesario probar otra estrategia si la primera no funciona.
El documento define el método científico y describe brevemente su historia. El método científico implica una serie de pasos como la observación, formulación de hipótesis, experimentación y teorización para obtener conocimiento válido de manera objetiva. A lo largo de la historia, figuras como Tales de Mileto, Hipócrates, Aristóteles, Galileo, Bacon, Newton y Lavoisier contribuyeron al desarrollo del método científico a través de la observación sistemática y el uso creciente de experimentos.
El documento presenta una breve historia del método científico a través de los siglos. Comenzó con la observación de los fenómenos naturales por parte de los hombres primitivos. Con el tiempo, figuras como Aristóteles, Galileo y Newton contribuyeron al desarrollo del método científico mediante la observación sistemática y el uso de hipótesis y experimentos. Finalmente, el método científico moderno consiste en cinco pasos: observación, formulación de hipótesis, experimentación, desarrollo de teorías y est
Este documento describe el método científico y sus etapas. Explica brevemente la evolución histórica del método científico desde el hombre primitivo hasta figuras como Galileo, Newton y Einstein. También define el método científico y describe métodos como el analítico, sintético, inductivo y deductivo. Finalmente, detalla las distintas etapas del método científico como la elección del tema, planteamiento del problema, objetivos e hipótesis.
Este documento describe los diferentes pasos y métodos del método científico. Comienza dedicando la investigación a Dios y a sus padres por su apoyo. Luego resume la evolución histórica del método científico desde el hombre primitivo hasta figuras como Aristóteles, Galileo, Newton, Lavoisier y Einstein. Describe métodos como el analítico, sintético, inductivo y deductivo, y las etapas del método científico como la elección del tema, planteamiento del problema, y objetivos de investigación.
El documento describe la evolución del método científico desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó con el hombre primitivo que aprendió a través de la experiencia. Civilizaciones antiguas como los babilonios y egipcios desarrollaron el amor por la sabiduría. Figuras como Tales de Mileto, Aristóteles, Galileo y Newton sentaron las bases del método científico a través de la observación, experimentación e hipótesis. Científicos posteriores como Lavoisier y Einstein perfeccionaron el método a través de
El documento resume brevemente la historia de la ciencia desde las primeras civilizaciones mesopotámicas y egipcias hasta figuras clave como Copérnico, Galileo, Newton, Darwin y Einstein. Explica que los primeros científicos sistematizaron ideas ya existentes y que los avances científicos suelen estar precedidos por períodos de debate. También define la ciencia como un cuerpo de conocimiento empírico y teórico producido por investigadores globales que usan el método científico.
Este documento describe la historia del método científico desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta figuras clave como Galileo, Bacon, Descartes y Newton. Se destaca que filósofos griegos como Platón y Aristóteles sentaron las bases del razonamiento científico, mientras que durante la Edad Media científicos musulmanes como Ibn al-Haytham y Al-Biruni desarrollaron métodos experimentales. Más tarde, Galileo, Bacon, Descartes y Newton perfeccionaron el método científico moderno basado en la observación,
Este documento describe la historia del método científico desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta el Renacimiento europeo. Destaca las contribuciones de filósofos como Aristóteles, quien introdujo el empirismo; Ibn al-Haytham, considerado el primero en utilizar un método experimental similar al moderno; y Roger Bacon, pionero en enfatizar la experimentación y verificación independiente. El documento también examina cómo estas ideas sobre el método científico se desarrollaron y transmitieron a través de culturas como la árabe
El documento describe los fundamentos y procesos del método científico. Explica que el método científico involucra la observación de hechos, la formulación de hipótesis, la experimentación para verificar las hipótesis, y el desarrollo de teorías y leyes basadas en los resultados de los experimentos. También señala que el método científico busca establecer conocimientos objetivos mediante la confrontación de ideas con evidencia empírica y su constante evaluación.
La historiografía requiere métodos de investigación precisos que se ajusten a la realidad histórica y a las peculiaridades de estudiar el pasado. Debe diferenciar los sujetos de estudio y ajustarse a los métodos propios de la historia como ciencia social. La historiografía estudia los tiempos cortos y largos en la historia para entender la evolución del ser humano, pero se enfrenta a retos como encontrar fuentes del pasado y sortear múltiples variables.
El documento describe el método científico como el conjunto de procedimientos lógicos que se siguen en una investigación para orientar la investigación, brindar confiabilidad y validez al estudio, ahorrar esfuerzos inútiles y evitar la acumulación arbitraria de datos. Caracteriza al método científico por partir de los hechos, establecer normas y procedimientos, recurrir a la verificación empírica, ser autocorrectivo y progresivo, y preocuparse por formulaciones generales de manera objetiva. Explica también los pasos del
Elementos de la oración gramatical por Katherine Jahaira Zapata GomezKatherine_Zapata
El documento resume los principales elementos de la sintaxis, incluyendo el sujeto, predicado, frase, oración, objetos directos e indirectos, complementos circunstanciales y otros. Explica las partes que componen cada uno de estos elementos y provee ejemplos para ilustrarlos.
El documento describe los cinco pasos del método científico: 1) observación, 2) formulación de hipótesis, 3) experimentación, 4) desarrollo de teorías, y 5) establecimiento de leyes. Explica que la observación es el punto de partida y que las hipótesis se someten a prueba mediante experimentos para determinar cuáles son válidas.
El documento describe la ciencia como un sistema de conocimientos objetivos sobre la naturaleza, la sociedad y el pensamiento que se derivan de la actividad humana. Explica que la ciencia tiene un carácter histórico y dinámico, buscando descubrir respuestas a problemas de investigación mediante métodos científicos como la observación y experimentación. También define las características de la ciencia, como su objetividad, racionalidad y flexibilidad; y resume los principales tipos de conocimiento científico y sus métodos.
El documento describe los conceptos y características del método científico. Explica que el método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos naturales y sociales. Señala que las características del método científico incluyen ser racional, analítico, claro, preciso, verificable y explicativo. Además, describe los pasos del método científico que incluyen plantear una pregunta de investigación, formular hipótesis
El documento describe la historia del método científico desde los métodos antiguos hasta el método moderno. Explica que los métodos antiguos incluían el atomismo de los griegos, la inducción y deducción de Aristóteles, y el método de Galeno basado en humores. La revolución científica del siglo XVII trajo el método moderno con figuras como Galileo, Bacon, Newton y Sydenham que promovieron el uso de la observación y experimentación. El documento también discute los desarrollos científicos recientes que han cuestionado
Linea del tiempo de los 100 cientificos que mas aportaron a la cienciaJonatan F. Ramos
Los documentos describen hitos científicos clave desde 2000 aC hasta la actualidad en diversas áreas como astronomía, física, química, biología y medicina. Algunos de los descubrimientos más importantes incluyen la comprensión de que la Tierra orbita el Sol y no al revés, las leyes del movimiento de Newton, la circulación de la sangre, la teoría celular, la genética y el descubrimiento del ADN. En conjunto, estos avances han permitido una comprensión mucho más profunda del universo y de
El documento presenta una línea de tiempo de los principales hitos y descubrimientos científicos desde 1500 hasta 1800, incluyendo a Nicolás Copérnico y su modelo heliocéntrico en 1543, los estudios anatómicos de Andreas Vesalius en 1552, las observaciones de Tycho Brahe en 1572, los experimentos de Galileo Galilei en 1600, las leyes del movimiento planetario de Kepler en 1619, los estudios de Isaac Newton sobre gravitación universal en 1687, el descubrimiento del oxígeno por Joseph Priestley en 1774 y la formulación de la
Este documento presenta un resumen cronológico y una línea de tiempo del desarrollo económico y los acontecimientos sociales en México. Comienza con una breve descripción de los principales modos de producción históricos desde la comunidad primitiva hasta el socialismo, seguido de una línea de tiempo que destaca eventos clave en la era prehispánica, colonial, independencia y México independiente hasta 1876. El documento provee un panorama general del contexto histórico-económico y social de México.
El documento explica el método científico, que consiste en observar un fenómeno, plantear el problema, formular una hipótesis, experimentar para probar la hipótesis, y aceptar o rechazar la hipótesis. Galileo Galilei fue el primero en utilizar este método. Las matemáticas son una herramienta importante para tomar datos numéricos y analizarlos. Es importante tener un plan antes de intentar resolver un problema, y puede ser necesario probar otra estrategia si la primera no funciona.
El documento define el método científico y describe brevemente su historia. El método científico implica una serie de pasos como la observación, formulación de hipótesis, experimentación y teorización para obtener conocimiento válido de manera objetiva. A lo largo de la historia, figuras como Tales de Mileto, Hipócrates, Aristóteles, Galileo, Bacon, Newton y Lavoisier contribuyeron al desarrollo del método científico a través de la observación sistemática y el uso creciente de experimentos.
El documento presenta una breve historia del método científico a través de los siglos. Comenzó con la observación de los fenómenos naturales por parte de los hombres primitivos. Con el tiempo, figuras como Aristóteles, Galileo y Newton contribuyeron al desarrollo del método científico mediante la observación sistemática y el uso de hipótesis y experimentos. Finalmente, el método científico moderno consiste en cinco pasos: observación, formulación de hipótesis, experimentación, desarrollo de teorías y est
Este documento describe el método científico y sus etapas. Explica brevemente la evolución histórica del método científico desde el hombre primitivo hasta figuras como Galileo, Newton y Einstein. También define el método científico y describe métodos como el analítico, sintético, inductivo y deductivo. Finalmente, detalla las distintas etapas del método científico como la elección del tema, planteamiento del problema, objetivos e hipótesis.
Este documento describe los diferentes pasos y métodos del método científico. Comienza dedicando la investigación a Dios y a sus padres por su apoyo. Luego resume la evolución histórica del método científico desde el hombre primitivo hasta figuras como Aristóteles, Galileo, Newton, Lavoisier y Einstein. Describe métodos como el analítico, sintético, inductivo y deductivo, y las etapas del método científico como la elección del tema, planteamiento del problema, y objetivos de investigación.
El documento describe la evolución del método científico desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó con el hombre primitivo que aprendió a través de la experiencia. Civilizaciones antiguas como los babilonios y egipcios desarrollaron el amor por la sabiduría. Figuras como Tales de Mileto, Aristóteles, Galileo y Newton sentaron las bases del método científico a través de la observación, experimentación e hipótesis. Científicos posteriores como Lavoisier y Einstein perfeccionaron el método a través de
El documento resume brevemente la historia de la ciencia desde las primeras civilizaciones mesopotámicas y egipcias hasta figuras clave como Copérnico, Galileo, Newton, Darwin y Einstein. Explica que los primeros científicos sistematizaron ideas ya existentes y que los avances científicos suelen estar precedidos por períodos de debate. También define la ciencia como un cuerpo de conocimiento empírico y teórico producido por investigadores globales que usan el método científico.
Este documento describe la historia del método científico desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta figuras clave como Galileo, Bacon, Descartes y Newton. Se destaca que filósofos griegos como Platón y Aristóteles sentaron las bases del razonamiento científico, mientras que durante la Edad Media científicos musulmanes como Ibn al-Haytham y Al-Biruni desarrollaron métodos experimentales. Más tarde, Galileo, Bacon, Descartes y Newton perfeccionaron el método científico moderno basado en la observación,
Este documento describe la historia del método científico desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta el Renacimiento europeo. Destaca las contribuciones de filósofos como Aristóteles, quien introdujo el empirismo; Ibn al-Haytham, considerado el primero en utilizar un método experimental similar al moderno; y Roger Bacon, pionero en enfatizar la experimentación y verificación independiente. El documento también examina cómo estas ideas sobre el método científico se desarrollaron y transmitieron a través de culturas como la árabe
Este documento presenta y compara tres teorías sobre el origen de la vida: la teoría de la generación espontánea, la creencia maya del Popol Vuh, y la teoría de la evolución. Explica cada teoría y describe experimentos clave como los de Redi y Pasteur. También incluye un cuadro comparativo resaltando las semejanzas y diferencias entre las teorías. Concluye que aunque todas han sido aceptadas, la teoría de la evolución es la más respaldada actualmente por la evidencia cientí
El documento resume la epistemología de la ciencia a través de la historia. Explica que desde los inicios de la civilización, el ser humano ha usado la razón y el instinto para hacer ciencia. A lo largo del tiempo, la ciencia ha evolucionado gracias al desarrollo de nuevas teorías y tecnologías que permiten mejores explicaciones de los fenómenos naturales. Además, la ciencia se ha ido separando de la religión y la fe a medida que ha podido demostrar explicaciones coherentes del mundo basadas en evidencia
El documento resume brevemente la historia de la ciencia desde el Renacimiento hasta la actualidad. Explica cómo la ciencia emergió de la religión a través de figuras como Copérnico, Galileo y Newton. También describe cómo filósofos como Popper, Kuhn y Feyerabend cuestionaron las nociones tradicionales sobre el método científico y propusieron que la ciencia progresa a través de revoluciones de paradigmas, no mediante la observación objetiva. Finalmente, señala que en la era post-moderna la ciencia ya no se considera
El documento describe el método científico, la tecnociencia y el origen de la ciencia. Explica que el método científico tiene cuatro etapas: observación, formulación de hipótesis, experimentación controlando variables, y conclusiones. Señala que la tecnociencia surgió en el siglo XX impulsada por empresas estadounidenses. Finalmente, indica que la cosmología moderna y ciencia empezaron con Darwin y Wallace al ofrecer explicaciones naturales y libres de lo sobrenatural.
El documento describe el método científico, la tecnociencia y el origen de la ciencia. Explica que el método científico tiene cuatro etapas: observación, formulación de hipótesis, experimentación controlando variables, y conclusiones. Señala que la tecnociencia surgió en el siglo XX impulsada por empresas estadounidenses. Finalmente, indica que la cosmología moderna y la ciencia empezaron con Darwin y Wallace al ofrecer explicaciones naturales y libres de lo sobrenatural.
La teoría de la generación espontánea postulaba que la vida podía surgir de forma espontánea a partir de materia inorgánica. Experimentos de Redi, Spallanzani y Pasteur refutaron esta teoría al demostrar que los organismos surgían de otros organismos vivos y no de forma espontánea. Pasteur puso fin a la controversia al demostrar que solo había crecimiento microbiano cuando los frascos estaban expuestos al aire, que contenía esporas microbianas, y no de forma espontánea en el caldo.
Lakatos,I.-La metodología de los programas de investigación científicagustavo carlos bitocchi
Este documento presenta una introducción al libro "La metodología de los programas de investigación científica" de Imre Lakatos. En la introducción, se discute la distinción entre ciencia y pseudociencia, y se examinan las propuestas de Popper, Kuhn y otros para definir esta distinción. Finalmente, concluye que no existe un criterio definitivo para separar ciencia de pseudociencia.
En este ensayo mencionamos que es la ciencia, sus puntos mas importantes para caracterizarla y entenderla de manera mas sencilla. Es un trabajo realizado para la materia de "Seminario de Tesis"
El documento describe brevemente la historia del método científico desde sus orígenes en las primeras civilizaciones hasta los desarrollos modernos. Explica que figuras como Aristóteles, Galileo, Bacon, Descartes, Newton, Popper y Kuhn hicieron contribuciones importantes al establecimiento del método científico a través de la observación, experimentación, explicación y predicción. También destaca que no existe un único enfoque sobre lo que constituye el método científico.
Este documento describe la teoría histórica de la generación espontánea y cómo fue refutada a través de experimentos. La teoría proponía que la vida podía surgir de forma espontánea a partir de materia inorgánica. Experimentos de Redi, Spallanzani y Pasteur demostraron que no es así y que la vida solo puede provenir de otros seres vivos. Pasteur puso fin a la controversia al demostrar que los microorganismos se transmiten a través del polvo en el aire y no se generan de forma espontánea.
El documento presenta una autobiografía de María Gabriela Román Peláez, de 19 años, nacida en Zaruma, Ecuador. También resume brevemente la historia de la biología desde la antigüedad hasta la actualidad, incluyendo contribuciones clave de figuras como Aristóteles, Linneo, Darwin y Watson y Crick. Finalmente, define la biología como la ciencia que estudia a los seres vivos y sus múltiples formas.
1) El documento describe la historia y conceptos fundamentales de la ciencia. Explica que la ciencia se ha desarrollado a través de los esfuerzos de filósofos, matemáticos y científicos a lo largo de la historia para sistematizar el conocimiento mediante la observación y experimentación.
2) Se define la ciencia como un conjunto de conocimientos sistemáticos y verificables obtenidos a través del método científico, y discute diferentes conceptos de ciencia propuestos por varios autores.
3)
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. HISTORIA DEL MÉTODO CIENTÍFICO
La historia del Método científico se inicia en la antigüedad con el hombre primitivo, la aparición
del hombre sobre la Tierra fue el primer paso para el nacimiento del pensamiento y un avance
decisivo hacia la reflexión.
Por primera vez en la historia de la vida, un ser, no sólo conocerá, sino que se conocerá.
El hombre primitivo, un animal superior que poseía curiosidad, característica que unida a su
inteligencia rudimentaria lo llevaron a descubrir lo que le convenía o no, en cuanto a que comer o
no, qué hacer y cuando, todo esto debido a repetidas experiencias que lo llevaron a seleccionar
los frutos comestibles y a escoger sus refugios para sobrevivir.
El hombre primitivo dejo de ser un recolector de frutos y un cazador de animales para
convertirse en pastor y agricultor; mediante la observación dejo de ser nómada para convertirse
en sedentario. Además por la observación pudieron asociar los movimientos de los cuerpos
celestes con el tiempo y las estaciones. De esta forma el conocimiento partió de la observación
de los fenómenos naturales.
El hombre primitivo aprendía al igual que las bestias sin un método determinado; para este
hombre falto de lógica lo natural es sobrenatural por lo que al no contar con una forma de
explicarse un hecho que no comprendía y ante el cual no tenía medios para procurarse una mejor
explicación surge la superstición. De esta forma se dan a conocer los magos y sacerdotes a los
que podemos considerar científicos primitivos ya que podían explicar de alguna manera los
sucesos que los demás de su tribu no conocían ni comprendían.
Con el pasar del tiempo surgen las primeras civilizaciones los babilonios, los Asirios, los Egipcios,
los Griegos hasta los Balcanes que fueron privilegiados con el don del entendimiento, fueron
quienes desarrollaron el “Amor a la sabiduría” y aquí fue donde comenzó a adquirir forma el
método científico.
Siglos más tarde aparecen otros personajes que intentan dar explicaciones naturales a los
fenómenos del universo podemos mencionar a tales de Mileto a quien se le considera el padre de
la filosofía a Anaximandro quien trazo mapas astronómicos y geográficos, también podemos
mencionar a Heraclito, a Empédocles quien de forma rudimentaria dio a conocer la Teoría
Atómica del Mundo. Más tarde aparece Demócrito quien admite las causas naturales de las
enfermedades. Se abre así un nuevo cauce a la observación e investigación mediante la liberación
de las supersticiones que impedían la obtención de más conocimientos. Luego apareció uno de los
más grandes científicos y benefactores de la humanidad Hipócrates de Cos quien logro aislar de
manera definitiva la medicina científica de la mística religiosa, fue el fundador de la embriología,
fundador del método clínico el cual utiliza la inteligencia y los sentidos para el diagnostico de la
enfermedad eliminando drásticamente cualquier suposición sobrenatural. Se le considera como el
más grande de todos los médicos y se le llama “Padre de la medicina”.
2. La observación fue el medio de que más se valieron estos hombres para establecer relaciones
con el hombre y su ambiente. Con la aparición del gran medico griego, comienza a perfilarse un
método que se inicia con la observación que no tardara en convertirse en el primer paso firme
del método científico.
En este recorrido histórico hace su aparición Aristóteles creador de la Biología, Zoología,
Botánica, Anatomía y otras muchas ciencias. Fue el primer hombre que intento un método para
lograr conocimientos seguros, se dedico a organizar investigaciones y a reunir toda la
información posible sobre la Historia Natural. Su método consistió en la acumulación y
clasificación de datos. Aristóteles fue un observador y ordenador por excelencia, pero la
ausencia de hipótesis y de experimentación correcta, hace de la ciencia aristotélica un cúmulo de
observaciones indigestas. En conclusión sentó las bases que llegarían a construir el método
científico.
Para los años de 1550 aparece Galileo Galilei quien hace su primer gran descubrimiento de muy
joven. Surge por primera vez a la luz pública cuando realizo su famoso experimento consistente
en dejar caer dos pesos distinto desde la torre inclinada de pizza para demostrar que dos
objetos de diferentes pesos llegaban al mismo tiempo al suelo y no primero el más pesado como
sostenía los peripatéticos.
Galileo Galilei fue muy criticado durante su época ya que se atrevió a señalar los errores de los
peripatéticos además de demostrar que la Vía láctea no era una masa de vapor sino una
concentración de estrellas. Destruyo la concepción de la luna como objeto divino demostrando
que su superficie es áspera e irregular, además de observar manchas en la superficie del sol.
Galileo Galilei destruyo los argumentos de Aristóteles mediante su método experimental,
ratificando la conclusión con la experiencia. De esta manera contribuyo a crear los pilares sobre
los que había de erigirse con firmeza el método científico.
No se puede hablar de la historia del método científico sin antes mencionar a Roger Bacon quien
está considerado como el precursor del método inductivo-experimental. Continuamos con Francis
Bacon quien lucho incansablemente por la creación de un método cuyo fin era de llegar a la
verdad; de esta forma se convierte en el padre del método inductivo que consistía en investigar,
mover y persuadir hasta llegar a la verdad, sin embargo este método confiaba en análisis de
apariencias y Bacon no aprendió la importancia de la hipótesis en la ciencia lo que contribuyo a su
imperfección; por otro lado este método aunque incompleto llevaba a un gran avance nuestro
conocimiento.
Luego se vislumbra en nuestra historia el gran Isaac Newton, con él la ciencia y el método
científico ascendieron a alturas nunca obtenidas por causa de un solo hombre. Expuso a
continuación sobre el método científico “Primero se debe inquirir las propiedades de las cosas y
establecer esas propiedades mediante experimento inmediatamente se debe buscar hipótesis
que expliquen estas propiedades. Las hipótesis nos van a servir tan solo para explicarnos las
propiedades, pero no a determinarlas porque si las hipótesis nos resuelven el problema no
3. existiría certeza en ninguna ciencia, ya que es posible establecer muchas hipótesis que parezcan
resolver todas dificultades”.
Es claro el pensamiento de Newton ya que no se puede explicar nada por medio de hipótesis
puesto que los mismos hechos observados acerca de un fenómeno se pueden explicar por medio
de hipótesis diferentes. “el objeto de una buena hipótesis es el de dar una explicación que no va
a estimular a hacer más experimentos”.
Después de la muerte de Newton hubo muchos científicos y filósofos que continuaron los
trabajos sobre el perfeccionamiento de la ciencia y sus métodos pero aunque fueron muchos los
que se destacaron, resalta entre todos la figura gigante de Anton Lavoisier quien añadió la
precisión al método experimental con la utilización de la Balanza.
Según Lavoisier, la naturaleza contesta nuestras preguntas ¿Que son los experimentos?,
entendiendo por experimentar la interpretación de la naturaleza por medios de observaciones
especificas. Una serie de fenómenos constituyen los hechos que forman el cuerpo de la ciencia,
que el hombre va asociar a concepciones que son las hipótesis. Cuando las hipótesis se hacen
estables pasan a constituir teorías, que son suposiciones consideradas ciertas. Cuando las teorías
se prueban experimentalmente por varios caminos llegamos a las leyes. Por último hay que
aclarar que si no aparecen nuevos hechos o si estos cambian por causa de mejores observaciones
esto produciría como consecuencia nuevas leyes.
Atravesamos el siglo XIX con una carrera desenfrenada de descubrimientos hasta llegar el siglo
XX donde aparece Albert Einstein quien añadió al método científico la ultra precisión y la ultra
exactitud utilizando medidas tan precisas como la velocidad de la luz (300,000 km/s).
Con este breve resumen acerca del método científico podemos concluir que ha sido el producto
de muchas mentes brillantes que han aportado al mejoramiento de este método.
MÉTODO CIENTÍFICO
El método científico es un conjunto de reglas para llevar a cabo una investigación, de tal forma
que esta sea lo más objetiva posible.
La historia del método científico data de la antigua Grecia, en donde ya se aplicaron los primeros
elementos. Pero este método como lo conocemos hoy en día propiamente viene del trabajo de
Francis Bacon.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la
reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier
lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad
de los resultados obtenidos. El segundo pilar es la falsabilidad. Es decir, que toda proposición
científica tiene que ser susceptible de ser falsa (falsacionismo). Esto implica que se pueden
diseñar experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negarían la
4. hipótesis puesta a prueba. La falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del
método hipotético deductivo experimental. Según James B. Conant no existe un método
científico. El científico usa métodos definitorios, métodos clasificatorios, métodos estadísticos,
métodos hipotético-deductivos, procedimientos de medición, etcétera. Según esto, referirse al
método científico es referirse a este conjunto de tácticas empleadas para constituir el
conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que pueden ser otras en el futuro. Ello nos conduce
a tratar de sistematizar las distintas ramas dentro del campo del método científico.
CINCO PASOS DEL MÉTODO CIENTIFICO
Observación: consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural
que despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo más claras y numerosas
posible, porque han de servir como base de partida para la solución.
Hipótesis: es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que
nos proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos. Interpretación que debe
ser puesta a prueba por observaciones y experimentos posteriores. Las hipótesis no deben ser
tomadas nunca como verdaderas, debido a que un mismo hecho observado puede explicarse
mediante numerosas hipótesis. El objeto de una buena hipótesis consiste solamente en darnos
una explicación para estimularnos a hacer más experimentos y observaciones.
Experimentación: consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis. La experimentación
determina la validez de las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el que una
hipótesis se acepte o se deseche.
Teoría: es una hipótesis en la cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del
mismo fenómeno que nos intriga. Algunos autores consideran que la teoría no es otra cosa más
que una hipótesis en la cual se consideran mayor número de hechos y en la cual la explicación que
nos hemos forjado tiene mayor probabilidad de ser comprobada positivamente.
Ley: consiste en un conjunto de hechos derivados de observaciones y experimentos debidamente
reunidos, clasificados e interpretados que se consideran demostrados. En otras palabras la ley
no es otra cosa que una hipótesis que ha sido demostrada mediante el experimento. La ley nos
permite predecir el desarrollo y evolución de cualquier fenómeno natural.
5. TALLER MÉTODO CIENTÍFICO
Basados en la lectura respondan las siguientes preguntas:
1. De donde partió el conocimiento del hombre primitivo.
2. Quienes son considerados científicos primitivos.
3. Quien es considerado el padre de la filosofía.
4. Quien dio a conocer la teoría atómica del mundo.
5. Cuál es el logro de Hipocrates de Cos.
6. Como se le conoció a Hipocrates de Cos.
7. Cuál es el primer paso del método científico.
8. Porque fue importante Aristóteles.
9. Porque fue importante Galileo Galilei.
10. En qué consiste el método inductivo.
11. Cuáles son los pilares del método científico.
12. Enumere los cinco pasos del método científico
6. TALLER MÉTODO CIENTÍFICO
Basados en la lectura respondan las siguientes preguntas:
1. De donde partió el conocimiento del hombre primitivo.
2. Quienes son considerados científicos primitivos.
3. Quien es considerado el padre de la filosofía.
4. Quien dio a conocer la teoría atómica del mundo.
5. Cuál es el logro de Hipocrates de Cos.
6. Como se le conoció a Hipocrates de Cos.
7. Cuál es el primer paso del método científico.
8. Porque fue importante Aristóteles.
9. Porque fue importante Galileo Galilei.
10. En qué consiste el método inductivo.
11. Cuáles son los pilares del método científico.
12. Enumere los cinco pasos del método científico