SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
HISTORIA Y GENERACION DEL COMPUTADOR
Las computadoras se definen como una maquina eléctrica electrónica, electrónica
capaz de procesar y almacenar información y se comunica en un lenguaje de
máquina y ese lenguaje es mediante números vinarios desde 1939 hasta la
actualidad la historia de las computadoras ha pasado por muchas generaciones y
la quinta las computadoras estas compuestas por 5 generaciones de computadoras
y son:
PRIMERA GENERACION (1946-1954): La primera generación de computadoras
abarca desde el año 1946 hasta el año 1954 época en que la tecnología electrónica
era a base de bulbos o tubos de vacío y la comunicación era en términos de nivel
más bajo que puede existir que se conoce como lenguaje de máquina estaban
construidas con electrónica de válvulas. Se programaban en lenguaje de la
máquina. Un programa es un conjunto de instrucciones para que la máquina efectúe
alguna tarea y el lenguaje más simple en el que puede especificarse un programa
se llama lenguaje de máquina porque el programa debe escribirse mediante algún
conjunto de códigos binarios La primera generación de computadoras y sus
antecesores se describen en la siguiente lista de los principales modelos de que
constó Primera computadora digital electrónica en la historia no fue un modelo de
producción, sino una máquina experimental. Tampoco era programable en el
sentido actual en la universidad de Pensilvania 1949 el vac también fue un prototipo
que conforman las computadoras actuales univac1 primera pc comercial para
introducir los datos de tarjetas perforadas.
Segunda generación (1957-1964): a segunda generación de las computadoras
reemplazó las válvulas de vacío por los transistores Por eso las computadoras de
la segunda generación son más pequeñas y consumen menos electricidad que las
de la anterior de las computadoras reemplazaron las válvulas de vacío por los
transistores por eso las computadoras de la segunda generación son más pequeñas
y consumen menos electricidad que las de la anterior la forma de comunicación con
estas nuevas computadoras s mediante lenguaje más avanzado que el lenguaje de
máquina lo cual reciben el nombre de “ lenguaje de alto nivel o lenguaje de
programación” Demostró ser una computadora de propósito general y 12 000
unidades fueron vendidas, haciéndola la máquina más exitosa en la historia de la
computación. Tenía una memoria de núcleo magnético de 4000 caracteres
(después se extendió a 16 000 caracteres). Muchos aspectos de sus diseños
estaban basados en el deseo de reemplazar el uso de tarjetas perforadas que eran
muy usadas desde los años 1920 hasta principios de la década de 1970. 1960 IBM
lanzó el mainframe IBM 1620 basada en transistores.
Tercera generación ( 1964-1971): Comienza a utilizarse los circuitos integrados lo
cual permitió abaratar costos al tiempo que se aumentaba la capacidad de
procesamiento y se reducía el tamaño de las máquinas La tercera generación de
computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados en las que se
colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura A
finales de los años 1950 se produjo la invención del circuito integrado o chip por
parte de Jack S Kelly y Robert Noyce Después llevó a la invención del
microprocesador en la formación de 1960 investigadores como en el formaban un
código otra forma de codificar o programar A partir de esta fecha empezaron a
empaquetarse varios transistores diminutos y otros componentes electrónicos en un
solo chip o encapsulado que contenía en su interior un circuito completo un
amplificador un oscilador o una puerta lógica. Naturalmente con estos chips ra
mucho más fácil montar aparatos complicados: receptores de radio o televisión y
computadoras.
Cuarta generación (1971-1983): ase caracterizada por la integración sobre los
componentes electrónicos lo que propició la aparición del microprocesador un único
circuito integrado en el que se reúnen los elementos básicos de la máquina Se
colocan más circuitos dentro de un chip Cada chip puede hacer diferentes tareas.
Un chip sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de
aritmética/lógica el tercer componente la memoria primaria es operada por otros
chips computadoras personales o PC Se desarrollan las supercomputadoras La
denominada Cuarta Generación (1971 a 1983) es el producto de la micro
miniaturización de los circuitos electrónicos el tamaño reducido del microprocesador
de chips hizo posible la creación de las computadoras personales PC un fabricante
puede hacer que una computadora pequeña rivalice con una computadora de la
primera generación que ocupaba un cuarto completo. Hicieron su gran debut las
microcomputadoras Hizo que sea una computadora ideal para uso personal de ahí
que el término PC usando procesadores del mismo tipo que las IBM pero a un costo
menor y pudiendo ejecutar el mismo tipo de programas.
Quinta generación (1990 actualidad): Surge como computadora portátil o laptop
tal cual la conocemos en la actualidad IBM presenta su primera laptop o
computadora portátil y revoluciona el sector informativo en vista de la acelerada
marcha de la microelectrónica la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también
a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con los que se manejaban las
computadoras estas son la base de las computadoras modernas de hoy en día. La
quinta generación de computadoras fue un ambicioso proyecto hecho por Japón a
finales de la década de los 80 Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de
computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en
el plano del hardware como del software l nivel del lenguaje de máquina y serían
capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una
lengua natural a otra del japonés al inglés por ejemplo Como unidad de medida del
rendimiento y prestaciones de estas computadoras se empleaba la cantidad de LIPS
Logical Inferences Per Second capaz de realizar durante la ejecución de las distintas
tareas programadas. Para su desarrollo se emplearon diferentes tipos de
arquitecturas VLSI El proyecto duró once años, pero no obtuvo los resultados
esperados las computadoras actuales siguieron así ya que hay muchos casos en
los que o bien es imposible llevar a cabo una paralización del mismo o una vez
llevado a cabo ésta no se aprecia mejora alguna o en el peor de los casos se
produce una pérdida de rendimiento.
Partes que componen un computador
Estas partes de computador se conforman por partes internas y externas y estas
son:
Partes internas
Disco duro: Es la unidad de almacenamiento que nos permite almacenar todo
tipo de información en gran manera dependiendo de la capacidad del disco.
Memoria RAM: Es un dispositivo de unidad de lectora de diskette, mediante la
cual podemos guardar información en forma mínima.
Ventiladora: Es la que le sirve a la computadora refrigerarse, es un dispositivo
electromagnético y su función es de sacar el aire caliente de interior del
procesador u otro dispositivo que calienta.
Fuente de poder: Es la que suministra corriente a la tarjeta madre de manera que
la computadora la soporte.
Tarjeta madre: La Tarjeta madre también conocida como mother boord en inglés
es la que contiene los componentes necesarios para conectar otros circuitos de la
maquina como el procesador la memoria RAM la BIOS conectores que
administran el funcionamiento entre otros.
Procesador: Un procesador es denominado es un chip o un tipo de complemento
electrónico.
Batería: Es la que se usa Básicamente para mantener el reloj interno de la
computadora actualizado es decir mantener la fecha y la hora correctas y
actualizada.
Bus de datos: Es u conjunto de conexiones físicas que transfieren información de
un lugar a otro.
BIOS: Es la que se encarga de reconocer todos los dispositivos de la
computadora para cargar el sistema operativo.
Partes externas
Teclado: un teclado es un dispositivo o periférico de entrada, en parte inspirado
en el teclado de las máquinas de escribir que utiliza una disposición de botones o
teclas.
Mouse: es un dispositivo apuntador utilizado para facilitar el manejo de un entorno
gráfico en una computadora. Generalmente está fabricado en plástico.
CPU: es la parte central de toda computadora ya que es la que cumple la tarea de
procesamiento de todas las funciones, así como también de almacenamiento de la
información.
Monitor: pantalla del ordenador (en España) es el principal dispositivo de salida
interfaz que muestra datos o información al usuario.
Historia y generacion del computador

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (15)

Historia de los Ordenadores
Historia de los OrdenadoresHistoria de los Ordenadores
Historia de los Ordenadores
 
Evolucion
EvolucionEvolucion
Evolucion
 
Generaciones del computador
Generaciones del computadorGeneraciones del computador
Generaciones del computador
 
Kelly
KellyKelly
Kelly
 
Evolucion de las computadoras
Evolucion de las computadorasEvolucion de las computadoras
Evolucion de las computadoras
 
Evolución de la informática
Evolución de la informáticaEvolución de la informática
Evolución de la informática
 
historia computador
historia computadorhistoria computador
historia computador
 
Diapositivas de la historia de la computacion
Diapositivas de la historia de la computacionDiapositivas de la historia de la computacion
Diapositivas de la historia de la computacion
 
Generaciones de los computadores
Generaciones de los computadoresGeneraciones de los computadores
Generaciones de los computadores
 
Ordenadores.
Ordenadores.Ordenadores.
Ordenadores.
 
Historia del computador
Historia del computador Historia del computador
Historia del computador
 
Lujan vera
Lujan vera Lujan vera
Lujan vera
 
El inicio de la informática
El inicio de la informáticaEl inicio de la informática
El inicio de la informática
 
Computador 2010
Computador 2010Computador 2010
Computador 2010
 
Repaso primer semestre
Repaso primer semestreRepaso primer semestre
Repaso primer semestre
 

Similar a Historia y generacion del computador

Historia y generacion del computador
Historia y generacion  del computadorHistoria y generacion  del computador
Historia y generacion del computadorNicolas Zambrano
 
Historia y generacion del computador
Historia y generacion  del computadorHistoria y generacion  del computador
Historia y generacion del computadorNicolas Zambrano
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasNess Ü XD
 
Trabajo 4 didactica dahiana caceres dominguez
Trabajo 4 didactica dahiana caceres dominguezTrabajo 4 didactica dahiana caceres dominguez
Trabajo 4 didactica dahiana caceres dominguezDahianaBeatrizCceres
 
Generaciones de ordenadores
Generaciones de ordenadoresGeneraciones de ordenadores
Generaciones de ordenadorestaleb1995
 
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlos
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlosProyecto de tecnologia 3ro juan carlos
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlosjuancarlosone
 
histori de lamputacion
histori de lamputacionhistori de lamputacion
histori de lamputacionguestb2a5ce32
 
Generaciones de-la-computadora1
Generaciones de-la-computadora1Generaciones de-la-computadora1
Generaciones de-la-computadora1Omal Ewe Perez
 
Generaciones de la computadoras
Generaciones de la computadorasGeneraciones de la computadoras
Generaciones de la computadorassalmasave
 
Generacion de computadores
Generacion de computadoresGeneracion de computadores
Generacion de computadoresyogashane
 
Generaciones
GeneracionesGeneraciones
GeneracionesF5F4F3
 
Unidad 1 EL COMPUTADOR INFORMATICA1 ESPOCH ELIZABETH SEGOVIA
Unidad 1 EL COMPUTADOR INFORMATICA1 ESPOCH ELIZABETH SEGOVIAUnidad 1 EL COMPUTADOR INFORMATICA1 ESPOCH ELIZABETH SEGOVIA
Unidad 1 EL COMPUTADOR INFORMATICA1 ESPOCH ELIZABETH SEGOVIAelimeli25
 
Arquitectura de softwares y hardwares
Arquitectura de softwares y hardwaresArquitectura de softwares y hardwares
Arquitectura de softwares y hardwaresbryanbotello
 

Similar a Historia y generacion del computador (20)

Historia y generacion del computador
Historia y generacion  del computadorHistoria y generacion  del computador
Historia y generacion del computador
 
Historia y generacion del computador
Historia y generacion  del computadorHistoria y generacion  del computador
Historia y generacion del computador
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Trabajo 4 didactica dahiana caceres dominguez
Trabajo 4 didactica dahiana caceres dominguezTrabajo 4 didactica dahiana caceres dominguez
Trabajo 4 didactica dahiana caceres dominguez
 
Planilla power
Planilla powerPlanilla power
Planilla power
 
Generaciones de ordenadores
Generaciones de ordenadoresGeneraciones de ordenadores
Generaciones de ordenadores
 
Repaso
RepasoRepaso
Repaso
 
Generaciónes
GeneraciónesGeneraciónes
Generaciónes
 
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlos
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlosProyecto de tecnologia 3ro juan carlos
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlos
 
histori de lamputacion
histori de lamputacionhistori de lamputacion
histori de lamputacion
 
Generaciones de-la-computadora1
Generaciones de-la-computadora1Generaciones de-la-computadora1
Generaciones de-la-computadora1
 
Generaciones de la computadoras
Generaciones de la computadorasGeneraciones de la computadoras
Generaciones de la computadoras
 
Generacion de computadores
Generacion de computadoresGeneracion de computadores
Generacion de computadores
 
Generaciones
GeneracionesGeneraciones
Generaciones
 
Unidad 1 EL COMPUTADOR INFORMATICA1 ESPOCH ELIZABETH SEGOVIA
Unidad 1 EL COMPUTADOR INFORMATICA1 ESPOCH ELIZABETH SEGOVIAUnidad 1 EL COMPUTADOR INFORMATICA1 ESPOCH ELIZABETH SEGOVIA
Unidad 1 EL COMPUTADOR INFORMATICA1 ESPOCH ELIZABETH SEGOVIA
 
Unidad 1
Unidad 1 Unidad 1
Unidad 1
 
Actividad
ActividadActividad
Actividad
 
íNdice
íNdiceíNdice
íNdice
 
íNdice
íNdiceíNdice
íNdice
 
Arquitectura de softwares y hardwares
Arquitectura de softwares y hardwaresArquitectura de softwares y hardwares
Arquitectura de softwares y hardwares
 

Último

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

Historia y generacion del computador

  • 1. HISTORIA Y GENERACION DEL COMPUTADOR Las computadoras se definen como una maquina eléctrica electrónica, electrónica capaz de procesar y almacenar información y se comunica en un lenguaje de máquina y ese lenguaje es mediante números vinarios desde 1939 hasta la actualidad la historia de las computadoras ha pasado por muchas generaciones y la quinta las computadoras estas compuestas por 5 generaciones de computadoras y son: PRIMERA GENERACION (1946-1954): La primera generación de computadoras abarca desde el año 1946 hasta el año 1954 época en que la tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío y la comunicación era en términos de nivel más bajo que puede existir que se conoce como lenguaje de máquina estaban construidas con electrónica de válvulas. Se programaban en lenguaje de la máquina. Un programa es un conjunto de instrucciones para que la máquina efectúe alguna tarea y el lenguaje más simple en el que puede especificarse un programa se llama lenguaje de máquina porque el programa debe escribirse mediante algún conjunto de códigos binarios La primera generación de computadoras y sus antecesores se describen en la siguiente lista de los principales modelos de que constó Primera computadora digital electrónica en la historia no fue un modelo de producción, sino una máquina experimental. Tampoco era programable en el sentido actual en la universidad de Pensilvania 1949 el vac también fue un prototipo que conforman las computadoras actuales univac1 primera pc comercial para introducir los datos de tarjetas perforadas. Segunda generación (1957-1964): a segunda generación de las computadoras reemplazó las válvulas de vacío por los transistores Por eso las computadoras de la segunda generación son más pequeñas y consumen menos electricidad que las de la anterior de las computadoras reemplazaron las válvulas de vacío por los transistores por eso las computadoras de la segunda generación son más pequeñas y consumen menos electricidad que las de la anterior la forma de comunicación con estas nuevas computadoras s mediante lenguaje más avanzado que el lenguaje de máquina lo cual reciben el nombre de “ lenguaje de alto nivel o lenguaje de programación” Demostró ser una computadora de propósito general y 12 000 unidades fueron vendidas, haciéndola la máquina más exitosa en la historia de la computación. Tenía una memoria de núcleo magnético de 4000 caracteres (después se extendió a 16 000 caracteres). Muchos aspectos de sus diseños estaban basados en el deseo de reemplazar el uso de tarjetas perforadas que eran muy usadas desde los años 1920 hasta principios de la década de 1970. 1960 IBM lanzó el mainframe IBM 1620 basada en transistores.
  • 2. Tercera generación ( 1964-1971): Comienza a utilizarse los circuitos integrados lo cual permitió abaratar costos al tiempo que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño de las máquinas La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura A finales de los años 1950 se produjo la invención del circuito integrado o chip por parte de Jack S Kelly y Robert Noyce Después llevó a la invención del microprocesador en la formación de 1960 investigadores como en el formaban un código otra forma de codificar o programar A partir de esta fecha empezaron a empaquetarse varios transistores diminutos y otros componentes electrónicos en un solo chip o encapsulado que contenía en su interior un circuito completo un amplificador un oscilador o una puerta lógica. Naturalmente con estos chips ra mucho más fácil montar aparatos complicados: receptores de radio o televisión y computadoras. Cuarta generación (1971-1983): ase caracterizada por la integración sobre los componentes electrónicos lo que propició la aparición del microprocesador un único circuito integrado en el que se reúnen los elementos básicos de la máquina Se colocan más circuitos dentro de un chip Cada chip puede hacer diferentes tareas. Un chip sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica el tercer componente la memoria primaria es operada por otros chips computadoras personales o PC Se desarrollan las supercomputadoras La denominada Cuarta Generación (1971 a 1983) es el producto de la micro miniaturización de los circuitos electrónicos el tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de las computadoras personales PC un fabricante puede hacer que una computadora pequeña rivalice con una computadora de la primera generación que ocupaba un cuarto completo. Hicieron su gran debut las microcomputadoras Hizo que sea una computadora ideal para uso personal de ahí que el término PC usando procesadores del mismo tipo que las IBM pero a un costo menor y pudiendo ejecutar el mismo tipo de programas. Quinta generación (1990 actualidad): Surge como computadora portátil o laptop tal cual la conocemos en la actualidad IBM presenta su primera laptop o computadora portátil y revoluciona el sector informativo en vista de la acelerada marcha de la microelectrónica la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con los que se manejaban las computadoras estas son la base de las computadoras modernas de hoy en día. La quinta generación de computadoras fue un ambicioso proyecto hecho por Japón a finales de la década de los 80 Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software l nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua natural a otra del japonés al inglés por ejemplo Como unidad de medida del rendimiento y prestaciones de estas computadoras se empleaba la cantidad de LIPS
  • 3. Logical Inferences Per Second capaz de realizar durante la ejecución de las distintas tareas programadas. Para su desarrollo se emplearon diferentes tipos de arquitecturas VLSI El proyecto duró once años, pero no obtuvo los resultados esperados las computadoras actuales siguieron así ya que hay muchos casos en los que o bien es imposible llevar a cabo una paralización del mismo o una vez llevado a cabo ésta no se aprecia mejora alguna o en el peor de los casos se produce una pérdida de rendimiento. Partes que componen un computador Estas partes de computador se conforman por partes internas y externas y estas son: Partes internas Disco duro: Es la unidad de almacenamiento que nos permite almacenar todo tipo de información en gran manera dependiendo de la capacidad del disco. Memoria RAM: Es un dispositivo de unidad de lectora de diskette, mediante la cual podemos guardar información en forma mínima.
  • 4. Ventiladora: Es la que le sirve a la computadora refrigerarse, es un dispositivo electromagnético y su función es de sacar el aire caliente de interior del procesador u otro dispositivo que calienta. Fuente de poder: Es la que suministra corriente a la tarjeta madre de manera que la computadora la soporte. Tarjeta madre: La Tarjeta madre también conocida como mother boord en inglés es la que contiene los componentes necesarios para conectar otros circuitos de la maquina como el procesador la memoria RAM la BIOS conectores que administran el funcionamiento entre otros.
  • 5. Procesador: Un procesador es denominado es un chip o un tipo de complemento electrónico. Batería: Es la que se usa Básicamente para mantener el reloj interno de la computadora actualizado es decir mantener la fecha y la hora correctas y actualizada. Bus de datos: Es u conjunto de conexiones físicas que transfieren información de un lugar a otro.
  • 6. BIOS: Es la que se encarga de reconocer todos los dispositivos de la computadora para cargar el sistema operativo. Partes externas Teclado: un teclado es un dispositivo o periférico de entrada, en parte inspirado en el teclado de las máquinas de escribir que utiliza una disposición de botones o teclas.
  • 7. Mouse: es un dispositivo apuntador utilizado para facilitar el manejo de un entorno gráfico en una computadora. Generalmente está fabricado en plástico. CPU: es la parte central de toda computadora ya que es la que cumple la tarea de procesamiento de todas las funciones, así como también de almacenamiento de la información. Monitor: pantalla del ordenador (en España) es el principal dispositivo de salida interfaz que muestra datos o información al usuario.