La ingeniería tiene sus orígenes en las antiguas civilizaciones de Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma, donde se desarrollaron importantes obras de infraestructura como canales de irrigación, acueductos y edificios monumentales. A lo largo de la Edad Media y hasta el siglo XVIII, la ingeniería progresó con inventos como los molinos de agua, la rueda hidráulica y la máquina de vapor. En los siglos XIX y XX, la revolución industrial, el desarrollo del ferroc
Rééquilibrer le rapport de force entre éditeurs et prestataires de distributionCedexis
Ce livre blanc présente les problématiques de rapport de force entre éditeurs de contenus sur Internet et prestataires externes en charge de la distribution de ce contenu.
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Du poisson au menu: pour combien de temps encore? Vers un avenir durable pour...TradeForDevelopment Centre
Contrairement à bon nombre de pays limitrophes, le secteur de la pêche est très développé au Sénégal, et son rôle dans la sécurité alimentaire est primordial. Les pêcheurs, qui se comptent par dizaines de milliers, sont toutefois fort nombreux et contraints de partager leurs zones de pêche avec des concurrents étrangers et des « bateaux pirates » russes, ce qui provoque une baisse catastrophique des stocks halieutiques.
Le gouvernement sénégalais et les organisations de pêcheurs semblent aujourd’hui décidés à prendre le problème à bras-le-corps.
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Le gouvernement sénégalais et les organisations de pêcheurs semblent aujourd’hui décidés à prendre le problème à bras-le-corps.
Más información en: http://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/event/2997
Ponente: D. Leonardo Daimiel Pérez
Tema: Conferencia sobre Puentes y viaductos. Ingeniería y Arte
Fecha: 19 de enero de 2018
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos.
Descripción: En la conferencia se va a hablar de la evolución tecnológica de los puentes, de los diversos tipos que hay, así como de los métodos constructivos. Los diseños de los puentes son muy diversos, dependiendo de su finalidad y del terreno en donde se construyan, además de la tecnología y el presupuesto disponibles, dando como resultado una gran variedad de formas y soluciones. El catálogo de puentes que tenemos en España es extraordinario, ya desde los romanos. Y se ha enriquecido mucho en las últimas décadas en paralelo con el desarrollo de nuestras infraestructuras, tanto de autovías como de ferrocarril de alta velocidad.
El subtítulo de INGENIERÍA Y ARTE sugiere que se va a tratar también el valor artístico que tienen algunos puentes, que, a la vez que cumplen con la utilidad para la que han sido construidos, son espectaculares esculturas. La última parte estará dedicada a algunos de los ingenieros españoles que se han significado especialmente como proyectistas de puentes y viaductos
Presentación- PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING .pptxarelisguerra707
PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING
Las plataformas virtuales de e-learning son sistemas en línea que permiten la enseñanza y el aprendizaje a través de internet. Estas plataformas facilitan la gestión de cursos, la distribución de materiales educativos, la comunicación entre estudiantes y profesores, y el seguimiento del progreso académico. A continuación, se describen algunas características y ejemplos de plataformas de e-learning populares:
Características Comunes de las Plataformas de E-learning
Gestión de Cursos: Permiten la creación, organización y administración de cursos.
Materiales Educativos: Ofrecen acceso a documentos, videos, presentaciones, y otros recursos educativos.
Evaluaciones y Tareas: Facilitan la creación de exámenes, cuestionarios, y la entrega de tareas.
Interacción: Incluyen herramientas para foros de discusión, chats en vivo, videoconferencias, y mensajería.
Seguimiento del Progreso: Proporcionan reportes y análisis del desempeño y progreso de los estudiantes.
Accesibilidad: Pueden ser accesibles desde múltiples dispositivos, incluyendo computadoras, tablets y smartphones.
2. Objetivos de la jornada
• Describir el origen y la naturaleza de
la ingeniería contemporánea, para que
el estudiante adopte una visiòn mas
clara de sus objetivos, metas y
aspiraciones
3. Para que estudiar la historia
de la ingeniería
• Respetar el pasado y sus logros
• Observar el presente a la luz del
pasado
• discernir tendencias y
• evaluar las razones de los cambios del
progreso humano
6. HECHOS
IMPORTANTES
• Fusión de minerales (cobre, bronce)
• Carreta de 2 ruedas
• Tabletas de arcilla
• -Canales, templos y ciudades amuralladas
• -2000Ac. Astrolabio
• -Zigurat (torre piramidal) Torre babel
• -1850-1750 Ac Hammurabi
• -Obras de irrigación y control de avenidas
• Rey Senaquerib 700 Ac. Abastecimiento de agua
• -Primer uso concreto.
11. LA INGENIERIA EN LAS
ANTIGUAS
CIVILIZACIONES: EGIPTO
• --Expertos en planificación y construcción
(maestros de obras del rey)
• -Practicaron la topografía-en el Nilo
• 3000Ac sistemas de diques, canales y
• drenajes
• -Piramide de Sakkara de imhotep
• -Piramide de Keops (Giza)
• -Uso de cuerdas, palancas, rodillos
• estándares de ingenierías
18. LA INGENIERIA EN LAS
ANTIGUAS
CIVILIZACIONES: GRIEGOS
• --600 Ac. Lógica matemática+ciencia
• Grandes puertos-Rompeolas
• Faro de Alejandría
• Arquitecton Eupalino de Megara – Tunel de 1Km
• Templos , santuarios y estatuas en la edad de oro
de atenas – Pericles
• Marcos de madera y montacargas manuales
• Pytheos –Ing, Griego
25. LA INGENIERIA EN LAS
ANTIGUAS CIVILIZACIONES:
ROMANOS
• --Pontífices – Ingenieros
• Eran prácticos
• -535 Ac.caminos, acueductos,templos-diseños simples
• Cemento hidráulico
• Hincadores de pilotes, malacates
• -Circo Máximo (juegos y carreras)
• Vía Apia (red de caminos)
• La aqua Apia 312 Ac.
• Panteón (17 Ac)
• Puente de alcántara (98Dc)
• Pont du Gard (214 Ac)
• Sistemas de drenaje,agua,calefacción,calles pavimentadas,
mercados, baños públicos
33. LA INGENIERIA EN LA
EDAD MEDIA
• Desarrollo de Máquinas y dispositivos para ahorrar energía y
aumentar la potencia
• Catedrales góticas
• Imponentes castillos
• Molino de viento
• Molinos de agua mejorados
• 700 Dc. Ruedas hidráulicas
• Torno de hilar a mano
• Timón de bisagra para los barcos
• 900 DC. Arte de construcción de barco-Vikingos
• 1200 DC Aparece el titulo de INGENIERO
• China --- pólvora , manufactura del papel, fundición de hierro y
fabricación de textiles
44. LA INGENIERIA
1300-1750 DC.
• 1300 DC. Construcción de canales
• 1450 Gutenberg Primer libro impreso
• 1500 libros de topografía, hidráulica, química, minería,
metalurgia, temas científicos y de ingeniería
• 1452- 1519 Leonardo Da Vinci –
• 1473-1543 Nicolás copernico (astrónomo)
• 1564-1642 Galileo (astrónomo y físico telescopio)
• 1635-1703 Robert Hooke – teoría de la elasticidad
• 1642-1727 Isaac Newton (calculo diferencial ,integral, leyes
de la luz)
51. ISAAC NEWTON
1642-1727.Científico y
matemático ingles. inventó el
calculo diferencial e integral ,
descubrió los secretos de la
luz y el calor y formuló la ley
de gravitación universal
separa:
53. AVANCES DE LA
INGENIERIA: 1750-1900
• Avance en la minería, la manufactura y el transporte
• James Watt – Máquina de vapor
• Cambio de la leña- hulla
• 1780-19000 red de canales en Inglaterra
• 1823- ferrocarriles impulsados por motor
• Desarrollo de la electricidad como fuente de energía
• 1827- Volta – Batería eléctrica
• 1830 Davy – electromagnetismo
• 1831- Faraday –Inducción magnética
• 1880- Edinson – Bombilla incandescente
•
• 1843 –Morse * telégrafo
• XIX – Ingeniería como profesión (1818 instituto de ingenieros civiles)
• 1847 Instituto de Ingenieros mecánicos
• 1908 en estados unidos (ing civil, mecánica, eléctrica, química y de minas)
•
59. LA INGENIERIA DEL
SIGLO XX
• 1903- Wilbur y Wright hicieron el primer vuelo
• 1904 Henry ford – Vehículos de motor
• Sistemas de carreteras estatales
• Tratamientos de aguas y de aguas residuales
• Cloro liquido como desinfectante
• 1914- canal de Panamá
• 1931-Puente George Washington
• 1936- Presa Hoover
• 1947- Invención del transistor
• 1967- Estación generadora de energía nuclear
• Miniaturización de componentes (superchip) --- desarrollo de
computadoras digitales y circuitos de conmutación mas rápido