1. TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS EN LA EDUCACIÓN.
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HOMINIZACIÓN

2. TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS EN LA EDUCACIÓN.
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El proceso de hominización es la progresiva adquisición de las características que acabaron diferenciando a los homínidos del resto de primates (monos), muy unido a este proceso nos encontramos el proceso de humanización. Son dos procesos interdependientes y, parece ser, que el primero se refiere más a cambios evolutivos que propiciaron el proceso de humanización (adquisición de cultura y pensamiento abstracto: paso de animal a humano)
Las características propiamente humanas son:
 la posición erguida
 el bipedismo (caminar sobre dos piernas y no a 4 patas), lo que permitió la liberación de las manos (herramientas) y la ampliación del campo de visión
 el aumento del tamaño del cerebro y la disminución del tamaño de las mandíbulas y los dientes.
 Cambios en los aparatos de fonación; por lo tanto, el lenguaje simbólico, es decir, la capacidad de expresar ideas por medio de sonidos y expresiones faciales
 Cambios en la columna vertebral
Todas estas características se fueron adquiriendo poco a poco, como consecuencia de la evolución y la selección natural (supervivencia de los que mejor se adaptaron al medio natural).
La principal característica que se ha argumentado para la diferencia clara y primera entre primates y el género homo ha sido el bipedismo; de ahí la primera clasificación entre homininos (aunque podían caminar erguidos pasaban aún mucho tiempo en los árboles) y homínidos (claramente bipedismo y, como consecuencia directa, la utilización de herramientas). De ahí que tanto el hombre como el mono procedemos de un “antepasado común”.

3. TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS EN LA EDUCACIÓN.
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ESPECIES
ORIGEN
C.CRANEAL
ANTIGUEDAD
CULTURA
CARAC. FISICAS Y PSICOEVOLUTIVAS
HOMININOS
Pasaban mucho tiempo en los árboles. Estilo de vida animal
AUSTRALOPITHECUS ESPECIES :
“Anamensis, africanus, afarensis, bahrelghazali y garhi.”
ESTE Y SUR DE AFRICA
“LUCY”
500
4 MILLONES AÑOS
NO UTILIZABAN HERRAMIENTAS
1 -1.50 ALTURA
30-45 KILOS
HERVÍBOROS
HOMINIDOS
Bipedismo y uso de herramientas. Estilo más humano.
HOMO-HABILIS
“Habilidoso”
ESTE Y SUR DE AFRICA
650
2.5 MILLONES DE AÑOS
OLDUVAYENSE.
HERRAMIENTAS QUE NO GUARDABAN
INCORPORACIÓN DE LA CARNE.
¿LENGUAJE RUDIMENTARIO?
HOMO-ERECTUS
“Que camina erguido”
ASIA OR. E INDONESIA.
900-1200
1.8 MILLONES DE AÑOS
ACHELENSE
1.50-1.70 ALTURA
FUEGO (luz, calor, cocinar, protección, sociabilidad…).
MUY BIEN ADAPTADOS
HOMO-ERGASTER
“Trabajador”
ESTE DE AFRICA
800-1.000
1.8 MILLONES DE AÑOS
HERRAMIENTAS: BIFACES, PICOS, RAEDERAS (las conservaban)
1.50-1.80 ALTURA
60-70 KILOS.
CAPACIDAD ORGANIZATIVA.
LENGUAJE
HOMO-ANTECESOR
“Explorador”
EUROPA
ESPAÑA (Sierra de Atapuerca)
1.00-1.200
1.2 MILLONES- 900.000 AÑOS
INSTRUMENTOS RUDIMENTARIOS
1.60-1.85 ALTURA
60-90 KILOS
CANIBALISMO
HOMO.HEIDELBERGENSIS
EUROPA
1.200
600.000 AÑOS
HERRAMIENTAS ESPECIALIZADAS
1.75 ALTURA
SE CUBRIAN CON PIELES (clima frío)
PENSAMIENTO SIMBÓLICO: ENTERRAMIENTOS
HOMO-SAPIENS- NEANDERTHALENSIS
NEANDERTHAL
EUROPA, PROXIMO ORIENTE Y ASIA OCCIDENTAL
1.600
20.000-25.000 AÑOS
MUSTERIENSE
LASCAS.
ALTO NIVEL TECNOLÓGICO
1.65 ALTURA Y ROBUSTOS
ADAPTADOS AL FRÍO
ENTIERRAN A LOS MUERTOS
ARTE (adornos)
DIFICULTAD PRONUNCIACION VOCALES (a,i, u: desventaja en la comunicación)
HOMO-SAPIENS-SAPIENS
ETIOPIA (160.000años)
EUROPA Y ASIA por Bering a
AMERICA
1.600-2.000
ESPECIE ACTUAL.
COEXISTIERON CON LOS NEANDERTHALIS.
15.000 + nuevos
AURIÑACIENSE
SOLUTRENSE
CHATELPERRONIENSE
1.67 ALTURA
PULEN, TALLAN Y DECORAN PIELES Y HUESOS.
MEJOR CAPACIDAD COMUNICATIVA

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CULTURAS DEL PALEOLITICO (PIEDRA TALLADA): OLDUVAYENSE: son herramientas muy sencillas que requieren un pequeño gasto energético para su elaboración, por lo que se supone serían fabricadas según sus necesidades y abandonadas después de su uso. Se trata de piedras, normalmente cantos rodados, sílex o similares, que eran tallados para la obtención del filo por uno de sus lados. Consistían en machacadores, que se utilizaban para extraer el tuétano de los huesos, o finas lascas con filo que servían para cortar. ACHELENSE: Estas herramientas tenían la característica de estar talladas por ambas caras y de ser, unas universales y otras especializadas. MUSTERIENSE: Se caracteriza por una nueva forma de tallar la piedra en la que se utilizan otros elementos para su trabajo. Hasta entonces las piedras se tallaban golpeándolas con otras piedras, con esta nueva técnica, conocida como Técnica Levallois, se usan golpeadores de madera o huesos y se realiza sobre un núcleo de piedra previamente tratado. El núcleo original de piedra tiene forma de tronco troncopiramidal y se golpea para obtener lascas que luego se utilizarán para la elaboración de instrumentos especializados. Esto permite la obtención de elementos más pequeños y diversos. Esta fue la técnica que utilizaron los Neandertales durante casi toda su existencia.
AURIÑACIENSE , SOLUTRENSE Y CHATELPERRONIENSE: Se destaca por la elaboración de los mangos para los instrumentos. Éstos ya son pequeños y de uso muy concreto y se fabrican, especialmente, para su cometido. Destacaron en Europa Occidental. El Paleolítico es una etapa de la prehistoria caracterizada por el uso de útiles de piedra tallada; aunque, también se usaban otras materias primas orgánicas para construir diversos utensilios: hueso, asta, madera, cuero, fibras vegetales, etc. (mal conservadas y poco conocidas).

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FOTOGRAFÍAS

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Bibliografía y Webgrafía:
 http://filosofia.foroes.org/t5-92-hominizacion-y-humanizacion
 http://roble.pntic.mec.es/fpef0013/prehistoriaparaprincipiantes/Hominizacion.html
 http://historiadmg.bligoo.cl/media/users/17/875032/files/261094/Evolucion-humana-ATAPUERCA.jpg
 http://4.bp.blogspot.com/__Lo5BDiSrgE/TPqGQUcxi5I/AAAAAAAAABc/fMMx_KLuEj4/s1600/proceso+hominizaci%25C3%25B3n.jpg
 http://1.bp.blogspot.com/-T8Js7ahlcY4/UT-hYIX8_pI/AAAAAAAABpI/K7mI36_48vM/s320/CHIKI_367.gif
 http://2.bp.blogspot.com/-1gJLLLdxANc/UWyC55digrI/AAAAAAAAAh8/hVap2WopTAI/s1600/cuadro+herramienta+homo.jpg