UNMSM-Historia Semana 1: Teoría, Hominización y Prehistoria

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo Ordinario 2016-I
Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
Historia
SEMANA Nº 1
Sumilla: Desde los conceptos básicos de la Historia hasta la Edad de los Metales.
SEMANA 1: TEORÍA DE LA HISTORIA, HOMINIZACIÓN Y PREHISTORIA
Tema 1: CIENCIA HISTÓRICA
I. CONCEPTO
Es la ciencia social que analiza las sociedades del pasado, para comprender su presente y
proyectarse al futuro. Para este fin toma en cuenta dos factores: proceso (entender las
causas y consecuencias que desencadenaron el hecho histórico estudiado) y contexto (las
condiciones espaciales, temporales y sociales de la sociedad estudiada).
II. FUENTES
FUENTES
Fuentes materiales:
Toda evidencia física de la
presencia humana
(construcciones, ropaje, restos
humanos, semillas, etc.).
Fuentes orales:
Son las tradiciones y
testimonios trasmitidos
generacionalmente.
Fuentes escritas:
Conformada por toda aquella
superficie que contenga
escritura.
Fuentes
audiovisuales:
Grabaciones de
audios y/o videos.
LA REALIDAD HISTÓRICA
“… la historia en sus dos sentidos -la investigación llevada a cabo por el historiador y
los hechos del pasado que él estudia- es un proceso social en el que participan los
individuos en calidad de seres sociales; y la supuesta antítesis entre la sociedad y el
individuo no es sino un despropósito interpuesto en nuestro camino para confundirnos
el pensamiento. El proceso reciproco de interacción entre el historiador y sus hechos, lo
que he llamado el diálogo entre el pasado y el presente, no es diálogo entre individuos
abstractos y aislados, sino entre la sociedad de hoy y la sociedad de ayer... El pasado
nos resulta inteligible a la luz del presente y solo podemos comprender plenamente el
presente a la luz del pasado. Hacer que el hombre pueda comprender la sociedad del
pasado, e incrementar su dominio en la sociedad del presente, tal es la doble función
de la historia.”
CARR, Edward. ¿Qué es la historia? Planeta – Agostini. Pág. 73.

III. DISCIPLINAS Y CIENCIAS AUXILIARES
DISCIPLINAS AUXILIARES
Áreas que ayudan a la Historia.
Epigrafía
Estudia las inscripciones
sobre monumentos.
Paleografía
Descifra la escritura
antigua sobre papel.
Genealogía
Estudia los linajes
familiares.
Diplomática
Estudia los documentos
oficiales.
Heráldica
Estudia los escudos y
blasones.
Numismática
Estudia las monedas y
medallas.
CIENCIAS
AUXILIARES
Contribuyen a un
mayor conocimiento de
la historia.
Geografía
Estudia la interrelación
sociedad – medio
ambiente.
Arqueología
Estudia los restos
materiales dejados por el
hombre.
Antropología
Estudia al hombre
como ser físico y
cultural.
Sociología
Estudia la organización
social.

IV. PERIODIFICACIÓN
Clasificación cronológica – acontecimental
Edad Antigua
4 000 a.C. – 476 d.C.
Edad Media
476 – 1453
Edad Moderna
1453 – 1789
Edad
Contemporánea
1789 – hasta hoy
Christian
Thomsen
Clasificación tecnológica
Edad de piedra
Edad de los metales
En el siglo XIX, el desarrollo de las ciencias sociales
permitió ampliar la historia humana. La historia previa
a la escritura podía ser estudiada a partir de las
herramientas humanas, de la tecnología. En este
contexto, el danés Christian Thomsen (1788-1865)
propuso el sistema de “Tres Edades” (Edad de
Piedra, de Bronce y de Hierro).
Invención de la
escritura hasta la
caída de Roma
occidental.
Desde la caída de
Roma occidental
hasta la caída del
Imperio Romano
de Oriente.
Desde la caída del
Imperio bizantino
hasta la
Revolución
francesa.
Desde la
Revolución
Francesa hasta
hoy.
Según Cristóbal Keller (1638 - 1707) Filósofo alemán,
representante típico del eurocentrismo, hizo una
división que comprende el desarrollo de la humanidad a
partir de la escritura hasta el s. XVIII: Edad Antigua,
Media y Moderna, posteriormente se agregó a su
cronología la llamada Edad Contemporánea.
Cristóbal
Keller

Paleolítico Mesolítico Neolítico Cobre Bronce Hierro
Tema 2: LA HOMINIZACIÓN
I. CONCEPTO
Es el proceso evolutivo de adaptación de los homínidos que permitió el surgimiento del
género humano.
HOMINIZACIÓN
II. ORIGEN
- La cuna de la humanidad se encuentra en la sabana africana, siendo los restos más
antiguos de nuestra evolución hallados en el valle del Rift, entre los actuales países de
Etiopía, Kenia y Tanzania, en el oriente de África.
Cambios
psíquicos:
Racionalidad y
lenguaje
articulado.
Consecuencias
Surgimiento y
predominio del
Homo sapiens.
Hominización:
Proceso de
evolución
biológico y
psíquico que
produce al
hombre
moderno.
Cambios físicos:
bipedestación, pulgar
oponible y crecimiento
de la capacidad
craneana.
Australophitecus
- Capacidad craneal:
400-500
Estatura 1.30-1,50 m.
Homo habilis
- Capacidad
craneal:
670-700
Estatura 1,50 m
Homo erectus
- Capacidad
craneal:
800-1.200
Estatura 1,70 m.
Homo
neandertalensis
1.500-1.600
Estatura 1,60 m.
Homo sapiens
1.600
Estatura 1,50-1,80 m.
230 000 años
5 millones
apraproxi
2,5 millones 1. 5 millones

- Los seres humanos pertenecemos al orden de los primates, familia de los homínidos,
género homo y especie sapiens.
III. PRINCIPALES HOMÍNIDOS
1. Australopithecus (5.000.000 a.C. – 500 000 a.C. aproximadamente)
 Primer tipo de homínidos.
 Destacaron por el proceso que generó la bipedestación, siendo lograda totalmente por
los Australopithecus afarensis: “Niña de Selam“ (Etiopía), “Lucy” (Etiopía), “Huellas
de Laetoli” (Tanzania).
2. Homos
Homo Habilis Homo Erectus Homo Neanderthalensis
Homo habilis
2 .500 000 a.C. –
1. 300. 000 a.C.
Primera especie del género Homo.
Iniciaron la producción de
herramientas líticas.
Solo habitaron África.
Homo erectus
1.500. 000 a.C. –
100. 000 a.C.
 Primero en producir el fuego, ayudó a
la cocción de alimentos.
 Primero en salir de África y ocupar
Asia y Europa.
Homo
neanderthalensis
130.000 a.C. –
28.000 a.C.
Primero en enterrar a sus muertos.
Desarrolló un lenguaje articulado.
Homo sapiens
40. 000 a.C. –
10.000 a.C.
Fue el creador del arte rupestre: Arte
parietal (pinturas) y arte mobiliar
(esculturas: Venus paleolíticas, culto a
la fertilidad).
Primero en poblar Australia y América.
Ejemplar: hombre de Cromagnon
(Francia).

Enterramiento
Homo Neanderthalensis
Arte parietal
Homo sapiens sapiens
Tema 3: PREHISTORIA
I. EDAD DE PIEDRA:
Representación de arte mobiliar.
1- Venus de Lespugue (Francia).
2- Venus de Laussel (Francia).
3- Venus de Willendorf (Austria).
4- Venus de Brassempouy (Francia).
1. PALEOLÍTICO (PIEDRA TALLADA)
- Tuvo lugar el proceso de hominización.
- Economía de subsistencia o depredadora.
- Organizados socialmente en bandas
nómades.
- Principal logro fue la producción y uso del
fuego y las herramientas.
- Etapas:
* Paleolítico Inferior: Australopithecus,
Homo habilis, Homo erectus.
* Paleolítico Medio: Homo
neanderthalensis.
* Paleolítico Superior: Homo sapiens. Escena de cacería colectiva
rústica realizada inicios del
periodo Paleolítico

Evolución de la industria lítica en el Paleolítico
Microlitos Talla lítica (Natuf, Israel) primera
imagen artística de una pareja. 9 000
a.C.
2. MESOLÍTICO
- Se produjo el tránsito climático del Pleistoceno (Era del Hielo) al Holoceno (calor).
- Forma de vida seminómade.
- Inicio de la horticultura y domesticación de animales.
- Desarrollan la industria microlítica asociada a la pesca.

Chatal Huyuk, poblado neolítico (Turquía 6 000 a. C.)
3. NEOLÍTICO (EDAD DE LA PIEDRA
PULIDA)
- Desarrollan una economía productiva
(agricultura y ganadería) permitiendo el
desarrollo de excedentes productivos que
facilitó el nacimiento de los artesanos
(ceramistas, productores textiles, etc.)
- Forma de vida sedentaria.
- Organización social en clanes.
- Desarrollo de la arquitectura megalítica.
- Los primeros centros de la Revolución
Neolítica fueron:
* La media luna fértil. Conformado por el
Cercano Oriente (entre los ríos Jordán,
Éufrates y Tigris y el valle del Nilo (Egipto).
* Lejano Oriente (China y India).
* Andes Centrales (Perú).
* Mesoamérica (México y Centroamérica).

Construcciones megalíticas
Dolmen Menir Cromlech

EVALUACIÓN Nº 1
Armas de la Edad de Bronce
II.
EDAD
DE
LOS
METALES 1. EDAD DEL COBRE
- En este periodo se produce el uso simultáneo de piedra y cobre.
- Se producen algunos elementos suntuosos y herramientas de este metal.
2. EDAD DEL BRONCE
- Nacen las civilizaciones: Sumeria, Egipto, India, China, etc.
- Caracterizadas por
* Revolución urbana. Multiplicación de las ciudades como centros
administrativos en una región.
* Nace el Estado.
* Invención de la escritura: Cuneiforme, jeroglíficos, etc.
- Organización social en tribus.
- Producción de armas y herramientas a través de esta aleación.
3. EDAD DEL HIERRO
- Primer pueblo productor del hierro: hititas.
- Invención de la escritura alfabética.
- Desarrollo de la economía monetaria.
- Uso de carros de guerra, consolidando la fuerza militar.
- Expansión de imperios esclavistas expansivos en base a guerras: Hititas,
asirios, romanos, etc.

EVALUACIÓN Nº 1
1. “Mi profesión consiste en hacer preguntas, sobre el hombre (sobre el hombre de hoy)
y en tratar de darles una respuesta considerando el comportamiento de nuestra
sociedad en una etapa anterior de su existencia. Para ello, interpreto vestigios. Este
material me llega previamente tratado por la erudición, y yo debo afinarlo aún más.
Pero cuando lo manejo, debo respetar unas reglas, prescritas por la moral de mi
profesión. Así, estoy obligado a utilizar todo el material disponible, y a no utilizar más
que ése; no puedo falsificar complementos. Tampoco puedo -lo cual me es más difícil
evitar- apañar un determinado elemento que me molesta. Y si la masa es tan
considerable que no puedo emplearla totalmente, si estoy obligado a elegir, mi
elección no debe ser arbitraria. Cualquier otra cosa, en el fondo, me está permitida; y
en especial, si no digo disparates, estoy autorizado a imaginar.” (DUBY, George.
Dialogo sobre la historia. Página 163. Alianza Editorial. Madrid: 1988.)
De la cita textual extraída del texto de George Duby, podemos concluir que
A) no existe ninguna relación entre la sociedad actual y las sociedades pasadas
estudiadas.
B) el historiador debe manejar de una forma éticamente correcta las fuentes que
maneja.
C) los investigadores no pueden imaginar hipótesis, solo ceñirse a las fuentes.
D) el historiador puede usar arbitrariamente las fuentes para ajustarlas a su hipótesis
inicial.
E) el historiador usa únicamente aquellas fuentes que no hayan sido estudiadas
previamente.
2. Para analizar la autenticidad de la Real Cédula emitida por el rey Carlos I de España
en el año 1542, conocida como las Leyes Nuevas de Indias, donde se estableció la
creación del virreinato del Perú, los historiadores hacen uso de una disciplina auxiliar
denominada __________________________, encargada de estudiar los documentos
oficiales emitidos por los estados.
A) Epigrafía.
B) Paleografía.
C) Diplomática.
D) Paleontología.
E) Genealogía.
3. Se define al ser humano como un animal racional, cuya evidencia de racionalidad se
encuentra relacionada a la producción de herramientas, las cuales inicialmente fueron
realizadas rústicamente en base al material piedra.
En la familia de los Homínidos encontramos al género Austalopitecidus que destacó
por el desarrollo de la bipedestación y el género Homo donde hallamos al Homo habilis
(productor inicial de herramientas), el Homo erectus (productor inicial del fuego), el
Homo neanderthalensis (desarrolló creencias mágico-religiosas) y el Homo sapiens
(produjo el arte rupestre).
Del texto podemos inferir que

A) los Australopitecidus pueden ser catalogados como seres humanos.
B) a la muerte de una especie nacía otra inmediatamente.
C) los Homo habilis son los primeros seres humanos.
D) se puede definir a los humanos independientemente de la producción o no de
herramientas.
E) el Homo sapiens es la cúspide de nuestra evolución y que no podremos superarla.
4. Para obtener sus herramientas y utensilios, el hombre del Paleolítico talló la piedra
por medio de dos técnicas de percusión: la percusión directa, que consiste en golpear
la piedra con otra para desprender trozos pequeños del borde y darle filo; y la
percusión indirecta, en la que se usaba otra piedra en medio -a modo de cincel y
martillo- para moldear la piedra que se estaba trabajando. Estas técnicas permitieron
fabricar herramientas más precisas y finas.
Dado el anterior enunciado, podemos llegar a la conclusión de que
A) las técnicas del tallado de las piedras fueron mejorando paulatinamente
permitiendo la producción de mejores herramientas.
B) no se usaron metales para la producción de herramientas pues no eran necesarios
a pesar de conocer su producción.
C) se logró un trabajo avanzado para el pulido de las piedras, logrando herramientas
semejantes al periodo Neolítico.
D) sin el uso de cincel y martillo no se hubiese consolidado la producción de
herramientas para este periodo.
E) gracias al tallado de la piedra se pudieron desarrollar herramientas adecuadas para
la producción agrícola.
5. En el Paleolítico se tenían creencias de carácter mágico, por ello se empezaron a
realizar ceremonias funerarias que expresaban una forma de culto a los muertos. Esto
es notorio durante el Paleolítico medio y se hace evidente en el Paleolítico superior.
Los neandertales fueron los primeros que enterraron a sus muertos en auténticas
sepulturas, aunque estas eran todavía muy sencillas y carecían de ajuar funerario.
Las sepulturas se realizaban, por lo general, en fosas: los individuos eran enterrados
en posición fetal, quizás con la idea de garantizar su retorno al seno de la madre tierra.
De lo anteriormente enunciado podemos inferir que
A) los entierros fúnebres se realizaban solo para evitar la difusión de enfermedades.
B) recién en el Paleolítico superior se desarrollaron prácticas fúnebres.
C) los neandertales mantuvieron una vieja práctica fúnebre del Paleolítico inferior.
D) los cambios climáticos del Paleolítico incrementaron el número de muertos.
E) los neandertales ya desarrollaban un pensamiento mágico - religioso.
6. Se sabe que los grupos de cazadores-recolectores conforman, por lo general,
organizaciones sociales bastante simples, que los antropólogos denominan bandas.
Se entiende por bandas grupos muy móviles, con escaso número de miembros -entre
treinta y cien-, formados por personas ligadas por lazos de parentesco. Entre las
características más destacables de las bandas están el relativo igualitarismo y la
ausencia de especialización. En estos grupos apenas hay diferencias de riqueza o de
rango social y todos los miembros realizan las mismas actividades, excepto aquellas
que van unidas a la diferencia de edad -en muchas sociedades los desempeñan un
papel importante - o de sexo – hay diferencias entre las actividades masculinas, como

la caza, y las femeninas, entre las que se puede señalar la recolección y la preparación
de los alimentos. Tampoco existe una organización política definida, ni instituciones
de poder. Ciertamente, la influencia de unos individuos y otros en las decisiones del
grupo es muy variable, pero depende más de la capacidad de persuasión y del
prestigio personal que de una autoridad efectiva, lo que hace que exista un grado
considerable de autonomía del individuo. (HISTORIA UNIVERSAL. LA PREHISTORIA
II. Q. W. ditores – Instituto Gallach – La República. Páginas 15 – 16)
Establezca los enunciados relacionados correctamente al texto.
I. Las actividades laborales dentro de la banda son realizadas igualmente por todos
los individuos, sin importar el sexo o la edad.
II. Las bandas estaban conformadas por grupos poco numerosos de individuos
dedicados a la agricultura y la ganadería.
III. Aún no se establecían instituciones de poder político, así que las decisiones eran
de carácter grupal.
IV. Se puede observar clases sociales muy bien establecidas al interior de las bandas.
V. Las bandas son grupos sociales reducidos con una economía de carácter
depredador.
A) I – II B) III – IV C) III – V D) II – IV E) II – V
7. Dentro de las actividades económicas destacan las actividades productivas, entre
ellas la agricultura, la misma que consiste en un mayor y mejor conocimiento del ciclo
de vida de las plantas y conocimiento del uso de tierras y aguas. La práctica de esta
actividad desde el Mesolítico permitió al hombre
A) pasar de una economía depredadora a una de autosuficiencia.
B) depender de los fenómenos naturales y desarrollar ritos.
C) una dieta más balanceada excluyendo el consumo de carne.
D) conocer mejor el medio geográfico que lo rodea.
E) convertirse en troglodita y desarrollar la trashumancia.
8. El despegue de la economía productiva propia del Neolítico se inició en el IX milenio
a.C. cuando en Próximo Oriente se comenzaron a cultivar el trigo, la cebada y las
leguminosas, así como a domesticar las ovejas, las cabras, el cerdo y los bovinos
además del perro. Dos milenios después, en China se cultivó el mijo y se domesticaron
el cerdo y el perro, mientras que en el VI milenio a.C. se comenzó a producir arroz en
el Sudeste Asiático y maíz en el Nuevo Mundo. Tal fue la respuesta del hombre a las
nuevas condiciones surgidas del cambio climático, ya que hacia el año 10 000 a.C. se
venía produciendo el retiro de forma paulatina de los glaciares. (HISTORIA
UNIVERSAL. LA PREHISTORIA II. Q. W. editores – Instituto Gallach – La República.
Página 37)
Del texto anteriormente expuesto podemos inferir que
A) la producción de alimentos se desarrolló simultáneamente en diversas regiones del
mundo.
B) el retiro de los glaciares permitió la existencia de tierras fértiles para el cultivo de
alimentos.
C) en el Próximo Oriente existió un sobre poblamiento y por ello cultivaron alimentos.
D) el cambio climático de fines del Pleistoceno motivó la necesidad de producir
alimentos.
E) el arroz se convirtió en un alimento básico para diversas regiones del mundo.

Historia
SEMANA 2
Sumilla: Del poblamiento de América hasta el surgimiento de la civilización andina.
CUADRO Nº 1
TEORÍAS INMIGRACIONISTAS SOBRE EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA
Nombre Investigador Evidencias
Teoría Asiática
(Monoracial)
Planteamiento:
Los paleomongoles
arribaron desde Asia a
través del Estrecho de
Bering.
Alex Hrdlicka
Geográfica
 La proximidad entre Asia (Siberia) y América
(Alaska).
Física
 La pigmentación de la piel, ojos rasgados,
cabello negro y lacio, escasez de pilosidad y la
mancha mongólica.
Teoría Oceánica
Planteamiento
Procedentes de la
Melanesia y la
Polinesia navegando a
través el Océano
Pacífico.
Paul Rivet
Geográfica
 Utilizaron la Corriente Ecuatorial
(Transpacífica) y la corriente del Pacifico sur
con pequeñas embarcaciones (Catamaranes).
Culturales
 El uso de la cerbatana, hamaca, cocinar bajo
tierra, mosquitero y semejanzas lingüísticas.
Teoría Australiana
Planteamiento
Los aborígenes
australianos arribaron
a América a través de
la Antártida.
Mendes
Correia
Geográfica
 Llegaron hasta la Antártida a través de las islas
del Pacifico Sur durante el optimun climaticum
para luego establecerse en la Patagonia.
Culturales
 El uso de chozas en forma de colmena, armas
arrojadizas (búmeran) y zumbadores
(instrumento musical).
Teoría Noratlántica
Planteamiento
Procedencia europea a
través del Atlántico
Norte.
Dennis
Stanford y
Bruce
Bradley
Física
 Esqueletos humanos de raza caucásica (hombre
de Kennewick).
Culturales
 Artefactos líticos: semejanzas entre las puntas
Clovis (Norteamérica) y las puntas de tipo
solutrense (Europa)

MAPA QUE MUESTRA LA RUTA MIGRATORIA NOR – ATLÁNTICA
RUTAS MIGRATORIAS
HACIA AMERICA
1. Asiáticos de Bering.
2. Asiáticos de las islas
Aleutianas.
3. Asiáticos del Kuro Shiwo.
4. Melanesios.
5. Polinesios
6. Australianos.
La travesía del hielo Atlántico
1. Norte de la península ibérica
y Francia.
2. Capa de hielo atlántico.
3. Costa de Norteamérica.
Aborigen americano
Jefe de la tribu Siux (Toro
sentado)

CUADRO Nº 2
Autor: John
Rowe
Criterio:
Evolución de
la cerámica
Pre
cerámico
Periodo
Inicial
Horizonte
Temprano
Intermedio
Temprano
Horizonte
Medio
Intermedio
Tardío
Horizonte
Tardío
Autor: Luis G.
Lumbreras
Criterio:
Desarrollo
económico-
social
Lítico Arcaico Formativo Desarrollo
Regional
Imperio
Wari
Imperio
Wari
Imperio
Wari
Estados
Regionales
Imperio
de los
Incas
CUADRO Nº 3
Características generales: Ocurrió desde fines del Pleistoceno hasta los inicios del
Holoceno.
TEORÍAS SOBRE LA PERIODIFICACIÓN DE LA CIVILIZACIÓN ANDINA
PREHISPANICA
PERIODO LÍTICO (12 000 – 6000 a. C.)
CARACTERÍSTICAS
A) Sociedad:
- Organización en bandas dirigidas por un
líder.
- Sociedades nómadas y trogloditas.
- Sin diferencias sociales.
B) Economía
- Basada en la subsistencia (cacería,
recolección, pesca y marisqueo).
- División sexual del trabajo.
- Cacería, recolección, pesca.
C) Tecnología:
- Instrumentos propios del paleolítico
superior en piedra y hueso.
E) Arte:
- Pinturas rupestres o arte parietal.

Nombre Ubicación Características
Piquimachay Ayacucho
 Evidencias de presencia humana.
 Instrumentos líticos más antiguos del Perú.
Paiján La Libertad
 Puntas proyectil con pedúnculo.
 Restos humanos más antiguos y completos de
la costa peruana.
Chivateros Lima
 Cantera y taller lítico.
 Vinculado a la tradición paijanense.
Toquepala Tacna
 Pinturas rupestres con escenas de caza.
 Instrumentos líticos.
Lauricocha Huánuco
 Restos humanos incompletos más antiguos de
la sierra peruana.
 Pinturas rupestres.
COSTEÑA
Los habitantes de la Costa
subsistían de los recursos de
valles, mar, lomas y
humedales.
SERRANA
Los habitantes serranos obtenían
su alimento cazando camélidos y
cérvidos. También recolectaban
raíces y tubérculos.
TRADICIONES
PRINCIPALES SITIOS DEL PERIODO LÍTICO
Tecnología del lítico:
1. Punta foliácea.
2. Punta pedúncular.
3. Preforma.

CUADRO Nº 4
ARCAICO INFERIOR (6000 - 3000 a.C.)
PERIODO ARCAICO (6000 – 2000 a.C.)
Toquepala (Tacna)
CARACTERÍSTICAS
A) Periodo climático:
- Se desarrolló en el Holoceno, durante el
optimun climaticun clima lluvioso y más
cálido que el actual.
B) Sociedad:
- Organización en aldeas dirigidas por un
jefe.
- Las migraciones estacionales disminuyen
surgiendo así sociedades
semisendentarias.
- Aparición de la vida aldeana.
C) Economía
- La recolección selectiva dio paso a la
horticultura (agricultura incipiente).
- La cacería selectiva da paso a la
domesticación y el pastoreo.
D) Tecnología:
- Desarrollo de la cestería y redes de pesca.
El origen de la vida aldeana
El incremento de la temperatura
durante el holoceno permitió el
desarrollo de campamentos al aire
libre, dando luego paso a la vida en
aldeas.
La aldea de Chilca:
En la imagen una típica vivienda de estilo Chilca, de
planta circular y techo cónico, los materiales utilizados
incluían madera, cubierta vegetal, huesos de ballena,
etc.

PRINCIPALES SITIOS DEL PERIODO ARCAICO INFERIOR
Nanchoc Cajamarca
 Evidencia más temprana de horticultura: calabaza,
maní, quinua y oca.
 Viviendas con piedra, barro y caña.
Guitarrero II Ancash  Evidencias de horticultura inicial (pallar, ají y frijol).
Telarmachay Junín
 Indicios de domesticación inicial de camélidos (llamas
y alpacas). Hallazgo de corrales.
Jayhuamachay Ayacucho
 Indicios de domesticación de camélidos (llamas y
alpacas).
Santo
Domingo de
Paracas
Ica
 Aldea más antigua de la costa peruana.
 Redes de pescar hechos con fibra de cactus.
 Instrumento musical (quena).
 Hallazgo de restos humanos.
Chilca Lima
 Aldea costeña.
 Hallazgo de anzuelos.
 Economía mixta: pesca, recolección de mariscos y
horticultura (frijol, calabaza, etc.).
El inicio de la domesticación:
En las punas de Junín, en el abrigo rocoso de
Telarmachay alrededor de 4500 a. C se hallaron
evidencias de un incremento en la captura de vicuñas
salvajes preñadas, las cuales eran cuidadas por los
cazadores durante la etapa de gestación, con el objetivo
de disponer de la carne tierna de neonatos. Así pues la
caza selectiva de hembras en gestación y la preferencia
por el consumo de carne tierna, generó la crianza en
corrales, eliminando a los ejemplares enfermos y
agresivos y permitiendo la aparición de nuevas
especies: La llama y la alpaca. Adaptado de: Economía
prehispánica, Tomo 1. Lima BCRP. 2008.

ARCAICO SUPERIOR (3000 - 1700 a.C.)
II. El origen de la tradición arquitectónica costeña
A finales del arcaico se construyeron en Costa centros ceremoniales con las siguientes
características comunes:
- Pirámides truncas - Plazas circulares hundidas.
- Terrazas escalonadas - Recintos con fogones para incinerar ofrendas.
CARACTERÍSTICAS
A) Sociales:
- Sociedades plenamente sedentarias.
- Surgimiento de la teocracia.
- Surgimiento de centros ceremoniales.
- Aparición del Ayllu.
B) Económico
- Economía productora de alimentos:
agricultura y ganadería.
- Intercambio de bienes a través del
trueque.
- Surgimiento del principio de reciprocidad
ente los miembros del ayllu.
C) Tecnología:
- Desarrollo de conocimientos astronómicos
para establecer el calendario agrícola.
- Surgimiento de la textilería de algodón.
D) Religioso:
- Surge el culto al fuego evidenciado en los
altares con fogones para incinerar ofrendas.
I. Tradición arquitectónica en la sierra:
Los primeros templos en la sierra
presentan ciertas características
comunes:
- Recintos rectangulares
- Pisos de 2 niveles
- Fogones con ductos de ventilación.
El caso más conocido de este estilo se
encuentra en los templos de Kotosh Mito.

PRINCIPALES SITIOS DEL PERIODO ARCAICO SUPERIOR
Caral Lima
 Centro ceremonial más antiguo de América (complejo
de templos).
 Plataformas escalonadas y plazas hundidas.
 Instrumentos musicales y figuras antropomorfas.
Huaca Prieta La Libertad
 Aldea de horticultores (pallar, calabaza, ají, etc.) y
recolectores de mariscos.
 Textiles más antiguos del Perú, con representación del
cóndor y la serpiente.
 Mates pirograbados, decorados con incisiones
sencillas (rostro felínico antropomorfizado).
Kotosh Huánuco
 Centro ceremonial de la sierra y aldea de agricultores.
 Templo de las Manos Cruzadas (escultura en barro
crudo).
Áspero Lima
 Centro ceremonial de la costa.
a) Huaca de los Ídolos (figuras antropomorfas de
barro crudo).
b) Huaca de los Sacrificios (hallazgo de entierros
humanos).
Huaricoto Ancash
 Centro ceremonial de la sierra.
 Evidencia de culto al fuego.

CUADRO Nº 5
´
´
´
´
¿Por qué Caral puede considerarse una
ciudad?
 Por su alto nivel de planificación,
organizada con plazas y calles.
 Porque presenta construcciones edificadas
para cumplir funciones diferenciadas:
templos, conjuntos residenciales, talleres,
plazas públicas, depósitos, etc.
 Porque mantuvo una población
permanente y organizada en forma
jerárquica.
Adaptado de: Culturas Antiguas del Perú. Tomo
1: “Caral hacia la primera civilización de América”.
Lima. 2015.
INMIGRACIONISTA
(MAX UHLE)
En la década de 1920
planteó que los mayas
llegaron a la Costa peruana
por vía marítima, dando
origen a las culturas Proto-
Chimú y Proto-Nazca.
Se basó en similitudes
lingüísticas y en la
arquitectura piramidal.
AUTOCTONISTA
(JULIO C. TELLO)
A inicios de la década de
1940 sostuvo que Chavín
fue la cultura matriz de la
civilización andina,
encontrándose bastante
desarrollada en la Sierra,
por ello sus antecedentes
deberían ser buscados en la
Amazonía.
ALOCTONISTA
(FEDERICO KAUFFMANN)
Durante la década de
1960 en la localidad de
Valdivia (Ecuador) se
encontró la cerámica
más antigua, siendo el
punto de irradiación
cultural para el norte y
sur de América.
TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LA CIVILIZACIÓN O
ALTAS CULTURAS EN LOS ANDES

EVALUACIÓN Nº 2
1. Con respecto a la ruta migratoria presentada en la teoría australiana sobre el
poblamiento americano, es correcto afirmar:
1. Los aborígenes australianos colonizaron las islas del Pacífico sur.
2. Utilizaron la corriente contra ecuatorial (transpacífica).
3. Se establecieron en la Antártida durante el optimun climaticum.
4. Ingresan a Sudamérica a través de Cabo de Hornos y Tierra del Fuego.
5. Colonizan Sudamérica a través de la isla de Pascua.
A) 1-2-3 B) 3-4-5 C) 1-3-5 D) 1-3-4 E) Todas.
2. En el mapa se puede ver una serie de sociedades regionales, focalizadas en un área
específica de los Andes y con estilos artísticos diferenciados entre sí, según la división
planteada por John Rowe, las características mencionadas corresponden al
A)Precerámico.
B)Horizonte temprano.
C)Periodo de integración Wari.
D)Periodo lítico andino.
E)Intermedio temprano.
3. “En La Libertad se ha encontrado la tumba de un individuo masculino que data
aproximadamente de año 8000 a.C. Ellos usaban petates de fibra vegetal para
envolver el cadáver, flexionando los cuerpos… y adornaban a los difuntos con piezas
colgantes hechas de hueso de animal, como vértebras de pescado perforadas”.
Culturas Antiguas del Perú. Tomo 3: Desarrollo cultural en la Costa Norte, pág. 8.
Lima. 2015.
En la lectura anterior se describe un patrón funerario correspondiente al periodo lítico,
vinculado a la tradición
A) Caral-Supe.
B) Santo Domingo.
C) Paiján.
D) Kotosh.
E) Toquepala.
4. Con respecto al periodo del arcaico inferior, relacione según corresponda:
1. Nanchoc a. evidencias tempranas de domesticación de camélidos.
2. Guitarreros b. redes de pesca realizadas con fibras de cactus.
3. Piquimachay II c. horticultura temprana: maní, calabaza y oca.
4. Telarmachay d. domesticación de ají, pallares y frijoles.
5. Santo Domingo e. domesticación temprana de cuyes.
A) 1c, 2d, 3e, 4a, 5b B) 1c, 2e, 3a, 4d, 5b C) 1d, 2b, 3c, 4a, 5e
D) 1a, 2d, 3c, 4e, 5b E) 1c, 2d, 3a, 4b, 5e

5. A pocos kilómetros de Paiján, en el valle del río Chicama, se ha encontrado evidencia
de un estadio posterior en el desarrollo de la costa norte. Se trata de una pequeña
aldea cuyos pobladores vivían de la agricultura, también del marisqueo y la pesca…
por otro lado, como ya habían domesticado el algodón, los pescadores de esta zona
aprendieron a hacer hilos para fabricar redes utilizando técnicas sencillas como el
anudado y entrelazado… además de telas decoradas con animales como el cóndor,
serpientes y peces. Culturas Antiguas del Perú. Tomo 3: Desarrollo cultural en la Costa
Norte, pág. 9. Lima. 2015.
La lectura anterior hace clara referencia a una aldea del Arcaico Superior, esta es:
A) Telarmachay.
B) Toquepala.
C) Kotosh.
D) Huaca Prieta.
E) El Áspero.
6. Durante el Arcaico Superior aparece la arquitectura monumental, la teocracia, el ayllu
y las diferencias sociales, todo ello es evidencia de
A) los profundos avances desarrollados por la astronomía.
B) las transformaciones sociales generadas por la revolución agrícola.
C) el surgimiento de la casta militar.
D) la riqueza generada por los intercambios regionales.
E) los avances en conocimientos de ingeniería y matemáticas.
7. Con respecto a Caral, es correcto afirmar
1. fue el mayor centro administrativo de la población asentada en el río Supe.
2. presenta edificios monumentales, plazas, calles y conjuntos residenciales.
3. en lo religioso, se rendía culto al fuego sagrado.
4. era gobernada por una casta sacerdotal.
5. fue un lugar estratégico para la articulación de la economía del valle.
A) 1-2-3 B) 3-4-5 C) 1-3-5 D) 1-3-4 E) Todas
8. Con respecto a la teoría autoctonista sobre el origen de las altas culturas andinas,
Julio C. Tello, tras observar la iconografía presente en la litoescultura y cerámica
Chavín, llegó a la conclusión de que los orígenes de esta sociedad se encontraba en
A) la costa, por las claras referencias a la fauna marina.
B) Centroamérica, debido a la fuerte similitud con el estilo Maya.
C) en la amazonía, por la referencia a la fauna de la selva.
D) en Valdivia, de Ecuador, por ser esta la más antigua alfarería de los Andes.
E) en la sierra, por la decoración basada en figuras de camélidos.

Historia
SEMANA Nº 3
Sumilla: Egipto, Mesopotamia, India y China.
EGIPTO
I. UBICACIÓN Y MEDIO GEOGRÁFICO:
En el valle del río Nilo
se desarrollaron dos
regiones:
Bajo Egipto (norte) y
Alto Egipto (sur).
Los antiguos egipcios
llamaban a su país
Kemet (Tierra Negra).
El Nilo
Este río tuvo una
importancia
fundamental en el
desarrollo de la
civilización egipcia.
Además de aportar el
limo que proporcionaba
fertilidad a la agricultura,
el Nilo era también el eje
que articulaba el país y
la principal vía de
comunicación. El
comercio y el transporte
se realizaban a través
de sus aguas.

1. Arcaico o Tinita (3000-2778 a. C)
Menes (primer faraón) unifica por primera vez el alto y el
bajo Egipto.
2. Imperio Antiguo (2778-2423 a.
C.)
- Capital: Menfis
- Los nomarcas debilitaron
gradualmente al Faraón.
3. Imperio Medio o Tebano
(2065-1785 a. C.)
- Expansión territorial hacia Nubia,
Libia y Siria.
- Invasión de los hicsos, introdujeron
el empleo del hierro y los caballos.
Las pirámides de Keops,
Kefren y Micerino en el
complejo de Gizeh.
Representan el poderío e
inmortalidad del faraón.
Menes
Durante el gobierno del faraón ZOSER se
construye la pirámide escalonada de Saqqara.
II. PERIODOS HISTÓRICOS

4. Segundo Periodo Tebano o Imperio Nuevo
(1580-1070 a. C.)
- TUTMOSIS III: Máxima expansión (Siria,
Chipre y Creta).
- AKENATON: Reforma monoteísta (dios Atón)
contra los estamentos sacerdotales.
- RAMSES II: Guerra contra los Hititas (Tratado
de paz de Qadesh).
Se construye el templo de Abu Simbel.
Ramses II
5. Tardío o baja época
(1070-332 a. C.)
Egipto fue conquistado por
varios pueblos: libios, asirios,
babilonios, persas y
macedonios.
Relieve de la familia real,
Akenaton y Nefertiti.
La religión egipcia
Los egipcios eran politeístas,
antropomorfistas y zoolátricos, al
monarca se le consideraba una
divinidad, una representación del
dios en la Tierra.

SOCIAL
- Dividida en
estamentos.
- Estratificada
y esclavista.
ECONÓMICA
- Agricultura: trigo, lino,
cebada. Aprovechaban las
crecidas del Nilo con una
red de canales.
- Ganadería y producción
artesanal.
- Comercio: terrestre, fluvial y
marítimo. Monopolizada por
el Estado.
POLÍTICA
- Monarquía teocrática.
- Visires: especie de ministros.
- Jefes militares: ejército.
- Sacerdotes: rituales religiosos.
- Nomarca: gobernador local.
- Escriba: administrador,
recaudados, arquitecto, etc.
III. ORGANIZACIÓN

Arte
Arquitectura monumental
Escultura: regia y sacra.
Ciencias
Matemáticas: Geometría.
Numeración decimal
Astronomía:
Calendario solar.
Medicina: Momificación, ginecología,
tratamiento de fracturas, etc.
Religión: Creencia en la vida
después de la muerte, el
juicio de las almas.
Escritura
jeroglífica
demótica
hieratica
IV. MANIFESTACIONES CULTURALES

MESOPOTAMIA
I. Ubicación geográfica: Entre los ríos Tigris y Éufrates, en el Cercano Oriente.
Sobre el origen de la escritura:
“El uso de la escritura por parte del primer Estado egipcio posee un contexto regio y
fue una innovación de gran importancia para aquél. La escritura se desarrolló del
mismo modo que lo hizo un estilo artístico real, como una institución centrada en la
corte. El Estado utilizó la escritura por primera vez en dos contextos: con propósitos
económicos y administrativos y en el arte regio. La función económica de la escritura
parece haberse desarrollado en el momento en el que el control real asumió cada vez
más recursos. Los jeroglíficos aparecen en sellos, etiquetas y marcas de alfarero para
identificar bienes y materiales reunidos por y para el Estado, así como en los sellos
de los funcionarios estatales. En ocasiones también se mencionan los títulos de los
dueños de estos bienes y el lugar de origen de éstos”. Ian Shaw (editor) (2007)
Historia del Antiguo Egipto. Madrid: La Esfera de los Libros, p. 116

II. PERÍODOS
1. Sumerio – acadio
(3800-2150 a. C.)
- Los sumerios fundaron las primeras
ciudades Estado: Kish, Uruk, Ur, Lagash.
- Inventaron la escritura cuneiforme.
- Conquistados por Sargón I (acadio)
2. Primer Imperio Babilónico
(1830-1530 a. C.)
- Hammurabi compiló el primer gran
código e impuso el culto al dios Marduk.
- Invasión de hititas y casitas, portadores
del hierro y carros de combate.
3. Imperio Asirio
(1350-623 a. C.)
- Liberan Mesopotamia de los
invasores tras aprender a
trabajar el hierro.
- Asurbanipal: máxima expansión
y organiza la primera biblioteca
en Nínive.
4. Segundo Imperio Babilónico
(623-539 a. C.)
- Nabucodonosor II: construcción del
zigurat de Marduk (Torre de Babel).
- Conquistados por Ciro “El Grande”.

III. ORGANIZACIÓN
POLÍTICA
Sumeria: ciudades-
Estado autónomas.
Acadia, Asiria y
Babilonia: imperios
militaristas.
SOCIAL
Fue una sociedad
jerarquizada y
esclavista.
ECONÓMICA
Se basó en la
agricultura, la
ganadería y tuvieron
un gran desarrollo
comercial.
ARQUITECTURA
Introdujeron los arcos, bóvedas y
cúpulas.
Sus templos se denominaron
zigurats.
Puerta de Ishtar (Babilonia)
ESCULTURA
Estatuaria: Rey Gudea (Sumeria) y
Toros Alados de Khorsabad (Asiria).
Toros Alados
RELIGIÓN
Politeísta y antropomorfista.
Dioses principales: Isthar,
Marduk y Assur.
Relieve representando el
surgimiento de Shamash
(Sol) entre las montañas, a su
izquierda Ishtar y Ninurta, a
su derecha Ea y Usmu.

INDIA
I. UBICACIÓN GEOGRÁFICA: En el sur de Asia se halla la península del Indostán,
limitada al norte por los montes Himalaya y entre los ríos Indo y Ganges.
Mapa durante el Imperio Maurya
CIENCIAS
- Astronomía: calendario lunar.
- Calcularon los eclipses.
- Matemática: numeración sexagesimal.
- Crearon la semana de siete días.
ESCRITURA
- Fue de tipo cuneiforme
descifrada por Rawlinson.
Sistema sexagesimal

Régimen de castas
Los Dharmashastra o textos de jurisprudencia sirvieron para mantener el modelo de
castas como sistema social jerarquizado, cerrado y hereditario, su origen se halla en los
textos védicos.
Buda
Chandragupta
2. VÉDICO (1300-800 a. C.)
Invasión indoeuropea. Uso del hierro, carros de
guerra y la lengua sanscrita. Libros vedas.
3. BRAHMÁNICO (800-321 a. C.)
Consolidación de las castas. Supremacía de lo
religioso como fundamento del poder político.
4. IMPERIO MAURYA (321 a. C.-185 d. C.)
Chandragupta Maurya, primera unificación de la
India.
5. IMPERIO GUPTA O EDAD DE ORO (320-500 d. C.)
Chandragupta I se hizo proclamar soberano.
II. PERIODOS HISTÓRICOS
1. CIVILIZACIÓN DEL INDO (3300-1300 a. C.)
Primeras ciudades: Harappa y Mohenjo Daro.
Urbes hechas con ladrillos, cloacas y calles
espaciosas.
El budismo
Es otra de las religiones nacida en el siglo VI. Según la tradición, su fundador Siddharta
Gautama era un rico heredero que se convirtió en asceta para evitar los males del
mundo. Después de seis años, vio que ese no era el camino y meditó bajo una higuera
durante 49 días. Así consiguió la iluminación o estado de “buda” e inició la divulgación
de sus conocimientos. El budismo se basa en la meditación y la buena conducta.
Civilizaciones y cultura. 2000 Lexus Editores. España.
III. ORGANIZACIÓN
POLÍTICA
Reinos e imperios
militaristas con influencias
religiosas.
SOCIAL
Dividida en castas (grupos
sociales cerrados y
hereditarios).
ECONÓMICA
Agricultura, ganadería y
comercio.

 Brahmanes: sacerdotes.
 Chatrias: nobles guerreros y reyes.
 Vaisyas: trabajadores libres (artesanos y comerciantes).
 Sudras: siervos y esclavos.
 Dalits (parias o intocables): personas impuras y sin casta. Sin ningún derecho.
ARQUITECTURA
Religiosa monumental y
ornamentada. Destacan las
estupas, santuarios donde se
depositaban las reliquias de Buda.
Estupa de Ashoka (III a.C.)

Dios Brahma
CIENCIAS
Uso del cero y la numeración
decimal, así como los números
actuales que fueron llevados por
los árabes a Europa.
ESCULTURA
Destacan sus relieves. Formas
esbeltas, plásticas y refinadas.
RELIGIÓN
FILOSOFÍA
Destacan el
hinduismo creada
en la época védica
y el budismo
basado en las ideas
de Buda.
Buda
PINTURA
Las Cuevas de Ajanta,
complejo de arte
pictórico y rupestre
budista.

CHINA
I. UBICACIÓN GEOGRÁFICA: China Antigua se ubicó en el Lejano Oriente. Entre los
ríos Huáng Hé (Amarillo) y Yang Tsé Kiang ( Azul).
SOCIAL:
Sociedad jerarquizada y
tradicionalista.
Fuerte vínculo patriarcal.
ECONÓMICA:
Actividad agrícola, ganadera
y comercial.
Fabricación de telas de seda,
porcelana y objetos de jade y
bronce.
POLÍTICA:
Gobierno monárquico,
teocrático y militar.
Emperador: “Hijo del Cielo” y
soberano absoluto.
II.
O
R
G
A
N
I
Z
A
C
I
Ó
N

MAPA DE LA RUTA DE LA SEDA
Lao Tsé
Confusio
Shi Huang Ti
III. PERIODOS HISTÓRICOS
5. DINASTÍA HAN (206 a. C.-220 d. C.)
Se extendió el comercio por la “Ruta de
la Seda”.
1. DINASTÍA XIA (2100-1600 a. C.)
Etapa legendaria.
Destaca Erlitou.
2. DINASTÍA SHANG (1600-1100 a. C.)
Se desarrolló la metalurgia del bronce.
3. DINASTÍA ZHOU (1100-221 a. C.)
Dos periodos, Zhou del Oeste y Zhou
del Este.
4. DINASTÍA QIN (221-206 a. C.)
Centralización del poder, reorganización
económica y social. Estandariza la
escritura.

Inventos
Papel, pólvora, brújula,
imprenta, porcelana, etc.
Arquitectura
En piedra, madera y ladrillo.
Gran Muralla: fortificación con
torres y caminos superiores
para los ejércitos.
Pagodas
Gran Muralla China
Rinoceronte
esculpido en bronce
Pintura
Sobre papel de arroz, a partir de
la caligrafía (uso de pinceles).
Destacan los paisajes y el uso
simbólico de la roca y el agua.
Escultura
Trabajaron con
jade, bronce y
terracota.
Soldados de terracota
RELIGIÓN
Destacan el Taoismo y el
confucionismo.

EVALUACIÓN Nº 3
1. Relacione según corresponda:
1. Ramsés II ( ) China
2. Shi Huang Ti ( ) Egipto
3. Chandragupta ( ) Mesopotamia
4. Asurbanipal ( ) India
A) 1, 2, 3, 4 B) 2, 4, 3, 1 C) 2, 1, 3, 4 D) 2, 1, 4, 3 E) 2, 3, 1, 4
2. Indique verdadero o falso según corresponda:
1. La sociedad egipcia tuvo una economía cuyo eje fue el río Nilo.
2. El Imperio asirio fue derrotado por los hititas y casitas.
3. La India antigua tenía una sociedad basada en el régimen de castas.
4. La ruta de la Seda fue una forma de comercio impulsada por China.
A) VVFF B) VVVF C) VFVV D) VFFV E) VFVF
3. Al finalizar el Imperio antiguo en Egipto, los nomarcas o jefes provinciales fueron
tomando mucho poder y debilitando el poder central del faraón, generando una crisis
política generalizada, la cual se agudizó más debido a la crisis económica y fiscal
derivada de las grandes construcciones como
A) El templo de Abu Simbel. B) Las pirámides del complejo de Gizeh.
C) Las estatuas de Ramsés II. D) Los Jardines Colgantes.
E) El templo de Karnak.
4. La civilización egipcia se caracterizó por realizar diversos avances en las ciencias y el
arte, tal como podemos observarlo hoy en día. Con respecto a la Astronomía, el aporte
fundamental fue
A) la numeración decimal. B) el proceso de momificación.
C) el calendario lunar. D) el calendario solar.
E) el juicio de las almas.
5. Durante el Segundo Imperio Babilónico o Neobabilónico destacó en Mesopotamia el
gobernante Nabucodonosor II, a quien muchos investigadores le atribuyen la
construcción de los jardines colgantes. Además de esta construcción, durante su
reinado destaca
A) la biblioteca de Nínive. B) el Código de Hammurabi.
C) la escritura cuneiforme. D) la máxima expansión.
E) el zigurat de Marduk.
6. Las diversas sociedades e imperios que convivieron y se enfrentaron en toda
Mesopotamia le dieron una gran riqueza cultural que se evidencian en los diversos
aportes que han brindado hasta la actualidad. Por ejemplo, en las ciencias destacan
por
A) los toros alados. B) la semana de seis días.
C) la construcción de zigurats. D) la numeración decimal.
E) el cálculo de los eclipses.

7. En la antigua cultura India, el régimen de castas y el concepto de reencarnación
delineaban y fundamentaban la cultura de dicha sociedad, así como los fundamentos
del budismo. En el modelo de castas jerarquizado, los Chatrias se caracterizaban por
ser
A) nobles guerreros y reyes. B) los sacerdotes.
C) trabajadores libres. D) los siervos y esclavos.
E) personas sin casta.
8. Entre las dinastías que caracterizan los periodos históricos de la China antigua
destaca la Dinastía Qin, y específicamente el gobernante Shi Huang Ti, ya que logró
centralizar el poder y reorganizar el Estado. Es a este gobernante al cual se le atribuye
A) la construcción de Págodas. B) la invención del papel y la brújula.
C) el uso del papel de arroz. D) los soldados de terracota.
E) la difusión del confucionismo

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo Ordinario 2016 -I
Historía
SEMANA Nº 4
Sumilla: Desde el Horizonte Temprano hasta el Horizonte Medio.
HORIZONTE TEMPRANO O PERIODO FORMATIVO
(1700 a.C.- 200 a.C.)
A) Ubicación:
Provincia de Huari (Ancash).
B) Importancia:
- Primera síntesis de los andes.
- Primera sociedad panandina.
C) Sociopolítica:
- Teocracia.
- Mayor centro de peregrinación
del formativo.
D) Economía:
- Agricultura intensiva.
- Canales de irrigación.
E) Religión:
- Culto a dioses terroríficos con
rasgos de felinos, aves
rapaces, serpientes y
caimanes.
TEMPLO DE CHAVÍN DE HUANTAR
1. Edificio mayor o templo del portal.
2. Galería del Lanzón.
3. Plaza circular hundida.
4. Plaza mayor.
CHAVÍN: 1200 – 200 a.C.
Chavín en la sierra sería la
cultura matriz de la civilización
andina cuyas raíces se
encontrarían en la Amazonía.

Litoescultura:
Elaboración de huancas:
- Lanzón.
- Obelisco Tello.
- Estela Raimondi.
- Cabezas clavas.
Arquitectura:
- Templos en forma de U.
- Plazas hundidas.
- Galerías internas.
- Ductos subterráneos.

Templo de Chavín de Huántar.
Cerámica:
- Botellas de asa
estribo.
- Monocroma.
- Decoración
incisa.
“El prestigio de Chavín tiene que haberse consolidado con una oferta
de “oráculo” eficiente y poderoso, donde el factor “nudo de caminos”
solo tuvo un papel encubierto de las “juntas”. Chavín no era un lugar
de reunión tipo mercado, aunque sin duda permitió y facilitó
intercambios; no era un punto de albergue, pero sí un lugar de
encuentro. Pero, sin el prestigio de su poder tipo oráculo, su capacidad
de convocatoria y el poder que hizo posible su construcción y
mantenimiento, no hubieran sido posibles. Para esta oferta, Chavín
ofrecía a los costeños y serranos del Norte Fértil, un lugar muy
apropiado para las prácticas adivinatorias y predictivas. Es un
“planetario” natural...”. (Luis Guillermo Lumbreras, 2007: Chavín.
Excavaciones arqueológicas 1 y 2. Lima.).

“La vieja idea de que Chavín deriva de la
selva no resiste la menor verificación.
Sus edificios religiosos se construyeron
siguiendo modelos arquitectónicos
costeños como el plano en U y los
recintos circulares hundidos. Ambos
modelos surgieron independientemente
en la costa y expresaron conceptos
ideológicos particulares, tras lo cual
posiblemente se integraron generando
un nuevo concepto ideológico y
religioso”. (Jorge Silva Sifuentes, 2000:
“Origen de las civilizaciones andinas”.
Historia del Perú. Culturas prehispánicas.
Barcelona).
Textilería:
- Elaboración de fardos polícromos.
- Hechos de algodón y fibra de camélido.
- Destaca la técnica de doble tela y tapiz.
E) Religión:
- Culto a personajes antropomorfos con
rasgos zoomorfos (Ser oculado).
A) Ubicación:
- Península de Paracas (Ica).
B) Origen:
- Surge por la influencia Chavín
sobre las aldeas de la costa sur.
C) Sociopolítica:
- Teocracia.
D) Períodos:
- Cavernas y Necrópolis.
E) Arquitectura:
En adobe. Destaca Huaca Soto.
PARACAS
Cerámica
Necrópolis:
- Monocroma.
- Precocción.
- Sin decoración.
Cerámica Cavernas:
- Policroma.
- Postcocción.
- Decoración incisa.

“Además de las ofrendas, entre las que figuran objetos de la vida cotidiana, los
cráneos de las momias estaban en su mayor parte trepanados con unos instrumentos
hechos de obsidiana, una roca volcánica cuya cualidad es su alta eficiencia para el
corte”. (Jorge Silva Sifuentes, 2000: “Origen de las civilizaciones andinas”. Historia
del Perú. Culturas prehispánicas. Barcelona).
“J.C. Tello descubrió en la década de 1920 los mantos funerarios más espectaculares
del territorio peruano, debido a sus dimensiones, los personajes representados y las
técnicas empleadas en su fabricación”. (Jorge Silva Sifuentes, 2000: “Origen de las
civilizaciones andinas”. Historia del Perú. Culturas prehispánicas. Barcelona).

Fardo funerario
HORIZONTE TEMPRANO O PERIODO FORMATIVO
(200 a.C.- 600 d.C.)
A) Ubicación:
- Valle del Río Grande (Ica).
B) Origen:
- Surgen a partir de la tradición Paracas.
C) Organización política:
- Teocracia militarista.
D) Religión:
- Basada en el culto al dios Kon.
NAZCA
CENTRO CEREMONIAL DE CAHUACHI
1. La gran pirámide.
2. Plataforma artificial.
3. Plazas.
4. Pasadizos.

Cerámica:
- Polícroma.
- Pictórica: Horror al vacío.
- Asa puente y doble pico.
Líneas de Nazca:
Son geoglifos gigantes en las pampas de
Palpa y Nazca construidas con fines
religiosos.
Sistema de Galerías Filtrantes:
1. Accesos u ojos de agua.
2. Galería subterránea.
3. Acuífero.
4. Zanja abierta.
5. Cocha o reservorio.

Líneas de Nazca Puquio
“Los nazca producían vasijas finas, en las que representaban una variedad de
imágenes iconográficas. Aparentemente, la alfarería era una actividad desarrollada
en unidades domésticas de diferentes grupos sociales y que no necesariamente
habrían sido especialistas a tiempo completo quienes fabricaron la variedad y
cantidad de vasijas”. (Julián I. Santillana, 2008: “Economía prehispánica en el Área
Andina”. En Compendio de Historia Económica del Perú, Tomo I. Lima).
“Los Mochicas (también llamados los Moche) desarrollaron organizaciones políticas
independientes e interactivas en los valles de la costa norte del Perú entre los años 200 y
850 DC. Como la mayoría de sociedades costeras, los Mochicas pueden ser entendidos
como un modelo de adaptación verdaderamente exitoso al ambiente costero, donde los
recursos marítimos estaban combinados con una agricultura avanzada, basada en
técnicas de irrigación”. (Luis Jaime Castillo y Santiago Uceda, 2007: “Los Mochicas de la
Costa Norte del Perú”. En Handbook of South American Archaeology.).
MOCHE
Ubicación:
Costa Norte Lambayeque y La Libertad.
Política:
- Confederación de reinos.
- Gobiernos teocráticos y militaristas.
Económica:
- Ingeniería hidráulica.
- Canal la cumbre.
Religión:
Culto a Aia- Paec: personaje mítico principal.
Aia Paec.
Con colmillos de jaguar, lleva un
tocado felino, plumas de ave en la
cabeza y cinturón de serpiente.

“Los Mochicas eran básicamente una ideología política, entonces su caída debe haber
sido el fin de la eficacia de las ideas de las elites Mochica y sus expresiones materiales,
de las estrategias de legitimación y control, de formas idiosincráticas de representación
ritual, de una organización social peculiar. La vida continuó en la costa norte luego de la
desaparición de los Mochicas: los sistemas de irrigación que los Mochicas construyeron
siguieron funcionando, incluso hasta la actualidad, así como las técnicas que ellos
desarrollaron para hacer que el cobre parezca oro”. (Luis Jaime Castillo y Santiago
Uceda, 2007: “Los Mochicas de la Costa Norte del Perú”. En Handbook of South
American Archaeology.).

Conjunto Ceremonial y Urbano de Huaca de la Luna.
Cerámica: Destacan las vasijas
ceremoniales (Huacos).
Características:
- Bicromía.
- Pictórica.
- Escultórica y realista.
- Asa estribo.
Arquitectura:
- Construcción de centros urbanos
ceremoniales.
- Uso de adobes marcados.
- Edificios piramidales, plazas y rampas.
Sitios
- Huaca del Sol y Huaca de la Luna (Moche).
- Mausoleo de Sipán (Lambayeque).

HORIZONTE MEDIO O PERÍODO DE INTEGRACIÓN REGIONAL
(600-1000 d.C.)
Orejera de oro
Metalurgia:
- Uso intensivo del cobre.
Técnicas:
- Laminado.
- Dorado.
- Filigrana
- Aleaciones (tumbaga).
Máscara humana
en oro

“Las dos entidades representativas del Horizonte Medio fueron Huari y Tiahuanaco. Con
ellas surgen la ciudad y el estado prístinos en los Andes. Igualmente, ambas entidades
desarrollaron sistemas económicos complejos, tanto en áreas rurales como en centros
urbanos. En su estructura política, Huari fue un Estado militarista disuasivo, persuasivo
y conquistador por excelencia, y teocrático posteriori; mientras que el Estado
Tiahuanaco fue de naturaleza teocrática. El fenómeno urbano en ambos escenarios se
caracterizó por la construcción de grandes conglomerados arquitectónicos y por una
composición poblacional estratificada, que participaba de manera distinta en la
producción y en los servicios”. (Julián I. Santillana, 2008: : “Economía prehispánica en
el Área Andina”. En Compendio de Historia Económica del Perú, Tomo I. Lima.).
Manifestaciones culturales
Arquitectura:
-Destacan la Pirámide de
Akapana y la plaza ceremonial
de Kalasasaya.
TIAHUANACO
Ubicación:
Altiplano boliviano, sur del
Perú y norte de Chile.
Cronología:
200 - 1200 d.C.
Organización
Política:
Estado
expansivo
colonizador.
Económica:
- Ganadería de altura.
- Desarrollaron el control vertical de pisos
ecológicos.
- Tecnología agrícola: Waru-waru.
Religiosa:
Dios principal: Dios de
los báculos
representado en la
Portada del Sol.

MONOLITO PONCE KERO
Waru-Waru o camellones
“La agricultura intensiva se debió al sistema de cultivo conocido como “campos
elevados” o “camellones”, que es un modo de cultivo propio de zonas propensas a
inundarse como las orillas de lagos o riberas de ríos. Este sistema configura una
infraestructura tecnológica hidráulica compuesta de diques, acueductos, plataformas
elevadas y canales. Los campos elevados circundaban el lago Titicaca y definieron
el más extenso sistema de cultivo. Se estima en unas 19,000 hectáreas las chacras
elevadas que se manejaron en el área circundante a Tiwanaku”. (Julián I. Santillana,
2008: “Economía prehispánica en el Área Andina”. En Compendio de Historia
Económica del Perú, Tomo I. Lima).
Escultura:
Monolitos: Portada del Sol,
Bennett y Ponce.
Cerámica:
-Polícroma y pictórica: destacan
los keros.

Templo de Tiahuanaco Portada del Sol: Dios de los Báculos
“La deidad principal de Tiahuanaco es aquella conocida como la “Deidad de los
Báculos”, que representaría a un dios celestial que podría ser el Tunupa de los
aymaras tardíos, asociado al rayo y al trueno,... Otros investigadores ven en dicha
imagen a la deidad solar, y otros más creen que sería la primigenia imagen de
Huiracocha,... La representación más lograda aparece en la llamada Portada del Sol,
donde la imagen principal aparece en alto relieve, rodeada de 3 hileras de seres
alados en alto relieve. De su cabeza salen cabellos a manera de rayos y es la misma
figura que los huari captan, transforman y difunden”. (Julián I. Santillana, 2000: “Los
estados panandinos Wari y Tiwanaku andinas”. Historia del Perú. Culturas
prehispánicas. Barcelona.).
“Los efectos del cambio climático fueron dramáticos en la población tiahuanaco. Se
produjo una dispersión generalizada de su población y se modificó el patrón de
asentamiento, en busca de espacios de vida algo más apropiados. Con el colapso de
la agricultura, se incrementó el pastoreo, actividad que permitió reemplazar la fuente
tradicional de alimentación. Proliferaron los asentamientos en las partes más elevadas
de las cuencas para lograr un mejor aprovechamiento de la humedad existente. Solo
unos 300 años después se recuperó la humedad en esta región sureña y se
configuraron los llamados Reinos Altiplánicos que, en un número de doce entidades,
dominaron la cuenca del Titicaca, ya durante el Período Intermedio Tardío.”. (Julián I.
Santillana, 2008: “Economía prehispánica en el Área Andina”. En Compendio de
Historia Económica del Perú, Tomo I. Lima).

“El Estado huari desarrolló una economía política compleja, por la cual controló
monopólicamente el abastecimiento, la producción y distribución de recursos
esenciales. Así, la fundación de colonias, las redes de intercambio de bienes a larga
distancia, quizá el manejo de propiedades estatales, la tributación, la manufactura de
bienes que se consumen internamente o se exportan fuera del núcleo central,
configuran este carácter de la economía nacional e internacional huari”. (Julián I.
Santillana, 2008: “Economía prehispánica en el Área Andina”. En Compendio de
Historia Económica del Perú, Tomo I. Lima).
“Los huari no tuvieron los grandes centros ceremoniales u oráculos que existieron
antes, por ejemplo en Chavín de Huántar o el mismo Tiahuanaco. La construcción
de templos no fue una característica huari; sí lo es su naturaleza secular. El estado
Huari no es religioso en su naturaleza intrínseca, sino en su manifestación
operativa”.( Julián I. Santillana, 2000: “Los estados panandinos Wari y Tiwanaku
andinas”. Historia del Perú. Culturas prehispánicas. Barcelona.).
Influencias
Huarpa
Nazca
Tiahuanaco
Ubicación:
El núcleo estuvo en Ayacucho.
Cronología:
600 - 900 d.C.
HUARI
Organización
Política:
Estado militar, expansivo
y colonialista.
Capital: Huari o Viñaque.
Red de caminos.
Uso de quipus.
Económica:
Agricultura,
ganadería, comercio.
Religiosa:
Dios de las Varas,
vinculado a la
agricultura.

TINAJA
EVALUACIÓN N° 4
1. La cultura Chavín, ubicada en Áncash, fue descubierta por Julio C. Tello; sobresalió
en _____, mientras que la cultura Paracas, ubicada en Pisco, destacó en; _____.
A) cerámica – arquitectura piramidal
B) tallado en piedra – textilería
C) orfebrería – escultura lítica
D) cerámica escultórica – metalurgia
E) textilería – agricultura
Manifestaciones culturales
Urbanismo:
- Mejores planificadores urbanísticos.
- Centros administrativos: Piquillacta.
Cerámica:
-Polícroma, escultórica,
-Pictórica: simbología religiosa.
Piquillacta - Cusco
Textilería:
Destacan los tapices
polícromos hechos de algodón
y fibra de camélidos.

2. En la siguiente figura podemos observar a un personaje que porta en sus manos el
cactus San Pedro, sobre ellos podemos asegurar que
A) es una planta alucinógena utilizada en los rituales religiosos Chavín.
B) es parte de la decoración de la textilería Paracas cavernas.
C) pertenece a la cultura Tiahuanaco y representa al Dios Báculos.
D) forma parte del sistema de adoctrinamiento y dominación Tiahuanaco
E) forma parte de las representaciones de sacrificio Nazca.
3. Ordene cronológicamente las culturas y sus obras.
I. Tiahuanaco – Kalasasaya
II. Chavín – cabezas clavas
III. Moche – Huaca de la Luna
A) II - I - III
B) I - II - III
C) III - I - II
D) II - III - I
E) I - III - II
4. La sociedad Nazca es la sociedad hidráulica más compleja del Perú Prehispánico.
Junto con los Moches, son catalogados como Sociedades hidráulicas, en virtud del
enorme nivel de desarrollo alcanzado por éstos en el campo de la Ingeniería
hidráulica, todo ello motivado por las contradicciones que la naturaleza le opuso. La
aridez de la pampa de Nazca y la casi nula presencia de agua en la superficie estimuló
la creatividad del hombre Nazquense para la búsqueda de reservas hídricas con el
cual poder obtener los medios básicos para su subsistencia. Son expresiones notables
de su gran desarrollo hidráulico: las galerías filtrantes, la represa de Achirana, agua
Santa, Mayorito, Matará, entre otras.
De la lectura podemos inferir que los nazquenses
A) descollaron en alfarería escultórica.
B) fueron eximios escultores líticos.
C) crearon revolucionarias tecnologías hidráulicas.
D) fueron un pueblo pacifista y laborioso.
E) fueron los más grandes comerciantes.
.

5. Relacione los siguientes enunciados según corresponda
I. Cuidad de Cahuachi
II. Cerámica escultórica
III. Crearon los Waru- Waru.
IV. El Lanzón
a. Chavín
b. Mochica
c. Nazca
d. Tiahuanaco
A) Ic - IIb - IIId - IVa
B) Ia - IIc - IIIb - IVd
C) Ib - IIa - IIIc - IVd
D) Id - IIb - IIIa - IVc
E) Ic - IId - IIIb - Iva
6. Mediante la siguientes imágenes podemos afirmar que influencia religiosa de los
Chavín sobre la cultura Tiahuanaco tiene representatividad en la
A) Estela de Raymondi.
B) Portada del Sol.
C) Fortaleza de Akapana.
D) Huaca de Cabo Viejo.
E) Pikillacta.

7. Las culturas_________________han recibido categorías de horizonte, mientras que
las_______________han sido ubicadas en los intermedios.
a) más antiguas - más nuevas
b) imperialistas - regionales
c) imperiales - panteístas
d) selváticas - serranas
e) panandinas - regionales
8. La cultura Paracas pertenece a un periodo de la historia del Perú llamado________
mientras que la cultura Wari perteneció al __________
A) Arcaico Temprano – Intermedio tardío
B) Arcaico Tardío – Formativo Inicial
C) Horizonte Temprano – Horizonte Medio
D) Formativo Final – pre cerámico
E) Horizonte Medio – Intermedio Tardío

Historia
SEMANA Nº 5
Sumilla: Desde la civilización cretense hasta la caída del Imperio romano de Occidente.
GRECIA
GRECIA
(Helade)
Espacio geográfico
- Grecia continental: sur de la península balcánica.
- Grecia insular: islas del mar Egeo y mar Jónico.
- Grecia Jónica: costas de Asia menor.

II. GRECIA ARCAICA (800 a.C. – 490 a.C.)
 Formación de las polis: comunidades autónomas, autosuficientes y a menudo rivales.
 Unidad cultural de las polis: idioma y religión.
 Expansión griega: colonización del Mediterráneo.
 Reformas legislativas y tiranías.
I. PRIMERAS CIVILIZACIONES GRIEGAS
Restos arqueológicos del Palacio
de Knossos Puerta de los leones
2. CIVILIZACIÓN MICÉNICA O AQUEA (1500 a. C.-1150 a. C.)
 Ciudades: Tirinto y Micenas.
 Guerra de Troya (1250 a.C.).
 Escritura Lineal B (ya ha sido traducida).
 Los dorios invadieron a los aqueos, iniciando la Época Oscura
3. LA EDAD OSCURA (1150 a. C.- 800 a. C.)
 Se destruyen los palacios y fortificaciones micénicas.
 Se pierde el poder central y Grecia entra en decadencia.
1. CIVILIZACIÓN CRETENSE O MINOICA (2500 a.C.-1500 a.C.)
 Centro principal: Cnossos.
 Fue una cultura talasocrática: poder basado en el dominio comercial marítimo.
 Los aqueos invadieron Creta y asimilaron su cultura.

III. GRECIA CLÁSICA (490 a.c. – 323 a.c.)
 Formación de las Polis: comunidades autónomas, autosuficentes y a menudo rivales.
1. ESPARTA
SENADO
ORGANIZACIÓN
SOCIAL:ARISTOCRACIA
CIUDADANOS
PERIECOS
ILOTAS
LIBRES NO
CIUDADANOS
ESCLAVOS DEL
ESTADO
Origen: Dorio
ORGANIZACIÓN POLÍTICA:
ESTADO MILITARISTA
DIARQUÍA
GERUSÍA
APELLA
ÉFOROS
DOS REYES
ASAMBLEA DE
CIUDADANOS
MAGISTRADOS
FISCALIZADORES
LEGISLADOR Y ORGANIZADOR:
LICURGO (SIGLO VI a.C.)
HOMOIOI
2. ATENAS
ORGANIZACIÓN SOCIAL ORGANIZACIÓN POLÍTICA
ATENIENSES CIUDADANOS
METECOS
ESCLAVOS
EXTRANJEROS
ESTATALES Y
PARTICULARES
ARCONTADO
BULE
MINISTROS
SENADO
EKLESIA
AREÓPAGO Y
TRIBUNAL DE
LAS
HELIASTAS
ASAMBLEA DE
CIUDADANOS
ADMINISTRACIÓN
DE JUSTICIA
Origen: Jonio
LEGISLADORES
CLÍSTENES: ESTABLECIÓ
PERICLES: CONSOLIDÓ
DEMOCRACIA
(Época Clásica)
Licurgo
Clístenes
LAS GUERRAS MÉDICAS (492 A. c. - 449 A. c.)
Conflicto entre griegos y persas.

Hoplita Griego Tirreme griego (embarcación)
Primera Guerra
Médica
(492 – 490 a.C.)
Segunda Guerra Médica
(480 – 479 a.C.)
Tercera Guerra Médica
(479 – 449 a.C.)
- Batalla de
Maraton: victoria
ateniense.
- Batalla de las Termópilas:
victoria persa.
- Combates de Salamina,
Platea y Micala:
victorias griegas.
- Surge la Liga de Delos (478
a.C.)
- Se liberaron las
ciudades griegas en
Asia Menor.
- Final: Paz de Calias.
Causas
-El expansionismo del Imperio persa.
-La rivalidad comercial en Asia Menor.
Consecuencias
- Atenas se convirtió en la primera potencia marítima y comercial de Grecia entrando
en pugna con otras polis como Esparta.
- Apogeo cultural de Atenas: Siglo de Pericles.
-

IV. ÉPOCA HELENÍSTICA (323 a.C. – 146 a.C.)
Cultura
helenísitca
Helenismo: fusión
de la cultura
griega con la
oriental.
Alejandría
reemplazó a
Atenas como foco
cultural.
División del
Imperio
Tras su muerte
prematura, el
Imperio de
Alejandro se
divide en tres
reinos: el de
Egipto, el de Siria
y el de Macedonia.
Las conquistas de
Alejandro
Conquistó el
Imperio persa:
vence en las
batallas de
Gránico, Issos y
Guagamela.
Forma el Imperio
macedónico con
capital en
Babilonia.
La expansión
macedónica
Filipo II vence
a los polis
griegas.
Se organiza la
liga de Corinto
para liberar el
Asia Menor de
los Persas.
LAS GUERRAS
DEL
PELOPONESO
(431- 404 a.C.)
Causas
- La pugna por la supremacía de Grecia.
- Los afanes expansionistas de Atenas por
dominar el Golfo de Corinto.
Consecuencias
a) Breve hegemonía espartana.
b) Crisis de las polis griegas y
decadencia de Grecia.
Desarrollo:
Primera Guerra: Muerte de Pericles y la firma
de la Paz de Nicias.
Segunda Guerra: Atenas fue abandonada por
parte de sus aliados de la Liga de Delos.
Tercera Guerra: Los espartanos derrotan
totalmente a los atenienses con ayuda de los
persas.

APORTES CULTURALES GRIEGOS
Arquitectura
Emplearon preferentemente el mármol y
la piedra.
Ordenes arquitectónicos:
- Dórico (templo del Partenón)
- Jónico (templo del Erecteión)
- Corintio (templo de Zeus).
ESCULTURA
Buscaba exaltar la belleza
del cuerpo humano,
sobretodo el masculino.
Arquitectura
Emplearon preferentemente el mármol y
la piedra.
Ordenes arquitectónicos:
- Dórico (templo del Partenón)
- Jónico (templo del Erecteión)
- Corintio (templo de Zeus).
Letras y ciencias
- Filosofía: Sócrates, Platón y Aristóteles.
- Medicina: Hipócrates.
- Historia: Herodoto.
- Literatura: La Iliada y La Odisea.
- Matemáticas: Pitágoras.
Religión y mitología
- Sociedad politeísta. Principales dioses:
Zeus, Hera, Poseidón, Ares, Apolo, etc.
- Los dioses personificaban la naturaleza
y tenían forma humana, así como
virtudes y defectos terrenales.

II PERIODIFICACIÓN
ROMA
I. ESPACIO GEOGRÁFICO
- Zona continental: desde los Alpes hasta el río Rubicón.
- Zona peninsular: dividida en dos áreas, orientada al mar Adriático y otra al mar Tirreno.
- Zona Insular: islas como Córcega, Cerdeña y Sicilia.
29 a. C

1. MONARQUÍA
Loba amamantando a Rómulo y Remo
Patricios
Conformaban la nobleza
Clientes
Plebeyos pobres protegidos
por un patricio
Plebeyos
Fueron obteniendo
derechos politicos
Orígenes:
- Histórico: asentamientos al sur por los
griegos, y luego la llegada a la parte central
de la península de los pueblos latinos,
sabinos y etruscos.
- Mítico: leyenda de Rómulo y Remo.
Organización social:
Esclavos: Considerados “mercancías”.

Magistraturas:
Cónsules: presidían el senado y dirigen el ejército.
Dictador: se elige en situaciones de peligro extraordinario ejerciendo poderes absolutos
por seis meses.
Tribunos: defendían a los plebeyos del abuso de otros magistrados.
Censores: vigilaban las costumbres, elaboraban el censo y las listas de senadores.
Pretores: gobernadores y jueces de provincias.
Cuestores: tesoreros públicos.
Ediles: se encargan del ornato de la ciudad, organizaban los juegos, vigilaban los pesos
y medidas.
Comicios
Asamblea de ciudadanos
para aceptar o rechazar
las leyes y para elegir a
los magistrados.
Magistraturas
Funcionarios que dirigían y
administraban el Estado por un
año. Crearon el derecho a veto
entre ellos y la alternancia, el
renovar periódicamente las
autoridades.
Senado
Redactaban las leyes,
controlaban a los
magistrados y decidían
sobre religión, finanzas y
política exterior.
2. REPÚBLICA
LUCHA ENTRE PATRICIOS Y PLEBEYOS s. V- III a.C.
451 Ley de las XII Tablas: Igualdad jurídica entre patricios y plebeyos.
445 Ley Canuleya: Matrimonio entre patricios y plebeyos.
367 Ley Licinias Sextias: Acceso de los plebeyos al consulado.
300 Ley Ogulnia: Acceso de los plebeyos al sacerdocio.
Instituciones de la República:

. EXPANSIÓN ROMANA
Conquista de Italia
(siglos V – III a. C.)
Conquista de la
península unificando
los pueblos del centro
y norte y derrotando a
la Magna Grecia al
sur.
Dominio del Mediterráneo
occidental (siglos III – II a.
C.)
Guerras púnicas: Enfrentó a
Roma contra Cartago por la
hegemonía del Mediterráneo
Occidental.
Lograron tener presencia en la
Hispania, el África y en las
Galias.
Conquista del
Mediterráneo oriental
(siglos II – I a. C.)
Aprovechando las rivalidades
internas de los reinos
helenísticos, Roma conquistó
Macedonia, Pérgamo, Siria y
Egipto.
PRIMER TRIUNVIRATO SEGUNDO TRIUNVIRATO
Formado por Julio César, Pompeyo y
Craso.
Guerra entre Julio César y Pompeyo.
Victoria de Julio César, quien fue
proclamado dictador perpetuo. Fue
asesinado por sus enemigos republicanos.
Formado por Octavio, Marco Antonio y
Lépido.
Guerra entre Octavio contra Marco Antonio
y Cleopatra. Victoria de Octavio, al que el
Senado le concede los máximos poderes y
con ello culmina la República.
LA CRISIS DE LA REPÚBLICA
Causas Primeras reacciones
Descontento social debido a la repartición
desigual de los nuevos territorios
conquistados, lo que profundizaba más
las diferencias entre ricos y pobres.
* Reformas de los hermanos Graco: Ley de
Reforma Agraria y Ley Frumentaria.
* Revueltas populares y la gran rebelión de
esclavos liderada por Espartaco.

Asesinato de Julio César en el Senado
Las legiones imperiales:
“La legión romana de la era imperial era un modelo de organización. Su estructura
básica era tan efectiva que sigue siendo utilizada por los ejércitos actuales, cuyos
escuadrones, pelotones, compañías y batallones son un reflejo de los primitivos
contubernios, centurias, cohortes y legiones. La legión imperial creada por Augusto era
una especie de gigantesco juego de Lego, en el que todas las piezas, desde la
infantería pesada hasta la caballería, la artillería o la infantería ligera auxiliar, encajaban
perfectamente formando una máquina militar sólida y autosuficiente.
La terrible efectividad de la estructura organizativa, el entrenamiento y las tácticas de
las legiones era reconocida universalmente, hasta el punto de que algunos de los
mayores enemigos de Roma la emplearon contra ella. Hombres que habían servido en
el ejército romano antes de pasar a encabezar rebeliones contra el imperio no solo
organizaron sus propias fuerzas de acuerdo con el esquema romano, sino que su
íntimo conocimiento del modus operandi de las legiones les permitió utilizar tácticas
que sacaban provecho de sus escasas debilidades. Así, Arminio destruyó a Varo y sus
tres legiones en el bosque de Teutoburgo, en Germania, Tacfarinas fue capaz de
3. IMPERIO
PERIODOS
Alto Imperio
(Siglo I a.C. Al II d.C.)
Siglo de Augusto
- Periodo de paz, orden y desarrollo en el
territorio bajo el gobierno del primer
Emperador César Augusto.
- Medidas: otorgó al Senado la administración
de las provincias pacificadas, apoyo a la plebe
y neutralizó la intervención política del ejército
(legiones fronterizas).
Principales emperadores
- Claudio: Conquistó la Britania.
- Vespasiano: Inició la construcción del
Coliseo romano.
- Trajano: máxima expansión territorial.
- Caracalla: dio la ciudadanía romana a todos
los hombres libres de las provincias.
Bajo Imperio
(siglos III al V)
Principales emperadores:
- Diocleciano: estableció la
tetrarquía.
- Constantino “El Grande”: Reunificó
el Imperio, estableciendo la capital
en Constantinopla. Edicto de Milán:
libertad de cultos.
- Teodosio: Divide el imperio en
occidente y oriente. Edicto de
Tesalónica: cristianismo se
convierte en la religión oficial del
Imperio.
- Rómulo Augústulo: Derrocado por
Odoacro, rey de los bárbaros
hérulos.

sembrar el terror en el norte de África durante años, mientras que Civilis arrebató el Rin
y siete legiones a Roma y amenazó con liberar la Galia de todo control romano.
La constitución de las legiones, originalmente homogénea como resultado de los
reclutamientos masivos realizados en zonas específicas de las provincias, fue
incluyendo una variedad cada vez mayor de etnias, y hombres procedentes de
extremos opuestos del mundo romano aportaron sus dispares costumbres, dialectos y
ritos religiosos a sus respectivas legiones sin que la enorme diversidad causara
ninguna merma en la capacidad de actuación global de la unidad. Eso se debe en parte
al hecho de que, como las unidades militares modernas, a lo largo de los siglos las
legiones conservaron siempre una acusada identidad corporativa y, antes de la batalla,
los comandantes citaban los honores bélicos alcanzados en anteriores ocasiones para
incitar a sus tropas a lograr hazañas aún mayores”. Stephen Dando-Collins (2012)
Legiones de Roma. La historia definitiva de todas las legiones imperiales romanas.
Madrid: La Esfera de los Libros.
División del Imperio romano por Teodosio
2. El legado romano
III. RELIGIÓN Y CULTURA ROMANA:
1. Religión
- Fueron politeístas y de influencia griega. Principales dioses: Júpiter, Juno y Minerva
(tríada capitolina).
- El cristianismo: ascenso durante el bajo imperio convirtiéndose en religión oficial
monoteísta y universal.
Anfiteatro Flaviano “Coliseo” Arco de Constantino

- Derecho Romano: aporte cultural más importante.
- Arquitectura: Monumental y funcional. Destacan los templos y acueductos.
- Literatura: influencia griega. Aporte: la sátira
EVALUACIÓN Nº 5
1. En base a los periodos históricos de la civilización griega, relacione según
corresponda:
a. Civilización Cretense 1. Guerras Médicas
b. Civilización Micénica 2. Palacio de Cnossos
c. Grecia Arcaica 3. Conquista del Imperio persa
d. Grecia Clásica 4. Formación de las polis
e. Época helenística 5. Guerra de Troya
A) a1, b2, c4, d5, e3.
B) a2, b3, c5, d4, e1.
C) a2, b5, c3, d1, e4.
D) a2, b5, c4, d1, e3.
E) a2, b5, c4, d3, e1.
2. En la antigua civilización griega, las polis eran organizaciones autónomas conocidas
como ciudades estado, dentro de las cuales sobresalieron Esparta y Atenas. Mientras
que los espartanos sobresalían por ser un Estado ___________, los atenienses
destacaron por la ___________.
A) aristócrata – tiranía.
B) pacifista – legislatura.
C) militarista – democracia.
D) esclavista – libertad.
E) beligerante – igualdad.
3. Las reacción griega frente al enemigo común Persa en las Guerras Médicas, así como
el conflicto entre Atenas y Esparta en las Guerras del Peloponeso deja en evidencia
que los griegos
A) buscaban grandes riquezas arrebatando los recursos de otros territorios.
B) eran pueblos donde la guerra era fundamental para legitimar su poder.
C)su incapacidad para cohesionarse como una nación avanzada.
D)estaban en búsqueda de grandeza en las numerosas batallas que libraron.
E) coexistían entre una unidad cultural y una heterogeneidad político-administrativa.

4. De la siguiente imagen sobre la escultura griega, se puede inferir que
A) desarrollaron la perspectiva en la escultura.
B) predominaba el arte que represente lo grupal.
C) buscaba exaltar la belleza del cuerpo humano.
D) representaron rasgos antropomorfos.
E) el deporte era masificado e idolatrado.
5. Durante el primer periodo de la antigua sociedad romana, la Monarquía, se forjó las
bases de la organización social que perdurará en el tiempo durante los siguientes
periodos, con ciertos cambios según contextos específicos. Dentro de esta estructura
social, los plebeyos eran
A) la aristocracia que conformaba la nobleza.
B) los pobres que eran protegios por la nobleza.
C) aquellos considerados como mercancías.
D) siervos semilibres dentro del feudo.
E) aquellos que con el tiempo obtuvieron derechos politicos.
6. En el establecimiento de la República Romana se crearon una serie de instituciones
políticas que sentaron las bases de la estructura organizacional del Estado Romano.
De estas instituciones destacaba el Senado, el que estaba encargado de
A) redactar las leyes y controlar a los magistrados.
B) Organizar la asamblea de ciudadanos para votar las leyes.
C) administrar el Estado por el plazo máximo de un año.
D) elegir a todos los magistrados del Estado.
E) crear el derecho a veto entre ellos y la alternancia.

7. El contexto del Bajo Imperio romano se caracterizó por la alternancia de periodos de
crisis con periodos de estabilidad. Entre los gobernantes de este contexto destacó
Teodosio, quien con la intención de administrar mejor el Imperio lo dividió en occidente
y oriente y, además, impuso
A) la creación de las legiones fronterizas.
B) el cristianismo como religión oficial.
C) la ciudadanía romana para todas las provincias.
D) la libertad de cultos con el edicto de Milán.
E) la tetrarquía, el gobierno de cuatro personas.
8. De la siguiente imagen se puede inferir
A) el vasto territorio romano en la época imperial.
B) la diversidad cultural por la extensión territorial romana.
C) la expansión romana luego de las guerras púnicas.
D) el crecimiento romano durante la monarquía.
E) la contracción del imperio durante el bajo imperio.

Historia
Sumilla: El período de Estados Regionales: Sociedades de la Costa y la Sierra.
Desarrollo artístico y tecnológico. Tahuantinsuyo: origen, desarrollo, organización
y trascendencia cultural. La guerra entre Huáscar y Atahualpa.
Período de los Estados Regionales o
Intermedio Tardío
CHACHAPOYAS: Amazonas y San Martín
LAMBAYEQUE O SICÁN: Lambayeque
CHIMÚ: Toda la Costa Norte
CHANCAY: Entre Huacho y Ancón
CUISMANCO: Cajamarca
ICHMA: Valles de Rímac y Lurín
HUANCA: Valle del Mantaro
CHANCA: Apurímac y Ayacucho
CHINCHA: Ica
CHIRIBAYA: Moquegua, Tacna, Arequipa
REINOS AIMARAS, LACUSTRES o ALTIPLÁNICOS:
Collas, Lupacas, etc.
CULTURA LAMBAYEQUE (SICÁN)
Según el mito el fundador fue
Naylamp, quien llegó del mar
con toda su corte.
Destacaron en arquitectura
(pirámides de adobe) y metalurgia,
(tumis, máscaras funerarias y vasos
de oro). Fueron los más grandes
orfebres.
UBICACIÓN
Lambayeque: Destacan los sitios arqueológicos de
Chotuna-Chornancap, Pómac-Batán Grande y Túcume.

Tumi del Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú
REINO CHIMÚ
Muros de Chan Chan y estatuas de madera

MANIFESTACIONES
CULTURALES
CERÁMICA
Destacan las botellas con un
gollete y asa estribo,
generalmente negras. Formas
escultóricas antropomorfas y
zoomorfas.
METALURGIA
Emplearon varias
técnicas como el
laminado y el
repujado.
ESCULTURA
Destacaron la talla en madera y los
frisos de barro.
ARQUITECTURA
Destaca la ciudad
de Chan Chan,
capital del reino.
Máxima expansión
Lograda por
Michancaman.
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Se desarrolló en la costa norte
desde el siglo X hasta la
conquista Inca.
POLÍTICA-SOCIAL
Estado regional, militarista
y teocrático.
ECONOMÍA
Agricultura con canales de
irrigación y huachaques.
Pesca con balsas de
totora.
RELIGIÓN
Destaca el culto a la
Luna (Shi) y al Mar (Ni).
ORGANIZACIÓN
Origen mítico
Fundado por Tacaynamo quien llegó del mar.
Similar al Naylamp de los lambayeque.
Decadencia
Conquistados por el inca
Túpac Yupanqui.

Ajuar funerario de un rey chimú. Museo Larco
CULTURA CHINCHA
LOS CHINCHA
UBICACIÓN
GEOGRÁFICA
Valle de Chincha,
departamento de Ica.
CRONOLOGÍA
S. XII –
XV d. C.
Los más importantes comerciantes y
navegantes del Perú Antiguo.
Ruta marítima: llegaron hasta la costa
ecuatoriana.
Ruta terrestre: llegaron hasta el
Altiplano.
POLÍTICA-SOCIAL
Estado teocrático.
Sociedad estratificada.
ECONOMÍA
Desarrollaron redes de
intercambio marítimo y
terrestre.
RELIGIÓN
Divinidad principal:
Chinchaycámac.
ORGANIZACIÓN

La Centinela Vaso Narigón Talla En Madera
AYMARAS
MANIFESTACION
ES CULTURALES
CERÁMICA
Recipientes decorados con
motivos geométricos
METALURGIA
Vasos narigones
ESCULTURA
Destacaron en la talla de la
madera: finos calados en las
palas de timón.
ARQUITECTURA
Destaca el complejo
formado por los sitios
de La Centinela, La
Cumbe y Tambo de
Mora.
Su economía se basó en la
ganadería de camélidos, la
agricultura y el control vertical de
pisos ecológicos.
Su manifestación cultural más
conocida es la costumbre de colocar
los cadáveres de sus jefes en torres
de piedra denominadas chullpas.
Destacan las de Sillustani (Puno).
UBICACIÓN
Pueblos que ocuparon el Altiplano del Collao, a orillas del lago
Titicaca. Destacaron los reinos Colla y Lupaca.

TERCER HORIZONTE: EL TAHUANTINSUYO
HURIN CUZCO HANAN CUZCO
MANCO CÁPAC INCA ROCA
SINCHI ROCA YAHUAR HUACA
LLOQUE
YUPANQUI
HUIRACOCHA
MAYTA CÁPAC PACHACÚTEC
CÁPAC YUPANQUI TÚPAC
YUPANQUI
HUAYNA CÁPAC
HUÁSCAR
ATAHUALPA
LÍMITE MÁXIMO
Norte: Ancasmayo y Pasto
(Colombia). Sur: río Maule
(Chile). Este: selva
amazónica. Sureste: Cuyo
(Argentina).
ORIGEN
Mítico: Manco Cápac y Mama
Ocllo – los hermanos Ayar.
Histórico: Descendientes de la
cultura Tiahuanaco.
UBICACIÓN
Zona central y occidental de América del Sur.
Fase Regional:
Se inicia con Pachacutec y llega a su máxima
expansión con Huayna Cápac.
Fase Imperial:
DESARROLLO HISTÓRICO
Desde la fundación del Cuzco hasta la
guerra con los chancas.
Dinastías: Hurin y Hanan

Huamán Poma: el inca brinda con el Inti
LOS CUATRO SUYOS DEL IMPERIO INCA:
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
ESTADO:
 TEOCRÁTICO
 IMPERIALISTA
 MULTIÉTNICO
AUTORIDADES:
1. SAPA INCA
2. TOCRICUT
3. TUCUIRICUI
4. CURACAS

Una economía sin mercado. Las fuentes de ingreso en el Incario.
“El mundo andino prehispánico estuvo constituido por un conjunto de sociedades,
entre las cuales existió una fuerte jerarquización y una marcada división política.
El territorio se encontraba dividido en macroetnias o señoríos, que a su vez se
componían de varias pequeñas jefaturas. Todas estas unidades sociales fueron
incorporadas al complejo sistema político-económico establecido durante el
apogeo del Tahuantinsuyo.
Al no existir el dinero como medio de intercambio, la riqueza de los pueblos tuvo
que apoyarse en ciertos recursos que podían ser medidos y contabilizados. Tres
fueron las fuentes de ingreso del Incario; a saber: la fuerza de trabajo, la posesión
de tierras estatales y la ganadería, también estatal. La producción obtenida a
través de estos recursos se convertía en un excedente económico que era
acumulado por el Estado, permitiéndole controlar grandes redes de reciprocidad.
Ello facilitó la rápida expansión territorial de la etnia cusqueña.
Por este motivo, el Estado debía poseer depósitos colmados de bienes para poder
otorgar donativos a los señores étnicos y así lograr su sumisión. El capital con el
que contaron los incas para poder gobernar su territorio provino del acopio de las
riquezas que se producían en los diferentes señoríos del territorio andino. Ellas
sustituyeron el dinero, y sirvieron para ser redistribuidas según las necesidades
del Estado y de los grandes curacas regionales”.
María Rostworowski: Enciclopedia temática del Perú. Incas.
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
PRINCIPIOS
DISTRIBUCIÓN
DE TIERRAS
ORGANIZACIÓN
DEL TRABAJO
 Reciprocidad
 Redistribución
 Ayni
 Minka
 Mita
 Del Inca
 Del sol
 Del pueblo

LA PRIMACÍA TEXTIL
Para los incas la importancia de los textiles fue religiosa, social y política. Ellos expresaban su
cosmovisión, su sentido del espacio y de sus divisiones.
Eran símbolos de nivel social. Los famosos ponchos dameros, blancos con negro y rojos al
centro se destinaban solo a los orejones o generales allegados al inca. Pablo Macera dice que
los diseños geométricos, que aparecen en algunos tejidos, servían también para identificar a
los incas y sus familias.
NOBLEZA
1. Nobleza de sangre: El inca y
su familia (panacas).
2. Nobleza de privilegio:
Accedían por servicios al
Estado. Curacas y señores
locales.
PUEBLO
1. Hatunrunas: Organizados en ayllus
(comunidades campesinas cuyos
miembros estaban vinculados por la
tierra y el parentesco). De aquí se
elegían a acllas, mitmas y chasquis.
2. Yanas: Eran servidores del Estado, no
tenían ayllu.
ORGANIZACIÓN SOCIAL
Estratificada
MANIFESTACIONES CULTURALES
CERÁMICA
TEXTILERÍA
ARQUITECTURA
RELIGIÓN
Urpos (aríbalos): cántaros
Cumbi: tejido fino
Adaptada al relieve. Usaron
piedra en la Sierra y adobe en
la Costa.
Politeísta y panteísta. El
dios oficial fue el Inti (Sol).
Cosmovisión:
Hanan Pacha: Mundo de
Arriba.
Kay Pacha: Mundo
Terrenal.
Uku Pacha: Mundo de
Adentro.

Desde la división política, los textiles representaban tesoros intercambiables así como
productos tributables que cohesionaban al Imperio”.
El Comercio: Culturas prehispánicas.
Díaz de Cerio / Oshiro
¿QUÉ FUE MACHU PICCHU?
“Hiram Bingham estimó, por el suntuoso edificio dotado de tres amplias ventanas,
que Machu Picchu podía ser la cuna mítica de la elite inca o Tamputoco. Pero,
posteriormente, sostuvo que más bien podría corresponder a Vilcabamba (La Vieja o
La Grande), donde moró Manco Inca y su dinastía (1536-1572) luego de su intento
de expulsar a los invasores españoles.
Para Luis E. Valcárcel, Machu Picchu pudo ser Vitcos, la legendaria fortaleza que
custodiaba Vilcabamba, atendiendo al parecido que presentan los vocablos “Picchu”
y “Vitcos” o “Pitcos”. Luis Miguel Glave y María Isabel Remy sostienen que Machu
Picchu fue Picho, asentamiento mencionado en un antiguo documento que se
conserva en el Archivo Histórico del Cuzco. En este caso, Machu Picchu habría
correspondido según los autores citados a los predios del soberano Pachacuti”.
Federico Kauffmann: Historia y arte del Perú Antiguo.
Ceramio inca. Hombre transportando un urpo. Museo Etnológico, Berlín.

EL FIN DEL IMPERIO
LA GUERRA CIVIL ENTRE
HUÁSCAR Y ATAHUALPA
CAUSAS
Rivalidad entre las
panacas incas
HECHOS
Atahualpa se rebela en el
norte contra su hermano
Huáscar. Luchan tropas dell
Cuzco (Huáscar) y Quito
(Atahualpa). La capital
imperial cae en manos de
los rebeldes.
CONSECUENCIAS
El Imperio quedó debilitado.
Facilitó la conquista por parte de
los europeos.

EVALUACIÓN DE SEMANA Nº 6
1. Acerca del período Intermedio Tardío señale las afirmaciones correctas.
1. Fue un tiempo de integración multirregional y uniformidad cultural.
2. Se desarrollaron sociedades que fueron conquistadas por los incas.
3. Complejidad de técnicas agrícolas, arquitectónicas y metalúrgicas.
4. Surgimiento y consolidación de la civilización o alta cultura.
5. El Tahuantinsuyo se convirtió en el primer imperio panandino.
A) 2 y 3 B) 3, 4 y 5 C) 1 y 2 D) 2, 4 y 5 E) 3 y 5
2. Relacione los aportes con las culturas respectivas
1. Inca a. Cerámica negra escultórica
2. Lambayeque b. Colonias en otras ecologías
3. Chincha c. Tercer horizonte cultural
4. Chimú d. Esplendor de la orfebrería
5. Aymara e. Comercio por mar y tierra
A) 1b, 2a, 3d, 4e y 5c B) 1c, 2e, 3b, 4a y 5d
C) 1d, 2a, 3b, 4e y 5 c D) 1c, 2d, 3e, 4a y 5b
E) 1e, 2a, 3b, 4d y 5b
3. Con respecto al Imperio del Tahuantinsuyo señale la afirmación correcta.
A) Con los mapuches y los muiscas fueron los únicos imperios nativos de América.
B) Solo se puede hablar de Estado imperial desde el gobierno de Pachacutec.
C) Su antecedente más importante fue el estado Chavín del Horizonte Temprano.
D) El comercio a larga distancia fue el fundamento económico de los incas.
E) El sistema vial del Imperio inca no tiene precedentes en la historia andina.
4. Complete el siguiente texto: El Estado debía poseer depósitos colmados de bienes
para poder otorgar donativos a los _______________ y así lograr su sumisión. El
capital con el que contaron los incas para poder gobernar su territorio provino del
acopio de las riquezas que se producían en los diferentes señoríos del territorio
andino. Ellas sustituyeron __________, y sirvieron para ser redistribuidas según las
necesidades del Estado y de los grandes curacas regionales.
A) generales – la violencia B) señores étnicos – el dinero
C) parientes – los tesoros D) nobles cuzqueños – poder
E) enemigos – la negociación

UNMSM-Historia Semana 1: Teoría, Hominización y Prehistoria

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