2. HORARIO ESCOLARHORARIO ESCOLAR
ElEl horario escolarhorario escolar suelesuele
entenderse como la distribuciónentenderse como la distribución
racional del tiempo dedicado aracional del tiempo dedicado a
las actividadeslas actividades
instructivo/formativas de lasinstructivo/formativas de las
instituciones docentes.instituciones docentes.
En el horario se indica el nivelEn el horario se indica el nivel
educativo,grupo de personas aleducativo,grupo de personas al
que afecta y curso escolar alque afecta y curso escolar al
que corresponde.que corresponde.
3. NOTAS DISTINTIVASNOTAS DISTINTIVAS
HORARIOHORARIO
Plan estructurado,ordenado,…Plan estructurado,ordenado,…
Refleja distintas materiasRefleja distintas materias
Se refiere a cantidad concretaSe refiere a cantidad concreta
de tiempode tiempo
Comienzo y fin sesiones trabajoComienzo y fin sesiones trabajo
quedan bien delimitadasquedan bien delimitadas
Unidades cronológicasUnidades cronológicas
relacionadas son: semana, días,relacionadas son: semana, días,
horas y fraccioneshoras y fracciones
Se prevén espacios paraSe prevén espacios para
recuepar fatiga intelectual.recuepar fatiga intelectual.
4. HORARIO SEGÚN ACTIVIDADHORARIO SEGÚN ACTIVIDAD
DESARROLLADADESARROLLADA
Horario Bloque:Horario Bloque: todos los grupostodos los grupos
reciben la misma asignatura a lareciben la misma asignatura a la
misma hora.misma hora.
Horario MosaicoHorario Mosaico: en cada hora: en cada hora
los diferentes grupos recibenlos diferentes grupos reciben
una materia distina.una materia distina.
Horario CombinadoHorario Combinado: alumnado: alumnado
muy heterogéneo; se distribuyemuy heterogéneo; se distribuye
al grupo en subgrupos a los queal grupo en subgrupos a los que
se imparte la misma materia.se imparte la misma materia.
Horario Modular:Horario Modular: unidadunidad
distribución no es hora sinodistribución no es hora sino
módulo, segmento temporal demódulo, segmento temporal de
10, 15, 20 o 30 minutos.10, 15, 20 o 30 minutos.
5. HORARIO SEGÚNHORARIO SEGÚN
PERMANENCIA ACTIVIDADPERMANENCIA ACTIVIDAD
DESARROLLADADESARROLLADA
Horario Sesión ÚnicaHorario Sesión Única: todo el: todo el
tiempo se concentra en períodotiempo se concentra en período
mañana, tarde o noche.mañana, tarde o noche.
Horario Sesión DobleHorario Sesión Doble: trabajo: trabajo
académico queda interrumpidoacadémico queda interrumpido
tras sesión mañana y setras sesión mañana y se
reanuda por la tarde.reanuda por la tarde.
Horario Sesión CombinadaHorario Sesión Combinada::
sesión continuada algunos díassesión continuada algunos días
de la semana y los restantesde la semana y los restantes
sesión doble.sesión doble.
6. HORARIO PARRILLAHORARIO PARRILLA
Distribución temporal basada en dividir elDistribución temporal basada en dividir el
tiempo global por horas.tiempo global por horas.
Ventajas:-distribución tiempo por grupos,Ventajas:-distribución tiempo por grupos,
áreas y docentes fácil de recordar por losáreas y docentes fácil de recordar por los
alumnos;-utiliza la semana como unidad;-alumnos;-utiliza la semana como unidad;-
permite realizar cambios con facilidad ya quepermite realizar cambios con facilidad ya que
las unidades de tiempo están bien limitadas;las unidades de tiempo están bien limitadas;
……
Inconvenientes:-currículum se establece enInconvenientes:-currículum se establece en
función lógica materias y no en funciónfunción lógica materias y no en función
tiempo aprendizaje alumnos/as;-dificultadestiempo aprendizaje alumnos/as;-dificultades
en áreas que necesitan entrenamientoen áreas que necesitan entrenamiento
constante;-interrumpe interiorizaciónconstante;-interrumpe interiorización
actividades que alumnos interiorizan;…actividades que alumnos interiorizan;…
7. HORARIOSHORARIOS
ALUMNOS/PROFESORESALUMNOS/PROFESORES
Horario alumnado: 25 horasHorario alumnado: 25 horas
semanales divididas ensemanales divididas en
sesiones de 5 horas.sesiones de 5 horas.
Horario profesorado: 30 horasHorario profesorado: 30 horas
permanencia centro y el restopermanencia centro y el resto
hasta 37,5 horas de librehasta 37,5 horas de libre
disposición(preparación clases,disposición(preparación clases,
actividades complementarias,actividades complementarias,
…)…)
9. HORARIO ESCOLARHORARIO ESCOLAR
Distribución tareas alternadasDistribución tareas alternadas
con descansos a lo largo de lacon descansos a lo largo de la
semana.semana.
Ha de estar proyectada paraHa de estar proyectada para
ayudar trabajo profesor yayudar trabajo profesor y
alumnoalumno
Se ha de tener en cuentaSe ha de tener en cuenta
mantenimiento interés alumnomantenimiento interés alumno
Índice fatigabilidad desarrollanÍndice fatigabilidad desarrollan
distintas materias.distintas materias.
10. HORARIO ESCOLARHORARIO ESCOLAR
Distribución tareas alternadasDistribución tareas alternadas
con descansos a lo largo de lacon descansos a lo largo de la
semana.semana.
Ha de estar proyectada paraHa de estar proyectada para
ayudar trabajo profesor yayudar trabajo profesor y
alumnoalumno
Se ha de tener en cuentaSe ha de tener en cuenta
mantenimiento interés alumnomantenimiento interés alumno
Índice fatigabilidad desarrollanÍndice fatigabilidad desarrollan
distintas materias.distintas materias.