La sociedad de la información tendrá un impacto en la educación al transformar las creencias sobre la educación y considerarla como una inversión en capital social. Esto conllevará a la selección continua de áreas de investigación vinculadas al impacto tecnológico y al surgimiento de comunidades virtuales. También sustituirá los sistemas de producción mecánicos por otros electrónicos y automáticos.

1. Repercusiones que tiene la sociedad de
la información en la educación
Transformaciones que
ocurrirán en la confianza
en un modelo de
sociedad
Nuevas creencias que
tendrán sobre la
educación y la formación
La educación se
convierte como inversión
en capital social
Sustitución de los
sistemas de producción
mecánicos, por otros de
carácter electrónico y
automático
Selección continua de
áreas de desarrollo en la
investigación ligadas al
impacto tecnológico
Comunidades virtuales

2. Tecnología y su incorporación en el sector educativo en Venezuela
1996
Con el propósito
de instalar una
red de servicios
electrónicos
crean las
Bibliotecas
virtuales para las
escuelas.
1998
El proyecto “Ventana
Teleinformática Universitaria”,
fue coordinado por la
Universidad Pedagógica
Experimental Libertador (UPEL),
la Universidad de los Andes
(ULA), y la franquicia Muelles de
Alejandría. Con el cual crearon la
operadora de un centro de
servicios De telecomunicaciones
2004
Artículo 10: señala que “El
Ministerio de educación y
Deportes, en coordinación
con el Ministerio de
Ciencia y Tecnología,
establecerá las políticas
para incluir el Software
Libre desarrollado con
Estándares Abiertos, en los
programas de educación
básica y diversificada”.
2005
El Ministerio de
Ciencia y Tecnología
(MCT) en el Plan
Nacional de Ciencia,
Tecnología e
Innovación:
Construyendo un
futuro sustentable en
Venezuela 2005-2030
2007
Se crea el Plan
Estratégico de la
Tecnología de la
información y la
Comunicación en
el Sector Educativo
Nacional –
PETISCEN
2008
Se implementó el uso de
los software educativos
como herramienta,
planificación de una
sesión de clase, tecnología
instruccional y
metodología para el
desarrollo de soluciones
educativas basadas en TIC
2009
Nace Canaima
Educativo es un
proyecto del Gobierno
Bolivariano que Parte
del eje integrador de
TIC en el ámbito del
proceso curricular
venezolano
2014
Formación de investigación
última etapa del plan Uso
Educativo de las TIC,
corresponde a la formación del
docente en el terreno de la
Investigación e innovación
científica, que orienten a la
búsqueda de nuevas técnicas,
modelos y estrategias para la
incorporación de las TIC