Este documento presenta información sobre la educación en la ciudad de Ibagué, Colombia. Describe los diferentes tipos de educación formal e informal que existen, así como las numerosas instituciones educativas de educación básica, técnica y superior ubicadas en la ciudad. También incluye una breve descripción de la percepción de la educación desde la perspectiva de los habitantes de Ibagué.

1. Urbanismo III
Grupo 2
- Kevin Alegría
- Valentina Guzmán
- Lina Suarez
- Paola Cano
- Andres Rodriguez
- -Erika Orjuela

2.  Lugar: Ibagué- Tolima.
Educación:
 MINEDUCACIÓN: En Colombia la
educación se define como un proceso de
formación permanente, personal cultural
y social que se fundamenta en una
concepción integral de la persona humana,
de su dignidad, de sus derechos y de sus
deberes.
 ‘Es un proceso humano y cultural
complejo’ U.A

3. Educación No formal:
 INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA MARIANO MELENDRO
(comuna1)
 CONSERVATORIO DE IBAGUE INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MUSICAL
AMINA MELENDRO DE PULECIO (comuna1)
 INSTITUCION EDUCATIVA BOYACA (comuna3)
 INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO REYES UMAÑA (comuna11)
 INSTITUCION EDUCATIVA COMERCIAL DARIO ECHANDIA OLAYA (comuna10)
 INSTITUCION EDUCATIVA INEM MANUEL MURILLO TORO(comuna3)
 INSTITUCION EDUCATIVA LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (comuna6)
 INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN (comuna4)
 INSTITUCION EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS (comuna12)
 INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FATIMA (comuna9)
 INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (comuna7)

4. Educación Superior.
 CONSERVATORIO DEL TOLIMA
 CORPORACION DE EDUCACION DEL NORTE DEL TOLIMA
 COREDUCACION PRIVADA
 CUN
 CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON
 DIRECCION NACIONAL DE ESCUELAS
 FUNDACION DE ESTUDIOS SUPERIORES
 MONSEÑOR ABRAHAM ESCUDERO MONTOYA
 FUNDACION UNIVERSITARIA SAN MARTIN
 INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACION TECNICA PROFESIONAL
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA-
 UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
 UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA
 UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
 UNIVERSIDAD DE IBAGUE
 UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
 UNIVERSIDAD JAVERIANA
 UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

5. Tema: Educación formal (Básica secundaria).
 Relato de la percepción del lugar.
La ciudad de Ibagué conocida por ser la capital musical de Colombia, es
percibida en el ámbito profesional, donde es mas factible encontrar
recursos para llevarla acabo en relación con otras ciudades, el proceso
de formación se realiza desde la temprana edad, donde las instituciones
formales y no formales hacen uso de distintas clases para que inicien sus
bases.
Por otro lado la calidad de docentes es regular sobre todo en la
educación primaria parte de ello falta de herramientas por parte del
gobierno; un factor importante como percepción del habitante
ibaguereño es el núcleo familiar de un estudiante, el entorno en que
habita y el factor económico, de allí se define el rendimiento académico
que pueda desempeñar.

6. Tipos de Sistemas Educativo:
 Tipos de Educación en Colombia:
• Educación formal: oficiales y privadas, la educación
inicial, preescolar, educación básica, media y la
educación superior: formación técnica, tecnológica,
universitaria (profesional), formación avanzada o
post-grado (Magister, Doctorado o Especialista).
• Educación No formal: Se puede realizar como
complemento de la formal, es fomentada por el
estado, funciona de manera especial del servicio
nacional de aprendizaje (SENA)
• Educación informal: es aquella que se produce en un
contexto mucho menos estricto que el escolar y se
basa en enseñanzas aprendidas en escenarios
considerados habituales por el individuo, la familia,
un grupo de amistades, etc.

7. Imagen de ciudad según Kevin Lynch.

8. Conclusión.
Universidades (de Ibagué Antonio Nariño, del Tolima)
Instituciones educativas publicas y privadas (primaria media secundaria)
Instituciones técnicas (SENA, INSED Instituto Nacional De Servicios
Educativos ,CEICO La Corporación Educativa Integral Colombiana)
 las instituciones son mojones y varias de ellas poseen nodos (barreras
naturales, esculturas ) que las hacen puntos estructurales de la ciudad.
 el mayor punto de concentración de ellos no se encuentra en los núcleos
sino en los lugares medios a estos
 En los cuales están cercanos a bordes y / o sendas principales

9. 1.Col Adventista De Ibagué 2.Col Americano De Ibagué 3.Col niño Jesús de
Praga 4.Col Comfenalco 5.Col san Bonifacio de las lanzas 6.Col Francisco
de paula Santander 7.Col Louis Pasteur 8.Col Tolimense 9.Col Champagnat
10.Col Jorge Eliecer Gaitán 11.Col diego fallón 12.Col German pardo
13.Col Ingles 4.Col Santander 15.Colegio Inocencio Chinca 16.Col normal
superior
 |
Centros educativos.
Vías principales.
Vías secundarias.

10. Sector
publico. Eje
central
comercio.
Educación
básica y
superior.
Sector
Ambala.
Educación
básica,
primaria.
Educación
superior,
Segundo
Eje central
del
comercio
(calle 60)

11. POBLACIÓN
• EL HOMBRE
• Necesita aprender lo
que no le es innato, lo
que no se le ha dado
por nacimiento. Por
eso necesita de otros
y de la cultura para
garantizar su transito
por el mundo. Se da
por medio del proceso
educativo.
ACTIVIDAD
• LA CULTURA
• La cultura y
todas sus
expresiones
materiales y
no materiales,
inventar,
descubrir, son
originadas y
sostenidas por
una
percepción del
mundo y la
vida.
TERRITORIO
• LA EDUCACIÓN
• Es un todo individual y
supraindividual, busca la
perfección y la seguridad del ser
humano. La educación es
fomentada desde la familia, y se
someta lo largo del camino por
una conducción y guía. En el
territorio de Ibagué se presenta
claramente en escenarios
puntuales como el centro de la
ciudad

12. - Empleo para educadores y demás trabajadores
pertenecientes a una institución educativa.
- Aumento en el consumo de los equipamientos
aledaños a las instituciones.
- Aumento del uso de transporte público
Centros educativos.
Sector residencial
Sector comercial.
Sector residencial y comercial
Sector de servicios

13. 1. Zonas elevadas.
2. Zona Deprimido
3. Plano en damero
4. Plano irregular
Sector
publico. Eje
central
comercio.
Educación
básica y
superior.
Sector Ambala.
Educación
básica,
primaria.
Sur de Ibagué,
Comercio textil, e
industrial.
Educación Básica
primaria,
secundaria. Zonas
residenciales,
Batallón militar
Educación
superior,
Segundo Eje
central del
comercio
(calle 60)
Educación
básica
primaria,
secundaria,
zonas
residenciales,
zonas
industriales

14. Percepción visual: Determina algunas configuración semiológica, composición visual y secuencia visual.
-Zonas verdes
-Espacio Público (Parques y plazoletas)
-Zonas recreativas y culturales
-Centros educativos

15. Construir, Habitar y pensar según
Heidegger.
“El Ser y El Tiempo.”
“Ser en el
mundo”
“Ser ahí”
“Los Hombres Pasan, Las Instituciones Quedan”
Jean Monnet

16. MEMORIA MAQUETA
FISICA DE IBAGUÉ-
EDUCACION.
Presentado por:
Paola Cano
Kevin Alegria
Lina Suarez
Erika Orjuela
Valentina Guzman
Andrés Rodríguez

17. Ibagué Educativa

18. Concepto de la maqueta
• Mostrar distintas instituciones que se
ubican en la ciudad de Ibagué y como se
relacionan.
• Relacionar el espacio en que se ubican
cada una de las instituciones con los
demás equipamientos.

19. Instituciones Educativas de
Ibagué
• Instituciones de educación
básica:
*Institución educativa Augusto E.
Medina
*Institución educativa Simón
Bolívar
*Institución educativa Ismael
Santofimio Trujillo
*Institución educativa Confatolima
*Institución educativa liceo juan
rocha
*Institución educativa Sagrada
Familia
*Institución educativa Tulio varón
*Institución educativa Jorge
Eliezer Gaitan
*Institución educativa Francisco
• Instituciones de educación
profesional:
*Universidad de Ibagué
*Universidad del Tolima
*Universidad Antonio Nariño
*Universidad Minuto de Dios
*Universidad de San Buenaventura
• Instituciones de educación
técnica:
*Sena
*Institución técnica Joaquín parís
*Laboramos
*Politécnico central
*Intecs
*Centro de idiomas

20. Desarrollo
Instituciones de
educación básica
Instituciones de
educación profesional
Instituciones de
educación técnica
Vía Principal -
Conectora

21. Conclusión.
• Gran taza de educación en la ciudad.
• La gran cantidad de instituciones están ubicadas en vías
principales, lo cual produce mejor movilidad hacia estas.
• Universidades instituciones técnicas y de educación básica, están
ubicada en un gran porcentaje en el centro de la ciudad, esto
produce relaciones entre otros equipamientos establecidos en el
centro.

22. Web Grafía.
http://www.saberia.com/colegios/colombia/tolima/ibague/
https://www.google.it/maps/@4.4361678,-75.1947942,13.67z
http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-233839.html