El documento describe un proyecto dirigido a enriquecer los procesos de aprendizaje presencial y virtual de los estudiantes a través de la incorporación de las TIC. Se detalla la estructura del proyecto en fases, que incluyen la definición de objetivos, capacitación de la comunidad educativa y realización de actividades pedagógicas. El objetivo final es mejorar las estrategias educativas y la evaluación del aprendizaje mediante recursos tecnológicos.

1. NATALIA LOAIZA BURGOS

2. Enriquecer los procesos de aprendizaje presencial
y virtual de los estudiantes, mediante la
incorporación de las TIC como herramientas y
estrategias pedagógicas.
COORDINACION DEL
PROYECTO
FASE 1
PROBLEMATICA
ACTA DE
INICIO CONFORMACION
EQUIPO DE
TRABAJO
DEFINICION
DE
OBJETIVOS
DIAGNOSTICO
PRESENTACION A
ESTUDIANTES Y
COMUNIDAD EN
GENERAL
FASE 2
INFORMATIVA E
INVESTIGATIVA
ELABORACION
DE PLANES DE
FORMACION
CRONOGRAMA
DE
ACTIVIIDADES
CONSECUCIO
N DE
RECURSOS
TIEMPOS
FASE 3
CAPACITACION COMUNIDAD
EDUCATIVA
PLAN DE
FORMACION
EQUIPO
DOCENTE
DIRECTIVAS
ESTUDIANTES
PADRES DE
FAMILIA
Fase 4
PRODUCCION
REALIZACION
DE
ACTIVIDADES
PEDAGOGICAS
EN EL AULA
(EVIDENCIAS)
UTILIZACIO
N DE
RECURSOS
TIC
ESTRATEGIAS
EVALUATIVAS
INFORME
FINAL