Este documento describe los elementos fundamentales de la construcción de párrafos en la redacción científica. Explica que un párrafo debe desarrollar una idea principal a través de ideas secundarias o argumentos. También describe varios tipos de párrafos como argumentativos, descriptivos y narrativos. Por último, ofrece recomendaciones sobre cómo estructurar un párrafo, incluyendo la primera línea, los argumentos y la conexión con párrafos subsiguientes.
El texto argumenta que la causa principal de que no se lea no es la televisión, sino otros factores como la falta de modelos lectores durante la infancia y las dificultades para leer. Para defender esta tesis, utiliza como argumentos una cita que indica que ya en el siglo XVIII la lectura no era muy atractiva para los jóvenes, y estadísticas que muestran que actualmente se lee más a pesar de la televisión. También cita a un psicólogo para argumentar que imitar a modelos lectores y tener facilidad para la lectura
El documento contiene información sobre la estructura y elementos de un ensayo académico de cinco párrafos. Explica que el ensayo desarrolla un tema general a través de un asunto central expresado en una oración principal que plantea una actitud y tres ideas de apoyo. Cada párrafo cumple una función: la introducción presenta el asunto, los párrafos del cuerpo lo desarrollan, y la conclusión cierra la discusión.
Este documento describe los elementos básicos de la argumentación, incluyendo la tesis, los argumentos, los tipos de argumentación (positiva, negativa), las clases de argumentos (racionales, de hecho, de ejemplificación, de autoridad), la estructura de un texto argumentativo, y los errores comunes en la argumentación lógica como generalizaciones excesivas o apelaciones a los sentimientos en lugar de la razón.
El documento habla sobre la estructura y elementos de un ensayo argumentativo. Explica que un ensayo argumentativo defiende una tesis sobre un tema a través de argumentos. Describe que un ensayo argumentativo tiene cuatro partes: introducción, tesis, argumentos y conclusión. Además, provee un esquema para planificar un ensayo argumentativo que incluye elegir un tema, formular una tesis y argumentos, y escribir una conclusión.
El documento describe los elementos clave de un texto argumentativo. Explica que un texto argumentativo tiene como objetivo expresar u oponer opiniones para persuadir al lector. Detalla los componentes comunes de un texto argumentativo como la presentación, exposición de hechos, argumentación y conclusión. Además, explica diferentes tipos de argumentos como racionales, de hecho, de ejemplo y de autoridad que se pueden usar para apoyar una tesis. Finalmente, señala errores comunes en la argumentación como generalizaciones excesivas o apelar a las emociones en
El documento habla sobre los textos argumentativos. Explica que su objetivo es expresar u oponer opiniones para persuadir al receptor. Describe que la argumentación se usa para justificar pensamientos, persuadir a otros, y tomar decisiones. También analiza la estructura de los textos argumentativos, los tipos de argumentación, elementos comunes como el objeto y la tesis, y clases de argumentos como los racionales, de hecho, de ejemplo y de autoridad. Finalmente, discute la lógica argumentativa y errores comunes como generalizaciones y relaciones
Este documento describe los elementos fundamentales de la construcción de párrafos en la redacción científica. Explica que un párrafo debe desarrollar una idea principal a través de ideas secundarias o argumentos. También describe varios tipos de párrafos como argumentativos, descriptivos y narrativos. Por último, ofrece recomendaciones sobre cómo estructurar un párrafo, incluyendo la primera línea, los argumentos y la conexión con párrafos subsiguientes.
El texto argumenta que la causa principal de que no se lea no es la televisión, sino otros factores como la falta de modelos lectores durante la infancia y las dificultades para leer. Para defender esta tesis, utiliza como argumentos una cita que indica que ya en el siglo XVIII la lectura no era muy atractiva para los jóvenes, y estadísticas que muestran que actualmente se lee más a pesar de la televisión. También cita a un psicólogo para argumentar que imitar a modelos lectores y tener facilidad para la lectura
El documento contiene información sobre la estructura y elementos de un ensayo académico de cinco párrafos. Explica que el ensayo desarrolla un tema general a través de un asunto central expresado en una oración principal que plantea una actitud y tres ideas de apoyo. Cada párrafo cumple una función: la introducción presenta el asunto, los párrafos del cuerpo lo desarrollan, y la conclusión cierra la discusión.
Este documento describe los elementos básicos de la argumentación, incluyendo la tesis, los argumentos, los tipos de argumentación (positiva, negativa), las clases de argumentos (racionales, de hecho, de ejemplificación, de autoridad), la estructura de un texto argumentativo, y los errores comunes en la argumentación lógica como generalizaciones excesivas o apelaciones a los sentimientos en lugar de la razón.
El documento habla sobre la estructura y elementos de un ensayo argumentativo. Explica que un ensayo argumentativo defiende una tesis sobre un tema a través de argumentos. Describe que un ensayo argumentativo tiene cuatro partes: introducción, tesis, argumentos y conclusión. Además, provee un esquema para planificar un ensayo argumentativo que incluye elegir un tema, formular una tesis y argumentos, y escribir una conclusión.
El documento describe los elementos clave de un texto argumentativo. Explica que un texto argumentativo tiene como objetivo expresar u oponer opiniones para persuadir al lector. Detalla los componentes comunes de un texto argumentativo como la presentación, exposición de hechos, argumentación y conclusión. Además, explica diferentes tipos de argumentos como racionales, de hecho, de ejemplo y de autoridad que se pueden usar para apoyar una tesis. Finalmente, señala errores comunes en la argumentación como generalizaciones excesivas o apelar a las emociones en
El documento habla sobre los textos argumentativos. Explica que su objetivo es expresar u oponer opiniones para persuadir al receptor. Describe que la argumentación se usa para justificar pensamientos, persuadir a otros, y tomar decisiones. También analiza la estructura de los textos argumentativos, los tipos de argumentación, elementos comunes como el objeto y la tesis, y clases de argumentos como los racionales, de hecho, de ejemplo y de autoridad. Finalmente, discute la lógica argumentativa y errores comunes como generalizaciones y relaciones
El documento describe los elementos clave de un texto argumentativo. Explica que un texto argumentativo tiene como objetivo expresar u oponer opiniones para persuadir al lector. Detalla los componentes comunes como la presentación, exposición de hechos, argumentación y conclusión. También distingue entre argumentación positiva para apoyar una postura y argumentación negativa para rechazar otras posturas.
El documento describe los elementos clave de un texto argumentativo. Explica que un texto argumentativo tiene como objetivo expresar u oponer opiniones para persuadir al lector. Detalla los componentes comunes como la presentación, exposición de hechos, argumentación y conclusión. También distingue entre argumentación positiva para apoyar una postura y argumentación negativa para rechazar otras posturas.
Este documento ofrece información sobre cómo escribir ensayos. Explica que el ensayo es un género literario que permite desarrollar un tema de manera libre y personal. Además, indica que comúnmente las personas escriben ensayos para manifestar una opinión o idea sin ceñirse a una estructura rígida. Por último, proporciona consejos sobre cómo estructurar un ensayo de manera coherente, concisa, pertinente y con argumentación.
El documento presenta una guía para elaborar un discurso argumentativo. Explica la estructura de este tipo de texto, incluyendo la introducción, tesis, argumentos y conclusión. Luego, ofrece un ejemplo sencillo de un discurso argumentativo sobre el calentamiento global. Por último, proporciona instrucciones para que los estudiantes planifiquen su propio discurso argumentativo respondiendo preguntas sobre el propósito, destinatarios, tema y tipo de lenguaje a utilizar.
Este documento explica las partes fundamentales de un ensayo. Brevemente, un ensayo consta típicamente de una introducción, un desarrollo y una conclusión. La introducción presenta el tema y la postura del autor. El desarrollo extenso argumenta y analiza el tema con evidencia. La conclusión resume los puntos principales y reafirma la postura del autor.
Este documento habla sobre la redacción de textos formales a partir de la inferencia. Explica que un texto formal es un conjunto de oraciones organizadas e interrelacionadas en torno a un tema central. Indica que un texto formal tiene introducción, desarrollo y conclusión. El desarrollo contiene párrafos con oraciones temáticas y de apoyo. Además, da ejemplos de marcadores textuales para mejorar la coherencia.
El documento habla sobre la importancia de los titulares periodísticos y sus elementos. Explica que un buen titular debe capturar el interés del lector y anticipar la información del texto de manera concisa. Los titulares están compuestos por un antetítulo, título y sumario, y su estructura depende del género periodístico.
El documento habla sobre la importancia de los titulares en periodismo y sus diferentes elementos y funciones. Explica que un buen titular debe capturar el interés del lector y anticipar la información del texto de manera concisa. También debe adecuarse al género periodístico e influirse por factores como el medio y la sección. Revisa reglas como usar verbos activos y evitar el gerundio para lograr una titulación efectiva.
La contabilidad es un sistema para clasificar los hechos económicos de un negocio y constituye el eje central para llevar a cabo los procedimientos que conducirán a la obtención del máximo rendimiento económico de una empresa. El autor desea que entendamos que la contabilidad es fundamental para gestionar un negocio de manera efectiva.
El documento describe el proceso de elaboración de escritos a partir de esquemas de organización. Explica 10 pasos que incluyen la elección del tema y subtemas, desarrollo de ideas, construcción de un esquema, análisis de relaciones, identificación de la conclusión, decisión de la estructura y revisión del escrito. También define tres tipos de párrafos - descriptivos, persuasivos y expositivos - y ofrece ejemplos.
Este documento describe los diferentes tipos de párrafos y algunos errores comunes en su redacción. Explica los párrafos de enumeración, secuencia, comparación y contraste, desarrollo de conceptos, enunciado y solución de problemas, y causa y efecto. También cubre la introducción y conclusión de un escrito. Proporciona ejemplos de cada tipo y errores a evitar para lograr coherencia y unidad dentro de cada párrafo.
El documento presenta una discusión sobre dos modelos de investigación: el laboratorio de investigación y los conjuntos de investigación colectivos. Explica que el seminario alemán de investigación (SAI) constituye un nivel avanzado en la academia que rompe con las clases magistrales tradicionales, basándose en la presentación y discusión escrita de los participantes. El SAI cumple funciones fundamentales como preparar a los investigadores para presentaciones públicas y crear una cultura académica a través del debate de ideas.
Estructura argumentativa modelo de Toulminssuser393566
Estructura argumentativa para elaborar textos argumentativos en contextos universitarios.
Se aborda mediante una contextualización del tema, el modelo de Toulmin y contenidos varios viculados a la estructura argumentativa
Este documento describe los discursos expositivos y argumentativos. Explica que el discurso expositivo transmite información sobre un tema de manera objetiva, mientras que el discurso argumentativo presenta razones para apoyar una opinión o tesis. También proporciona ejemplos y pasos para escribir párrafos en cada estilo.
Las investigadoras en educación entregan sobre la rúbrica TIGRE, su significado, importancia y pautas a tener en cuenta para desarrollarla de la mejor manera. Ofrece ejemplos concretos sobre los casos asertivos y no asertivos de la rúbrica.
Este documento ofrece una guía para la elaboración de textos argumentativos. Explica que un texto argumentativo busca convencer al lector sobre una tesis mediante razones ordenadas y claras. Detalla que la estructura incluye una introducción con el tema, pregunta y tesis; párrafos de desarrollo con argumentos que sustentan la tesis; y una conclusión que resume los argumentos. Además, enfatiza la importancia de incluir referencias bibliográficas.
Pasos para realizar un resumen y un ensayoLucy2013Patino
El documento proporciona instrucciones paso a paso para realizar resúmenes y ensayos. Explica cómo identificar las ideas principales de un texto y resumirlas en uno o dos párrafos, y también cubre cómo estructurar un ensayo con introducción, desarrollo y conclusión basados en una hipótesis central.
La idea principal es que todo texto presenta una jerarquía entre sus ideas, donde no todas tienen la misma importancia. Las ideas secundarias complementan la idea principal explicándola, comentándola o ejemplificándola. Las ideas secundarias tienen menos importancia que la principal y dependen de ella.
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3nLaura Santa
Este documento presenta una matriz para la formulación de preguntas basada en documentos sobre cómo plantear preguntas y presentaciones sobre déficit global y de grieta. Se explica la importancia de centrarse en la pregunta como punto de partida de un proceso de indagación. Se guía al lector a través de las etapas de exploración de un tema, recolección de fuentes, diseño de preguntas y autoevaluación.
El documento describe los elementos clave de un texto argumentativo. Explica que un texto argumentativo tiene como objetivo expresar u oponer opiniones para persuadir al lector. Detalla los componentes comunes como la presentación, exposición de hechos, argumentación y conclusión. También distingue entre argumentación positiva para apoyar una postura y argumentación negativa para rechazar otras posturas.
El documento describe los elementos clave de un texto argumentativo. Explica que un texto argumentativo tiene como objetivo expresar u oponer opiniones para persuadir al lector. Detalla los componentes comunes como la presentación, exposición de hechos, argumentación y conclusión. También distingue entre argumentación positiva para apoyar una postura y argumentación negativa para rechazar otras posturas.
Este documento ofrece información sobre cómo escribir ensayos. Explica que el ensayo es un género literario que permite desarrollar un tema de manera libre y personal. Además, indica que comúnmente las personas escriben ensayos para manifestar una opinión o idea sin ceñirse a una estructura rígida. Por último, proporciona consejos sobre cómo estructurar un ensayo de manera coherente, concisa, pertinente y con argumentación.
El documento presenta una guía para elaborar un discurso argumentativo. Explica la estructura de este tipo de texto, incluyendo la introducción, tesis, argumentos y conclusión. Luego, ofrece un ejemplo sencillo de un discurso argumentativo sobre el calentamiento global. Por último, proporciona instrucciones para que los estudiantes planifiquen su propio discurso argumentativo respondiendo preguntas sobre el propósito, destinatarios, tema y tipo de lenguaje a utilizar.
Este documento explica las partes fundamentales de un ensayo. Brevemente, un ensayo consta típicamente de una introducción, un desarrollo y una conclusión. La introducción presenta el tema y la postura del autor. El desarrollo extenso argumenta y analiza el tema con evidencia. La conclusión resume los puntos principales y reafirma la postura del autor.
Este documento habla sobre la redacción de textos formales a partir de la inferencia. Explica que un texto formal es un conjunto de oraciones organizadas e interrelacionadas en torno a un tema central. Indica que un texto formal tiene introducción, desarrollo y conclusión. El desarrollo contiene párrafos con oraciones temáticas y de apoyo. Además, da ejemplos de marcadores textuales para mejorar la coherencia.
El documento habla sobre la importancia de los titulares periodísticos y sus elementos. Explica que un buen titular debe capturar el interés del lector y anticipar la información del texto de manera concisa. Los titulares están compuestos por un antetítulo, título y sumario, y su estructura depende del género periodístico.
El documento habla sobre la importancia de los titulares en periodismo y sus diferentes elementos y funciones. Explica que un buen titular debe capturar el interés del lector y anticipar la información del texto de manera concisa. También debe adecuarse al género periodístico e influirse por factores como el medio y la sección. Revisa reglas como usar verbos activos y evitar el gerundio para lograr una titulación efectiva.
La contabilidad es un sistema para clasificar los hechos económicos de un negocio y constituye el eje central para llevar a cabo los procedimientos que conducirán a la obtención del máximo rendimiento económico de una empresa. El autor desea que entendamos que la contabilidad es fundamental para gestionar un negocio de manera efectiva.
El documento describe el proceso de elaboración de escritos a partir de esquemas de organización. Explica 10 pasos que incluyen la elección del tema y subtemas, desarrollo de ideas, construcción de un esquema, análisis de relaciones, identificación de la conclusión, decisión de la estructura y revisión del escrito. También define tres tipos de párrafos - descriptivos, persuasivos y expositivos - y ofrece ejemplos.
Este documento describe los diferentes tipos de párrafos y algunos errores comunes en su redacción. Explica los párrafos de enumeración, secuencia, comparación y contraste, desarrollo de conceptos, enunciado y solución de problemas, y causa y efecto. También cubre la introducción y conclusión de un escrito. Proporciona ejemplos de cada tipo y errores a evitar para lograr coherencia y unidad dentro de cada párrafo.
El documento presenta una discusión sobre dos modelos de investigación: el laboratorio de investigación y los conjuntos de investigación colectivos. Explica que el seminario alemán de investigación (SAI) constituye un nivel avanzado en la academia que rompe con las clases magistrales tradicionales, basándose en la presentación y discusión escrita de los participantes. El SAI cumple funciones fundamentales como preparar a los investigadores para presentaciones públicas y crear una cultura académica a través del debate de ideas.
Estructura argumentativa modelo de Toulminssuser393566
Estructura argumentativa para elaborar textos argumentativos en contextos universitarios.
Se aborda mediante una contextualización del tema, el modelo de Toulmin y contenidos varios viculados a la estructura argumentativa
Este documento describe los discursos expositivos y argumentativos. Explica que el discurso expositivo transmite información sobre un tema de manera objetiva, mientras que el discurso argumentativo presenta razones para apoyar una opinión o tesis. También proporciona ejemplos y pasos para escribir párrafos en cada estilo.
Las investigadoras en educación entregan sobre la rúbrica TIGRE, su significado, importancia y pautas a tener en cuenta para desarrollarla de la mejor manera. Ofrece ejemplos concretos sobre los casos asertivos y no asertivos de la rúbrica.
Este documento ofrece una guía para la elaboración de textos argumentativos. Explica que un texto argumentativo busca convencer al lector sobre una tesis mediante razones ordenadas y claras. Detalla que la estructura incluye una introducción con el tema, pregunta y tesis; párrafos de desarrollo con argumentos que sustentan la tesis; y una conclusión que resume los argumentos. Además, enfatiza la importancia de incluir referencias bibliográficas.
Pasos para realizar un resumen y un ensayoLucy2013Patino
El documento proporciona instrucciones paso a paso para realizar resúmenes y ensayos. Explica cómo identificar las ideas principales de un texto y resumirlas en uno o dos párrafos, y también cubre cómo estructurar un ensayo con introducción, desarrollo y conclusión basados en una hipótesis central.
La idea principal es que todo texto presenta una jerarquía entre sus ideas, donde no todas tienen la misma importancia. Las ideas secundarias complementan la idea principal explicándola, comentándola o ejemplificándola. Las ideas secundarias tienen menos importancia que la principal y dependen de ella.
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3nLaura Santa
Este documento presenta una matriz para la formulación de preguntas basada en documentos sobre cómo plantear preguntas y presentaciones sobre déficit global y de grieta. Se explica la importancia de centrarse en la pregunta como punto de partida de un proceso de indagación. Se guía al lector a través de las etapas de exploración de un tema, recolección de fuentes, diseño de preguntas y autoevaluación.
Similar a Ideas-principales-y-secundarias-1.pdf para q se guíen en sus clases muchachosssssssssssss (20)
Minería de Datos e IA Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdfMedTechBiz
Este libro ofrece una introducción completa y accesible a los campos de la minería de datos y la inteligencia artificial. Cubre todo, desde conceptos básicos hasta estudios de casos avanzados, con énfasis en la aplicación práctica utilizando herramientas como Python y R.
También aborda cuestiones críticas de ética y responsabilidad en el uso de estas tecnologías, discutiendo temas como la privacidad, el sesgo algorítmico y transparencia.
El objetivo es permitir al lector aplicar técnicas de minería de datos e inteligencia artificial a problemas reales, contribuyendo a la innovación y el progreso en su área de especialización.
LINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIOAaronPleitez
linea de tiempo del antiguo testamento donde se detalla la cronología de todos los eventos, personas, sucesos, etc. Además se incluye una parte del periodo intertestamentario en orden cronológico donde se detalla todo lo que sucede en los 400 años del periodo del silencio. Basicamente es un resumen de todos los sucesos desde Abraham hasta Cristo
Este documento ha sido elaborado por el Observatorio Ciudadano de Seguridad Justicia y Legalidad de Irapuato siendo nuestro propósito conocer datos sociodemográficos en conjunto con información de incidencia delictiva de las 10 colonias y/o comunidades que del año 2020 a la fecha han tenido mayor incidencia.
Existen muchas más colonias que presentan cifras y datos en materia de seguridad, sin embargo, en este primer acercamiento lo que se prevées darle al lector una idea de como se encuentran las colonias analizadas, tomando como referencia los datos del INEGI 2020, datos del Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública del 2020 al 2023 y las bases de datos propias que desde el 2017 el Observatorio Ciudadano ha recopilado de manera puntual con datos de las vıć timas de homicidio doloso, accidentes de tránsito, personas lesionadas por arma de fuego, entre otros indicadores.
2. Importante:
Al final de esta presentación hay un enlace a
una prueba corta de Google Form. Debes
obtener al menos un 80% en la prueba para
aprobarla.
Le exhortamos a que estudie el módulo con
detenimiento antes de tomar la prueba.
4. • La presente información está dirigida a mejorar las competencias de
redacción.
• La escritura no literaria suele ser esquematizada en párrafos:
• Cada párrafo suele contener una idea principal, cuyo refuerzo, ampliación o
ejemplificación estará a cargo de las oraciones secundarias.
ensayos
biografías
reportes
artículos
5. El párrafo
• Es un conjunto de oraciones relacionadas que desarrollan un único tema.
• Los párrafos deben tener:
Oración de entrada
Introduce el tema o idea
central
✓ Oración gancho
✓ Oración temática
Oraciones de
desarrollo
Apoyan la idea central
mediante ideas
secundarias
Oración de conclusión
Finaliza el párrafo al:
✓ Resumir ideas
✓ Repetir ideas importantes
✓ Hacer un comentario
global
6. El párrafo: Introducción
• Expone el tema del texto.
• En ocasiones, funge como un mapa conceptual del trabajo.
• Debe incluir:
Oración gancho: Capta la atención del lector
✓ Hecho
✓ Anécdota
✓ Pregunta
Oración tesis: Oración afirmativa que resume el contenido del texto.
7. El párrafo: Introducción
Se estima que habrá más plástico que peces en el océano para el año
2050. Solo el 9 % de este material multiuso se recicla en el mundo. Su
eliminación es necesaria, pero prescindir de él es dificultoso. Aun así, todo
individuo puede disminuir la producción del plástico al sustituir los objetos
desechables por equivalentes reutilizables.
Oración
gancho
Oración
tesis
8. El párrafo: Desarrollo
• Desarrolla, mediante argumentos, el tema establecido en la introducción.
• Cada argumento que apoye la tesis del texto debe ser la idea central de un
párrafo individual.
Oración temática: Guía y sintetiza el párrafo. Suele ser una oración simple.
Expone la idea central del párrafo.
9. • Así pues, podemos afirmar que:
La idea central es aquella que se puede subdividir en otras ideas
secundarias, a las cuales resume.
Idea
central
Idea
secundaria
Idea
secundaria
Idea
secundaria
11. En efecto, formar constituciones políticas más o menos plausibles, equilibrar
ingeniosamente los poderes, proclamar garantías y hacer ostentaciones de
principios liberales, son cosas bastante fáciles en el estado de
adelantamiento a que ha llegado en nuestros tiempos la ciencia social. Pero
conocer a fondo la índole y las necesidades de los pueblos a quienes debe
aplicarse la legislación, desconfiar de las seducciones de brillantes teorías,
escuchar con atención e imparcialidad la voz de la experiencia, sacrificar al
bien público opiniones queridas, no es lo más común en la infancia de las
naciones y en crisis en que una gran transición política, como la nuestra,
inflama todos los espíritus. Instituciones que en la teoría parecen dignas de la
más alta admiración, por hallarse en conformidad con los principios
establecidos por los más ilustres publicistas, encuentran, para su
observancia, obstáculos invencibles en la práctica; serán quizá las mejores
que pueda dictar el estudio de la política en general, pero no, como las que
Solón formó para Atenas, las mejores que se pueden dar a un pueblo
determinado.
"Las repúblicas hispanoamericanas", Andrés Bello
12. • En el párrafo anterior son identificables 3 oraciones compuestas. La primera
de ellas parte de una enumeración y expresa la siguiente idea:
La ciencia social adelantada hace fácil la idea de gobernar (gobernanza).
13. • Dicha idea no es la principal del párrafo, pues el autor le antepone otra que
aparece, también como una enumeración, en la segunda oración:
Aplicar los principios políticos no es fácil en naciones jóvenes.
14. • El énfasis que el autor hace en esta última idea se puede percibir en los dos
planteamientos que presenta de inmediato en la tercera oración del párrafo:
1. Instituciones admirables encuentran obstáculos en la práctica.
2. Lo mejor que puede dictar la ciencia política no es lo mejor para un pueblo
determinado.
• Ambos planteamientos son una reiteración (repetición o refuerzo) de
aquella idea presentada en la segunda oración. Su función es la de reforzar
el argumento insistiendo en él.
15. A esos planteamientos se les va a sumar el ejemplo con que el autor remata
su párrafo, en una cuarta oración que no hemos visto hasta ahora:
La ciencia de la legislación, poco estudiada entre nosotros cuando no
teníamos una parte activa en el gobierno de nuestros países, no podía
adquirir desde el principio de nuestra emancipación todo el cultivo necesario,
para que los legisladores americanos hiciesen de ella meditadas, juiciosas y
exactas aplicaciones, y adoptasen, para la formación de las nuevas
constituciones, una norma más segura que la que pueden presentarnos
máximas abstracciones y reglas generales.
"Las repúblicas hispanoamericanas", Andrés Bello
16. Se trata de un ejemplo concreto con el cual el autor intenta explicar aún más
su idea principal:
"Aplicar los principios políticos no es fácil en naciones jóvenes".
• En la última oración que vimos, las naciones jóvenes pasan a ser nuestros
países.
• De igual forma, los principios políticos equivalen a la ciencia de la
legislación.
17. Mediante su ejemplo, el autor convierte su idea general
("Aplicar los principios políticos no es fácil en naciones
jóvenes") en una concreta:
El fracaso de las políticas públicas
de los gobiernos hispanoamericanos
se debe a su inexperiencia.
18. • Se puede pensar que la oración que acabamos de ver recoge la idea
principal.
• Sin embargo, como dijimos, esta es solo un ejemplo concreto de la
hipótesis propuesta por el autor a partir de la segunda oración de su párrafo.
19. Resumiendo la estructura del párrafo anterior, podemos afirmar que:
1. La función de la primera oración es servir de contraste con las demás.
2. La segunda oración recoge la idea principal.
3. La tercera oración repite el argumento de la segunda.
4. La cuarta oración da un ejemplo concreto de la oración principal.
20. El párrafo: Desarrollo
Ejercicio de práctica. Desarrolle un párrafo sobre la siguiente idea central:
1. Los sorbetos reutilizables podrían eliminar los sorbetos de plástico.
• Existe:
a. Una variedad de sorbetos reutizables: cristal, acero inoxidable, bambú.
b. Un cepillo para limpiarlos.
c. Un estuche para guardarlos.
• El precio comienza desde $ 1.00.
• Los sorbetos plásticos:
a. No son reciclables.
b. Terminan en los vertederos y océanos.
21. Referencias:
Ortiz Guzmán, Rosaura. Lectura y redacción. Segunda edición. San Juan:
Editorial Plaza Mayor, 1999.
Canetti-Mirabal, Ileana. Lengua, literatura y comunicación. Decimoséptima
edición. San Juan: Editorial Plaza Mayor, 2005.
22. Para finalizar, haga clic sobre el enlace para tomar la prueba y
enviar el informe a su profesor(a):
https://forms.gle/574Ezfg8fyiXsBoaA
Gracias por usar los servicios del
Conozca más sobre nuestros servicios virtuales:
http://generales.uprrp.edu/competencias-linguisticas/