plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
Identificando Necesidades
1. SipRedde Colegios NataliaVillarroel
FranciscoArriaran
Ed. Tecnológica
I unidad. Determinación de un objeto tecnológico a construir
Actividad 1: Diseñar una pauta de observación con 5 necesidades
comunitarias a las cuales responderá con la construcción de
un objeto tecnológico (casa ecológica) que funcione con un tipo
de energía renovable no convencional (solar, eólica, geotérmica,
mareomotriz) indicando quienes serán los usuarios potenciales e
inserte una imagen del objeto.
Actividad 2. Colorear el fondo del texto o párrafo seleccionado como
el proyecto tecnológico que vas a realizar.
Necesidad o
situación
problema
Objetivo
tecnológico a
construir
Usuarios
potenciales
imagen
Usar de mejor
forma la luz
La energía solar es
una energía
renovable,
obtenida a partir
del
aprovechamiento
de la radiación
electromagnética
procedente
del Sol. Objeto a
construir panel
solar.
Niños
Jóvenes
Adultos
Tercera
Edad
Saber ahorrar
electricidad sin
usar el agua
A energía
eólica es
la energía obtenida
a partir del viento,
es decir, la energía
cinética generada
por efecto de las
corrientes de aire,
y que es
convertida en otras
formas útiles de
energía para las
actividades
humanas.
Objeto a construir
Molino de viento.
Niños
Jóvenes
Adultos
Tercera
Edad
2. SipRedde Colegios NataliaVillarroel
FranciscoArriaran
Ed. Tecnológica
Tener agua
caliente y
limpia
La energía
geotérmica es
una energía
renovable que se
obtiene mediante
el
aprovechamiento
del calor del
interior de
la Tierra.
Niños
Jóvenes
Adultos
Tercera
Edad
Si uno quiere
irse de
vacaciones a la
playa como
tener
electricidad de
la mejor
manera
La energía
mareomotriz es la
que se obtiene
aprovechando
las mareas. Objeto
a construir sistema
de corriente
marina.
Niños
Jóvenes
Adultos
Tercera
Edad
Encontrar una
energía mejor
en base a otras
energías.
La energía
nuclear o energía
atómica es
la energía que se
libera espontánea
o artificialmente
en las reacciones
nucleares
Niños
Jóvenes
Adultos
Tercera
Edad