El Iluminismo fue un movimiento cultural del siglo XVIII en Europa que promovió el uso de la razón para iluminar y resolver problemas. Se caracterizó por cuestionar toda autoridad excepto la de la razón, enfocarse en el ser humano y sus capacidades racionales, y promover reformas educativas basadas en el racionalismo y empirismo más que en lo sobrenatural. Algunos de sus principales pensadores fueron Voltaire, Montesquieu y los enciclopedistas como Diderot y D'Alembert.

1. ILUMINISMO
Es el movimiento cultural, que a lo largo del siglo XVIII, se
desarrolla en Europa, recibe el nombre de Iluminismo o Ilustración,
y el propio siglo XVIII en enfático siglo de las luces.
La ilustración, es un vasto y complejo movimiento económico social
y político y sobre todo cultural, llamado a tener importantes
consecuencias en el futuro de las naciones.
Vienen a sobresalir dos grandes movimientos o contra reformas:
*El Racionalismo y El Empirismo
-Características del Iluminismo:
*No es un sistema filosófico sino más bien un ambiente cultural,
que se propone ilustrar e iluminar con la luz de la razón todos los
problemas.
*Hace converger el interés en el hombre; que los problemas
educativos pasan a ocupar el primer plano.
No hay autoridad por encima de la razón
*Para la ilustración todo sujeto humano es razón
*La exigencia iluminista No reconoce otra autoridad por encima de
la razón.

2. Las nuevas ideas iluministas fueron iniciadas por:
Pedro Bayle (1647-1706), Autor de la primera enciclopedia
En la Gran Enciclopedia que lleva por título ¨Enciclopedia de las
Ciencias, de las Artes y de los oficios¨ Dirigida por Diderot
D´Alembert, Colaboraron con él, los hombres más representativos
del pensamiento de aquel tiempo: Voltaire y Montesquieu.
Maria Arovet Voltaire (1694-1778), es el pontífice máximo de la
nueva ¨Religión de las Luces¨
Los escritores enciclopedistas prepararon su plan pedagógico
apoyado en estos principios:
1. Eliminación en el campo educativo de todo lo sobrenatural y
reducción de la religión.
2. Aceptación del realismo pedagógico: lenguas modernas
disciplinas técnico- científicas.
3. Necesidad de una Escuela del Estado ¨Laica¨