33. U t i l i z o el d i c c i o n a r i o c u a n d o no entiendo alguna                        50     D u e r m o t o d o - los d i n s u n m í n i m o . i r o c h o r o
    palabra.                                                                       F
                                                                                                 5 1 . M i s u e ñ o es p l a c e n t e r o .
34. C o n o z c o al menos una técnica para aumentar
                                                                                         7       52    M i d i e t a a l i m e n t i c i a es r i c a e n f r u t a *  n i i • .
                                                                                                                                                                               •
    la v e l o c i d a d lectora.                                           V    fe
35. Sé c o m o mejorar mi v e l o c i d a d lectora.                        V
                                                                                 ©       7
                                                                                                                                                                       icr.M i
36. En clase escucho atentamente al profesor sin. que
    haya nada capaz de distraerme.                                          V            7
                                                                                             C u a n t o m a y o r sea el n ú m e r o cíe r e s p u e s t a ' - vertí i d e r a s m c n i i i s e r á el es
37. C u a n d o en ciase el profesor explica un tema                                         f u e r z o q u e r e a l i z a r a s p a r a c o n s e g u í i u n b u e n r e n d i m i e n t o en l o s e s t u d i o s .
    distingo lo que es importante de lo que no lo es.                       V      F     7
                                                                                             L o s i n t e r r o g a n t e s s   ta Isas d e b e r e m o s c o n v e r t i r l o s e n v e r d a -
38. Siempre tomo nota de las explicaciones del                                               d e r o s . S i estos s o n m u c h o s , n o te p r e o c u p e s , e s t a m o s s e g u i o s ..le q u e p i » i : a -
    profesor sobre cualquier tema.                                          ®     F      7   í o g r a r l o c o n t u í n t e r e s s   orientaciones.

39. M i s apuntes son claros y los tengo perfectamente
    ordenados.                        C                                     v     F      7


40. N o r m a l m e n t e , para tomar apuntes utilizo u n
    sistema de abreviaturas que m e permite hacerlo
    con r a p i d e z .                                                     V            7
                                                                                  1


41. C u a n d o estudio u n texto sé ordenar
    jerárquicamente los conceptos que se presentan.                         V      F
                                                                            V     F      7
42. Sé d i s t i n g u i r un concepto de una proposición.

43. U t i l i z o habituaimente en m i estudio los mapas
    conceptuales.                                                           <>
                                                                             2    F      7

44. E l día anterior a u n examen no estudio nada
    porque lo l l e v o p r e p a r a d o c o n antelación.                 V            7
                                                                                 V.F..
45. C u a n d o llega el m o m e n t o d e l examen estoy
    tranquilo y tengo las ideas claras.                                                  ?

46. Planifico m i horario de estudios, deportes,
    juegos, dejando t i e m p o p a r a descansar.                          V      F     ?
47. M e concentro y presto atención a los estudios
    con facilidad                                                           V     F      7

48. N o t o m o alimentos que contengan demasiada
    grasa, cafeína o sal                                                    V     F      ?



49. M i d e s a y u n o es fuerte, y la cena, frugal.                       v     F      7

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  • 1.
    33. U ti l i z o el d i c c i o n a r i o c u a n d o no entiendo alguna 50 D u e r m o t o d o - los d i n s u n m í n i m o . i r o c h o r o palabra. F 5 1 . M i s u e ñ o es p l a c e n t e r o . 34. C o n o z c o al menos una técnica para aumentar 7 52 M i d i e t a a l i m e n t i c i a es r i c a e n f r u t a * n i i • . • la v e l o c i d a d lectora. V fe 35. Sé c o m o mejorar mi v e l o c i d a d lectora. V © 7 icr.M i 36. En clase escucho atentamente al profesor sin. que haya nada capaz de distraerme. V 7 C u a n t o m a y o r sea el n ú m e r o cíe r e s p u e s t a ' - vertí i d e r a s m c n i i i s e r á el es 37. C u a n d o en ciase el profesor explica un tema f u e r z o q u e r e a l i z a r a s p a r a c o n s e g u í i u n b u e n r e n d i m i e n t o en l o s e s t u d i o s . distingo lo que es importante de lo que no lo es. V F 7 L o s i n t e r r o g a n t e s s ta Isas d e b e r e m o s c o n v e r t i r l o s e n v e r d a - 38. Siempre tomo nota de las explicaciones del d e r o s . S i estos s o n m u c h o s , n o te p r e o c u p e s , e s t a m o s s e g u i o s ..le q u e p i » i : a - profesor sobre cualquier tema. ® F 7 í o g r a r l o c o n t u í n t e r e s s orientaciones. 39. M i s apuntes son claros y los tengo perfectamente ordenados. C v F 7 40. N o r m a l m e n t e , para tomar apuntes utilizo u n sistema de abreviaturas que m e permite hacerlo con r a p i d e z . V 7 1 41. C u a n d o estudio u n texto sé ordenar jerárquicamente los conceptos que se presentan. V F V F 7 42. Sé d i s t i n g u i r un concepto de una proposición. 43. U t i l i z o habituaimente en m i estudio los mapas conceptuales. <> 2 F 7 44. E l día anterior a u n examen no estudio nada porque lo l l e v o p r e p a r a d o c o n antelación. V 7 V.F.. 45. C u a n d o llega el m o m e n t o d e l examen estoy tranquilo y tengo las ideas claras. ? 46. Planifico m i horario de estudios, deportes, juegos, dejando t i e m p o p a r a descansar. V F ? 47. M e concentro y presto atención a los estudios con facilidad V F 7 48. N o t o m o alimentos que contengan demasiada grasa, cafeína o sal V F ? 49. M i d e s a y u n o es fuerte, y la cena, frugal. v F 7