El documento analiza el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las prácticas educativas. Presenta los principales retos que enfrentan las instituciones educativas, maestros y estudiantes ante la nueva sociedad de la información, como desarrollar una pedagogía basada en el reconocimiento de las contradicciones y potenciar el uso crítico de herramientas como los hipertextos. También destaca la necesidad de implementar las TIC para desplegar las potencialidades del pensamiento y la