La profesora Ángela Zambrano presenta la asignatura de Ecología General. La asignatura se llevará a cabo de manera no presencial a través de Teams. Los estudiantes deben completar trabajos individuales y grupales sobre cada unidad y tema. Los trabajos deben entregarse antes de las fechas límite para su evaluación. La asignatura cubrirá cuatro unidades a lo largo de 16 semanas para analizar los fundamentos de la ecología y las relaciones entre los seres vivos y el ambiente.

1. Asignatura Ecología General
INDUCCIÓN A LA ASIGNATURA
Docente:
Ángela Zambrano Carranza
1 de junio de 2121

2. Consideraciones generales
Estimados y estimadas estudiantes:
En el proceso de inducción se presentan algunas consideraciones generales que nos ayudarán a llevar
de la mejor manera nuestras clases en una propuesta de no presencialidad.
Algunos aspectos básicos en este proceso de inducción:
Horario
Corresponde al establecido en el sistema, es decir, en el cual ustedes se matricularon y que consta en
el inicio del aula virtual. Las reuniones se realizarán por TEAMS, mediante invitación.
Planificación de la asignatura (6 horas)
Comprende tres ámbitos:
Docencia, con dos horas de clase en TEAMS
APE (Aplicación, Práctica y Experimentación), conforme horario
Trabajo autónomo: con dos horas
Por esta razón se registra en el horario 4 horas (clases en TEAMS), más 2 para trabajo autónomo por parte
del estudiante

3. Consideraciones generales
Contenidos de la asignatura (Sílabo)
En el sílabo se incluyen los contenidos de la materia, distribuidos en 4 unidades:
Unidad 1: Fundamentos de la Ecología, con 4 temas
Unidad 2: Relaciones de los seres vivos con el ambiente, con 4 temas
Unidad 3: Biomas, con 4 temas
Unidad 4: Regiones geográficas y naturales del Ecuador, con 4 temas
El período académico se compone de 16 semanas. De esta manera se justifica 4 unidades x 4 temas cada
una, total 16 semanas. Esto también significa que cada semana se abordará un tema diferente, y la
unidad se concluye en un mes.
En el Inicio del aula virtual usted encontrará el sílabo de la asignatura.
Evaluación
En el Inicio del aula virtual también encontrará los criterios de evaluación y un documento adjunto que
contiene las directrices de la Universidad para la evaluación estudiantil. .
.

4. Consideraciones generales
Portafolio estudiantil virtual
El portafolio constituye el conjunto de documentos del trabajo estudiantil, que refleja su esfuerzo,
progreso y logros, así como los insumos y materiales de apoyo proporcionado por el docente, a lo largo
del período académico.
Se recomienda abrir una carpeta, y en ella recopilar:
- Misión, visión y valores de la Universidad, Facultad de Filosofía y Carrera
- Sílabo de la asignatura
- Lineamientos de evaluación estudiantil
- Cronograma del período académico
- Documentos de apoyo, agrupados por unidad
- Documentos o trabajos elaborados por los estudiantes
- De igual manera, en Inicio encontrará una Guía para la elaboración del portafolio estudiantil virtual

5. Entrega de trabajos
Conforme los lineamientos de evaluación estudiantil, se propone realizar trabajos individuales, grupales y
una sola evaluación sumativa final
En cada unidad y tema se explica el tipo de actividad que usted debe desarrollar, es decir, que habrá un
trabajo semanal, que consiste en realizar u organizador gráfico del tema tratado, y que será entregado al
término de cada Unidad.
Todos los trabajos serán evaluados sobre 20 y ponderado al porcentaje que señala los lineamientos de
evaluación estudiantil.
En el caso de los organizadores de unidad, estará integrado por los cuatro temas que la componen,
evaluado en cinco puntos cada uno, dando un total de 20 puntos; por tanto habrá 4 trabajos de Unidades.
Los informes PAE también serán evaluados sobre 20 puntos, y presentados de manera individual.
Los trabajos, individuales o grupales, deberán ser enviados al siguiente correo institucional:
aazambranoc@uce.edu.ec
Los trabajos puede realizarlo a mano o en computadora. Si los hace a mano, deberá tomar una fotografía
y enviarlo al correo indicado. Los trabajos elaborados en computadora deberán reflejar el esfuerzo del/la
estudiante y no limitarse a una copia de consulta.
Si tuviera alguna dificultad para asistir a las jornadas convocadas por Teams, o en la entrega de un
trabajo, se solicita notificarlo al correo indicado.

6. Características de los trabajos acreditables
 Todos los trabajos individuales y grupales tendrán las siguientes características:
 Encabezado, con nombre de Universidad, Facultad, Carrera
 Datos informativos: Nombres y apellidos, semestre y paralelo, fecha de entrega
 Objetivo: un solo objetivo general de la unidad y un objetivo específico por cada tema
 Desarrollo de contenidos: uno por cada tema de la unidad
 Conclusiones: al menos una conclusión por tema y vinculado al logro del objetivo del tema
 Bibliografía: al menos una fuente por cada tema, conforme normas APA – versión 6
 Los informes PAE se elaborarán en el formato que se subirán al aula virtual, y se presentarán
máximo siete (7) días posteriores a la realización de la práctica.
 Se realizará al menos un trabajo grupal por unidad, donde se evaluará la participación en la
elaboración del trabajo, la disertación y el aporte durante las disertaciones de todos los grupos
 En cada reunión en TEAMS se realizará control de lecturas, es decir que al inicio de la jornada se
evaluará si la o el estudiante ha revisado los documentos de apoyo, así como los aspectos
tratados en la anterior clase.
 Muchas gracias por su atención

7. FECHA ENTREGA DE TRABAJOS INDOVIDUALES
TRABAJO FECHA
Unidad 1 Sábado 26 de junio
Unidad 2 Sábado 24 de julio
Unidad 3 Sábado 21 de agosto
Unidad 4 Sábado 18 de septiembre
Todos los trabajos serán entregados en la fecha indicada, hasta las 12h00; es decir hasta el
mediodía. Bajo ningún concepto se receptarán trabajos atrasados para evaluación. Debe
considerar posibles inconvenientes.
Las y los estudiantes que se encuentran en calidad de inscritos, deben regularizar su matrícula
máximo hasta un día antes del examen sumativo final.
La asistencia a clases por TEAMS no son consideradas como notas, ni se pierde el semestre por
faltas; sin embargo, las y los estudiantes deben cumplir con los trabajos individuales y grupales en
los tiempos previstos y con las características señaladas, así como participar en las clases virtuales,
por lo cual se recomienda revisar siempre el aula virtual, donde se encuentran directrices y
materiales de revisión y lectura obligatoria.