PRESENTACION

2. La cursada virtual es simplemente un
modo alternativo a la presencial o
tradicional. Bajo la modalidad virtual se
conforma una comisión (como se hacen
con las comisiones de “prácticos”) que
desarrolla la cursada sin obligación de
concurrir a las clases en la facultad,
EXCEPTO para el evaluación parcial y
final.

3. Se supone en los estudiantes la
autonomía en el estudio y la
responsabilidad en la distribución del
tiempo necesario para trabajar con los
conceptos, leer el material, resolver las
actividades semanalmente y mantener
un contacto fluido con los tutores.

4. Los mismos estudiantes que cursan con
la modalidad tradicional. El régimen de
correlatividades es el mismo para todos
los estudiantes que cursan pedagogía.
Los requisitos adicionales que presenta
esta modalidad son: disponer de una
cuenta de correo electrónico, manejo
fluido de Internet y de programas de
texto (Word).

5.  Ciencias de la Educación
 Profesorado de Comunicación
Social
 Profesorado de Letras
Correlativas aprobadas con final:
Historia social general
Introducción a la Sociología
 Carrera de Psicopedagogía
Correlativas aprobadas con final
Introducción a la Educación
Introducción a la Sociología

6. No hay que concurrir a la facultad todas
las semanas. En lo demás es
EXACTAMENTE IGUAL: mismos objetivos
pedagógicos, mismos textos, mismo
régimen de “asistencia” y misma
modalidad de evaluación.

7.  Semanalmente los estudiantes recibirán
la actividad/clase que deberán
leer/realizar en el lapso de una semana.
Cada fecha límite será el
día miércoles de la
siguiente semana
sin excepción.

8. Sí, los estudiantes tienen que gestionar la
manera en la que trabajarán en grupo
(se pueden reunir, trabajar vía correo
electrónico, etc)

9. Los trabajos prácticos son el equivalente a
una clase presencial. Como se indica en el
cronograma de clases, cada una de ellas
tiene un tema y una bibliografía asignada.
A partir de hoy tendrán disponible en el
blog la clase que tienen que entregar el
día 26 de agosto . En el transcurso de la
semana se hará la corrección del trabajo y
se les hará llegar una devolución que
puede ser grupal o individual.

10.  La evaluación indicará que el trabajo
presentado responde a la consigna
correctamente, responde parcialmente o
con errores o no responde a la consigna.
Este último caso equivale a un ausente. No
se colocará calificación numérica en estos
trabajos. En el caso de que se indique que
el trabajo responde parcialmente o con
errores queda sujeto a decisión de cada
estudiante hacer un reenvío del trabajo
corregido. Para mantener la regularidad
deben presentar el 80% de los trabajos
semanales. (3 faltas)

11.  Deberán enviar los trabajos al correo electrónico del
tutor/a
 Presentación del trabajo en Programa Word, letra Times
New Roman, Nº 12, Interlineado 1,5. Extensión a convenir.
 Encabezar el trabajo (para todos los trabajos que envíen
y siempre el mismo formato): APELLIDO, Nombres; Tema
Nº, Actividad Nº, Consigna a desarrollar.
 El documento de trabajo debe ser enviado en archivo
adjunto, nunca en el cuerpo de presentación del correo.
El nombre del archivo deberá consignar APELLIDO (con
mayúsculas) y a continuación TP y número de trabajo que
envían, el cual deberá corresponder a cada tema del
programa. No se recibirán mails denominados
incorrectamente. Ej. de denominación correcta:
OCAMPO, Vilma.TP 3 Este es el trabajo práctico del Tema
3 que envió Vilma Ocampo.

12. Todos los estudiantes tendrán asignado un
profesor/a tutor/a que se encargará de
guiarlo en su cursada y producción
semanal.
Asimismo estará disponible para cualquier
consulta conceptual y relativa a la
cursada.
Deberán revisar su casilla y el blog de la
cátedra cada dos días para estar
informados de las novedades que van
surgiendo durante el transcurso de la
cursada

13.  Correo electrónico El correo electrónico
de comunicación con la cátedra es:
pedagogiavirtualunlz@gmail.com Les
solicitamos a todos que se inscriban en
el grupo de correo electrónico YAHOO,
a fin recibir la comunicaciones
colectivas:
pedagogiavirtualsegundocuatrimestre15
-subscribe@gruposyahoo.com.ar

14.  El estudiante que curse en forma virtual
deberá asistir en la fecha establecida en
el cronograma, para realizar el primer
parcial que es individual y presencial.
 El horario de los exámenes tanto
parciales como finales los dispone la
cátedra en función de las
características de las evaluaciones y de
su organización.

15.  Aprobación de dos exámenes parciales, con cuatro
puntos como mínimo. En caso de desaprobar o no
presentarse el alumno dispone de un solo recuperatorio
para las dos instancias.
 La ausencia debe ser justificada mediante certificación
legal. El examen recuperatorio se toma en las fechas
detalladas en el cronograma, tanto el 1° como el 2°
integra los contenidos de los módulos correspondientes a
los exámenes parciales y es de carácter presencial,
escrito e individual.
 Aprobado el recuperatorio, la calificación se promedia
con al aplazo o con la inasistencia, la que se califica con
0.
 Para la cursada virtual: entrega del 80% de los trabajos
prácticos. Los trabajos desaprobados son considerados
como ausentes.

16.  Leer atentamente el programa antes de
hacer una pregunta,
 Enviar el trabajo en formato word y con
apellido y nombre del alumno (no serán
considerados aquellos trabajos que no
cumplan con el formato de entrega ni
fuera de la fecha acordada.
 Los trabajos se entregan los días
miércoles antes de las 12 horas.
 Te pedimos que no adelantes entregas.