RA: Aplicar las herramientas institucionales en las actividades sincrónicas y asincrónicas del teletrabajo – UPSE 2020.

3. RA: Aplicar las herramientas institucionales
en las actividades sincrónicas y asincrónicas
del teletrabajo – UPSE 2020.

4. HORARIOS
CONEXIÓN SINCRÓNICA, PRIMERA
JORNADA
08:00 – 09:30
PAUSA 09:30 – 10:00
CONEXIÓN SINCRÓNICA, SEGUNDA
JORNADA
10:00 – 11:30
PAUSA 11:30 – 12:00
CONEXIÓN SINCRÓNICA, TERCERA
JORNADA
12:00 – 13:00
TOTAL DE HORAS SINCRÓNICAS 5 HORAS
ACTIVIDADES ASINCRÓNICAS 14:00 -17:00
TOTAL DE HORAS ASINCRÓNICAS 3 HORAS
TOTAL JORNADA LABORAL 8 HORAS

5. ACTIVIDAD SINCRÓNICA
Ítem Temas # Horas
1
Introducción a las plataformas institucionales
5
✓ Base conceptual, ventajas y desventajas.
✓ Rol del docente en la era digital de Teletrabajo y
Teleducación, enseñanza desde los contextos
tecnológicos. Habilidades y competencias de los
docentes digitales del siglo XXI.
Plataforma Zoom, configuración, importancia para la
clase, videoconferencia, grabación, edición y tutoriales.
Limitaciones e impacto.
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA
No. Temas de lecturas/observación, de análisis y síntesis # Horas
1 Técnicas y estrategias didácticas para clases virtuales 3

7. ¿Y qué es el
teletrabajo?
Según la norma técnica expedida por el Ministerio de
Trabajo del Ecuador, el teletrabajo es la prestación de
servicios de carácter no presencial, a través de la cual el
servidor público realiza sus actividades fuera de la
institución pública que labora, haciendo uso de las
tecnologías de la información y comunicación; siendo rol de
la entidad establecer procesos de seguimiento y evaluación.

8. NORMATIVA TRANSITORIA PARA EL DESARROLLO DE
ACTIVIDADES ACADÉMICAS, EN BASE A RESOLUCIÓN RPC-
SE-03-NO.046-2020 EMITIDA POR EL CES RESPECTO AL
ESTADO DE EXCEPCIÓN DECRETADO POR LA EMERGENCIA
SANITARIA EN EL PAÍS

9. • Art. 1.- La presente normativa tiene por objeto
garantizar el derecho a la educación de los estudiantes
de la UPSE, de Pre grado y de Postgrado debido al
estado de excepción que rige en el territorio nacional.
• Art. 2.- Las actividades del personal académico en el
mes de abril estarán destinadas para capacitación en el
uso de tecnologías interactivas multimedia y entornos
virtuales de aprendizaje, a través de plataformas
digitales, planificadas por vicerrectorado académico.

10. Art. 8.- La UPSE acogerá como entornos virtuales de aprendizaje las
plataformas digitales: Moodle, Zoom y Microsoft office 365. Estas plataformas
estarán habilitadas para docentes y estudiantes.
Microsoft Teams Otros