este habla de la influencia que tiene la tecnologia en la sociedad

1. Influencia de la tecnología en la comunidad
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
son un conjunto de tecnologías que permiten transmitir, encontrar,
almacenar, convertir y administrar información. La tecnología es de
gran importancia en nuestra vida, la utilizamos en el trabajo, en la
escuela, en casa; además, gracias a algunos dispositivos, podemos
usarla mientras nos trasladamos de un lugar a otro.
Estamos conectados una gran parte del día y, en ocasiones, la
tecnología acapara tanto tiempo en la vida de las personas que esto
puede tener consecuencias desagradables a nivel social. Por esta
razón, en la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCC) de la
Universidad Autónoma de Nuevo León se realiza una investigación
que busca determinar la influencia de las nuevas tecnologías en la
sociedad.
El proyecto toma su nombre del Coloquio Internacional “Tecnologías
de la Información y Comunicación Social hacia la Sociedad del
Conocimiento”, que se realiza en la FCC desde 2005. “Nos estamos
volviendo dependientes tecnológicos. En ocasiones descuidamos
otras facetas de la vida por estar conectados y, para muchas personas,
se ha convertido en algo primordial”, mencionó en entrevista la
doctora Lucila Hinojosa Córdova, investigadora de la UANL.
La investigación postula la necesidad de aprender a usar la tecnología
para nuestro beneficio, teniendo en cuenta las repercusiones que su
abuso podría tener tanto a nivel local como global. Se requiere buscar
un equilibrio entre el tiempo que se pasa conectado y el que se dedica
a las relaciones interpersonales, pues la convivencia frente a frente

2. permite desarrollar habilidades sociales que favorecen el bienestar
social.
Internet y las redes sociales han tenido gran arraigo entre los jóvenes;
sin embargo, éstos son los más vulnerables a sufrir alguna mala
experiencia en línea. Al buscar ser reconocidos, los adolescentes son
capaces de proporcionar información personal que puede ser mal
utilizada.
Para prevenir riesgos, es necesaria una participación más activa de los
padres en las actividades que realizan sus hijos en Internet, en especial
en las de los más pequeños. Imponer reglas sobre la información que
comparten en la red o permanecer cerca cuando los hijos están
conectados, son aspectos importantes que los padres deben
considerar.
También es posible utilizar las nuevas tecnologías para el bien de la
sociedad. La movilización revolucionaria en países árabes desde 2010
se propició por medio de Internet, principalmente por las redes
sociales.
En el aspecto académico, en México se implementó el programa de
Enciclomedia, que partiendo de la digitalización de los libros de texto,
vincula diversos recursos multimedia con el fin de promover procesos
formativos de mayor calidad.
Este programa no obtuvo los resultados deseados, ya que una gran
cantidad de maestros no recibió la capacitación adecuada para el
manejo del equipo y otros rechazaron la actualización, dejando a los
jóvenes sin oportunidad de interactuar con esta tecnología.

3. Con los datos recabados en la investigación se realizó un perfil de la
comunidad universitaria respecto a la tecnología. Se conoce que el 96
por ciento de los alumnos cuentan por lo menos con un teléfono
celular, comparado con el 92 por ciento de los docentes y el 91 por
ciento del personal administrativo.
También se descubrió que el personal administrativo utiliza el
messenger para intercambiar información entre diversos
departamentos.
Al tener en cuenta el uso de la tecnología en alumnos y personal
administrativo, se ayuda a mejorar los procesos académico-
administrativos de la Universidad, implementando recursos como el
messenger y mensajes sms.
La brecha digital es muy notoria: mientras la gran mayoría de los
universitarios tiene acceso a la tecnología y a los servicios; quienes
no tienen acceso a la educación universitaria tampoco lo tienen a la
tecnología.
A través de estos estudios se busca proponer políticas, tanto estatales
como federales, que permitan a personas de bajo poder adquisitivo
tener acceso no sólo a los dispositivos, sino también al conocimiento
adecuado para utilizarlos.