Proyecto final del parcial final en la materia de informática con el fin de dar a conocer un tema de la actualidad, cómo lo es el Desarrollo tecnológico e informático
Hoy día estamos presenciando la más grande revolución de la información, los cambios son tan veloces que no nos percatamos de toda la tecnología nueva que nos rodea. La tecnología poco a poco se vuelve algo indispensable en nuestras vidas; nos permite comunicarnos, tener acceso a información, facilitar los deberes cotidianos, mejorar nuestro estilo de vida y comodidad.
La tecnología juega dos papeles importantes en nuestro desarrollo social, ya que también se ha alargado la brecha del conocimiento tecnológico. Las exigencias de la nueva era tanto en el desarrollo laboral como el desarrollo social nos habla de una ventaja competitiva el tener conocimientos tecnológicos, ya que el que posee la información “tiene el poder”.
La presente investigación tiene un propósito académico, con el fin de descubrir cuáles son los factores que llevan a un adulto el tener una experiencia positiva con el uso de la tecnología y analizar los factores que influyen a su motivación por seguir aprendiendo. A través de conocer la experiencia de dos hombres adultos entre 40 y 55 años, bajo el análisis de sus Historias de vida.
De primera instancia se dará un resumen de los hallazgos secundarios que fundamental la investigación y posteriormente se detallan los resultados obtenidos tras el análisis de Historias de vida. Finalmente se dan una serie de propuestas encaminadas al reto que se tiene por motivar a los Adultos al uso de la tecnología y la educación de la nueva era.
Proyecto final del parcial final en la materia de informática con el fin de dar a conocer un tema de la actualidad, cómo lo es el Desarrollo tecnológico e informático
Hoy día estamos presenciando la más grande revolución de la información, los cambios son tan veloces que no nos percatamos de toda la tecnología nueva que nos rodea. La tecnología poco a poco se vuelve algo indispensable en nuestras vidas; nos permite comunicarnos, tener acceso a información, facilitar los deberes cotidianos, mejorar nuestro estilo de vida y comodidad.
La tecnología juega dos papeles importantes en nuestro desarrollo social, ya que también se ha alargado la brecha del conocimiento tecnológico. Las exigencias de la nueva era tanto en el desarrollo laboral como el desarrollo social nos habla de una ventaja competitiva el tener conocimientos tecnológicos, ya que el que posee la información “tiene el poder”.
La presente investigación tiene un propósito académico, con el fin de descubrir cuáles son los factores que llevan a un adulto el tener una experiencia positiva con el uso de la tecnología y analizar los factores que influyen a su motivación por seguir aprendiendo. A través de conocer la experiencia de dos hombres adultos entre 40 y 55 años, bajo el análisis de sus Historias de vida.
De primera instancia se dará un resumen de los hallazgos secundarios que fundamental la investigación y posteriormente se detallan los resultados obtenidos tras el análisis de Historias de vida. Finalmente se dan una serie de propuestas encaminadas al reto que se tiene por motivar a los Adultos al uso de la tecnología y la educación de la nueva era.
Web Vulnerabilities - Building Basic Security AwarenessGurpreet Luthra
A presentation on Web Vulnerabilities, especially around Social Engineering & Manipulation, with examples.
I presented this talk at ThoughtWorks Pune office, to help raise awareness on how unsuspecting people can be tricked into giving up information, and bypassing strong security measures easily.
Some topics covered include Phishing, Spear Phishing, Fake Login screens, Social Engineering, Panopticlick based user identification, Cookies, CSRF, and some good practices for developers to keep in mind.
Web Vulnerabilities - Building Basic Security AwarenessGurpreet Luthra
A presentation on Web Vulnerabilities, especially around Social Engineering & Manipulation, with examples.
I presented this talk at ThoughtWorks Pune office, to help raise awareness on how unsuspecting people can be tricked into giving up information, and bypassing strong security measures easily.
Some topics covered include Phishing, Spear Phishing, Fake Login screens, Social Engineering, Panopticlick based user identification, Cookies, CSRF, and some good practices for developers to keep in mind.
Ms. Sobey was recognized for responding to her patient’s MedicAlert ID – in doing so, she was able to immediately contact MedicAlert Foundation’s emergency response team to retrieve her patient’s full medical history.
Audiënties door koningin zijn stap te verThierry Debels
Dat Mathilde d’Udekem weet wat ze wil, is een understatement. Maar de laatste tijd doet ze zaken die compleet ontoelaatbaar zijn.
De functie van ‘koningin’ bestaat grondwettelijk niet eens. Een audiëntie is het voorrecht van de koning.
Op 19 februari was er een onderhoud (audiëntie) door Mathilde met auteur Amélie Nothomb.
Drie dagen later had Mathilde zelfs een audiëntie met een minister.
Dat is uiteraard van een andere grootteorde. Het is niet aan Mathilde om dergelijke audiënties uit te voeren.
Deze gebeurtenis verdient een parlementaire vraag. Ook de regering dient de koningin terug te fluiten.
Joget Workflow v5 Training Slides - Module 12 - Version ControlJoget Workflow
List of Modules
1-Introduction to Joget Workflow
2-Setting up Joget Workflow
3-Designing your first Process
4-Localizing your Joget Workflow
5-Designing your first Form
6-Using your first Process Tool
7-Designing your first Datalist
8-Designing your first Userview
9-Hash Variable
10-SLA and Deadlines
12-Version Control
13-Improving your Form design and Presentation
14-Introduction to Reporting
15-Introduction to Plugin Architecture
16-Preparing Development Environment
17-Building Plugins
18-Integrating with External System
19-Doing more with your Process Design
20-Basic System Administration
21-Best Practices on Application Building
Se define como una cultura de trabajo basada en un grupo de sofisticadas herramientas de navegación para la búsqueda, la revisión y el procesamiento de la información en formato digital. Su utilización se ha extendido a todos los ámbitos de la sociedad y forma parte de la cultura básica de las actuales generaciones como elemento consustancial de la vida social.
Determinar las necesidades de los usuarios potenciales o reales es importante para conocer sus deseos en materia de prestaciones documentales. Con tal fin, se debe definir los criterios de búsqueda, formular las estrategias adecuadas y emplear las herramientas necesarias. Las personas buscan información cuando:
Existe carencia de las cosas que son menester para la conservación de la vida.
Aca pueden encontrar una pequeña informacion de lo que son las Tecnologia De Informacion y Comunicacion (TIC) desde el punto de vista de algunos autores
El teléfono móvil como herramienta educativa: el M-LearningJaume Vila Rosas
Repaso a iniciativas y proyectos de investigación para conocer las posibilidades que ofrece el uso en los sistemas educativos
de pequeños dispositivos móviles.
Este trabajo lo realice yo mario perez de la sección 136 de informática, se lo envió para que sepa y me corrija mañana en la noche si puede sin mas nada que decir buenas noches.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. 1
Universidad Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
“Las tecnologías de la información y los futuros comunicólogos”
Información en la Web y Presentaciones multimedia
Diana Laura García García
Licenciatura en Comunicación
Grupo 1154
2. 2
Índice
1. Introducción.
2.1 La importancia de las nuevas tecnologías de la información en el campo de
la comunicación.
2.2 Entrevistas e interpretación de gráficas.
3. Conclusión.
3. 3
1. Introducción
Se entiende a las nuevas tecnologías de la Información como los medios o
instrumentos por los cuales circula información de manera novedosa, revolucionaria
y global, dichos medios son vistos por sus creadores con un fin económico y
redituable.
En la actualidad, la sociedad se ha acostumbrado a convivir con las tecnologías de
la información, pero, en realidad, ¿qué tanto sabemos acerca de su correcto uso?
Y los estudiantes, y en especial de carreras que requieren del uso obligatorio de
tecnologías como es el caso de Comunicación, ¿están sacándole el mayor
provecho, o solo son herramientas usadas a medias?
Ahora, no solo los estudiantes de este tipo de carreras, sino en general las personas
que son cercanas a estas tecnologías tienen un concepto parecido de ellas y la
mayoría coincidirán en que el internet es el punto clave de la evolución de ellas, lo
cual es en gran mediad cierto, pero, en la evolución de estos sistemas tecnológicos,
este no ha sido el más novedoso, sino la computadora.
Debemos entender que la forma de manejar la información se debe al correcto uso
de la computadora, antes que, del internet, si no se sabe aprovechar un sistema de
cómputo o tecnologías como cámaras y otros aparatos, difícilmente se podrán
majear las aplicaciones que provee el mundo del internet, lo cual planeta un
problema digno de analizarse y estudiarse en esta investigación.
A través de una serie de entrevistas hechas a alumnos de la carrera en
Comunicación de la FES Acatlán, en se planea saber cómo es que los futuros
comunicólogos se relacionan y conocen ciertas tecnologías novedosas, bajo el
supuesto de que su conocimiento de muchas de ellas es rudimentario y básico.
Los datos se procesaron por medio de gráficas que fueron interpretadas a lo largo
de todo el trabajo y que dieron un resultado que favorece en gran medida a la
hipótesis planteada.
4. 4
Como se planteó en la introducción, la investigación busca saber si los alumnos de
la FES Acatlán, del salón 1154 tienen el conocimiento acerca de ciertas tecnologías
de la información, ya sea que estas requieran de internet o no. Los resultados
mostrarán el nivel de conocimiento del alumno hacia las tecnologías, las cuales, en
el campo de la comunicación, resultarán necesarias para que posteriormente se
desempeñen en el mundo laboral.
La respuesta a la pregunta anterior, podría resultar muy obvia, pues actualmente
vivimos en un mundo donde la información se trasmite principalmente los procesos
de comunicación están agrupados en tres áreas: la informática, el vídeo y la
telecomunicación1, vale la pena hacerlo notar, pues es el centro de la investigación:
“Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) imprimen profundos cambios en
los procesos comunicativos contemporáneos (desde los interpersonales a los culturales).
Analizar y comprender estas realidades son nuevos retos para las ciencias de la
comunicación, que hoy más que nunca se presentan como una de las disciplinas científicas
clave para entender la compleja sociedad de la información. Ahora bien, en este contexto en
el que profundizar sobre este conocimiento se ha convertido en un desafío científico
esencial, los investigadores de la disciplina continúan inmersos en un interesante proceso
de definición de la identidad del campo comunicológico. Así, el acercamiento con las TICs
resulta indispensable paras el estudio de la comunicación.2”
1
Tello, E. (enero 2008). Las tencologías de la información y comunicaciones (TIC) y la brechas digitales.
Revista Universidad y Sociedad del Conocimiento. 4, p. 1.
2
García, L. (2008) Las ciencias de la comunicación a la luz de las nuevas tecnologías. Global medio Journal, 5,
p. 2.
2.1 importancia de las nuevas
tecnologías
¿Por qué son importantes las nuevas
tecnologías en el campo de la comunicación?
“hilo eléctrico de la concordia que
rodeará el globo y estrechará el
mundo” (Víctor Hugo, 1849)
5. 5
A partir de encuestas hechas a los alumnos del grupo 1154 de comunicación de la
FES Acatlán, y al graficar los resultados, se representa el grado de conocimiento de
tecnologías específicas a partir de los siguientes códigos:
a) sc: Si conozco
b) cp: Conozco poco
c) nc: No conozco
Se mencionará, en la primera parte, las tecnologías que hacen uso de Internet y en
la segunda, las tecnologías que funcionan por lo general sin internet.
1-. Conocimiento de Twitter
La gráfica representa que todos los estudiantes tienen conocimientos de esta tecnología,
es importante, pues esta es parte de las que funcionan gracias al internet y por su facilidad
de contacto inmediato con el mundo. En el campo laboral, puede ser de utilidad en estudios
de marketing y publicidad.
2.2 Entrevistas e interpretación de
gráficas
6. 6
2-. Conocimiento de fotoblog
En este caso, un porcentaje alto no conoce esta plataforma o la conoce poco. Es una
alternativa para compartir y proponer su trabajo fotográfico a través de internet. En el caso
de que a los estudiantes les interese promover su trabajo, puede ser que nos solo busquen
esta plataforma, sino otras de este tipo.
3-. Conocimiento de sistema de seguimiento para i phone
Esta tecnología es conocida por la mitad de los encuestados. En el campo de la
comunicación, es eficaz, pues, la marca i phone es bien conocida y muchos periodistas la
utilizan, con esta aplicación, puedes saber la ubicación de un i pone, por ejemplo, en la
cobertura de un evento periodístico como unas olimpiadas o mundial de futbol, donde se
tenga que tener contacto y ubicar espacialmente a los demás corresponsales.
Es una alternativa para promover
su trabajo fotográfico
Es importante, pues i phone ha
revolucionado los sistemas
celulares
7. 7
4-. Conocimiento de Adobe Audition
Todos los alumnos encuestados tienen conocimiento de esta tecnología. A partir de ella, el
alumno puede editar audio, lo cual resulta bastante necesario en el campo comunicacional,
pues es una parte importante en caso de que el alumno se piense dedicar a la producción
audiovisual o radiofónica.
5-. Conocimiento de spotify
Esta plataforam es concida por la mayor partde de alumnos. Su concimiento y manejo, es
importante si se quiere decdicar al campo del periodismo musical o productoras musicales,
ya que ene este sitio se proponen artistas emergnetes.
Es una herramienta
importante para la
producción audiovisual.
Importante en el campo de
la comunicación y la
música.
8. 8
6-. Conocimiento de los Googleglass
Esta tecnología es medianamente conocida por los estudiantes. En la actualidad es
conocida por facilitar la obtención de información sin necesidad de utilizar las manos. En el
campo comunicacional, en especial en un futuro, las tecnologías que facilitan la recepción
de la información, están siendo cada vez más utilizadas, si el comunicólogo sabe utilizarlas,
sabrá defenderse más fácilmente en el campo laboral.
7.- Concocimienton de las cámaras de cuerpo para i phone
En la gráfica se observa que no muchos tienen conociminto de esta tecnología. Es
importante en el campo del periodismo, pues se pude instalar un lente de cámara
profesidonal, pero manjearse a partir del teléfono celular i phone.
Son una herramienta
importante, especialmente a
futuro.
La cámara resulta útil para, a
partir de un teléfono, lograr
tomas profesionales.
9. 9
8.-Conoimiento de grabadoras digitales de audio
Las grabadoras digitales son conocidas por la mayoría, pero, también desconocidas por
muchos. Resulta un tanto sorprendente el desconocimiento de ellas, pues son una
tecnología que ha existido desde hace algún tiempo. Su utilización es práctica para el
campo periodístico, pues es permite que el mensaje a transmitir se produzca con mayor
claridad.
9-. Conocimiento de Audífonos de Alta tecnología Aftershokz
Los audífonos con atecnología Atershokz son conocidos por los estudiantes en general.
Sirven para evitar el problema de los cables que interviene en el uso de audífonos, en el
caso de planear una entrevista en la que tengan que moverse de lugar, un concierto, por
ejemplo, son funcionales y necesario.
Las grabadoras digitales
facilitan la recepción del
mensaje de audio.
Estos audífonos son
funcionales en el campo
periodístico.
10. 10
10-. Conocimiento de dispositivos drone
Los dispositivos drone son conocidos por un alto porcentaje de estudiantes. Sirven en el
campo de la producción cinematográfica. Son aparatos que graban desde grandes alturas
y son controlados desde la tierra por el usuario.
3. Conclusión
En la actualidad, las tecnologías de la información forman parte fundamental en la
vida cultural, social, económica y política en un porcentaje elevado del mundo.
Como se pudo observar, los estudiantes sí conocen la mayoría de las tecnologías
seleccionadas, sin embargo, el conocimiento de las tecnologías es solo el primer
paso para el buen desempeño de un comunicólogo, el segundo, ya a mi parecer, el
más importante, es que sepan utilizarlas para sacarles el mejor provecho, eso es,
en palabras de Leonardo García: “Mayor formación metodológica tanto en
licenciaturas como en posgrados. Además, hay que desarrollar herramientas
metodológicas para analizar los nuevos entornos tecnológicos.3”
3
Gracía, L. op. Cit p. 6
Dispositivos drone ayudan en
el campo de la cinematografía
o fotografía aérea
11. 11
Bibliografía:
-Tello, E. (enero 2008). Las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) y
la brecha digital. Revista Universidad y Sociedad del Conocimiento. 4, 8.
-García, L. (2008) Las ciencias de la comunicación a la luz de las nuevas
tecnologías. Global medio Journal, 5, 11.