El documento describe la evolución de la computación desde los primeros sistemas numéricos utilizados para contar animales hasta el desarrollo de las computadoras modernas. Se mencionan inventos clave como el ábaco, la máquina analítica de Babbage y el Colossus, el primer ordenador digital electrónico. También describe las cinco generaciones de ordenadores, desde los primeros basados en tubos de vacío hasta los actuales de microprocesadores.

1. Michelle Montserrat Ortiz Soria
4to de Preparatoria
Profesor: Javier Felipe Reyes Damian

2.  El inicio de la computación (cómputo/conteo) se ubica al momento en que los seres humanos tienen
la necesidad de asociar ciertos objetos con otros, siendo el ejemplo mas común el del ganado, que
para saber que no se había perdido algún animal, se asociaba cada uno con un dedo de la mano
(dígitos); pero al querer realizar asociaciones con una mayor cantidad de animales se comenzó a
utilizar una piedra asociada a un animal, ello hasta invención de los sistemas numéricos, cuándo por
medio de relacionar símbolos con cantidades, se crean los sistemas numéricos. La evolución en la
historia del ser humano le obligó a crear objetos que le ayudarán a realizar cálculos con números
cada vez mas grandes y comienza el desarrollo de máquinas para contar (computadoras).

3.  Los dispositivos para ayudarnos a contar y calcular aparecieron a medida que se desarrollaban los sistemas
numéricos en distintas partes del mundo. Alrededor del año 3,000 a.c., mercaderes y traficantes en el Medio
Oriente y a lo largo de la ruta de tráfico del mediterráneo comenzaron a utilizar el ábaco, este simple marco
de madera con bolas ensartadas por alambres es aun hoy utilizado en muchas partes del mundo para realizar
cálculos contables y comerciales.

4.  Esta maquina solo podía sumar y restar operaciones, a pesar de que Pascal fue engrandecido por toda Europa
debido a sus logros, la Pascalina resulto un desolador fallo financiero, pues en ese momento, resultaba mas
costosa que la labor humana para los cálculos aritméticos. Unos años mas tarde, un Alemán llamado
Gottfried Leibnitz mejoro la maquina de Pascal. Invento una calculadora, que además de sumar y restar,
también podía multiplicar, dividir y hallar la raíz cuadrada de un numero, se accionaba manualmente.

5.  La primera máquina de calcular mecánica, un precursor del ordenador digital, fue inventada en 1642 por el
matemático francés Blaise Pascal. Aquel dispositivo utilizaba una serie de ruedas de diez dientes en Las que
cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9. Las ruedas estaban conectadas de tal manera que
podían sumarse números haciéndolas avanzar el número de dientes correcto. En 1670 el filósofo y
matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó una que también podía
multiplicar.

6.  En el siglo XIX el matemático e inventor británico Charles Babbage elaboró los principios de la computadora
digital moderna. Inventó una serie de máquinas, como la máquina diferencial, diseñadas para solucionar
problemas matemáticos complejos.
 La tecnología de aquella época no era capaz de trasladar a la práctica sus acertados conceptos; pero una de
sus invenciones, la máquina analítica, ya tenía muchas de las características de un ordenador moderno.
Incluía una corriente, o flujo de entrada en forma de paquete de tarjetas perforadas, una memoria para
guardar los datos, un procesador para las operaciones matemáticas y una impresora para hacer permanente
el registro.

7.  Los ordenadores analógicos comenzaron a construirse a principios del siglo XX. Los primeros modelos
realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas máquinas se evaluaban las
aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros
métodos. Durante las dos guerras mundiales se utilizaron sistemas informáticos analógicos, primero
mecánicos y más tarde eléctricos, para predecir la trayectoria de los torpedos en los submarinos y para el
manejo a distancia de las bombas en la aviación.
 Ordenadores electrónicos
 Durante la II Guerra Mundial (1939-1945), un equipo de científicos y matemáticos que trabajaban en
Bletchley Park, al norte de Londres, crearon lo que se consideró el primer ordenador digital totalmente
electrónico: el Colossus. Hacia diciembre de 1943 el Colossus, que incorporaba 1.500 válvulaso tubos de
vacío, era ya operativo. Fue utilizado por el equipo dirigido por Alan Turing para descodificar los mensajes de
radio cifrados de los alemanes.

8.  A finales de la década de 1960 apareció el circuito integrado (CI), que posibilitó la fabricación de varios
transistores en un único sustrato de silicio en el que los cables de interconexión iban soldados. El circuito
integrado permitió una posterior reducción del , el tamaño y los porcentajes de error.de
LargeScaleIntegrated) y, más tarde, con el circuito de integración a mayor escala (VLSI, acrónimo de
VeryLargeScaleIntegrated), con varios miles de transistores interconectados soldados sobre un único sustrato
de silicio.

9.  Primera Generación
 Sistemas constituidos por tubos de vacío, desprendían bastante y tenían una vida relativamente corta. Máquinas grandes
y pesadas. Se construye el ordenador ENIAC de grandes dimensiones (30 toneladas)
 Segunda Generación
 Transistores
 Cuando los tubos de vacío eran sustituidos por los transistores, estas últimas eran más económicas, más pequeñas que
las válvulas miniaturizadas consumían menos y producían menos calor. Por todos estos motivos, del circuito podía ser
aumentada sensiblemente, lo que quería decir que los componentes podían colocarse mucho más cerca unos a otros y
ahorrar mucho más espacio.
 Tercera Generación
 Circuito integrado (chips)
 Aumenta la capacidad de almacenamiento y se reduce el tiempo de respuesta.
 Generalización de lenguajes de programación de alto nivel. Compatibilidad para compartir diversos equipos.
 Cuarta Generación
 Microcircuito integrado
 El microprocesador: el reducción del tamaño de los componentes llega a operar a escalas microscópicas. La
microminiaturización permite construir el microprocesador, circuito integrado que rige las fundamentales del ordenador.
 Quinta Generación Y Artificial
 El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras con "Inteligencia Humana" y con la capacidad de
razonar para encontrar. Otro factor fundamental capacidad de la Computadora para reconocer patrones y secuencias de
procesamiento que haya encontrado previamente, (programación Heurística) que permita a la Computadora recordar
resultados previos e incluirlos en el procesamiento, en esencia, la Computadora aprenderá a partir de sus propias
experiencias usará sus Datos originales para obtener la respuesta por medio del razonamiento y conservará esos
resultados para posteriores tareas de procesamiento y toma de decisiones. El recién adquirido le servirá como base para
la próxima serie de soluciones.

10. Primera generacion
(1938-1958)
Segunda generación
(1959-1964)
Tercera generación
(1964-1971)
Cuarta generación
(1971 a 1981)
Quinta generación
(1983 al presente)

11.  En la actualidad las computadoras ya no son un lujo si no una necesidad puesto que es indispensable para
llevar en un debido orden nuestros archivos, las computadoras en la actualidad pueden estar conectadas a
través de internet este servicio sirva para muchas cosas dependiendo para que lo uses y cuales sean tus
necesidades. El internet como todo tiene un pro y un contra, en el contra se encuentran los hackers, piratas,
los violadores etc. Y dentro de los beneficios que se encuentra en el internet es que es útil para
investigaciones o para estar comunicado con alguna persona, entre otras aplicaciones. En el presente trabajo
se muestran algunos temas de suma importancia puesto que conociéndolos tenemos nación del papel que
juegan las computadoras en la sociedad. También se mencionan de las profesionales que han dedicado su
vida al cuidado de esta así como su desarrollo.

12.  Un sistema informático es un conjunto de partes que funcionan relacionándose entre sí
con un objetivo preciso. Sus partes son: hardware, software y las personas que lo usan.
 Por ejemplo, una computadora, sus dispositivos periféricos y la persona que la maneja,
pueden constituir un sistema informático.
 Un sistema informático puede formar parte de un sistema de información; en este
último la información, uso y acceso a la misma, no necesariamente está informatizada.
Por ejemplo, el sistema de archivo de libros de una biblioteca y su actividad en general
es un sistema de información. Si dentro del sistema de información hay computadoras
que ayudan en la tarea de organizar la biblioteca, entonces ese es un sistema
informático.