Este documento presenta la información sobre un curso llamado "Fundamentos de la Vida". Incluye detalles sobre el maestro a cargo, los materiales requeridos, las ponderaciones de las evaluaciones que constan de tres parciales, y una lista de temas a cubrir. También incluye información sobre seis laboratorios que los estudiantes deben completar como parte de la calificación.

1. Fundamentos de la Vida
Maestro: Jorge Arizpe
Correo: jarizpe@itesm.mx
FB: Jorge Arizpe
Oficina. Edificio V; Tercer Piso

2. • Manual Impreso: Dividido en tres parciales
• Un dispositivo Electrónico
• Un cuaderno o añadir 20 hojas al Manual
• Bata de Laboratorio
• Cuenta de Biblioteca Digital para libros electrónicos
¿Qué necesitas?

3. Ponderaciones
Fundamentos de la
Vida AD17 Ponderación
PP 30%
SP 30%
PF 40%
Primer Parcial
% por
evaluable % Total
Puntos
Finales Segundo Parcial
% por
evaluable % Total
Puntos
Finales Tercer Parcial
% por
evaluab
le % Total
Puntos
Finales
Siguiendo el rastro
de la Evidencia
15% 4.5
Color de la piel:
Evidencia de
evolución
15% 4.5
¿Sabes qué
respiras?:
Contaminación aire
en ZMGDA
15% 6
El Científico y la
Vida
10% 3
Ácidos
Nucleicos:
Alfabeto
Universal
10% 3
Fronteras,
pasaportes y visas
biológicas:
Membrana Celular
10% 4
Poniendo Orden:
del átomo al
planeta
10% 3
De tal padre tal
hijo
10% 3
The Walking Dead:
Comer o ser comido.
10% 4
Total Actividades
en clase
35%
Total
Actividades en
clase
35%
Total Actividades en
clase
35%
Lab 1. Normas de
Seguridad y
Microscopio
5% 1.5
Lab 3.
Extracción de
ADN de células
vegetales y
animales
5% 1.5
Lab 5: Cambio
Climático
5% 2
Lab 2. Células
Procariotas y
Eucariotas
5% 1.5 Lab 4: Mitosis 5% 1.5 Lab 6: Fotosíntesis 5% 2
Total Laboratorio 10%
Total
Laboratorio
10% Total Laboratorio 10%
Examen Medio
Término
15% 4.5
Examen Medio
Término
15% 4.5
Examen Medio
Término
15% 6
Examen Parcial 40% 12 Examen Parcial 40% 12 Examen Parcial 40% 16
30 30 40

4. Fundamentos de la Vida
Promueve la
Permite que
exista
Método Científico, y
Origen y fundamento
de la materia viva
Apoya la comprensiónLa célula y
sus procesos
Biodiversidad
y su ambiente
Que permite
Continuidad de la
Vida

5. ¿Qué barreras encontraste el año escolar pasado?
¿Cómo podría enfrentarlas?

6. En grupos de tres
¿Cómo funcionan?; explica de manera sencilla
• Horno de Microondas, ¿Cómo Calienta los alimentos ?
• Pastilla Dolor de Cabeza, ¿Cómo actúa?
• Alimentos congelados, ¿Por qué se tardan más en descomponerse?

7. En grupos de tres
¿Cómo funcionan?; explica de manera
sencilla
• Aire Acondicionado, ¿Cómo es qué enfría?
• Gel para dolor muscular, ¿Cómo actúa en el organismo?
• Insecticida, ¿Por qué mata a los insectos y no a nosotros?