Mecanismos de evolución,

1. Actividad 14. ¿Qué con la evolución?
Living Class: “¿Qué con la evolución?”
Revisa las siguientes ligas:
• Teoría de la evolución
• Evolución (Recomendada)
• Teoría de la evolución UN
• Antecedentes de la evolución
Con base en la información elabora un mapa conceptual los postulados de los siguientes
científicos:
a)Jean-Baptiste Lamarck (Teoria del uso y desuso)
b)La selección natural Darwin y Wallace
c)Teoría sintética (Leyes de Mendel + Selección Natural)

2. Clasificación de los seres vivos
Es posible agrupar a los seres vivos que comparten similitudes.
Estas similitudes sugieren que existe algún tipo de parentesco entre diferentes
especies.

3. Grupos de seres vivos
Diferentes especies están relacionadas al compartir un ancestro
común.
La especie ancestral habría sufrido modificaciones que dan lugar a
especies modernas.

4. Registro Fosil
La geología nos
muestra que la tierra a
sufrido grandes
cambios.
Los restos de seres
vivos de épocas
pasadas son diferentes
a las especies
modernas.

5. Evolución orgánica
Esta teoría dice que Toda la vida de nuestro planeta puede provenir de un ancestro común.
Las formas de vida animal y vegetal mas complejas han descendido, con modificaciones, de otras formas
previas, de formas más simples.
Las especies sufren modificaciones (mutaciones) y algunas de ellas resultan mas aptas para el medio
ambiente.
Bacterias, Arqueo bacterias, Plantas,
Hongos y Animales tendríamos un
ancestro común
Las poblaciones cambian y se
adaptan a su medio
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6. Las teorías evolutivas intentan
explicar cual es el mecanismo por
medio del cual sucede la evolución.
Evolución: cambio acumulativo en
las características heredables de
las poblaciones a lo largo del
tiempo.
Mutación: se refiere a los
cambios que ocurren en la
información genética.
Los cambios no afectan a un solo
individuo sino a toda una población
en un lapso de muchas
generaciones.
Característica heredable: rasgo o
característica que pasa
genéticamente de una generación
a otra, lo cual implica que la
evolución se da por cambio en la
información genética
(mutaciones)
Moscas con
alguna mutación
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7. Jean-Baptiste Lamarck propuso
Teoría del Uso y Desuso
Los organismos al intentar adaptarse al
ambiente adquieren o pierden
características en función del uso o
desuso de sus partes, es decir, el
individuo puede transformar su cuerpo
adquiriendo o perdiendo partes de él.
Estos cambios serán heredados a la
descendencia.
Los seres vivos estaban dotados de una
fuerza o deseo de alcanzar la
perfección que los impulsaba a cambiar
en el tiempo logrando una mayor
complejidad .
Las jirafas aumentaron el largo de
sus cuello por su uso
Peces de las cavernas pierden
sus ojos por desuso
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8. Perdida de las
patas por su
“desuso” Alargamiento de
la trompa por
“uso”
Alargamiento del
cuello por “uso”

9. Charles Darwin propuso
Teoría de la selección natural o
Darwinismo
1. Todas las especies
descienden de un mismo
ancestro común.
2. Los cambios son graduales.
3. Los cambios ocurren a nivel
poblacional.
4. Los cambios son heredables.
5. Los recursos son limitados
por lo que hay lucha por la
subsistencia
6. Los cambios provocan que
algunos organismos tengan
mayor capacidad de
sobrevivir y por ende de
reproducirse, es decir, están
mejor adaptados.
Entre los escarabajos surge una
variación café.
Esta variación tiene menos
depredación por su color.
La siguiente generación predomina
el color café
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10. La teoría de la Darwin
mencione un mecanismo
llamado selección
natural; donde que los
organismos mas aptos
sobreviven para trasmitir
sus características a la
siguiente generación

11. Teoría sintética de la evolución o Neodarwinismo
Esta teoría se forma por la combinación de la Teoría de la
evolución por selección natural propuesta por Darwin y los
principios de la genética Mendeliana.
Los cambios en el genotipo, se ven reflejados en el fenotipo, lo
cual da como resultado la formación de nuevas especies mejor
adaptadas para sobrevivir.
Población
Inicial
Mutante
Población
con
mutantes
Mutantes son
mas aptos
Nueva
Población
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12. Comparación
Uso de desuso de Lamarck:
Alargamiento del cuello por su USO
Selección natural de Darwin:
Alargamiento del cuello por selección
natural
Teoría sintética: una mutación creo un
alelo dominante para cuello largo y un
alele recesivo para cuello corto.
Los organismo de cuello largo tienen
mas probabilidad de dejar
descendencia y trasmitir sus genes

13. Teoría sintética:
El individuo afectado (rr) tiene menor
probabilidad de reproducirse.
Sin embargo el alelo (r) sigue estando
en la población con portadores (Rr)

14. Pruebas o evidencias de la evolución
1. Fósiles
2. Estructuras anatómicas
3. Estructuras vestigiales
4. Análisis bioquímico y del ADN
5. Desarrollo embrionario
Registro fósil que muestra
ancestro común de
ballena, delfín e
hipopótamo
Estructuras
anatómicas comunes
humanos, felinos,
ballenas y murciélagos
Serpientes tienen
huesos
vestigiales de
extremidades
Desarrollo
embrionario tiene
similitudes entre
especies
Compartimos 98.8 de
genes con
chimpancés
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15. La evolución es
fuente de
biodiversidad.
La forma de los picos
de los pinzones (aves
estudiadas por
Darwin) se dio por
selección natural
dependiendo del tipo
de alimento disponible
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