Una WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que promueve el uso de habilidades cognitivas superiores, trabajo cooperativo y autonomía estudiantil utilizando principalmente recursos de Internet, incluyendo una evaluación auténtica. Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) agrupan elementos y técnicas usadas para procesar y transmitir información, principalmente informática, internet y telecomunicaciones.

2. Una WebQuest es una herramienta que forma
parte de un proceso de aprendizaje guiado, con
recursos principalmente procedentes de Internet,
que promueve la utilización de habilidades
cognitivas superiors, el trabajo cooperativo, la
autonomía de los estudiantes e incluye una
evaluación auténtica. El antecedente de estas
actividades lo constituye el uso de retos en el
desarrollo de ambientes de aprendizaje basados
en tecnologías de la información y comunicación.
esto esta identificado

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9. Introducción
 Tarea
 Proceso
 Evaluación
 Conclusiones

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actividad y se
quede guardado.

11.  :_Las
tecnologías de la información y la
comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas
tecnologías de la información y de la
comunicación) agrupan los elementos y las
técnicas usadas en el tratamiento y la
transmisión de las informaciones,
principalmente de informática, internet y
telecomunicaciones.Por extensión, designan
el sector de actividad económica

.

12. 
as tecnologías de la información y la
comunicación (TIC), a veces
denominadas nuevas tecnologías de la
información y la comunicación (NTIC) son un
concepto muy asociado al de informática. Si se
entiende esta última como el conjunto de
recursos, procedimientos y técnicas usadas en el
procesamiento, almacenamiento y transmisión
de información, esta definición se ha matizado
de la mano de las TIC, pues en la actualidad no
basta con hablar de una computadora cuando se
hace referencia al procesamiento de la
información. Internet puede formar parte de ese
procesamiento que, quizás, se realice de manera
distribuida y remota.

13.  Diferencia
entre tic´s y ntic´s: Tic´s: Las
tecnologías de la información y la
comunicación agrupan los elementos y las
técnicas usadas en el tratamiento y la
transmisión de la información,
principalmente la informática, internet y las
telecomunicaciones. Ntic´s: Son las Nuevas
Tecnologías de la Información y
Comunicación, es el conjunto de
herramientas relacionadas con la
transmisión, procesamiento y
almacenamiento digitalizado de información.

14. 

Interés. -Interacción. -Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores. -Mayor
comunicación entre profesores y alumnos. Aprendizaje cooperativo. -Alto grado de
interdisciplinariedad. -Alfabetización digital y
audiovisual. -Desarrolla de habilidades de
búsqueda y selección de información. -Mejora de
las competencias de expresión y creatividad. Fácil acceso a una información de todo tipo. Visualización de simulaciones.

15.  Distracciones.
-Dispersión. -Perdida de
tiempo. -Informaciones no fiables. Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la
realidad. -Ansiedad. -Dependiencia de los
demás.

16. 




♥ son de carácter innovador y creativo, pues
dan acceso a nuevas formas de comunicación.
♥ tienen mayor influencia y beneficia en mayor
proporción el área educativa ya que la hace más
accesible y dinámico.
♥ resulta un gran alivio económico a largo plazo.
aunque en el tiempo de adquisición resulte una
fuierte inverción.
♥ se relacionan con mayor
frecucencia con el uso de la internet y la informativa.
♥ son concideradas temas publicos de debate publico
y políticos, pues su utilización implica un futuro
prometedor.
♥ afecta a numerosos ámbitos de las ciencias
humanas como la sociología, la teoría de las
organizaciones o la gestión.

17. 
la educación tecnológica hoy debe
responder a la realidad de la tecnología en el
mundo actual. es importante -en el plano
educativo- evitar transmitir una imagen
distorsionada o idealizada de la naturaleza
de la tecnología. cada vez son más
numerosas las voces que, desde la literatura
especializada, reclaman una comprensión no
reduccionista de la naturaleza de la
tecnología. esta no puede seguir siendo
entendida de un modo

19.  mi
arbol en prezi
 Ventajas de las Tic´s
 Desventajas de las Tic´s
 Caracteristicas de las Tic`s
 Caracteristicas de las NTic`s
 Las Tic´s y la Inclusiòn

21.  La
unión de los computadores y las
comunicaciones empleado para designar lo
relativo a la informática conectada a la
internet

22. 
Las Tecnologías de la Información y las
Comunicación (TIC) son incuestionables y
están ahí, forman parte de la cultura
tecnológica que nos rodea y con la que
debemos convivir. Amplían nuestras
capacidades físicas y mentales. Y las
posibilidades de desarrollo social

23.  no
solamente la informática y sus tecnologías
asociadas, telemática y multimedia, sino
también los medios de comunicación de todo
tipo: los medios de comunicación social ("
más media" ) y los medios de comunicación
interpersonales tradicionales con soporte
tecnológico como el teléfono, fax..

24.  Fallas
técnicas que puedan interrumpir las
clases, falta de estandarización de las
computadoras y multimedia, puede ser lenta
y por lo tanto des motivadora, se requiere un
esfuerzo de mayor responsabilidad y
disciplina por parte del estudiante.

25. 
Es un servicio de red que permite a los
usuarios enviar y recibir mensajes
rápidamente (también denominados
mensajes electrónicos o cartas electrónicas)
mediante sistemas de comunicación
electrónicos

26.  También
conocida como página de Internet,
es un documento adaptado para la Web y
que normalmente forma parte de un sitio
web. Su principal característica son los
hiperenlaces a otras páginas, siendo esto el
fundamento de la Web

27. 
Es un programa de mensajería instantánea
creado en 1999 y actualmente
descontinuado. Fue diseñado para sistemas
Windows por Microsoft, aunque después se
lanzaría una versión disponible para Mac OS.
A partir del año 2006, como parte de la
creación de servicios web denominados
Windows Live por Microsoft, se cambiaron de
nombre muchos servicios y programas
existentes de MSN, con lo que Messenger fue
renombrado a " Windows Live Messenger" a
partir de la versión 8.0

28. 
También conocido como cibercharla, designa
una comunicación escrita realizada de
manera instantánea a través de Internet
entre dos o más personas ya sea de manera
pública a través de los llamados chats
públicos (mediante los cuales cualquier
usuario puede tener acceso a la
conversación) o privada, en los que se
comunican sólo 2 personas a la vez

29.  Es
una serie de diálogos y discusiones en
línea alrededor de la temática de la
Migración en América y su relación con el
Desarrollo.

30.  También
una bitácora, es un sitio web
periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o
varios autores, apareciendo primero el más
reciente, donde el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente

31.  Un
wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas
páginas web pueden ser editadas por
múltiples voluntarios a través del navegador
web

32.  También
llamada telefonía celular,
básicamente está formada por dos grandes
partes: una red de comunicaciones (o red de
telefonía móvil) y los terminales (o teléfonos
móviles) que permiten el acceso a dicha red

33.  Es
el término con que se designa al conjunto
de métodos o procedimientos para escribir,
diseñar o componer contenidos que tengan
texto, video, audio, mapas u otros medios, y
que además tenga la posibilidad de
interactuar con los usuarios.

34. 
Superficialidad: es la continua negación del
“YO” identificándose con otras cosas como lo
pueden ser proyectos, partidos políticos,
subculturas y otros. Es una identificación que
se busca con el universo metiéndose en
diferentes ideales políticos, grupos sociales,
etc. Negando el “yo” y a la evasión del
mismo también se puede mirar desde el
punto de vista de la necesidad de algo que
afecte la actitud o disposición de la persona
ante las cosas

35.  es
una identidad de negación ante el “yo”
como persona creando diversas actitudes
entorno a lo que se quiere ser pero en
realidad es una fantasía yo mentira en la
cual la persona muestra a los demás una
persona totalmente distinta en cuanto a
actitudes, costumbres, etc

36.  Son
diversas agresiones que le afectan a los
estudiantes en los múltiples sitios de internet
ya sean de ingreso público o privado por
medio de fotos, videos, información que
pueda afectar la integridad de los
estudiantes

37. 
Es una forma de acoso la cual se da de
manera permanente a usuarios de internet
la cual e presenta de diferentes formas, las
más comunes son: usurpación de identidad,
provocación por medio de foros o paginas
públicas, divulgación de información que
pueda afectar a la víctima

38. 
Es aquella información que se saca
engañando a los niños de diferentes maneras
publicándolas o vendiéndolas por medio de la
red

39. 
Es indudable que el ambiente competitivo
en el que se vive en el ámbito empresarial
actualmente, requiere de promover los
procesos y actividades de negocio que
generan las ventajas competitivas de las
compañías ante sus más fuertes
competidores

40.  La
gestión de la relación con los clientes,
CRM, es parte de una estrategia de negocio
centrada en el cliente. Una parte
fundamental de su idea es, precisamente, la
de recopilar la mayor cantidad de
información posible sobre los clientes, para
poder dar valor a la oferta. La empresa debe
trabajar para conocer las necesidades de los
mismos y así poder adelantar una oferta y
mejorar la calidad en la atención

41.  El
diseño asistido por computadora u
ordenador, más conocido por sus siglas
inglesas CAD (computer-aided design), es el
uso de un amplio rango de herramientas
computacionales que asisten a ingenieros,
arquitectos y a otros profesionales del diseño
en sus respectivas actividades.

42.  Es
una adicción a los medios electrónicos ya
sean celulares, correo electrónico, blog,
MSN, etc

43. 
implica el uso de computadores y tecnología
de cómputo para ayudar en todas las fases
de la manufactura de un producto,
incluyendo la planificación del proceso y la
producción, mecanizado, calendarización,
administración y control de calidad, con una
intervención del operario mínima