2. FORTALEZAS DEBILIDADES
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Trayectoria de diálogo y negociación.
El Equipo de E. Infantil ya trabaja
proyectos.
Experiencia en distintas actividades
Se fomenta el trabajo cooperativo
desde el Equipo directivo..
Hay un huerto en la escuela.
La mayoría del personal definitivo.
Libro de texto.
Miedo a la innovación .
Mentalidad rígida.
Poca formación sobre proyectos
Escasos recursos materiales y
humanos.
No hay interdisciplinariedad.
Colaboración con otros
centros.
Redes sociales.
Familias dispuestas a
colaborar.
Expertos externos.
Formación en el centro.
La propia editorial.
Las familias y su mentalidad.
Recursos económicos.
Alumnado sin Internet en
casa.
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5. Tras el análisis DAFO, estrategias a seguir:
• Unir fortalezas y oportunidades, favoreciendo
su refuerzo.
• Unir debilidades y amenazas, impidiendo que
prosperen.
CONCLUSIÓN: